人防教育实施方案.doc

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资源描述

1、隆回县万和实验学校 人防教育 2011-11-18隆回县万和实验学校人防教育实 施 方 案为促进人防知识教育工作的制度化、规范化,进一步加快万和实验学校以德育为核心的素质教育进程,培养德、智、体全面发展的中小学生,根据中国教育改革和发展纲要、人民防空法、义务教育法和国防教育法及安全文明校园学校建设的发展要求,在隆回县人防办的直接领导下,结合本校实际情况,特制订本计划。一、指导思想 人防教育根据国家人防办、国家教育部关于“充分准备、积极稳妥、注重实效、逐步提高”的要求为指导,通过学校教育活动贯彻落实人民防空法规定的“国家开展人民防空教育,使公民增强国防观念,掌握人民防空的基本知识和技能”和“在校

2、学生的人民防空教育由各级教育主管部门组织实施”的精神,坚持理论联系实际的方针,把人防教育纳入学校国防教育和学生素质培养的重要内容,使人防教育成为学校德育的重要组成部分,让我校的人防教育工作进一步规范化、制度化、正规化,促进人防教育的深入发展。二、工作目标 1、把人防教育纳入学校德育教育体系,作为国防教育的重要载体,并使之制度化、规范化,强化学校素质教育和校风校纪的养成,促进学校精神文明建设。 2、继续完成对学生的防空常识和三防(防核武器、化学武器、生物武器)知识的普及教育,使学生丰富知识,增强人防意识和国防观念,激发忠于祖国、热爱祖国的情感,树立崇尚科学的良好风尚,弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神

3、。 3、拓宽人防教育内容,向民防教育内容延伸,将战时防空和平时防灾相结合,使学生不仅掌握人防技能,而且培养自救互救、应付突发事件(事故)的自我保护能力,全面提高学生的防护素质。 4、积极探索学校人防教育工作的新路子,努力改革教育方法,加强学术研究,提高教学质量,力争在全县树立典型示范作用。 三、工作思路 1、抓好领导班子建设 为了推动人防知识和国防教育广泛、深入地开展,学校成立“人防教育领导小组”。组 长:贺春晖 顾 问:隆回县人防办领导 副组长:陈名喜、易年树、刘雪冰、阳希明成 员:肖绥城、彭志鹏、刘朝晖、罗利波以及各班班主任主 讲:彭志鹏特邀课外辅导:张岳力、刘喜军、黄秋萍 人防教育工作领

4、导小组办公室设在教导处,由易年树副校长负责。 2、抓好“五定”的常规要素。 定年级:把人防知识的集中教育对象固定为高一学生,通过主题班会、专题课堂、实践活动等形式,实现对高中学生人防知识教育的普及。 定课时:规定学生在校期间要接受8-10个课时的人防知识集中教育。 定内容:人防教育内容主要包括人民防空的任务和普及人防教育的意义、现代空袭与防空袭行动、核武器、核事故及其防护、化学武器(事故)及其防护、生物武器及其防护、自我防护基本技能、地震与火灾时的应急行动、防护技能动作演练。此外,结合我校学生的校情教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、纪律教育、军训等适当增加相关内容。 定教师:安排师德高、教学

5、好、责任心强,同时又热心学生德育工作的教师担任人防知识的教学工作,并通过集中培训、外出学习、集体备课等方式,保证教学效果。教师的选择主要在思想品德、体育等学科教师中选择。 定考核:学生完成人防教育计划规定的全部教学内容后,学校组织统一考核。四、工作措施 1、在学科中渗透人防教育,理论联系实际,达到综合知识的整合。 2、加强人防教育的舆论宣传活动。利用各种宣传手段,定期刊出以人防知识为内容的宣传栏、黑板报以及宣传标语,营造教育氛围。3、开展人防教育主题班会活动。根据实际情况,通过“请进来,走出去”来组织主题班会、观看人防知识和国防教育录像、听取主题报告讲座、参观人防工事、观摩消防演练等丰富多样的

6、教育形式活跃人防教育工作。4、实行奖励机制,评选人防教育优秀班级和优秀学员。总之, 把人防教育作为我校德育工作的一个重要内容,作为我校综合实践活动教育的延续,作为我校社区教育的重要组成部分,充分发挥其教育资源整合的重大功效。五、工作流程时间主要工作内容11.25人防教育启动仪式筹备11.28人防教育启动仪式(县人防办领导讲话)人防教育第一、二讲11.29人防教育第三、四、五讲12.03各班黑板报出刊并评比。主题:人防知识12.05人防教育第六、七、八讲12.06人防教育成果调研12.12阶段性总结(县人防办领导讲话),表彰人防教育优秀学员(注:时间调整另行通知)六、经费预算横幅550.00黑板报评选220.00永久宣传栏150.00调研命题、阅卷180.00讲座200.00监考360.00工作人员开支1250.00优秀学员奖品600.00上课辅导1000.00合 计4510.00隆回县万和实验学校教导处万和实验学校人防教育领导小组2010年11月18日

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