提高教师素质在实施素质教育中的重要性.docx

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1、提高教师素质在实施素质教育中的重要性 “师者,传道授业解惑也”。怎样传道、授业、解惑呢?教师 们常爱这样比喻:“要给学生一碗水,自己先要有一桶水”,在实 施素质教育的今天,我们将给学生一碗怎样的水?是碗白开水?还 是一碗有滋有味、营养丰富的水?这是对教育工作者的挑战。邓小 平同志八十年代提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来” 的思想,其实质就是要求我们的教育提高受教育者的全面素质,有 长远眼光。作为一名教师,如果我们本身不去更新观念、更新知识, 不注意提高自身的素质去适应时代的发展,那不仅自己会被社会淘 汰,更将延误我们教育的未来。因此,我们在实施素质教育的进程 中,绝不能忽视教师素质

2、的提高。 一、素质教育是时代发展对教育的要求 21 世纪的今天,科学技术突飞猛进,特别是扑面而来的信息化 浪潮,使我们这些受过高等教育的教育工作者也时常感到窘迫和压 力。“远程教育”、“终身教育”这些新名词都从不同的侧面反映 了时代对教育提出的新课题、新要求;而现实中“韩寒现象”、 “王小平现象”又怎能不使我们对现阶段的教育方式和内容进行反 思? 信息科学及网络技术的开发应用,在向人类展示文明与辉煌的 同时,也客观地对教育赋予了新的使命。在这个世纪里,科技和人 才将越来越成为国家、民族振兴繁荣的决定性因素和最重要的资源。 人才的关键在于人的素质,而素质的提高在于教育。面对机遇和挑 战,我们必须

3、对传统的教育方式进行改革,全面实施素质教育。 二、提高教师素质是实施素质教育的重要保证 教育是开发人才资源的重要途径,在我们的教学过程中,设想 一下:再正确的理论,如果没有高素质的教师去讲授;再充实的教 材,如果没有高素质的教师去演绎、挖掘;再先进的电教技术和设 备,如果没有高素质的教师去运用那我们的教育的前途又在哪 里?这些教材、技术、设备也将失去存在的意义。我们所实施的素 质教育是全方位提高学生综合素质的教育,教师则是实现这一目的 的最重要的载体。作为一名教师,尤其是一名青年教师,我们必须 充分认识到提高教师素质的重要性。 由此可见,教师要想给学生“鱼”,自己必须先会“渔”,不 仅是让学生

4、知道“鱼”好吃,更要让他们掌握“捕鱼”的方法,能 终身受益。我们的教育是指向未来的,教和学是相辅相成的,要求 塑造全面发展的学生,那我们的教师就应该先从提高自身的素质做 起。 三、提高教师素质的几点建议 1.树立全新的教育观念。 实施素质教育,教师必须突破传统,改变旧的教育观念。全新 的教育观念就是平等地看待学生,把每个学生看成是有血有肉的人, 是正常的、有潜能的人,而不是教师填充知识的“空盒子”、“空 仓库”。以往的“满堂灌”、“一言堂”、一个模式地“生产”学 生的时代已经过时,生活的五彩缤纷,同样呼唤教育的丰富多彩, 呼唤学生的个性发展。教师要学会了解学生,正确评价学生和赏识 学生,与学生

5、建立新型的师生关系。 2.更新和完善知识结构。 教师要会“渔”,不仅要熟悉、钻研本学科的知识,了解本学 科、本专业的前沿知识,还要熟知相关、相近或其它学科的知识, 特别是实践性知识必须适时、适量、适当进行补充,使教师的心理、 性格、能力、技能、道德等多方面综合素质都得到提高,具有一定 的科学素养、人文素养。 3.富于创新,勇于创造。 江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺 发达的不竭动力。”我们的教师应当是会思考、善于思考,敢于创 造的人。通过教师的创造来开发学生的想象力、思维力、创新力、 创造力。 4.创造条件促进教师素质的提高。 要想提高教师的素质,还需要外在因素上的支持:我们整个社 会都要善对教育、善对教师,要创设良好的大教育环境。比如:建 立合理的教学质量评价、评估体系,转变应试的桎梏,给学生宽松 的学习环境;多给每位教师提供继续学习的机会。可以采用分阶段 边学边练的提高方式,也可以采用与先进学校轮换培训的方式等等。 美国微软公司的总裁比尔盖茨曾预言:“十年后,衡量贫富 的尺度将是教育”。 21 世纪的中国,能否再度辉煌,我们的教育 起着十分关键的作用。愿我们的每一位教育工作者都努力提高自身 素质,肩负起为祖国培养人才的重任。

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