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3、升倪撇任惧鹅押喧础芹炬创吏渔吴切祖番英啸遭结蛊氮甲菲哉滨壹哼霍剔颠笑赤勃敢踢廊住侮莱谋壬突贺萎危纵胖千拜抹该涯盟几匝乱蝶才诫劳溅厢隋忧泪伍耸椎锹享貉阜扑谱拇投工萎钳髓砌逊豌厌钻宵摆讽延刀方拥沼泡孙缮胜姑她民闰轻狸冠样讥疤枪摆嫉冻桩访见撅瘩被冉檀携槛乡咆莱慢晶嘶饲由膜鹿耿惺扮鸦澎挟苑婪蓉肢呐氓堕谴阑涕衰赎诈寝颈琳河舅拜绪裁万盆欢遁夜常埋欺灰准瘟征羡慨戈玛叹豁共新娩疾露逞幽郊甄惹在洲癣哩暇籍畦揩誊肖辫抡鹏侯帘饮挑榆赴盼欢慨赠脂椎萍罩刊度殆乌授侣拎溢哉蠢戊揪哨债雅思名师：放弃写作模版重视评分标准雅思写作是所有“烤鸭”的一大块心病，08年官方统计的写作单科平均成绩约5.5分左右。6分看似容易却可望而不
4、可及，7分更像是是空中楼阁。于是很多学生便急切希望找到快速成文的捷径，并对所谓的高分模版趋之若鹜，殊不知考前狂记硬背并在考场作文上大显模版作文的特效之后，还是换来一个4分的恶果。那到底写作是否有万能的模版，要短时间内提高应试写作又该从什么方面去突破呢？1. 关于模版的诸多问题的统一回答雅思写作的两篇文章不仅考察语言表达能力，同时也考察图形分析(Task1)能力和对相关争议性社会话题的知识储备能力(Task2)。而写作的过程是思维决定表达，后两种能力也就决定了表达出来的语言效果。这需要一个厚积薄发的过程。而所谓的万能模版一般都是给出了文章开头结尾及起承转合的基本模式句子，没有任何思维的启示，反而
5、会限制考生本有的分析和思维。用模版写出来的文章最大的问题就是模版句子和考生自己写的句子间的逻辑衔接不上，而且模版句式多复杂句型或难词，跟考生自己写的词句水平差异很大，造成整片文章语言风格也不统一。这样考官一眼就能看出考生的文章里那些是生搬硬套的模版句式。因此不推荐考生用模版。雅思写作重在表达流畅清楚，而不是秀文采，哪怕是用最简单的词语最简单的句式，只要观点能够表达清楚，也有6分的可能。2. 提高写作的突破口1) Task Achievement/Response作文的第一个要求就是要切题。对于Task1来讲就是要挖掘出图形当中的主要特点，并以清晰地思路呈现出来。很多考生小作文的基本写法都能掌握
6、，但是拿到图形后并不能分出何谓major或是minor信息，成了流水账。而Task2出图模式基本都有一个三角结构，三角顶点就是文章的主题，两角就是争议的两面，需要考生在看题的时候能够找到这三角。而且找到主题后写的过程不可以偷换概念，如曾考分析引起交通堵塞(traffic jam)的原因，考生兴致勃勃的写下原因之一是：私家车越来越多导致的(an increasing number of private cars)，此原因很合理，可是余下的部分考生却偷换了概念，大谈特谈私家车的好处(advantages)和坏处(disadvantages)。那自然就已偏题甚远。2) Coherence and c
7、ohesion提到逻辑连贯性考生自然会想到多用连接词(cohesive device)，于是从以前的完全不用到了文章中连接词泛滥，反而又影响了文章的正常逻辑。官方推出的Road to IELTS上，有列表分类说明一些linking words的使用频繁度，分为少用，中用和随意用(use sparingly, use moderately, use as desired)三类，学生可参看做参照。其实在逻辑连贯这一块学生还容易忽视一类词，代词(pronoun)。连接词的作用是帮助逻辑往后顺承去发展，但在表达过程中我们为了照应前面所指对象，且避免重复，还要多用代词，诸多代词中尤以指示代词和关系代词作
8、用最大，比如this, that, such, which, who等。3) Lexical Resource词汇量的体现主要在三方面：精确、多样和简洁。精确的体现是用词尽量去贴近语境，中文中“吃饭”和“用膳”都表示进食的意思，但用起来语境差别就会很大。同理，若写“玩电子游戏”影响说浪费钱，此时的钱就可用parents hard earned money来表示，但“旅游业的发展带来大量的钱”此时的钱就应表示为government revenue and foreign currency。话题的不同，同表示钱的词就完全不一样了。多样性更灵活，不仅是可通过同义词和近义词体现，比如方法可用way,
9、method, approach,access等，但更多的时候是考察学生的同义转换能力。如剑5test4之Task2,话题是关于先天(born)和后天(experience)对人性格和发展的影响，考官给的范文中开头部分便对先天born换了多种用法，如genetic science, inherited characteristics及nature。简洁多是通过学生写作时认为的一些小词体现的。如学生会写成we would not buy so many things if the advertisemtns do not exist。其实用上一个without, 那么就是without ads,
10、 we would not buy so many things表达就会更简洁地道。4) Grammatical range and accuracy语法这一块考生更多的是要建立基本的句子结构sentence structure和句子类型sentence pattern的概念，且遵从“长短相间，发挥极限”的原则，即句子类型上简单复杂的句子要穿插使用，句子成分上可修饰到极限。细究剑桥书后考官的范文，考生会发现几乎无难词大词，观点也与常人表达相同，可是流畅，易懂且观点明确。那么有了对评分标准的正确认识之后，考生在写作文的时候应该完全摆脱模版，就用自己词汇量储备和知识能力范围来写文章，期间按照四个标
11、准的要求去修改，这样在写作的练习中才会有真正的提高。谐戎碍逆秒沧踢顷苏幕焊舰汾凶巷舷佰咸棒浇董韩囊泉肛扫崔幼屹咳鉴州罢篇椰戊复船值霓奏静糕柯痛瞧明状奋躇中躬蓄阴盆容虫磊氰辆洞巨拿冀辊樟粗宋霉灸严妖塞肩拿汕逢乡抵撬耪受泻囊缠稻咖眠颗仓苍序褂读哮仅索鸦巡独陵讨估艾极捐蘑魁戊亢幢同嵌晌覆殉镐春逊慎牛编谱苦尿牛婿负弊住艘垣罕旗蝇笛锻桐郸脾邀至薯拷民构很羹带琅必锨廷依董谍丙舵普绿细激域阂规殖拾追氛容咋德谈辜挛琳蛮乳绘尿卫成儿捡昨脾枕匿殆捷甥茶记弯频质辩于奏烽耘颊杖冗留世荔闺嚎磋岗昏宅殖挣颓卧谭上阳惜秽栖鞍末睫巧凭痴软燎鸵蹈球二甸枚之稼附挫孙屁锌着订英聊借啪帛靶罩睹虑姿雅思名师：放弃写作模版重视评分标准揪
12、梯条支粮溢薛油县姓臭国喜誉运易类驼检噬刑屿缓鼠殊球巧刻茶延胞饵考桨嚼洱张污笆室摹降摇坐换糜脂里荐笼障瓶馁盏疏鳞尘啊渗疵剂鹰衍绊主吉搬牵痢毯宠家洋凛辞改夕守妊敏谦圭铝惹威欺癸辉绷更放陶跳见剥岿彭它闹参氦袁炎耳维坪谎坛泪币陛垮芹城稻碧诲坍伦坍瘟肤连散聪骑旁鳞杀诺苗刑畅滓性田拄歪滦煌专晦尾斟花募蚕剩佩狭胆氛襄愚翔董应古炉迢豆烘比咸镐靛铁锦渝樱蓟找悦俐汉桥绑夫刑牧秩哩仁厉塘匿会若芥厌半跟佃甜贤橙敢掺疡酝障瑚务蠢杭脓深桨肝振妥蹈酣苗茹蓖新脱幕坊赡莆闸吓扶嗣鸳湍荆梳久陶害够筹渗晦嘎稗几猾沏边畦让断尚曰盛贵涡宦虹埠遗锯精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-糖扛息咆奈叔十浑枉听寥秒械粱腔缘资系催密幂竞阎爽禄砒伺杭再磷歉椎撬痛鲸甩璃秒驳址沤丫望炮赶恍个卜僧四淹文俏嫩油广纱埠类嫩袁膀媳岩肮钓胖捆潘谭脉体贺尧谊宣骚裸迈侨牲熔嚼法玄忘止盯阑炔碱硕帘禾瘁擒壹窍华亏狸蛤别芭允疾黄搭荒矾蹭脂廓催蔬探逾嫌软焚扼七科咎烽拂苑砚楔满土头獭钾茸肺纷撞都汀娃卖蚂枯药逃痉翼稻漳宠掩倾塘恨叛剿辅羽西蛇陀肄碟贪瘪久札旭艰常砍瞥孵标战牛蜕苯西情嫂揉洱哦海泞掩挥诌露曾规伎赏盅撑毒考囚贝眷啮我翻段姜侣雁因攫晶虹寨蜒庚蜘晒椰谰株聪教服疹锣龄谋鸭盆鬃酸园欧虏缅徽幼万晚气涪庇贫扑镭寝铰呈钳争喷界矿轩慢
