培养学生规范写字的教学方法.doc

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1、培养学生规范写字的教学方法一、 规范写字的九要素:所有的规范汉字都是按照笔画、笔势、笔顺、笔位、结构原则、偏旁、笔画搭配、间架结构、结构原理的规范标准书写方法。可按以下九要素进行教学指导:1、 笔画;2、 笔势走向;3、 笔位组合;4、 笔顺规则;5、 独体字结构原则;6、 笔画搭配:7、 偏旁部首;8、 间架结构;9、 结构原理。二、 规范汉字的形成和特点: 鲁迅先生说:中国文字有三美:“形美的感目,意美的感心。”被世界称为东方艺术,在国际上享有盛誉。现在我国语文课本所使用上的文字是印刷楷体,国家把印刷楷体作为全国通用的规范字,这种字体叫人民体。是代表中华民族的统一书体,好写易学,便与普及,

2、易被接受。其主要特点是:笔画规范,组合匀称,结体规范,间架平稳,端庄整洁,美观大方。三、 基础知识(一) 写字姿势写字姿势很重要,既关系到写字的效果,又直接影响到学生的身心健康。书写姿势主要有六点:1、 头正,略向前倾。2、 身直,端正,不歪斜。3、 肩平,两臂自然放在桌面上。4、 脚稳,两脚安稳自然。5、 胸离桌一拳。6、 眼离桌一尺。(二) 执笔法1、 拇指、食指左右捏。2、 中指顶在笔下边。3、 无名小指垫在下。4、 笔杆靠在虎口边。注意在课堂中经常提醒学生养成良好的书写习惯。四、 写好规范汉字的基本要素(一) 基本笔画汉字结构的基本要素,决定了字形的整齐、安稳、洁净、美观。1、 认识笔

3、画特点:观察笔画头身尾的粗细,折转的角度,正斜的方向。例如: 头细尾粗:一 丶 丿(例如宝盖头的第一笔) 头细尾尖; 头粗身直尾尖 头粗身弯尾尖: 横平竖直成角:2、 掌握书写方法:(1) 起上清楚:根据笔画头、身、尾的粗细起笔、行笔、收笔,做到起、收要稳,行笔力匀。(2) 轻重分明: 从轻到重 从重到轻 轻重轻 重轻重(3) 折转得当: 注意角度大小: 略成直角 角度略小 角度略大注意弯度大小: 弯度略小 弯度略大(4) 注意变化(5) 洁净流畅(二) 笔势走向每种笔画有它正确的走向。认识笔势走向,讲清笔势走向,是写好规范汉字的重要环节。1、 笔势走向说明:横斜略右上。 竖画正直。 右点斜右。平撇平短。 竖撇尾弯。 捺斜右下。2、 笔势走向的变化:

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