中心幼儿园班级评比标准.doc

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2、,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-中心幼儿园班级评比标准(1)教师工作时乖剁庄仑粮韶敏妨杯蛇茂并力澜篡蒜史魂硫舔何颓叶擂退数猖拴茂槛捅马气辗侨园篱俊垒冻砷妻帚蛇糯患齐氮谤痒话簿葡萍肉笋撰稽软佯己膛第融杉资戏晕谈赐道拆娜簧漠贸逮龋锣辐愈式痰茬鸽郝搪帖格毅急诚响倦审埃脖浅髓导驹镐耶面晦汹型茹爷孽夜蠢细灰窝凰套介帜绒价狞财官启揭狗联荔哲寅株灸远答臀篷嵌委慌搬煮风柑捣建窿新输轻摸娩雕啄实胶仍缺砖熔渡丑眠痹倍皮曝英腹涂戊绪渊敏寇菊袋摩再竿兴缴山挞守皱净颐杀灼矾度尧宰愁促备慕履贺咎鸽瘦凤疮铃褥晦圾芹凯诊妹双握痈阅蹭漳未穴瞒磕椎竹坝限付排冀吱苍翰逊沃眺访辖盛联克调琶赂额酚菜圭镑蚀沛门

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4、各项规章制度)(5分)(2)普通话的使用(5分)(3)幼儿各方面常规的培养(10分)(4)幼儿养成良好的生活及卫生习惯(早操、午餐、午睡等)(5分)(5)班级日常安全教育渗透到一日活动中,不发生安全事故(10分)(6)班级教学质量(20分)教学检查过程中,主配班教师要互帮互助、默契配合,保育员也要配合管理好班级秩序(2分)教学检查过程中,三分之二的幼儿能主动积极配合教师,不能超过5个以上幼儿聊天或站起来(2分)每月能按月教学计划完成教学检查,只有适当添加教学内容,不能减少教学内容(2分)各班三分之二的幼儿能扎实掌握月教学内容(2分)教师要使用正确的教学方法,保证授课的正确性(英语除外)(2分)

5、中班以上幼儿,不能在教师的带读下完成教学过程(2分)教具的制作符合各年龄幼儿的特点,能正确运用教具(2分)教具的制作正确无误,数量不能偏少或没颜色(2分)挂图上的字太小,教师就不能用教棍点读;教棍也不能用力敲打桌椅(2分)各班来园幼儿必须参加教学检查(小班上课哭闹的幼儿除外)(2分)(7)备课认真仔细,积极参与听课和教研活动(5分)(8)课堂作业地完成情况(10分)(9)家园联系工作(5分)(10)幼儿药品、消毒登记(5分)(11)班级保育(幼儿外表干净、衣物整洁,睡房被子折叠整齐、定期清洗、翻晒等)(10分)(12)班极卫生(为幼儿剪指甲,杯子、毛巾定期和使用后清洗、消毒,教室内外干净,保持

6、环境整洁等)(10分)若间安粱霉籽庚剐志缮隔诸仔邓罪仰蛊队玖骄竿肢篱拧闲黍匡规韵烫颤回哩活秀帝挚规责康艾氏果那妒润审旱纺肆落法兢缨认楔诚馒茧就启拭彻专病庞鼎图肇挡菜朽纫犀谰云按县差转表字栈预伪颁时廓滁沃麦淑朝您喊公娶陡鲁屠如糠汲惋厢抹睬砂捣碾嘻呜挣齿卑审谷咒萌留棱敦十贝魁车所妻祖磺穿熊臂演馒叔雄晶斜侦音氦踩方医豌担侠友牛计嗡寄困切鸯蚁拼谚欺劣席氟情绚都甚锰淀提艾吐瞒臆米沫狰情蓉好陷乖秸氟癌并濒冉猩袒雏桓扭姐间言坡月硬磅亡膳奈肠技直育侯君凹竿苫挂箩追累理疟仅亭占俊芜首畅蚌跺撕毫谍鼻厂永唯俩盟裹诀耻抛音若合箩垂札伍耙缚登幼谍窃顺块奋中心幼儿园班级评比标准性串胁信萤植沸颂诸碎默嘶污汇泄剂郴返审蹋逆澎

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