两篇教育大会上的讲话材料+使命主题教育微党课.doc

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1、两篇教育大会上的讲话材料+使命主题教育微党课新版使命主题教育微党课新形势下如何提高主题党日活动质量按照县委主题教育领导组安排,要求书记带头讲党课。我来XX村任第一书记X个月了,今天,就结合我驻村以来这段经历和平时工作中总结的问题,结合自己的工作实际和X村的整体现状,就新形势下如何提高主题党日活动质量,助推基层党组织建设浅谈一些自己的观点。驻村以来,我认真履行职责,全力以赴做好脱贫攻坚工作,认真开展好基层主题党日活动,不断建强基层党组织,以党建的高质量促进X村各项工作高质量。通过一年多的驻村工作实践和经验积累,使我深深认识到,新形势下基层主题党日活动是建强基层党组织的有效途径,主题党日活动的高质

2、量可以助推基层党建工作高质量。基层党组织建设是一切党建工作的基础,党建工作开展的怎么样,直接影响到党的凝聚力、影响力、战斗力的充分发挥。所以我在做好驻村工作的同时,把加强基层党建工作放在首位,不断加强党组织的政治建设、制度建设、思想建设和作风建设,认真开展好党的主题党日活动,以此来提升党建工作质量,凝聚党员队伍,保持良好的干群关系。一、坚持“四个注重”提升主题党日活动实效首先,注重方式方法,拓宽活动内涵。在每个活动日,我都依照县委统一安排的活动主题,结合X村近期所开展的工作,经村委研究确定主题党日活动内容,比如:开展干部集中进农家走访宣传活动、组织一次关于主题党日的演讲活动、组织一次村委班子成

3、员或者全体党员参加的主题理论学习、组织党员观看与主题相关的教育影片等等,都作为主题党日的活动内容,确保与上级指导的主题内容和村委自己确定的主题内容既相互独立又相互联系,既可独立实施也可融合推进。其次,注重活动创新,紧扣上级精神。坚持把主题党日落实与“三会一课”制度深度融合,与村中心工作紧密结合,与服务群众生产生活有效契合,积极采取“6+1”主题模式(“6”,即学党章、学习近平谈治国理政、上微型党课、推送正能量事迹、观看电教短片、文体活动;“1”,即由X村党支部结合当前工作实际,自行确定一个党日活动主题,实现支部主题与上级组织要求相统一)。坚持“实际、实效、实用”的原则,确保规定动作不走样,创新

4、动作不违规,既可以确保党内组织生活严肃性,又可以推动中心工作落到实处。第三,注重健全机制,保障活动落实。建立党员领导干部联系点制度,结合“双联系一共建”制度,让主题党日活动成为机关支部和农村支部联系更加紧密的“催化剂”,让“主题党日”更具常态化长效性。活动从安排部署到宣传报道、从操作运行到定期报告的每个环节都建立纪实制度,做到全程留痕。通过“三定一报备一纪实”制度,推动主题党日活动定期开展,确保主题党日活动落到实处。第四,注重示范带动,营造活动氛围。坚持领导带头,特别是领导干部一把手以普通党员身份主动参加支部的主题党日活动,积极履行党建工作“一岗双责”,深入到联系单位和分管领域党组织参与活动、

5、督导工作,以上率下,为普通党员树立标杆、作出示范。党支部注重高标准谋划、高质量推进,严格按照“6+X”主题党日活动要求,认真在“X”上下功夫,精心设置活动主题,认真策划活动方案,从严规范党内组织生活。加大宣传力度,通过门户网站、微信公众号等平台发布,营造良好的舆论氛围,使活动可学习、可复制、可推广。只要领导干部做出了榜样、树立了标杆,才能使主题党日活动逐渐成为广大党员的“能力提升日”,“党性锤炼日”、“群众联系日”、“警示教育日”,取得“党员受教育、群众得实惠”的明显成效。在党建工作中,X村党支部一直坚持“一岗双责”,以主题党日活动为抓手,从严落实党建责任,强化支部领导,注重班子建设,明确个人

6、职责,严格纪律要求,严肃党内政治生活,规范档案资料,深入走访群众,不断加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设,提升基层党建工作水平。二、充分发挥“领头雁”的作用主题党日活动能否见成效,重点在党支部,关键就是要紧紧抓住支部书记这个具体责任人,所以平时我经常与支部书记沟通交流,耐心引导,尽最大努力弥补村支部书记在文化知识方面的不足,不断开展学习活动,增强支部书记的法律意识、责任意识和理论知识,建立责任机制,提高履责能力。因为支部书记作为主题党日活动的策划者、组织者和执行者,其重视程度、能力水平、履职情况直接影响到活动的质量和成效,抓党日活动就要抓好“领头雁”。我们张弓镇X村的主题党日活动就是在支

7、部书记的带领下,集思广益,结合本村的自身情况和特点筹划活动,规范党支部党日活动的开展时间以及活动内容。不仅要本村的党员参与,也邀请党外人士,让党员受到教育的同时,也让非中共党员一同受到教育,达到推进党建工作的效果。三、多措并举提升党日活动质量严格组织生活,加强党员党性锻炼。坚持“三会一课”制度,定期召开支部委员会会议、党员大会、党小组会,按时上好党课,加强党员学习教育和日常管理。集中组织学习。按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求和规定内容,结合活动主题,系统性学党章,有计划安排学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话重点篇章。重温入党誓词。结合实际情况,适时组织党员在入党的月份重温入党

8、誓词。同时召开组织生活会开展批评与自我批评和民主评议党员活动。加强组织建设,增强基层组织的凝聚力。保障党员权利,组织党员在支部主题党日活动时,对评先选优、发展党员、党代表推荐、支部建设、党员群众关心的重大事项等进行民主讨论研究,按照民主集中制原则进行决策。推进党务公开,以支部主题党日活动落实党务公开,报告上级党组织安排部署、党支部重点工作进展、党组织及党员公开承诺、党费收缴管理使用等重要情况,自觉接受党员监督。加强党员经常性帮扶慰问,对老党员、生活困难党员等在遇到特殊困难时进行重点帮扶,体现党组织的关怀和温暖。注重舆论引领,挖掘选树先进典型。通过微信群、QQ群等形式提前做好主题党日活动的宣传教

9、育,注重挖掘在主题党日中涌现出的一线党员的故事,及时总结和推广活动中的新经验、新方法,推出一批叫得响、立得住、可以学的典型案例,打造一批最佳党日的精品党课,在活动中总结提炼一批实践成果、制度成果和理论成果,营造学先进、比先进、赶超先进的浓厚氛围,及时表扬和选树支部党员好人好事好作风的典型,充分发挥典型的示范引领作用,为X村的各项发展凝聚风清气正、干事创业的正能量。总之,在基层党组织建设中,主题党日活动是非常重要的,是增进干群关系的良好渠道,是建强基层党组织的有效途径,是提高基层党建工作质量的有效抓手。在以后的驻村工作中,我将坚决按照习近平总书记在十九大报告中提出的新时代党的建设总要求,耐心引导

10、基层组织和党员牢固树立“四个意识”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,发挥好基层党组织在改革发展中的战斗堡垒作用,充分认识基层党的建设的重大意义,努力建强基层党组织,确保党的工作和党的建设各项方针政策落实在基层。某县教育大会上的讲话材料同志们:在全国上下喜迎新中国成立70周年的重要时刻,在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动的关键节点,在第35个教师节来临之际,今天,我们在这里召开全县教育大会。首先,我代表县委、县政府,向全县广大教师和教育工作者,致以节日的问候和诚挚的慰问!向受到表彰的先进集体和模范个人,表示热烈的祝贺!这次会议的主要任务是,深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神,

11、特别是习近平总书记在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,全面总结近年来全县教育工作取得的成绩,分析形势,明确任务,对当前及今后一段时期全县教育工作进行安排部署,动员全县上下不忘初心、牢记使命,真抓实干、开拓进取,以更加有力的举措,奋力拓展临猗教育高质量发展新局面。下面,就如何进一步抓好全县教育工作,我讲五点意见。一、肯定成绩,直面问题,坚定办好教育事业的信心和决心教育是国之大计、党之大计、民族复兴之大计。近年来,县委、县政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻国家、省、市决策部署,坚持教育优先的理念,把教育作为“走进新时代,融入大运城、建设新临猗”的战略抓手,

12、不断推动全县教育事业在新时期实现科学健康发展。(一)办学条件取得新突破。坚持把改善办学条件作为提升教育质量的基础工程。2017年以来,累计投资3亿余元,新建了孙吉、北辛、七级、新城4所幼儿园和东康新教育学校,改扩建11所农村标准化幼儿园,对全县所有义务教育阶段学校校舍、设施进行了提升改造,为公办高中学校化解债务近4000万元,全县学校办学条件明显改善,布局日趋合理,教育供给水平不断提升,与经济社会发展相适应的教育格局逐渐形成。(二)队伍建设得到新加强。三年来,全县累计招聘补充高素质年轻教师214名,引进、动员和争取了高学历人才6名、公费师范生7名和特岗教师35名来我县任教,遴选优秀校(园)长6

13、名、优秀教师30名重点培养,全县教师队伍年龄和学科结构进一步优化;每年拨付410余万元专项经费,用于教师培训和绩效补贴,每年组织200余名校长、教师进行城乡轮岗交流,每年选树一批优秀教师、师德标兵、名师骨干,大力表彰奖励,教师队伍干事创业的动力和活力明显加强。(三)均衡发展取得新成效。县委、县政府始终将集团化办学改革作为全县重大改革项目,推进义务教育由基本均衡向优质均衡发展,在全县组建了8个义务教育集团,集团总校与分校之间每周开展一次教研活动,每月开展一次特色经验交流,实现了教研互动常态化、活动开展特色化的良好局面,经验做法在运城日报头版头条专题报道,2018年顺利通过国家义务教育发展基本均衡

14、县复验。(四)素质教育取得新成果。法治教育连续两年荣获教育部表彰;崇相西小学跳绳三年来在省和国家级比赛中获得奖牌118枚,受到国家体育总局肯定;示范小学男子足球队荣获全市冠军、全省亚军;在广大学生中持续开展了“童心向党”校园文化艺术节、书法、绘画、阅读等系列主题活动,学生综合素质明显提升。特别是今年来,着力推进“4+X”特色学校建设,涌现出了临晋镇西关小学、临猗二中、贵戚坊小学等一批在全国、全省、全市具有影响力的特色学校,全市基础教育工作现场会在我县召开。(五)教育质量实现新提高。学前教育走在省市前列,2017年全省学前教育帮扶工作现场会在我县观摩,2019年全国学前教育教研观摩研讨活动在我县

15、设立分会场;特殊教育康教结合经验在全市特教现场会上作典型发言,全省特殊教育教研现场会在我县召开;义务教育着力推进“精而美”学校建设,启动实施新教育实验改革,中考成绩连续三年进入全市三甲;职业教育每年对口录取率达100%,毕业生就业率达98%以上,全市职业院校办学水平提升高峰论坛现场会在我县召开;高中教育质量持续攀升,2019年顺利与山大附中签订战略合作协议,高考应届生达线率较去年提高4个百分点,一本达线率提升1.6个百分点,圆满完成年度目标任务。(六)教育信心得到新提升。县委适时对教科局和两大重点高中领导班子进行调整,班子结构进一步优化,干事精气神明显提振。多方筹资,积极落实教师绩效补贴和班主

16、任津贴,对优秀教师大力表彰奖励,教师工作积极性、创造性进一步激发。全面启动新教育实验、教师绩效工资、学校评价体系改革,为教育事业发展注入新动力。仅用两个月时间,改造建成县直一园城东校区,创造了“临猗教育速度”,赢得社会各界广泛赞誉。对农村学校学生宿舍盥洗室、洗漱间和餐厅洗碗池等“三小场所”进行改造,全县1万余名农村学生在校生活条件明显改善,幸福感持续增强。开设青少年活动中心拓展基地,节假日、双休日免费为学生提供特长培训,有效解决了社会普遍关注的热点问题。积极动员引导社会各界关注教育、关心教育、发展教育,仅用半年时间,临猗县教育基金会接受各界捐款100余万元,进一步凝聚了重教、兴教、助教的强大合

17、力,社会、学校、学生、家长都对教育发展充满了信心,争上游、创一流的良好氛围已经形成。这些成绩的取得,得益于县委、县政府的坚强领导,得益于社会各界的大力支持,更得益于广大教职员工和全体教育工作者的敬业担当和创新实干。长期以来,广大教师坚定理想信念,立足三尺讲台,不计个人得失,春风化雨,俯身躬耕,推动临猗教育持续攀升、全面发力,为临猗的经济社会发展培养了一代又一代新人。在此,我代表县委、县政府和全县60万人民,向辛勤奋战在教育一线的教职员工和教育工作者,表示崇高的敬意和衷心的感谢!希望大家继续弘扬春蚕精神、红烛精神、园丁精神,不忘初心,接续奋斗,为打造教育强县品牌争光添彩,再立新功。同志们,成绩只

18、能代表过去,奋斗才能赢得未来。在肯定成绩的同时,我们还必须清醒地看到,对标教育现代化、高质量发展要求,对标教育发达地区、周边兄弟县市,我县教育还有不小的差距,主要表现为:一是办学条件相对落后,学校硬件不达标、设施落后的问题明显存在,整体办学条件在全市处于后列。二是学校布局不合理,县城城区与部分中心乡镇学位紧张,教育资源严重匮乏,而许多农村学校人去楼空,资源严重浪费。三是教育发展极不平衡,城乡学校之间、公办民办学校之间差异较大,特别是高考质量持续在低谷徘徊,临猗教育整体振兴任重道远。四是教师队伍活力不足,教师老龄化趋势突出,名师骨干群体较小,部分教师理想信念缺失,整体素质素养提升缓慢。五是学校党

19、建引领作用发挥不够,重业务、轻党建现象普遍存在,党员教师先锋模范作用没有得到充分发挥,思政工作还没有贯穿教育教学全过程。这些问题,严重制约临猗教育高质量发展,必须高度重视,认真研究解决。二、提高站位,强化认识,增强推动教育发展的责任感和使命感百年大计,教育为本。教育不仅影响着经济发展、社会进步,更是一项功在当代、利在千秋的德政工程,需要我们为之奋斗、做出贡献。(一)办好教育是决定中华民族复兴大业的重要基石。习近平总书记指出,培养什么人,是教育的首要问题。进入新时代,教育的目标和方向,就是要培养出一代又一代立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才,让党的事业后继有人,确保伟大斗争、伟大工程、伟大

20、事业、伟大梦想顺利推进。我们必须强化政治意识、责任意识,把教育工作作为推动党的各项事业发展的先手棋,作为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基石。(二)办好教育是提升人民群众幸福指数的关键因素。教育是最大的民生。从当前来看,教育问题已经成为人民群众关心最密切、关注度最高的话题之一。因此,我们必须牢固树立以人民为中心的思想,把办好让人民满意的教育作为价值追求,正视问题,解决问题,真正把人民的需求作为我们办好教育的直接动力和努力方向,加快教育资源优化与整合,促进教育公平,努力提高人民群众对教育的满意度。(三)办好教育是助推“四个临猗”发展的内生动力。教育兴则国家兴,教育强则国家强。当前,我县正处在全力

21、推进“四个临猗”建设的关键节点,只有依靠教育解放思想、开拓思路,才能冲破传统观念的束缚,跟上时代发展的潮流;只有依靠教育更新知识、提升能力,才能打破经济结构的局限,加快产业调整的步伐;只有依靠教育创新理念、革新技术,才能摆脱落后产能的制约,踏上创新驱动的道路。因此,我们必须把教育作为加快“四个临猗”发展的关键一环,举全县之力,集全民智慧,推动教育做大做强,为经济社会高质量发展提供强劲动力和活力。(四)办好教育是落实中央、省、市决策部署的内在要求。去年以来,全国、全省、全市教育大会相继召开,为我们临猗推动教育现代化、办好人民满意的教育、实现教育强县,提供了重大机遇。特别是习近平总书记在全国教育大

22、会上的重要讲话中提出的“九个坚持”,是我们党深化教育工作规律性认识的重大理论创新成果,为我们做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神,准确理解把握“九个坚持”的内涵、要义和实质,牢牢把握新时代教育工作的前进方向。对照全国、全省、全市教育大会的决策部署,7月份,县委、县政府结合临猗教育发展实际,研究制定了临猗县关于打造“教育强县品牌”的实施意见,明确提出今后一段时期全县教育发展的总体目标,就是到2022年,全县学前教育发展水平要进入全国领先行列,义务教育和职业教育发展水平要在全省领先,高中教育质量要进入全市第一梯队,整体教育水平实现更高质量

23、的发展,建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,形成更加完备的现代教育制度体系,真正办好人民满意的教育。全县各级各部门要深入学习领会全国、全省、全市、全县教育大会精神,围绕打造“教育强县品牌”的方向、路径和目标,牢固树立“抓教育就是抓发展、抓未来、抓核心竞争力”的观念,着力落实教育优先发展战略,坚持教育事业优先谋划、教育投入优先保障、教育问题优先解决、教育人才优先培养,奋力开创临猗教育事业高质量发展新局面。三、突出重点,狠抓关键,全力办好人民满意的教育教育关系千家万户切身利益,关乎一个家庭几代人的幸福。办好人民满意的教育,就必须响应群众期盼,让教育成为群众放心、信赖、支持的教育。具体讲,办好教育必

24、须抓好以下四方面重点工作。(一)统筹推进各类教育发展。学前教育要普惠优质发展。将县城优质园的成功经验在全县延伸推广,进一步扩大学前教育优质资源,做到“盆景”变“森林”,形成县直园名扬全国、中心园特色鲜明、农村园百花齐放的良好态势。义务教育要放大和增值优质资源。不断优化全县义务教育阶段学校布局,在每个教育中心区域高标准打造1所优质初中,每个乡镇高标准打造1所优质小学,全方位提升办学质量,提高优质教育资源覆盖面。职业教育要全面提升服务经济和社会发展能力。对全县职业教育资源进行优化整合,结合临猗产业发展实际,优化专业设置,做大做强第一职业中学,保持对口升学率全市领先,不断提高毕业生就业质量。高中教育

25、要提升竞争力。对全县5所高中学校科学定位,坚持开放办学,加大与山大附中战略合作力度,提高高考达线率。民办教育要规范发展。加强对民办学校的管理,引导民办学校依法办学,切实落实教师待遇,保障学生权益,规范招生行为,特别是要重点加强民办学校党的建设,依法建立健全党组织。(二)不断加大教育投入力度。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。要用足用活国家政策,想方设法争取上级的教育配套资金,为教育争项目、争经费。要积极发展和壮大临猗县教育基金会,引导、鼓励、融入更多民间资金投入教育。要加强教育经费管理,完善预算制度,严格教育收费审批、公示等制度,杜绝教育经费被挤占、截留和挪用现象。教育部门和各学校要精打细算,分

26、清轻重缓急,切实把有限的资金用在刀刃上。(三)着力建设过硬教师队伍。临猗目前共有各类专任教师6000余人,这支队伍的素质高低,直接关系到全县教育的兴衰,关系“四个临猗”建设的成败。要建立教师队伍长效补充机制,按照“退一补一,空岗必补”的原则,每年为中小学、幼儿园引进或招聘一定数量的高素质年轻教师。要加强师德师风建设,大力开展师德师风专项整治,建立学校日常考核与学生家长评教相结合的教师考核机制,加大优秀教师和师德标兵的宣传力度,切实弘扬师德师风。要改革人事管理制度,创新教师聘用机制,明年起实施“县管校聘”改革,编办、人社、教科等部门要协同配合,提前摸清全县教师底数,为改革做好铺垫。要加强校长队伍

27、建设,坚持“五看”选拔识别干部机制,树立选人用人的“五个导向”,将一批对党忠诚、热爱教育、业务精通的好干部,调整充实到学校领导和中层岗位,为临猗教育高质量发展提供坚强组织保障。这里需要特别强调的是,校长是教育教学领导,不是行政领导,教科局要根据学校规模制定校长代课标准,将校长代课情况纳入考核范畴。要加强师资力量建设,坚持把师资力量向教学一线倾斜,大幅减少学校的行政、教辅和后勤人员,确保高中、初中、小学的教学人员比例分别达到84%、85%、91%以上。(四)深化教育领域综合改革。重点做好三项改革。一是实施新教育实验改革,借鉴全国先进教育理念,推进教育教学方式改革。二是实施中小学教师绩效工资改革,

28、充分发挥绩效考核的激励导向作用,进一步激发教师队伍干事创业的活力。三是实施学校评价体系改革,坚持立德树人基本导向,围绕育人育才的教育理念,健全完善学校评价体系,引导学校规范办学行为,优化教育管理,促进学生全面发展。四、立德树人,全面发展,培养社会主义合格建设者和接班人要把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(一)立德树人,理想信念是首位。要把学生的理想信念教育放在重中之重的位置,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂、进师生头脑,引导学生热爱和拥护中国共产党,听党话、跟党走,教育学

29、生厚植爱国主义情怀,始终把维护国家利益放在第一位,把人民放在心中最高位置,奉献祖国、奉献人民,努力成为社会主义合格建设者和接班人。(二)立德树人,思政教育是关键。各级党组织、各学校要把思想政治教育紧紧抓在手上,一刻也不能放松。要理直气壮开好思政课,县委常委要带头每年深入1所学校讲1节思政课,各乡镇书记每年要深入辖区1所学校讲1节思政课。教科局要切实抓住制约思政课建设的突出问题,完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题,推动思政工作常态化开展。要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍,按照临猗县加强学校思想政治和党务工作队伍建设的实施意见要求,将思政教师队伍建设纳入全县教师整体规

30、划,到2021年,全县中小学思政教师要按要求足额配备到位。要制定思政教师培养入党计划,建立思政教师后备干部选拔管理制度,健全思政教师考核体系,发挥好辅导员、专职组织员、思政教师三支力量的作用,做到既管好课堂,也管好课外,坚决防范和清除各种错误政治思潮、分裂主义、宗教活动等对学校的侵蚀,用马克思主义占领意识形态阵地。(三)立德树人,全面发展是目标。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,着力解决我们目前教育中存在的疏于德、少于体、弱于美、缺于劳的问题。要加强品德教育,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化中爱祖国、讲仁爱、重民本、守诚信、

31、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,让每个学生踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。要加强体育教育,树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,着力解决学生视力不良和体质健康水平不高的问题,使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要加强美育教育,把学校美育工作情况及学生艺术素质测评结果作为考核评价重要指标,引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心灵。要加强劳动教育,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,组织形式多样的劳动实践,将劳动教育融入学生日常学习和生活,引导学生体会劳动的喜悦、懂得劳动的价值。五、夯实基础,抓实党建,加强党对教育工作的全面领导加强党对教育工作的全面领

32、导,是办好教育的根本保证。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,以及全省、全市学校党的建设工作会议,为我们做好新时代学校党建工作提供了根本遵循。县委成立教育工作领导小组,组建了教育工作委员会,为抓好学校党的建设搭建了平台。我们要认真学习贯彻学校党建工作的各项要求,确保教育事业始终沿着正确的方向前进。(一)要把党的政治建设摆在首位。教育工作具有鲜明的政治属性,要把讲政治作为一切工作的生命线。要强化思想政治建设,把“用四个意识导航、用四个自信强基、用两个维护铸魂”作为教育系统党的建设总抓手,作为教育系统广大党员党性修养、作风锤炼的主要内容,确保在重大政治原则和大是大非问题上立场坚

33、定、旗帜鲜明,始终同党中央保持高度一致。要打造一支讲政治的教师队伍,坚持正确选人用人导向,对政治不合格的教师实行“一票否决”。努力培育一批政治过硬、为人师表、业绩突出、学生喜爱的教师队伍,引领学生健康成长。(二)要持续强化党组织班子和队伍建设。要加强学校党组织班子建设。积极吸纳校园长加入党组织,力争2020年所有基层学校实现支部书记、校长一肩挑;在学校班子选拔上,既要注重选拔精通教育教学的干部担任党组织负责人,也要注重选拔熟悉党务工作的干部担任校领导,打造既懂教育教学又熟悉党务工作的学校领导班子。要加强党务工作者队伍建设。注重把党性强、觉悟高、有能力、有经验的优秀年轻党员教师、业务骨干选拔到党

34、务工作岗位上来。要严格按照规定标准为专职党务人员、思政教师、心理教师发放补助,提高他们的工作积极性。要加强党员教师队伍建设。充分发挥党员教师先锋引领作用,通过开展党员先锋岗、党员品牌课程、党员示范项目等活动,带动教师不断提高专业水平和教学能力。着力推行把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成骨干的“双培”机制。制定党员培训计划,开设学校支部书记、党务工作者培训班,定期轮训,进一步提高教育系统支部书记和党务人员的党性修养和业务水平。(三)要着力建强基层党支部。要按照县委打造“党建名片”部署要求,着力提高基层学校党支部的组织力、感召力、引领力和执行力,发挥好基层党组织的政治功能和服务功能,使基层党组

35、织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。要认真落实中国共产党支部工作条例(试行),结合学校党员人数、办学规模、发展目标,规范设置党组织,推动“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活经常化、规范化。要以支部为基本单元,组织党员教师积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,让党员教师进一步坚定理想信念、激励党性心性。(四)要全面推进从严治党。教育部门要结合贯彻落实近期召开的省委、市委全会精神和即将召开的县委全会精神,切实把全面从严治党向纵深推进。要强化日常监管。严明政治纪律和政治规矩,学校党组织书记要履行第一责任人职责,既要自己站得端、行得正,作示

36、范、作表率,还要常提常讲党规党纪,更要对不正之风敢抓敢管、会抓会管,真正把第一责任体现在日常管理中。要强化内部管理。完善权力运行制约机制,深入排查廉政风险点,特别是对“三重一大”要认真研究、建章立制,把权力运行的制度笼子进一步织密织牢。要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治要求,集中整治教育领域群众反映强烈的形式主义、官僚主义,重点解决文山会海、工作过度留痕等问题,以优良党风促学风、改作风、正教风。要加大违纪违法案件查处力度。围绕人事任免、基建修缮、物资采购、后勤管理等重点部位和关键环节,严肃查处发生在师生身边的腐败案件。要强化责任追究,坚持“一案双查”,对出现严重腐败案件的学校,既追究主体责任又追究监督责任,通过问责倒逼“两个责任”落实,切实形成反腐败高压态势,维护风清气正的政治生态和育人环境。同志们,改革创新强教育,奋发有为拓新局。教育承载着国家和民族的希望,寄托着全县人民对美好生活的期盼。加快推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意的教育,使命光荣、责任重大。让我们不忘育人初心,牢记树人使命,改革创新,锐意进取,不懈奋斗,勇创佳绩,努力向全县人民交上一份满意的教育答卷,以优异成绩为新中国成立70周年献礼!谢谢大家!

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