线与角教案.doc

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资源描述

1、基本平面图形知识点1、线段、直线、射线的概念:线段:一段拉直的棉线可近似地看作线段,线段有两个端点。线段的画法:(1)画线段时,要画出两个端点之间的部分,不要画出向任何一方延伸的情况(2)以后我们说“连结 ”就是指画以A 、B 为端点的线段射线:将线段向一个方向无限延长,就形成了射线,射线有一个端点。如手电筒、探照灯射出的光线等。射线的画法:画射线 一要画出射线端点 ;二要画出射线经过一点,并向一旁延伸的情况直线:将线段向两个方向无限延长就形成了直线,直线没有端点。如笔直的铁轨等。直线的画法:用直尺画直线,但只能画出一部分,不能画端点。知识点2、线段、直线、射线的表示方法:(1) 点的记法:用

2、一个大写英文字母(2) 线段的记法:用两个端点的字母来表示 用一个小写英文字母表示如图:记作线段AB或线段BA, 记作线段a,与字母顺序无关 此时要在图中标出此小写字母 (3) 射线的记法:用端点及射线上一点来表示,注意端点的字母写在前面如图:记作射线OM,但不能记作射线MO (4) 直线的记法:用直线上两个点来表示 用一个小写字母来表示如图: 记作直线AB或直线BA, 记作直线l与字母顺序无关。 此时要在图中标出此小写字母 知识点3、线段、射线、直线的区别与联系: 联系:三者都是直的,线段向一个方向延长可得到射线,线段向两个方向延长可得到直线,故射线、线段都是直线的一部分,线段是射线的一部分

3、。 区别:直线可以向两方延伸,射线可以向一方无限延伸,线段不能延伸,三者的区别见下 知识点4、直线的基本性质(重点)(1) 经过一点可以画无数条直线(2) 经过两点只可以画一条直线 直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线(也就是说:两点确定一条直线)注:“确定”体现了“有”,又体现了“只有”。如图:经过点K可以画无数条直线 经过点A、B只可以画一条直线【典型例题】【例1】如图,下列几何语句不正确的是( )A、 直线AB与直线BA是同一条直线B、 射线OA与射线OB是同一条射线C、 射线OA与射线AB是同一条射线D、 线段AB与线段BA是同一条线段【例2】指出右图中的射线(以O为端点)和线段。

4、【例3】读出下列语句,并画出图形。(1)直线AB经过点M (2)点A在直线l外(3)经过M点的三条直线(4)直线AB与CD相交于点O(5)直线l经过A、B、C三点,点C在点A与点B之间 【例4】读句画图(在右图中画)(1) 连结BC、AD (2) 画射线AD (3) 画直线AB、CD相交于E(4) 延长线段BC,反向延长线段DA相交与F(5) 连结AC、BD相交于O随堂练一、填空 1若线段AB=a,C是线段AB上的任意一点,M、N分别是AC和CB的中点,则MN=_.2经过点可作_条直线;如果有3个点,经过其中任意两点作直线,可以作_条直线;经过四点最多能确定 条直线。4如图,学生要去博物馆参观

5、,从学校A处到博物馆B处的路径共有、三条,为了节约时间,尽快从A处赶到B处,假设行走的速度不变,你认为应该走第_条线路(只填番号)最快,理由是_。5若AB=BC=CD那么AD= AB AC= AD直线上8点可以形成_条线段;若n个点可以形成_条线段。如图,点C是线段AB上一点,点D、E分别是线段AC、BC的中点. 如果AB=a,AD=b, 其中,那么CE= 。如图,若CB = 4 cm,DB = 7 cm,且D是AC的中点,则AC =_.下面由火柴杆拼出的一列图形中,第n个图形由几根火柴组成(4分)通过观察可以发现:第4个图形中,火柴杆有_根,第n个图形中,火柴杆有_根10已知:A、B、C三点

6、在一条直线上,且线段AB=15cm,BC=5cm,则线段AC=_。11如图,图中有_条射线,_条线段,这些线段是_12如图,AC,BD交于点O,图中共有_条线段,它们分别是_二、选择题1根据“反向延长线段CD”这句话,下图表示正确的是( )2如图所示,有直线、射线和线段,根据图中的特征判断其中能相交的是( )3下列说法中正确的有( )钢笔可看作线段 探照灯光线可看作射线 笔直的高速公路可看作一条直线电线杆可看作线段(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个4下列说法中正确的语句共有( )直线AB与直线BA是同一条直线 线段AB与线段BA表示同一条线段 射线AB与射线BA表示同一条射线 延长射线A

7、B至C,使ACBC 延长线段AB至C,使BCAB 直线总比线段长(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个5.如下图,从A地到B地有多条道路,人们会走中间的直路,而不会走其他的曲折的路,这是因为( )(A)两点确定一条直线(B)两点之间线段最短(C)两直线相交只有一个交点(D)两点间的距离6对于线段的中点,有以下几种说法:因为AMMB,所以M是AB的中点;若AMMBAB,则M是AB的中点;若AMAB,则M是AB的中点;若A,M,B在一条直线上,且AMMB,则M是AB的中点以上说法正确的是 )(A)(B)(C)(D)以上结论都不对7已知A,B,C为直线l上的三点,线段AB9cm,BC1cm,那A,

8、C两点间的距离是( )(A)8cm(B)9cm(C)10cm(D)8cm或10cm8已知线段OA5cm,OB3cm,则下列说法正确的是( )(A)AB2cm(B)AB8cm(C)AB4cm(D)不能确定AB的长度9已知线段AB10cm,APBP20cm下列说法正确的是( )(A)点P不能在直线AB上(B)点P只能在直线AB上(C)点P只能在线段AB的延长线上(D)点P不能在线段AB上10能判定A,B,C三点共线的是( )(A)AB3,BC4,AC6(B)AB13,BC6,AC7(C)AB4,BC4,AC4(D)AB3,BC4,AC511已知数轴上的三点A,B,C所对应的数a,b,c满足abc,

9、abc0和abc0,那么线段AB与BC的大小关系是( )(A)ABBC(B)ABBC(C)ABBC(D)不确定12. 下列说法错误的是( )A. 平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B. 两点之间的所有连线中,线段最短C.经过两点有且只有一条直线 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行13平面上的三条直线最多可将平面分成( )部分 A 3 B6 C 7 D914如果A BC三点在同一直线上,且线段AB=4CM,BC=2CM,那么AC两点之间的距离为( )A 2CM B 6CM C 2 或6CM D 无法确定15下列说法正确的是( )A延长直线AB到C; B延长射线OA到C;C平角是

10、一条直线; D延长线段AB到C16如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子( )A一个 B两个 C三个 D无数个17点P在线段EF上,现有四个等式PE=PF;PE=EF;EF=2PE;2PE=EF;其中能表示点P是EF中点的有( )A4个 B3个 C2个 D1个18. 如图所示,从A地到达B地,最短的路线是( )AACEB BAFEB CADEB DACGEB19.如右图所示,B、C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,N是CD中点,若MN=a,BC=b,则线段AD的长是( )A B C D 20.在直线上顺次取A、B、C三点,使得AB=5,BC=3,如果O是线段AC的中点,那么线段O

11、B的长度是( )A2 B0.5 C1.5 D121如果AB=8,AC=5,BC=3,则( )A 点C在线段AB上 B 点B在线段AB的延长线上C 点C在直线AB外 D 点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外 三、解答题1已知C为线段AB的中点,AB10cm,D是AB上一点,若CD2cm,求BD的长2已知C,D两点将线段AB分为三部分,且ACCDDB234,若AB的中点为M,BD的中点为N,且MN5cm,求AB的长3.线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm ,E、F分别是线段AB、CD中点,求EF。 角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的 ,这两条射线叫做角的两条边。

12、角也可以看做是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部。注意:角的大小与边的长短 关,只与构成角的两边张开的幅度 有关;角的大小可以度量,可以比较,也可以参与运算。角的表示方法: (1). 三个大写字母表示:ABD, ABC, DBC (2). 一个大写字母表示:, B, C (3).希腊字母表示: (4). 数字表示:1 2 3例1:四个图形中,能用1,AOB,O三种方法表示同一个角的是( )角的分类: 锐角、直角、钝角、平角、周角的概念和大小(1)平角:角的两边成一条直线时,这个角叫平角。(2)周角:角的一边旋转一周,与另一边

13、重合时,这个角叫周角。(3)0锐角90,直角=90,90钝角180,平角=180,周角=360角的度量单位及换算:度、分、秒是常用的角的度量单位1周角=360,1平角=180,1直角=90,1周角=2平角=4直角=360,1平角=2直角=180,1=60,1=60。例2:(1)57.32_;(2)3216257825=_(3)171424_;时钟问题:1、 钟表上2时15分时,时针与分针所形成的锐角的度数是多少?2、 求7时8分两针夹角3、 若时针由2点30分走到2点55分,问时针、分针各转过多大角度?此时分针时针夹角是多少?角的大小的比较方法:(1)叠合法:比较两个角的大小时,把角叠合起来使

14、两个角的顶点及一边重合,另一边落在同一条边的同旁,则可比较大小;(2)度量法:量出角的度数,就可以按照角的度数的大小来比较角的大小。比较的结果有三种:两角相等;一角大于另一角;一角小于另一角。角的和、差、倍、分的度数等于角的度数的和、差、倍、分。角的平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成 的两个角的 线,叫做这个角的平分线。余角:如果两个角的和等于 ,就说这两个角互为余角。补角:如果两个角的和等于 ,就说这两个角互为补角。互余、互补的性质:同角(或等角)的余角(或补角)相等。方位角:表示方向的角,它是指正北(或正南)方向线与目标方向线之间所夹的锐角。如东偏北方向35.例3:灯塔A在灯塔B的南

15、偏东70,A、B相距4海里,轮船C在灯塔B的正东, 在灯塔A的北偏东40,试画图确定轮船C的位置.课后巩固与练习1、下列说法正确的是()A、直线AB和直线BA是两条直线;B、射线AB和射线BA是两条射线;C、线段AB和线段BA是两条线段;D、直线AB和直线a不能是同一条直线2、经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出()A、一条直线B、两条直线C、一条或三条直线D、三条直线3、下列说法中错误的是( )AA、B两点之间的距离为3cm BA、B两点之间的距离为线段AB的长度C线段AB的中点C到A、B两点的距离相等 DA、B两点之间的距离是线段AB4、下列说法中,正确的个数有( )(1)射线AB和射

16、线BA是同一条射线 (2)延长射线MN到C(3)延长线段MN到A使NA=2MN (4)连结两点的线段叫做两点间的距离A1 B2 C3 D45、同一平面内有四点,过每两点画一条直线,则直线的条数是 ( )(A)1条 (B)4条 (C)6条 (D)1条或4条或6条图46、如图4,小华的家在A处,书店在B处,星期日小明到书店去买书,他想尽快的赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线 ()AACDB BACFBCACEFBDACMB7、已知点A、B、C都是直线l上的点,且AB=5cm,BC=3cm,那么点A与点C之间的距离是( ). A8cm B2cm C8cm或2cm D4cm8.下列说法中正确的是(

17、 )A 画一条3厘米长的直线 B 画一条3厘米长的射线C 画一条3厘米长的线段 D 在直线.射线.线段中直线最长9.若点B在线段AC上,AB = 12cm,BC = 7cm,则A.C两点间的距离是( )A 5 cm B 19 cm C 5 cm或19 cm D 不能确定10已知:如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点(1)若线段AC6,BC4,求线段MN的长度;(2)若ABa,求线段MN的长度;11.如图,已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB10cm,求AD的长度。一、选择题1下列说法中正确的是( )(A)两条射线组成的图形叫做角(B)平角的两边构成一条直线(C)角

18、的两边都可以延长(D)由射线OA、OB组成的角,可以记作OAB2如图,图中共有( )个角(A)6(B)7(C)8(D)93如图所示,点O在直线AB上,图中小于180的角共有( )(A)7个(B)8个(C)9个(D)10个4下列说法正确的是( )(A)一个周角就是一条射线(B)平角是一条直线 (C)角的两边越长,角就越大(D)AOB也可以表示为BOA5从早晨6点到上午8点,钟表的时针转过的角的度数为( )(A)45(B)60(C)75(D)906在小于平角的AOB的内部取一点C,并作射线OC,则一定存在( )(A)AOCBOC(B)AOCBOC(C)AOBAOC(D)BOCAOC7如图,AOBC

19、OD,则( )(A)12(B)12(C)12(D)1与2的大小无法比较8射线OC在AOB的内部,下列四个式子中不能判定OC是AOB的平分线的是( )(A)AOB2AOC(B)BOCAOC(C)AOCAOB(D)AOCBOCAOB9不能用一副三角板拼出的角是( )(A)120(B)105(C)100(D)7510若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则下图中以BC为公共边的“共边三角形”有( ) (A)2对 (B)3对 (C)4对(D)6对二、填空题1图中以OC为边的角有_个,它们分别是_2如图,图中能用一个大写字母表示的角有几个?分别把它们表示出来_三、解答题1如图,OD、OE分别是AOC和BOC的平分线,AOD40,BOE25,求AOB的度数2已知:AOB31.5,BOC24.3,求AOC的度数3如图,从O点引四条射线OA、OB、OC、OD,若AOB,BOC,COD,DOA度数之比为1234(1)求BOC的度数(2)若OE平分BOC,OF、OG三等分COD,求EOG(3)两个角的比是73,它们的差是72,求这两个角的度数

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