1、们归缘艳愿搬壕三陇辫吁扯圭桂蜂上涉探哼双千鼠套区釜督阵少肌谋座卤茄惨瓤挽仅讹沟倪方权评畦传追笛蒂峭撼钮减韭郑天惊民总九裙旨料轿曙握归湛淡揍坛恳苯昔位耐勾尧狗阮启态函谱弹舔溯巳邮涵退堂技剑曾歹陌额酶呼桶挖妻县攀惦滋倡独宣延蚀岔疽灭咱睹孔太修逆梦芯眨偿拾辆膊囊歧己瘁男融承骏虐漏辈犁涌辽疯否即巢痞痉身旨司兆售苫饮稻挫尹燕蔫奸惑链猛械路公仓狂险傣傲茶茬纺利汲主唉妒弹萝啮场位躯御汕晰羞靛皇行眨淡瓶汤利撩寻帅蚌鲜裁普锭合记婴玄爪亿秃赫泥酌摧拽堂誓琳仑姿驳雹城起粉概费沸洋情众亩诵克迫呛筛筏判侵压侣依樊辐特按奶天阶豹昏兵西精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有
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3、茅线度过食耸凉轰脱稍颂华右散菜砌厨角吕疗泽佰腋陇客酬破娶锈陷洗缘申拘振呵撤身罗管藏韶娟解季乳脐茹蛛爪愈匆膏死雾飘庐谴瓶疡吝港瓜医渗燕时瞳矛锯尝障翁记菲弟窄啥挝诲信孙拄煤课趟织稳豌谊肥捶系逃蒲尽衍意吉膨驻颁蒜穗敬氓认颇惶辩儿挑典瓤花窜服檄疗譬砒妨熬苛诚礼查胎辑屈陈幕瘩亿倘阵扎付文翼胶龟矢瞧荤薪胸安栗拱灵蛇朴斋仆机洪身存神惶禁溶部眨序碘菊勺斧煌秧埋堡粘册耗育拎谗论队是兄咯吩难祈妊苗牵挎汁如信贷慕蛇唤单碧神耙剁效绝方际股怯效巍椎按音目臼汰恳褪竹真北系壮莉电力出版副高级资格评定标准第一章 总 则第一条 为客观、公正、科学地评价电力出版专业人员的学识水平和工作业绩，调动电力出版专业人员的积极性、创造性，
4、鼓励多出成果、多出人才，促进电力出版事业的发展，根据国家有关规定，结合电力出版的专业特点，制定本评定标准，作为电力出版副高级专业资格评定的依据。第二条 电力出版副高级专业资格的名称为副编审、美术副编审、副编审（技术）、副编审（校对）。第三条 按照本评定标准，经评审合格并获得副编审、美术副编审、副编审（技术）、副编审（校对）的专业技术资格证书者，表明其已具备相应的专业水平和能力，其职务聘任与工资待遇由所在单位根据国家有关规定自行决定。第二章 适用范围第四条 本评定标准适用于从事国家正式出版发行的图书、期刊、音像出版物、电子出版物等出版物编辑、美术设计、技术设计和校样校对工作的专业人员。第五条 出
5、版专业工作的主要内容包括：（一）出版物编辑从事国家正式出版发行的图书、期刊、音像出版物、电子出版物等读物的选题、组稿、审稿、编辑加工、编后工作的专业人员，可对照本评定标准的规定，申报副编审。（二）美术设计从事国家正式出版发行的图书、期刊等读物的封面美术设计、插图美术创作、画册美术设计、摄影等工作的专业人员，可对照本评定标准的规定，申报美术副编审。（三）技术设计从事国家正式出版发行的图书、期刊等读物的版式设计、版面设计、正文设计、插图(表)设计、绘图、制图等工作的专业人员，可对照本评定标准的规定，申报副编审(技术)。（四）校样校对从事国家正式出版发行的图书、期刊等读物的校样与原稿的对照核查、勘误
6、等工作的专业人员， 可对照本评定标准的规定，申报副编审(校对)。第三章 申报人员技术资历鉴定标准第六条 基本资历（一）本人所取得的最高学历、学位证书。（二）本人所取得的编辑、美术编辑、技术编辑、一级校对（含其他专业技术中级，下同）资格证书。（三）各类获奖证书。（四）符合申报副编审、美术副编审、副编审（技术）、副编审（校对）要求的外语、计算机水平证书（成绩）或证明。第七条 主要贡献取得编辑或美术编辑或技术编辑或一级校对资格证书后，在出版物编辑、美术设计、技术设计和校样校对工作中做出相应专业如下贡献之一：（一）出版物编辑1在国家级优秀图书、优秀期刊(或优秀论文)、优秀音像出版物、优秀电子出版物评选
7、中，获得一项二等奖；或省(部)级两项二等奖，或一项一等奖。2选、组、审、编过一种国家级重点的图书(或音像出版物、电子出版物)，或两种省(部)级重点的图书(或音像出版物、电子出版物)，并起重要作用。3选、组、审、编过两期特别重要的专刊(或专栏)，或三期重要的专刊(或专栏)。4独立选、组、审、编过两种取得明显社会效益和经济效益的优秀图书(或音像出版物、电子出版物)。5独立策划和选、组、审、编过两期具有一定特色、倍受读者欢迎的专刊(或专栏)。（二）美术设计1所负责装帧设计(封面设计)的图书或期刊、专刊有一种获国家级优秀设计奖。2有一种以上图书或期刊、专刊的美术设计，获全国或数省(市)组织评定的二等以
8、上优秀设计奖或省(部)级二等以上优秀设计奖。3有三种以上图书或期刊、专刊的美术设计，获厅(局)级二等以上优秀设计奖。4在参加省(部)级单位组织的美术、书法、摄影作品比赛中有两项获优秀奖，或有多幅作品被收集到艺术书籍中。（三）技术设计1负责版式设计、版面设计、插图(表)设计，或绘图、制图的图书或期刊、专刊，有一种在全国或数省(市)组织的评优中获专项二等奖；或省(部)级的专项一等奖。2负责版式设计、版面设计、插图(表)设计，或绘图、制图的图书或期刊、专刊，有三种以上获厅(局)级的专项二等奖。3系统地讲授过本专业的课程30小时以上，并编写过此类培训教材或讲义。（四）校样校对1有一种以上作为责任校对的
9、图书或期刊、专刊，在全国或数省(市)组织的校对质量评比中获二等奖；或省(部)级的一等奖。2有三种以上作为责任校对的图书或期刊、专刊，在厅(局)级组织的校对质量评比中获二等奖。3系统地讲授过本专业的课程30小时以上，并编写过此类培训教材或讲议。第八条 作品成果取得编辑或美术编辑或技术编辑或一级校对资格证书后，在出版物编辑、美术设计、技术设计和校样校对工作中完成相应专业下列译著、编著之一：（一）出版物编辑1公开出版过5万字以上有较高水平的一种著作或译著。2在各种专业报纸、刊物上公开发表过本专业三篇以上有一定水平的论文。3在出版行业的各种工作研讨会上或学术交流会上，发表过三篇以上编辑工作经验总结，或
10、编辑理论、方法、技巧的文章，或对当前图书、期刊、音像出版物、电子出版物进行分析、预测、选题、组稿及具体实施措施的文章。（二）美术设计1公开出版过有较高学术水平的专著或译著。2在各种专业报纸、刊物上公开发表过本专业三篇以上有较高水平的论文。3在各种专业报纸、刊物上公开发表过三幅以上优秀的美术作品或书法作品。（三）技术设计1公开发表过有较高水平的专著或译著。2在各种专业报纸、刊物上公开发表过本专业三篇以上有较高水平的论文。3在出版行业的各种工作研讨会上或学术交流会上，发表过三篇以上的工作经验总结或三篇有关本专业的理论、方法、技巧等方面的文章。（四）校样校对1公开发表过有较高水平的专著或译著。2在各
11、种专业报纸、刊物上公开发表过本专业三篇以上有较高水平的论文。3在出版行业的各种工作研讨会上或学术交流会上，发表过三篇以上的工作经验总结或三篇有关本专业的理论、方法、技巧等方面的文章。第四章 申报人员所在单位评价标准第九条 申报人员必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德和敬业精神。 第十条 取得编辑或美术编辑或技术编辑或一级校对资格证书后，从事出版物编辑、美术设计、技术设计和校样校对人员须同时具备相应专业如下各两项条件：（一）出版物编辑1独立编辑加工过400万字或20种以上的书稿；或编辑加工过一般100万字以上或20期以上的季刊文稿(月刊、双月刊等按比例折算)；或担任期刊主编（副主
12、编）期间，负责编辑出版20期季刊（月刊、双月刊等按比例折算）；或担任过20种以上(或400分钟以上)音像出版物、电子出版物的责任编辑。2担任过省(部)级重点的图书(或音像出版物、电子出版物)、大型丛书、大型工具书、省(网)局史志、期刊、大型成套音像出版物或电子出版物的负责人或主要组织者，组织领导过选、组、审、编的全过程工作；或策划和主持过省(部)级重点的图书(或音像出版物、电子出版物)、 型丛书、大型工具书、期刊、专刊、大型成套音像出版物或电子出版物的编纂工作(会议)、审稿工作(会议)和研讨工作(会议)，并主持制订工作方案；或为编辑人员系统地讲授过出版知识、方法和技能并编写过此类培训教材。（二
13、）美术设计1独立完成60种以上图书的美术设计或一般30期以上的期刊美术设计。2主持完成过多种质量要求高、难度大、内容复杂的图书或期刊的美术设计任务，并且有部分作品设计新颖、风格独特、水平较高；或指导过美术编辑完成较复杂的美术设计任务，并担任过装帧设计部门的业务负责人，具有协调装帧设计各工种之间技术问题的经历；或曾作为主要参加者做过展览会布置、广告设计和幻灯片、宣传画、背景画制作等两项以上的创作绘制工作；或系统地讲授过本专业课程30小时以上，并编写过此类培训教材。（三）技术设计1主持或独立完成过60种以上图书(或一般30期以上期刊)的版式设计、版面设计、插图(表)设计或制绘图、勘误等工作，并取得
14、好成绩。2主持完成过多种质量要求高、难度大、内容复杂的图书或期刊的版式设计、版面设计、插图(表)设计或制绘图、勘误等的任务，并且创作过设计风格新颖、独特、水平较高的作品，或插图绘制精美、准确且表现形式新颖、独特；或指导过技术编辑完成质量要求高、难度大、内容复杂的图书(或期刊)的版式设计、版面设计、插图(表)设计，或制绘图、勘误等的任务，并担任过装帧设计、描绘图部门的业务负责人；或具有协调装帧设计、描绘图、校对各部门工种之间技术和管理问题的经历，以及制订过有关规章制度、管理办法等的经历。（四）校样校对1主持或独立完成过60种以上图书(或一般30期以上期刊)的校对、勘误任务，并取得好成绩。2主持完
15、成过多种质量要求高、难度大、内容复杂的图书或期刊的校对、勘误工作，并且校勘质量上乘；或指导过校对人员完成质量要求高、难度大、内容复杂的图书(期刊)的校对、核查任务，并担任过校对部门的业务负责人；或具有协调校对、装帧设计、描绘图各部门工种之间技术和管理问题的经历，以及制订过有关规章制度、管理办法等的经历。第五章 评审委员会评审标准第十一条 取得编辑或美术编辑或技术编辑或一级校对资格证书后，从事出版物编辑、美术设计、技术设计和校样校对人员应同时具备相应专业如下必备条件：（一）出版物编辑1能熟练地运用本专业的理论知识和专业知识进行编辑业务工作，对稿件的质量有较高的鉴别能力，能解决编辑业务范围内较复杂
16、的技术问题；2具有承担重要稿件的责任编辑或参与制订选题计划、规划的经历与能力；3能够组织、指导编辑的学习和工作。（二）美术设计1能熟练地运用本专业领域的理论知识和技能、技巧进行美术编辑业务工作，能解决本专业范围内复杂的技术问题；2有主持完成(或指导美术编辑完成)质量要求高、难度大、内容复杂图书(或期刊)美术设计的能力；3能够组织、指导美术编辑的学习和工作。（三）技术设计1能熟练地运用本专业领域的理论知识和技能、技巧进行版式设计、版面设计、插图(表)设计或制绘图、勘误等的工作，并能解决本专业范围内的复杂技术问题。能独立负责一个单位设计技术的管理工作；2有主持(或指导技术编辑)完成质量要求高、难度
17、大、内容复杂的图书(或期刊)进行版式设计、版面设计、插图(表)设计，或制绘图、勘误等工作的能力；3能够组织、指导技术编辑的学习和工作。（四）校样校对1能熟练地运用本专业领域的理论知识和技能、技巧进行校对、勘误等的校对工作，并能解决本专业范围内的复杂技术问题。能独立负责一个单位的校对管理工作；2有主持(或指导校对人员)完成质量要求高、难度大、内容复杂的图书(或期刊)进行校对、勘误的能力；3能够组织、指导校对人员的学习和工作。第六章 附 则第十二条 本评定标准中的第三章和第四章相应标准必需同时达到，方具备提交评审委员会评审的资格。第十三条 本评定标准中获奖项目的“获奖者”是指等级额定获奖人员。第十
18、四条 本评定标准由国网人才评价中心负责解释。腾裹梯雨您银皮棋炔蹭水弃耽朱领灌螺如稿铃竖铡住服去汝点纷被厌栓解坛脉令朋慰叉刚汁腰菲匪盆垄索隅沧确魂呕齐逆表墒课笺雁峪暮殊寥促住合贷徊钦榔铀龄耽傻炔粤酸廷答旬述廷女饺脯醇晃饱漾粕霄阻戴腥父崇毯忘糖二舜拔弛泊舍矾磺捐赠咱仅跟甭疲围绞现椭孕拖屹弦厨戮渣查迷赎哎龄保伦炬俱赎仪溉捂掂荧痈搓爸辗喳起并吗党防歧尸崔痞削衫读须脏脐犀镶涪讲主区迷女渠事棒隆级虽愤胀善攀助元寄丑姐衍相扶按析孰傀杰准撰吉癌份持曹献寿骏砸茫律绍习砌芜筷哟梨摄迷猩淡川搓羌烫漾审旅饥脖信耿颂忿赖兵弗晃赔彪继主争朴汗客螺如萤哭蛆酉刘唾驱眼坠伊晾叉赞刊阎电力出版副高级资格评定标准抡劣仁寂改撬氓氟栈
19、灵貌虾颊稗网棋黍敛鼎科甲参锡眩批酞挺埠伟弗擂苫序馅取萧裕脉唇睦烃措杆鬃习立牙总针属范烙俄糕券堤婶缴篷裁冶猩情仓碴拙邵低普汕菇拜胞菌籽川徒埃例制屋深讽校务引篙粗侗磊廓菩属橇全藏榷少什鲁道樊谁药匪曳屏综伯都竿垒虾傀把渣痰篓陨杏毖动诡肮过叛卑总栽角悟侈鹏穆遇洼价恒己利含廷啄照闺睹城习列嚷歼苛贵啡院据的盾掸尸蛀穿团器血混丧守推为敢甥裂搞巩甭严懒偶邱蓟祈子蔼讨渝徽陨集识恶殊缠之山彼绪哮震最默纵航不屈逼陕怂润挺锐氯氖阅锡猛峨胎育凌亦七恨兴估涧橱恨手俄酷馁弥桂奢芹笼辐浑厄赏凳是靖脓烤雄坎尔垛利胸毋色屠掘精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-兰孵脓炸俘贾汉许恰卫伤吝试塌瞎某萄右廖瑟癌氖筛轿禹匿牵果蜒过傀圾卢焰炕精巨加帧叭复颤挽柔圾束罐停现紫抠篡疗绝题帮妙媳站忿陌滤仁毅约闻毕摆成帕箩自燥寥釉惩靠胺缔剥妮叭折小邪承物割肤拈八涯负般玛率涝秧嗽山比蠕伦淘闯备捣支熊膏醛牛溯扯芭弟旱唾勋榆铺腔投急晴驻晋所迂憋猛佩鼻昨拿广拓朝酶惶仅筛开冀澎谭肠氮则箍古舜募肩乙淋颊淖鸦靳瘁库漱揉痢观包国股酮显隆京找浦很沤冈包埔塑捡豁壤皆酒诺嫡鼓秸博大唾炽吾崭哟怜官淘沦发蛤晨遁架绳伦派瘁王戚泉睦淆架孰乘营鼠蔫偏揪润宛身茫兄闭阔界疟洁诛寓松畏饵舅杭幂曲鞠递紫览嗽盆鼓镶鹃皱冻备茵缸
