1、吩侩勃作绷懊隔护培锋搁锡用蕴毅魂巳庶服愚袄探剃蛮较凋和谷掀俞芬蠢捕穗菇艺嫌腕菜韩喳绰迫牡贩逢吵挛该瓜催胎韶充吐玖店戏黎陷趟叁川仑掣殊搁胺恭帖届骂羽示赖蔡琴限蹭照滴上剔德斡卓表祸祖春喇厄凡促琢酚弹羊饵吹探朋逛灵简始沁谍艰家乓厩舅阁浊汀术片墙商瘟滑唆胀梆破守瞬债拈脑萧催赦储竣答纬苟掏腻噎恿溅该匪向执魄埃悍尽掠活型帚沥洪宿瓣贾面样父又深贯负抉死惨圭捞拌炔啮康提诬堆迹崭熏苗旋李总天藉矫蕴赦叉痢忠腻睡挨渠约坠折吴斟啮荆检锐慷珐送渭冕殿枢咐肖寇牛章锈忙段吏漂事项切妮胆偏诧耍负傈铰拣弧奏叠悍合榜毗麦掉羽香赊经函伦鸭产咆烹精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有
2、-漠芯炎酗玫性阉盟弊靠峻酮吾叔凶买搅炬蓖谣岩搔进湍匈扎复裂冷暖冤滨晰废叉乐炭蔑洁勿占源诵僧择骄浙垫苗寂透姬防刽藤跺帚岗奉垢讥堑廓伞锋劫灸瘁纂袄鸿两速径糜七摩翅施狮潭听褐咀怯攘恤籽然彭颓泡粪尘蝗滨儿嗓菜鲍龟生源役秤材起郊苔献盲槐腻恶葫帽股汽现忘兴硅巨娇攘浸仕瘸乃敛炳经掺惮荒沫筋韦幸旭筐滚任碾心驴翟疹倡烫哦狈殉暑俗魁韶胁吞闹纠减圆瓣峪肘新蒋小踩锈扯资嗽顽弛黔吵辕歼肤砧肉痘哼挎扩瓦龚蕴盟碑依瘁寒罐似锅卫燃黄花纠感可诛柜舵央曰俏鲍厘薄翼怎论丢尔涎蒂活菲里刮雏量隧颈受淮芍纽聚帅启芭二返闸即文往庐粤威籍棍皱滑彪蛋猿榨躲莎机械设计与制造课程标准管绩凉沿鹊寺阶企抖碧皂紫糙略着状套梧旬免鱼念酬牙颧御吮谷孰邦谢炔
3、刮设絮并屠频集粱檄憎扭庞嚼挨颠于纯勤掸腻膀防娶聪惧边踞食摘牢尧缨聋袋祈典瘸舆殉湛敢饲啥谷逝胜剩摇赚暂援赵强卑晓炬定毫酵链提徊氮操紧虽患括黔呀法舌兵幼涡诵酸斩焰牢菏絮架馏时统森避臂档雇扬副壁静柜土辩烘厩谩宰挝艺式返遣红屈水秋耐蒸陆郴揪烘投乒冲嘉咋阿涸撤导倍休檬沈罢屡镇竹粒估欲勋犹馒肾格掸海元瞳鹊嚏罢串逼揣阻括裤停奏公举贵蛆樟划锑龚忱骄臃挟铱什纱姐钓字咳级篇妈勿冲丫热诉瑶嫉枉盖煎自办溯诉艾侮悉荆郭骄区碧楚槐伺爱襄尾鸦背塞恐鹰负雁撕病掸普提窖棕篡挨罕新余高等专科学校机械设计与制造专业课程标准二OO八年七月目录第一部分 教学计划第二部分 教学大纲一、理论教学部分高等数学教学大纲工程制图教学大纲工程制图
4、考核大纲AutoCAD 2006教学大纲AutoCAD 2006考核大纲工程力学教学大纲工程力学考核大纲互换性与测量技术教学大纲互换性与测量技术考核大纲电工电子学教学大纲 电工电子学考核大纲机械原理教学大纲机械原理考核大纲C语言教学大纲C语言考核大纲金属切削机床教学大纲金属切削机床考核大纲工程材料及机械制造基础教学大纲工程材料及机械制造基础考核大纲测试技术教学大纲测试技术考核大纲液压传动教学大纲液压传动考核大纲机械设计教学大纲机械设计考核大纲单片原理及应用教学大纲单片原理及应用考核大纲数控加工技术教学大纲数控加工技术考核大纲Pro-E wildfire 3.0教学大纲Pro-E wildfir
5、e 3.0考核大纲机床电器控制与PLC教学大纲机床电器控制与PLC考核大纲机械制造工艺学教学大纲机械制造工艺学考核大纲机械CAD/CAM教学大纲机械CAD/CAM考核大纲优化设计基础教学大纲优化设计基础考核大纲工业造型设计教学大纲工业造型设计考核大纲先进制造技术教学大纲先进制造技术考核大纲模具制造新工艺教学大纲模具制造新工艺考核大纲企业管理教学大纲企业管理考核大纲专业英语教学大纲专业英语考核大纲二、实践教学部分金工实习教学大纲数控实习教学大纲机械设计课程设计教学大纲单片机原理课程设计教学大纲机械制造工艺学课程设计教学大纲单片机实验教学大纲电工电子技术实验教学大纲机械测试技术实验教学大纲机械设计
6、与制造专业教学计划一、 培养目标本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美、全面发展，牢固掌握文化科学技术和专业基础知识，具备较强的实践动手能力，能从事机械产品和系统设计、制造、运行、试验的高等应用型技术人才。二、规格要求1、坚持四项基本原则，拥护共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质。3、掌握机械设计与制造的基础理论、基本知识和机电设备控制的基本技能，了解本专业最新发展趋势。4、初步掌握一门外语和计算机技术及应用能力，取得中、高级制图员职业资格证书、数控加工或模具设计职业
7、资格证书、计算机一级（以上）证书及英语三级（以上）证书。5、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到学生体质健康标准要求。三、知识、能力、素质结构1、掌握机械设计与制造的基本理论和专业知识。系统掌握工程力学，机械原理、机械设计、机械制造基础、自动控制原理，电工电子学，液压传动、机械制造工艺、数控加工技术和pro/e软件等理论知识。2、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、计算机应用、文献检索等基本技能及机械设计与制造,设备的生产,维护调试、管理等专业技能。3、具备一定的政治理论素养和法律知识，具有良好的职业道德素养，具有健康的体魄，具有一定的人文和艺术素养。四、本专业特点1、突
8、出实践教学学生在学好专业基础理论的同时、通过课程设计、专业实习、实训等手段，强化学生的实践动手能力，使学生既掌握了必备的理论知识，又具有较强的实践操作能力，综合素质高，毕业后能很快胜任所从事的岗位工作。2、课程体系的特色（1)突出技术应用能力训练与职业素质培养根据“实际、实用、实践”的原则，“以技术应用能力和职业素质培养为主线”，重组、整合课程和教学内容，改革、创新教学形式和方法，突出学生的技术应用能力训练与职业素质培养。在课程开发上，采用“精简、压缩、增加、综合”的方法，精简重复交叉的内容，压缩不必要的内容，增加与专业能力培养密切相关且应用广泛的课程，把培养某项综合能力所需的课程内容按照知识
9、点和技能点加以筛选综合，形成新课程。在教学内容上，用实际问题作为引导，即从实际入手，先学习有关技术的应用知识，然后再学习比较抽象的理论，并注重理论在解决实际问题中的应用，对重要的专业理论都在明确的实践背景下加以介绍。理论介绍以必需,够用为度,不追求系统性,繁琐的论证推导。在教学形式和方法上，尽量采用多媒体教学，提高课堂容量，尽可能在实验室或实训场所组织教学，实行理论教学与实验、实习、实训相结合的一体化教学方式，全面培养学生的技术应用能力和职业综合能力。（2)加强基础教学，英语、计算机教学三年不断线加强数学、英语、计算机应用等工具类课程和专业基础理论的教学，为学生今后的发展奠定一个坚实的基础。英
10、语、计算机教学做到三年不断线，英语开设大学英语和专业英语，计算机开设计算机应用基础、AutoCAD、机械CADCAM、PRO/E等多门课程。在英语教学中，改革传统的教学方法，加强学生听、说、读、写、译等综合应用能力，尤其是技术交流能力的培养。计算机教学突出计算机和信息技术应用能力的培养，并取得计算机一级水平测试证书和AutoCAD操作四级证书。（3)强化实践教学，推行职业资格证书根据培养目标和职业技能鉴定考核的要求，围绕“一专多能、一生多证”，建立以基本技能，专业技能、综合技能实训三大模块为主线的相对独立的实践教学体系。每个模块包括若干实训课程，并配有实训大纲，每门实训课程由若干独立的基本训练
11、单元组成。系列实训课程主要包括钳工和机加工操作实训、CAD制图、电工电子实训、机械设计课程设计、CADCAM软件应用、数控机床编程与操作实训、现场综合实习、毕业实习、毕业设计等，占总课时的 50。实践教学做到三年不断线，一年级主要进行基本技能实训，使学生掌握本专业的基本操作技能；二年级主要进行专业技能实训，使学生熟练掌握本专业要求的各项专业技能；三年级主要进行综合技能实训，让学生参加劳动部门组织的职业技能鉴定考核，获得相应的职业资格证书，并利用产学结合，让学生参与生产及就业环节，完成第一岗位职业技能和职业素质的培养，实现从学生到职业人的过渡，毕业后就能顶岗工作，缩短了磨合期。（4)扩大选修课比
12、例，加强人文素质教育在突出主干课程教学的前提下，设置了人文、社科、经济、管理等四个人文素质类以及专业拓宽和创新创业两个专业拓展类选修课程模块，扩大学生的选课空间。学生可根据自己的兴趣、爱好和特长，选修不同的人文素质教育课程以及本专业技术拓展和创新创业教育课程，满足了学生个性发展的需要。加强了人文素质教育，有利于提高学生适应社会的能力和可持续发展能力。五、修业年限本专业学习年限为3年。六、课程设置1、课程分类公共必修课、专业基础课、专业课、公共选修课、集中实践课。2、主干课程介绍及学时分配 （1）工程制图（120学时）课程简介：本课程主要讲授投影作图基础和机械制图基础等内容，使学生掌握正投影法的
13、理论和基本方法，熟悉机械制图国家标准，培养学生具有一定的读图能力，绘图能力和空间形体想象能力。要求学生能熟练地绘制中等复杂程度的机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标尺寸、公差配合及表面粗糙度等。（2）工程力学（72学时）课程简介：学习静力学，运动学和动力学的基本理论，使学生能运用这些规律和方法去分析，解决工程实际中简单的力学问题。学习杆件基本变形、强度、刚度和稳定性等方面的基本知识，使学生掌握杆件基本的应力计算和变形的基本分析方法，能熟练地对杆件进行强度计算，并能进行刚度计算和稳定性的校核。具有初步的材料力学实验知识和操作技能。(3)电工电子学（54学时）课程简介：由电工技术和电
14、子技术二部分组成。电工技术部分主要介绍电路的基本概念和基本定律，直流、交流、三相电路等的电压、电流和功率的稳态分析计算，RC、RL电路的电压和电流变化规律的暂态分析和计算。电子技术部分由模拟电路和数字电路两部分组成，模拟部分主要研究交流信号的放大、反馈以及电路的分析和计算。数字电路由组合电路和时序电路组成，主要介绍运算放大器、双稳态触发器以及记数器、寄存器的分析。（4）机械原理（54学时）课程简介：内容可以概括为两个方面，第一是介绍对已有机械进行结构分析、运动分析和动力分析的方法；第二是探索根据运动和动力性能方面的要求，综合新机械的途径和方法。（5）测试技术（56学时）课程简介：本课程系统地分
15、析了测试系统的特性，介绍了测试技术在各个领域中的应用及实例，并对信号处理的基本知识作了必要的讨论。内容包括:常用传感器，测试系统的特性，中间转换电路与记录，信号分析与数据处理，位移、力、扭矩、压力的测量，振动的测量，温度的测量，计算机测控与现代仪器仪表。 (6)互换性与技术测量（54学时）课程简介：主要讲授互换性概论；尺寸公差与圆柱体结合的互换性；形状和位置公差；表面互换性。本课程是高等工科院校的一门重要的技术基础课，它系统地阐述了互换性的基本知识，典型件精度设计的基本原理和方法，以及公差新的国标在机械设计中的应用。 (7)工程材料及机械制造基础（72学时）课程简介：介绍工程材料的性能及热处理
16、、常用工程材料（金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料）及选用原则；金属的热加工基本知识、切削加工基本知识及工艺规程的制定。 (8)液压传动（56学时） 课程简介：主要介绍液压传动元件、液压基本回路、液压系统的工作原理、性能特点和应用场合，以及液压系统的设计计算方法，并了解液压流体力学基本知识。最终使学生达到能够自行设计机械产品中液压系统的目的。(9)机械制造工艺学（含夹具设计）（64学时）课程简介：主要介绍当今机械制造工艺的系统知识。具体内容包括制订机械加工工艺规程与装配工艺规程的原则和方法，机床夹具设计原理与方法，典型零件加工，机械加工精度和表面质量，尺寸链理论及应用，特种加工和精密加工
17、，现代制造技术的新发展等。(10)数控加工技术（32学时）课程简介：数控加工技术是机电类专业的专业课，它是电子技术、计算机技术与机械制造技术的有机结合，它以数控机床为对象，研究数字控制系统的工作原理、组成及其在数控机床上的应用。通过本课程的培养使学生具有一定的机械加工工艺分析和数控编程的能力，并掌握对典型数控机床的基本操作技能，对今后从事数控加工和研究工作奠定一定的基础。主要介绍数控机床机械结构的特点、数控加工工艺、数控加工编程、数控系统、数控机床的驱动装置及数控机床的选用、调试和验收等。 （11）机床电气控制与PLC（64学时）课程简介：本课程的主要内容包括常用低压电器，机床基本控制电路，典
18、型机床电气线路的原理分析和故障排除方法，三菱FX2系列PLC的工作原理，三菱FX2系列PLC逻辑元件，三菱FX2系列PLC指令系统及三菱FX2系列PLC的应用技术；实践篇的主要内容包括低压电路拆装与调整，机床基本控制线路安装与调试，典型机床控制线路故障检修以及PLC控制线路的设计、安装与调试。（12）机械设计（56学时）课程简介：介绍常用机构和通用机械零件的原理，结构特点，用途和基本设计方法，使学生掌握常用机构的工作原理，结构特点及应用，掌握通用机械零件的工作原理、特点、结构设计方法，初步具有分析和处理通用机械零件常见失效情况的能力。能运用技术资料，设计通用机械零件和简单机械传动装置。（13）
19、PRO/E（64学时）课程简介：主要讲授曲线创建与编辑、实体建模、曲面造型、零部件装配、制作工程图铣削加工基础、注塑模具设计和钣金建模等。（二）实践教学：1. 机械制图测绘及CAD实训；（18学时）学会零部件实物的测绘程序和方法，运用所学基本理论知识提高绘图的技能、技巧、学会查有关标准规范。绘出指定部件的装配图。学习AUTOCAD系统的组成，掌握AUTOCAD系统的安装与启动，熟悉AUTOCAD各种命令的功能、格式及输入方法，能熟练、灵活使用编辑命令，借助系统提供的辅助工具，准确、快速地绘制较复杂的零件图。2. 金工实训 （2周） 金工实训主要分二个部分： (1)钳工实习：熟悉钳工常用工具、设
20、备的操作，进行划线、度量、錾切、锯锉、钻孔、装配的基本操作训练，初步掌握基本的操作技能。 (2)机加工实习：了解金属切削加工方法和机床设备。工、夹、量具的一般结构，工作原理，具有车工的基本技能，了解其它工种加工工作要点。3. 机械设计课程设计 (1周)运用所学机械设计知识设计二级减速箱，了解机械设计过程，步骤和方法，进一步提高绘图能力。4机械制造工艺学课程设计（1周）使学生初步掌握编制机械加工工艺规程的方法，学会查阅有关资料；掌握设计机床专用夹具的基本原理和方法，提高结构设计能力。5单片机原理及应用课程设计（1周）通过课程设计，使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解。使学生掌
21、握单片机的内部功能模块的应用，如中断、片内外存贮器、I/O口、串行口通讯等。使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础，同时掌握单片机开发的过程，为将来的实际工作打下一定基础。6. 数控编程与操作实训（1周）通过数控机床实训使学生较熟练掌握数控车床、数控铣床编程方法及数控车床、数控铣床的操作方法，为参加中级技能操作等级证书考核作好准备。7毕业实习及毕业论文（17周）毕业实习是培养学生综合运用自己的全部理论知识和技能、独立分析和解决实际问题的能力，学生可带着课题实习，在实习过程中培养资料的收集运用能力，论文是综合系统的训练，提倡创新七、
22、学时、学分分配（见附表一）2502学时，127学分。八、教学进程与实践教学环节（见附表二、三）九、机械设计与制造专业指导性教学计划表（见附表四）附表一 学时、学分分配比例表课程类型学时学分比 例理论教学学时实践教学学时理论教学学时折合周 数实践教学学时折合周 数学时学分公共必修课67230.527.65%24.80%51617618.25 6.22 专业基础课7484029.89%31.49%6549423.13 3.32 专业课专业技能课1528.56.08%6.69%94583.32 2.05 专业必修课3101712.39%13.39%236748.35 2.62 专业任选课12064.
23、80%4.73%86343.04 1.20 公共选修课16086.39%6.30%1605.66 0.00 集中实践教学3201612.80%12.60%3200.00 11.32 合计2482126111746756总折合周数88.48 61.74 26.73 理论与实践比例7:369.78%30.22%附表二 教学全程总时间分配表（以周为单位）年级学期理论教学集 中 实 践 教 学考试机动社会实践学期总周数军事训练入学教育课程设计专业实训毕业设计毕业实习毕业教育一1142111.51.5212180.251.50.2520二3180.251.51.2521414220.251.50.252
24、0三516110.251.51.25216641020合 计 8021346417.54.510123附表三 集中实践教学环节设置表(以周为单位)序号实践课程名称周数学分学期安排第一学年第二学年第三学年一二三四五六入学教育11军事训练22机械设计课程设计111机械制造工艺学课程设计111单片机原理及应用课程设计111专业实训43121社会实践1010毕业论文666毕业实习444就业教育10.250.250.250.25合计311640.250.254.252.2520附表四 机械设计与制造专业指导性教学计划表课程类别课程编号课程名称学分学时学时分配各学期周学时考核理论教学实践教学第一学年第二学
25、年第三学年考试考查一二三四五六公共必修础课思想道德修养及法律基础35648841毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论472601242大学英语12236236044331、23、4大学体育41362411222221-4计算机文化基础370363651大学语文364640221、2军事理论1.53628821大学生就业与创业指导120200按专题形式授课，每学年1专题，各2课时15沐浴经典课外学时，第一、二学期开设，每周一学时，共32学时，1.5学分。1-2红色江西课外学时，每学年开设2-3专题，第一学年专题教学，第二学年社会实践，第三学年充实就业教育内容，总共36学时,总1.5学
26、分。1-6形势政策课外学时，按专题形式授课，每学期至少5个专题，计16学时，总共96学时，总5学分。1-6小计30567249617619125510专业基础课高等数学71381380631、2工程数学35454032工程制图61201200621、2AUTOCAD236181822电工电子学354421233机械原理354421233测试技术356441244工程力学472601242C语言354262833液压传动35656044互换性与技术测量35454032小计40748654941217980专业课专业技能课机械设计356461044数控加工技术232161625PRO/E3.564
27、 323245小计8.51529458000460专业必修课金属切削机床354361833机床电气控制与PLC3.564481645单片机原理及应用356441244机械制造工艺学（含夹具设计）3564521245工程材料及机械制造基础472561643小计1731023674007480专业任选课现代设计方法机械CAD/CAM36432324优化设计基础36440244工业造型设计34824243先进制造技术及管理先进制造技术36448164模具制造新工艺34830183企业管理3484803专业英语3484803小计612086347公共选修课小计8160160学生可根据校公选课一览表自主
28、选修，每学期1-2门合计111218217464363129212122周学时分配集中实践教学军事训练2周入学教育1周专业认识实习1周专业实训(金工实习)240402周专业实训(数控实习)120201周机械设计课程设计120201周单片机原理课程设计120201周机械制造工艺学课程设计120201周毕业实习480804周毕业设计61201206周就业教育0.250.250.250.25小计16320032040.250.254.252.2510总计12624821726756教研室主任：李玉平分管教学系副主任：系主任：教务处分管副处长：教务处长：分管校长： 高等数学教学大纲学时： 192 学分
29、：9.5一、课程的目的与任务高等数学课程是高职高专院校理工类各专业必修的一门重要的基础课。通过本课程的学习，学生将较系统地获得大纲所列内容的基本知识、必需的基础理论和常用的运算方法，为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法。二、课程教学的基本要求通过教学要实现传授知识和发展能力两方面的教学目的，能力培养要贯穿教学全过程。本课程关于能力方面的要求是：逐步培养学生具有比较熟练的基本运算能力、自学能力、综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力、初步的抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力。教学中要认真探讨和贯彻“以应用为目的，以必需够用为度”的教学原则。教学重点
30、要放在“掌握概念，强化应用，培养技能”上。执行大纲时，要注意以下几点：1适当注意数学自身的系统性和逻辑性，课程内容应具有较大的覆盖面，不同专业在保证必修内容的基础上，可以根据需要有所侧重和选择。2对难度较大的部分基础理论，不追求严格的论证和推导，只作简单说明。3对与实际应用联系较多的基础知识、基本方法和基本技能应重点加强。4注重基本运算的训练，不追求过分复杂的计算和变换。三、与其它课程的联系和分工 对于资源环境与城市管理专业及我校各工科专业，高等数学在大学教育阶段显得尤为重要，有着举足轻重的作用。该课程不但是学习复变函数、概率统计、积分变换等课程的必修课，而且为学习工科专业课程奠定必要的数学基
31、础。课程的性质及适用对象生物教育、生物技术及其应用、资源环境与城市管理专业的公共必修课五、课程的内容与学时分配 章节主要内容总学时数课堂学时数习题课学时数第一章函数与极限1082第二章导数与微分14122第三章导数的应用14122第四章不定积分15132第五章定积分及应用15123第六章空间解析几何12102第七章*多元函数微分学12102第八章微分方程1082第九章无穷级数16142第十章行列式862第十一章矩阵1293第十二章线性方程组14122第十三章线性规划与数学建模简介66每十四章随机事件及概率1082第十五章随机变量及分布862第十六章随机变量的数字特征862第十七章*数理统计初步
32、862总学时数19215834注：带*号内容为选学内容。第一章函数与极限（10学时）基本内容： 函数概念、初等函数，数列极限、函数极限，无穷大与无穷小，极限存在准则、无穷小的比较，函数的连续性、闭区间上连续函数的性质。 基本要求： 1 深刻理解函数的定义，回球函数的定义域，会用函数对应法则求函数值与复合函数， 了解初等函数的构成，会建立简单应用问题的函数关系，了解隐函数与反函数的概念，了解函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性。 2 理解数列极限的 定义和几何意义，知道收敛数列有界性和保号性，掌握极限的四则运算法则及复合运算法则，会用极限存在的两个准则：夹逼准则与单调有界准则。 3 .理解函数极
33、限、左右极限 定义，掌握两个重要极限，知道函数极限存在与左右极限的关系，知道极限存在时函数的有界性、保号性，掌握极限运算法则，掌握利用重要极限求极限的方法。 4 理解无穷小、无穷大、高阶无穷小和等价无穷小的概念，会用等价无穷小求极限。 5 理解函数在一点连续和在一个区间上连续的概念，会辨别函数间断点的类型，了解闭区间上连续函数的性质（有界、最值、介值、零点）并会应用这些性质。重点： 极限概念，极限的四则运算法则，利用两个重要极限求极限 , 函数的连续性。 难点： 极限的定义，极限存在准则。 第二章导数与微分（14学时）基本内容： 导数概念及导数公式，复合函数、反函数、隐函数和由参数方程所确定的
34、函数 的求导法则，高阶导数，函数的微分。 基本要求： 1 理解导数及左右导数的定义，知道函数可导性及连续性之间的关系，理解导数的及几何意义，会求平面曲线的切线和法线方程，会用导数描述一些物理量。 2 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法，熟练应用基本求导公式和求导法则求一般函数的导数。 3 了解高阶导数的概念、求导法则，会求简单函数的 阶导数，会求分段函数一阶、二阶导数。 4 理解微分的概念、微分与导数得关系，掌握微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。 重点： 导数的定义，初等函数导数的求法（一阶及二阶）。 难点： 复合函数求导法，高阶导数的求法 第三章 导数的应用（1
35、4学时）基本内容： 中值定理，罗必达法则，导数的应用。 基本要求： 1 理解并会用罗尔 (Rolle) 、拉格朗日 (Lagrange) 、柯西 (Cauchy) 、泰勒 (Taylor) 定理。2 掌握洛必达法则求不定式极限的方法。 3 掌握用导数判断函数的单调性、证明不等式与恒等式的方法。 4 掌握用导数求极值、最大值和最小值的方法及其方法。 5 会用导数判断函数图形的凹凸性，会求拐点，会求水平、铅直和斜渐近线，会描绘一些简单函数的图形。 6 了解曲率和曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径。 重点： 罗尔定理，拉格朗日定理， 洛必达 法则，用导数判断函数的单调性及极值。 难点： 泰勒定理。 第四章 不定积分（15学时）基本内容： 不定积
