2011.10.8常州市专业技术人员职业教育读本试卷.doc

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1、-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-只有唯一一个选项正确 1. 一个社会的和谐,在本质上体现为一种()的和谐。 (A) 文化氛围 (B) 舆论氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围 2. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念,以下不属于社会主义职业道德范畴的有()(A) 职业理想 (B) 职业习惯 (C) 职业荣誉 (D) 职业幸福 3为人民服务是社会主义道德的显著标志和本质特点,是()要求的集中体现。(A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 (C)社会主义品德 (D) 社会主义人生观 4. 从业人员的职业责任感是自觉履行职业

2、义务的前提,是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是(),为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 5. 职业道德教育的首要内容是()。 (A) 教育从业人员认识本职工作的重要性和意义 (B) 教育从业人员热爱本职工作 (C) 教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作 (D) 教育从业人员勤于事业 6. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系,由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指()。(A) 共产主义 (B) 社会主义 (C) 集体主义 (D) 为人民服务 7. 最能体现社会主义社会本质的是()。(A) 共产

3、主义 (B)集体主义 (C) 为人民服务 (D) 马克思主义 8. 社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着()核心而展开的。(A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 9. 风俗习惯和社会舆论是一种社会调节能力,而内心信念则是一种()。(A) 行为调节能力 (B) 心理调节能力 (C) 自然调节能力 (D) 自我调节能力 10. 十六届六中全会特别强调,构建社会主义和谐社会,必须不断地发展和建设和谐文化,社会和谐的标志是()。 (A) 文化进步 (B) 文明进步 (C) 文化发展 (D) 文明发展 11. 社会主义道德建设活动不是孤立的,它是由(

4、)决定的。(A) 社会生产力 (B) 社会主义生产关系 (C) 社会主义文化建设 (D) 社会文化氛围 12. 十六届六中全会公报指出,中国特色社会主义的本质属性是(),这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(A) 社会和谐 (B) 稳定发展 (C) 发展经济 (D) 繁荣富强 13. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择,为人民服务是()的核心。(A)马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观 14. 人类迄今为止最科学的世界观和方法论是()。(A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个

5、代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 15. 所谓人生的社会价值,就是个体的人生对于社会和他人的意义,也就是个人对社会需要的满足,这主要表现为()。(A)个人通过劳动进行创造和贡献 (B) 个人确认自我的存在 (C) 个人对自己本身的肯定 (D) 个人作为社会人而具有的人格尊严 16. 职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识,公务员的职业良心是()。 (A) 清正廉洁 (B) 救死扶伤 (C) 排忧解难 (D) 执政为民 17. 做人的最高标准是()。(A) 道德认识 (B) 道德意志(C) 道德信念 (D) 道德理想 分值:1.018. 职业道德教育需要他律与自律相结合,自律是

6、道德的本质特点,而发挥自律的功能则主要依靠()。(A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 19. 市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的()。(A) 改革创新 (B) 资产重组 (C) 统筹管理 (D) 优胜劣汰 20. 在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是全体劳动人民的共同利益,它是以()为核心的。(A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子 21. 在教育过程中,教师对待自己的基本态度是(),它是教师职业道德的另一个重要方面。 (A) 言传身教 (B) 以身作则 (C) 团结协作 (D) 热爱学生 22

7、. 创造价值的潜在能力是()。 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 23. 从辩证分析的方法上来看,事物发展的根本原因在于事物内部的()。 (A) 矛盾性 (B) 革命性 (C) 进步性 (D) 历史性 24. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容,促进了良好道德风尚与()的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 25. 在社会主义市场经济条件下,要促进个人与社会的和谐发展,集体主义原则要求把()与个人利益结合起来。 (A) 国家利益 (B) 社会集体利益 (C) 团体利益 (D) 党的利益

8、 26. 党联系人民群众的桥梁和纽带是()(A) 政府部门 (B) 群众干部 (C) 新闻媒体 (D) 舆论监督 27. 和谐文化建设的基本任务是,在全社会大力弘扬()。(A) 社会主义荣辱观 (B) 社会主义民族精神 (C) 社会主义时代精神 (D) 为人民服务的精神 28. 人类迄今为止最科学的世界观和方法论是()。(A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 29. 下面有关职业道德境界的说法,错误的是()。(A) 职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度 (B) 我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一

9、系列职业道德的基本要素 (C) 职业道德境界的最低层次是以职谋私 (D) 大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现 30. 社会和谐的前提是(),它是社会主义最本质的规定,是核心中的核心。(A) 共同发展 (B) 共同富裕 (C) 共同进步 (D) 贫富均分 2. 党风廉政建设和反腐败斗争是当前和今后一个长时期内我们党和国家政治生活中一个十分重大的政治问题,腐败现象具有极大的危害性,具体表现在()。(A) 腐败有可能导致亡党亡国 (B) 腐败导致公务人员办事效率低下 (C) 腐败有损党和政府的形象,破坏了党和人民群众的鱼水关系 (D) 腐败影响了改革开放的顺利进行和社会

10、主义市场经济体制的建立 3. 职业道德修养是职业活动的另一重要形式,与职业道德教育密切相关,它包含的意思是()。 (A) 从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值 (B) 人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力 (C) 人们的职业道德所达到的境界 (D) 从业人员的职业责任感 分值4. 贯穿社会主义荣辱观的思想主线是()。 (A) 以人为本 (B) 以德为先 (C) 以教为本 (D) 以德立人 5. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。(A) 社会主义道德要求 (B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治建设 (D)

11、 社会主义文化建设 6. 道德作为一种社会意识形态,从本质上看,是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础所决定的。但是,它又具有相对独立性,有着自己独特的发展规律。这种相对独立性表现在()。 (A) 道德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致 (B) 道德的变化同经济关系变化的不完全同步性 (C) 道德的发展同经济发展水平的不平衡性 (D) 道德有自身相对独立的历史发展过程。 7. 我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人的前提是()。 (A) 知荣辱 (B) 树立社会主义公共道德 (C) 加强每一位公民的自我修养 (D) 营造良好的文化氛围

12、 8. 干部职业道德是社会主义职业道德之一,它的主要内容包括()。 (A) 要有牢固的“社会公仆”意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益(B) 要有强烈的社会主义事业心;善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓进 (C) 要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私 (D) 要有良好的思想作风和工作作风,坚持原则,实事求是,公道正派,勇于开展批评和自我批评,坚持真理,修正错误,敢于同一切坏人坏事作斗争 9. 树立和坚持为人民服务的人生观,我们必须要做到以下几点()。 (A) 对于干部,应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (B) 必须坚持马克思主义的群众路线

13、(C) 对于广大职工,应发扬无私奉献精神,坚决反对极端个人主义 (D) 必须牢固树立群众观点,把为人民谋利益作为根本出发点和落脚点 10. 和谐文化的核心价值取向为构建和谐社会打下坚实的思想基础,主要体现在() (A) 重在倡导和谐精神,培育和谐理念 (B) 引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想 (C) 有利于丰富人们的精神文化生活,为和谐社会奠定精神文化基础 (D) 通过共同的理想和观念,把全国人民凝聚起来,形成万众一心、共创和谐的强大力量 11. 修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉,是由()决定的。

14、 (A) 道德的特点 (B) 道德修养的实质 (C) 道德的内容 (D) 道德修养的根本任务 12. 以下说法正确的是()。 (A) 在人生观上,集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标,极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗 (B) 在价值观上,集体主义强调社会价值第一,而个人主义则主张自我价值至上 (C) 在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德 (D) 在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力 13. 社会主义市场经济的健康发展和有序运行,离不开社会主义道德的支持和保证。建立社会主义市场

15、经济道德秩序,加强职业道德建设,协调的是以下哪些关系()。(A) 市场管理者与商户 (B) 各行各业从业人员与其服务对象 (C) 职业与职工 (D) 职业与职业 14. 考察和评定职业道德境界的主要依据是()。(A) 职业良心 (B) 职业荣誉 (C) 职业道德修养 (D) 职业义务 分值:2.015. 要不断培育科学的和谐发展文化,以达到促进经济社会全面协调可持续发展,就是要()。 (A) 认真学习社会主义荣辱观 (B) 认真贯彻和落实科学发展观 (C) 坚持以经济建设为中心 (D) 坚持改革开放 16. 发扬奉献精神的目的是()。 (A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强

16、 (D) 人民的幸福 17. 党的十六届三中全会从中国的实际出发,提出了以人为本的原则,给人的全面发展赋予了新的含义,这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本,应当要做到()。 (A) 解放思想、实事求是 (B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 (C) 围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务 (D) 围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展 18. 以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。 (A) 社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的 (B) 社会主义职业道德是建立

17、在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德 (C) 社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求 (D) 社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德 19. 道德意志是指坚持某种道德行为的毅力,道德意志的形成得力于()。(A) 实际生活的磨练(B) 道德认识 (C) 道德情感 (D) 道德理想 20. 道德教育必须坚持以德服人,下面选项中绝不能采取的手段是()(A) 压服 (B) 谩骂(C) 批评 (D) 处罚 (三) 判断题:每题1分,共30题,如发现选项为A和B,则正确选A,错误选B 1. 党的七大把为人民服务写入党的章程,标志着为人民服务理论

18、已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立,这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。2. 爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神,是对人们职业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。3. 职业道德认识比职业道德情感具有更大的稳定性,这种道德认识,不仅在诉诸人的理智,要有多方面的陶冶,而且往往需要在职业道德实践中,经历长期甚至痛苦的磨练。 4. 社会风气直接影响着党风政风,因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。5. 内心信念是人们在社会生活中形成的一种比较稳定的、习以为常的行为倾向和情感,是一种自我调节能力。6. 我国的基本国情决定了我们要在各个时段进行政

19、治体制改革,而集体主义的价值导向随着具体的政治改革发生变化而变化。7. 说服教育是职业道德教育的重要形式,其特点是摆事实、讲道理、正面引导、启发自觉。8. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容,促进了良好道德风尚与和谐社会的进一步形成。 9. 建立健全社会信用体系是扩大内需,保持经济持续、稳定增长的迫切需要,是我国加入世贸组织的必然要求。 10. 世界观是把握人生方向、抉择人生道路的指南。 11. 职业道德修养的过程,实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为,逐步树立社会主义的职业道德观念,培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。12. 构建社会主义

20、和谐社会的必要条件是,经济社会实现以人为本的全面持续协调发展。13. 个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。14. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。15. 社会主义国家是人民当家作主的国家,人民代表大会制度就体现了社会主义的这种本质。16. 道德本身具有知行统一的特点,言行不一是不道德的。17. 在市场经济条件下,促进社会生产力长期稳定地发展要采取不惜代价不计成本的方式促进社会主义经济的繁荣,是坚持为人民服务道德观的首要条件。18. 坚持标本兼治,是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下,坚持标本兼治,则要以治标为主治

21、本为辅。19. 所谓道德的历史性,是指人类历史上相继出现的道德类型总是带着那个时代的社会内容和社会特征。20. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对,而且大力支持。每个公民富裕了,国家自然而然就繁荣昌盛。21. 世界观是人生观的理论基础,人生观是世界观在人生问题上的具体运用和体现。22. 廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观,是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。23. 无产阶级的价值观是:人生的价值不在于索取,而在于对社会的贡献。24. 道德作为一定社会人们的行为规范,它主要是通过社会舆论和人们的内心信念来维持的,归根结底是要通过人们内心信念才能

22、起作用。25. 所谓道德理想,是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。26. 建设社会主义核心价值体系,是一项艰巨而复杂的任务,通过我们的坚持不懈和努力奋斗,至少可以在5-10年实现。27. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的革命性要求与历史性要求的统一。28. 社会主义职业道德原则是集体主义,作为道德原则的集体主义所讲的“集体”,指的是多个个人集合起来的小团体。29. 所谓获得职业道德认识,就是要知道一个具体职业有哪些道德标准,做一个有职业道德的人,应该遵守哪些职业行为准则。30. 所谓道德的阶级性,是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-

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