1、 1 外国语学院 2018 年专业技术职务评审量化打分表 申报人 ： 冯春园 申报职称： 副教授 （教学科研型） 专业： 英语语言文学 项目 评 分 内 容 （一） 经历资历 （上限为 15 分，超出本栏总分数后不设附加分） 1）学历学位：获得与外语学科相关学科博士学位 1 分 2）考核： 2013 年 2014 年 合格 ， 2015 年、 2016 年 优秀 、 2017 年优秀 8 分 3）荣誉称号（由政、军、工、团 单位颁发）： 2017 年河北工业大学工会积极分子 1 分 2017 年河北工业大学“海河清风”廉政文化作品比赛三等奖 1 分 2018 年河北工业大学迎校庆教职工书画比赛
2、三等奖 1 分 附加分 3-2=1*10%=0.1 分 该项得分： 2.1 4）任职年限： 2016 年 满足河北省条件 参加申报 但落选的 ，本 年有新业绩 1 分 2017 年 满足河北省条件 参加申报 但落选的 ，本 年有新业绩 1 分 小计： 14.1 日常工作表现： 4.62 本栏目总分： 15 （二） 答辩 （ 上限为 30 分） 28.2 （三） 教学工作 （ 上限为 25 分 ） 1）近三年教学工作量： 2015 年春 2015 年秋： 2015 年春：机设 C137、 机设 C138： 64*1.4=89.6；化工 C131 化工 C132 化工 C133： 64*1.8=1
3、15.2, 共计： 204.8 课时； 2015 年秋：安全 141、 材化 141： 64*1.4=89.6；应化 141、 制药： 141： 64*1.4=89.6；过程 C141、 过程 C142 、过程 C143： 64*1.8=115.2, 共计： 294.4 课时；全年共计完成： 499.2 课时； 2016 年春 2016 年秋： 2016 年春：安全 141、 材化 141： 64*1.4=89.6；应化 141、 制药： 141：64*1.4=89.6；过程 C141 过程 C142 过程 C143： 64*1.8=115.2,共计： 294.4 课时； 2016 年秋：自动
4、化 C151、 C152: 48*1.4=67.2; 自动化 C153、 C154: 48*1.4=67.2; 视觉 C1 51、环设C151、产品 C151: 48*1.8=86.4,共计： 220.8 课 时；全年共计完成： 515.2 课时； 2017 年春 -2017 年秋： 2017 年春：自动化 C151、 C152: 48*1.4=67.2; 自动化 C153、 C154: 48*1.4=67.2; 视觉 C1 51、环设 C151、产品 C151: 48*1.8=86.4,共计： 220.8 课时 2017 年秋：安全 161、安全 162： 48*1.4=67.2; 生医 1
5、61、 162： 48*1.4=67.2; 高分子 161、 162、 163：48*1.8=86.4,共计： 220.8 课时 全年共计完成： 441.6 课时； 1456 3=458 课时 485-437=48 （ 不满 50 分 ，不加分 ） 本分项实际得分： 20 分 2 （三） 教学工作 （ 上限为 25 分 ） 2） 任现职以来教学奖项 ： 2014 年秋 -2015 年春季学期 获本科优秀课堂质量奖 2 分 2015 年秋 -2016 年春季学期 获本科优秀课堂质量奖 2 分 2016 年秋 -2017 年春季学期 获本科优秀课堂质量奖 2 分 2016-2017 年度 校级优秀
6、任课教师 2 分 2015 年河北省高等学校第三届英语写作大赛指导教师一等奖 2.5 分 2015 年河北省高等学校第三届英语写作大赛指导教师二等奖 2 分 2017 年河北省高等学校第五届英语写作大赛指导教师二等奖 2 分 2018 全国大学生英语竞赛指导教师二等奖 2 分 2016 年外研社杯全国“教师之星”大赛特等奖 4 分 2016 年第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛河北赛区三等奖 2 分 2015 年河北省高等学校第二届外语微课大赛本科英语组三等奖 2 分 2016 年第二十届全国教育教学信息化交流展示活动高等教育组微课一等奖 4 分 2016 年河北省教育教学信息化交流展示活
7、动高等教育组课件三等奖 2 分 2016 年河北省教育教学信息化交流展示活动高等教育组微课三等奖，排名第二 1.6 分 2017 年河北省教育教学信息化交流展示活动高等教育组微课一等奖 4 分 2017 年河北省教育教学信息化交流展示活动高等教育组课件二等奖，排名第二 2.4 分 2016 年第七届“外教社”杯全国高校外语教学大赛（大学英语组）微课比赛三等奖 2 分（注：比赛只设了一、二等奖和优胜奖，所以相当于三等奖，去年以三等奖计算的） 本分项实际得分： 40.5 分附加分： 40.5-5=35.5 分 （原分： 35.5 10*10%+10*20%+10*30%+5.5*40%=8.2 分
8、）； 本栏目总分 5+11.75=16.75 分 本栏目总分 1） +2）项）： 20+5+8.2=33.2 分 （四） 科学研究 （上限为 15 分 ） 科研项目： 省部级： 1） 2016 年河北社科基金项目，多丽丝莱辛自传 类作品与苏菲主义研究，第一， 14 分 2） 2011 年天津市社科基金项目，浪漫主义时期的苏格兰小说，第二， 11.2 分 3）第八批中国外语教育基金项目，高校英文网站专用英语语料库建设研究，第二， 11.2 分 4）天津市 2016 年度哲学社会科学规划课题（ TJWWWT16-011），南方性视域下罗伯特潘沃伦诗学研究，第六， 4.2 分 厅级： 1） 2013
9、 年天津市教委科研项目，多丽丝莱辛自传半自传小说中的身份研究，第一， 10 分 2） 2015 年河北省高等学校科学研究项目（人文社科类），多丽丝莱辛小 说中的“他者”研究，第一， 10 分 3）河北省高等教育学会 2015 年度高等教育科学研究规划课题，京津冀协同发展下的“慕课”教学模式研究 以大学英语为例，第一， 10 分 4） 2013 年河北省高等学校科学研究项目（人文社科类 ), 美国南方文学视野下的罗伯特潘沃伦诗歌研究，第五， 10*0.4=4 分 5） 2015 年河北省高等学校科学研究项目（人文社科类 )，河北省旅游景点翻译平行语料库建设研究，第六， 10*0.3=3 分 6）
10、河北省高等教育学会 2015 年度高等教育科学研究规划课题，河北省高校外语学科开展中华 优秀传统文化教育的调查研究，第三， 10*0.6=6 分 3 本分项实际得分： 83.6 分；附加： 83.6 -15=68.6 分 （原分 68.6 分： 10*10%+10*20%+10*30%+10*40%+10*50%+10*60%+8.6*70%=27.02 分）； 本栏目总分： 15+27.02=42 分 （五） 论著论文 （上限为 15 分 ） 外语学科的学术专著或译著 多丽丝莱辛自传和自传体小说中的身份研究，南开大学出版社， 2017 年 12 月。 10 分 核心： 1.第一作者： 论 中
11、社会空间中的女性 ，芒种，（ 2011 版全国中文核心期刊）ISSN1003-9309， CN21-1040/I， 2015 年第 1 期， 5*1=5 分 2.第一作者：多丽丝莱辛自传和自传体小说中的身份，芒种，（ 2011 版全国中文核心期刊）ISSN1003-9309， CN21-1040/I， 2015 年第 2 期， 5*1=5 分 3.第一作者：多丽丝莱辛自传 中的他者身份，作家，（ 2011 版全国中文核心期刊） ISSN1006-4044， CN21-1028/I， 2015 年 9 月， 5*1=5 分 4.第二作者： 的 存在主义维度，电影文学 ，（ 2014 版全国中文核
12、心期刊）ISSN0495-5692,CN22-1090/I, 2014 年 10 月， 5*0.8=4 分 5. 第二作者：回到旅程起点，生命已有不同 评奥古斯特威尔逊剧作 的 成长母题，电影评介，（ 2014 版全国中文核心期刊） ISSN1002-6916,CN52-1014/J， 2016 年 1 月， 5*0.8=4 分 非核心： 1.第一作者：“双性同体”的演变与多丽丝莱辛的女性主义观 以自传体小说， 为例，长春理工大学学报（社会科学版） ISSN1009-1068， CN22-1312/C， 2016 年第 4 期， 3 分 2. 第一作者：多丽丝莱辛自传体小说 的艺术技巧，江苏职
13、业技术学院学报（社会科学版） ISSN 1672-2604， CN 32-1705/Z， 2016 年第 4 期， 3 分 3. 第一作者：多丽丝莱辛自传中的文化身份解读，河北工业大学学报（社会科学版）： ISSN 1674-7356， CN13-1396/G4， 2017 年第 2 期， 3 分 4. 第一作者：多丽丝莱辛的女性身份建构 论自传体小说暴力的孩子们中的母女关系，佳木斯 职业学院学报， ISSN 2095-9052, C N 23-1590/G4， 2017 年 12 月， 3 分 5. 第一作者：多丽丝莱辛作品研究概述，佳木斯职业学院学报， 2018 年 2 月， ISSN 2095-9052, C N 23-1590/G4， 3 分 本分项实际得分： 48 分；附加分： 7.2 分（原分 33 分： 10*10%+10*20%+10*30%+3*40%=7.2 分）； 本栏目总分： 15+7.2=22.2 分 总分 140.6
