1、-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2011年社会工作者初级社会工作综合能力考前冲刺预测试卷(9)总分：100分 及格：60分 考试时间：120分一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）(1)帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康的发展的是（）。(2)在行动研究中，研究者承担的角色是()。(3)社会保障或社会服务主要是通过政府部门和（）来开展的。(4)社会工作者应该认识到（）是重要的变革工具。(5)专业社会工作的灵魂是()。(6)在小组工作中，组员对于小组、其他组
2、员、工作者都会有不同的试探，这体现出小组工作（）阶段的特征。(7)下列选项中，属于社会工作者的基本对象的是（）。A.出现问题的家庭 B.受到虐待的妇女 C.生活极度困难的群体 D.出现精神障碍的人(8)社区工作者接触居民，要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。这属于（）技巧。A聆听B同理C分享感受D体谅(9)结婚的禁止条件是（）。(10)某街道近期准备举行辖区社区居委会换届选举，社会工作者小林决定采用社区教育的方法，引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是（）。A举办讲座B头脑风暴C当面质询D服务策划(11)（）是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一，要求服务对象通
3、过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。(12)社区是居住于某一地理区域，具有（）、社会互动及服务体系的一个人群。(13)在志愿者管理中，对服务对象的评估的主要内容不包括（）。A看服务对象对志愿服务的接纳程度B志愿服务为组织带来的利益C服务对象对志愿者年龄的要求D服务对象对志愿者性别的要求(14)1974年，美国正式将（）列入社会服务的重要项目并且逐渐在社会工作领域推广开来。(15)“在社区照顾”的核心是强调服务的（），将照顾者放回社区内进行照顾，在他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融入社区生活。(16)学龄前期儿童的语言发展，主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心的转换，主要特点不包括（）
4、。(17)“协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题”，在这里社区工作者主要扮演的角色是（）。(18)狭义的社会服务机构运作过程是（）。A.计划、授权、沟通B.授权、协调、沟通C.授权、组织、监督D.授权、沟通、组织(19)社会工作专业伦理守则中的“恪守公私界限”的内容体现了（）。(20)让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系，迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技巧被称为（）。(21)（）是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变自己原来对问题的不正确看法和解决方式，从而实现小组组员发展
5、的目标。(22)中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造未来、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛，富有影响的“希望工程”。该组织属于（）。A、政府部分 B、群团组织 C、社会服务类民间组织 D、社会公益类事业单位 (23)社会工作研究的根本目的是（）。(24)团体心理学家勒温提出的人类行为基本原理表达式中的B代表（）。(25)社会服务机构的（）协调是在制定机构的活动计划时，对不同部门人员相关活动在时间、过程方面的合理搭配，是服务活动在进行过程中实现互相支持、互相配合，这种协调是在活动设计
6、过程中就进行的。(26)社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见的会谈技巧是（）。(27)社会工作者的能力具有十分重要的意义，下列选项中不属于能力的范畴的是（）。(28)徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社会组织活动。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该（）。(29)社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的（）原则，还是让王先生参加志愿者工作。(30)社会工作者在与服务
7、对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是（）。(31)独居老人的电铃呼叫系统、社区综合治安巡逻等，这属于社区照顾中的（）网络。(32)社会政策（）。A强调社会目标B强调经济目标C强调社会目标与经济目标相协调D不强调目标(33)一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交代小组需要的资源，其中不必涉及（）。(34)根据婚姻法的规定，下列属于第二顺序继承人的是()。(35)在社区策划模式中扮演专家角色的主要是（）。(36)心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，只有把服务对象目前的内心冲突与（）联系起来，才能准确
8、揭示服务对象困扰产生的真实原因。(37)社会政策的概念起源于（）。A欧洲B美洲C亚洲D拉丁美洲(38)（）是社区工作中最常用的工作方式。(39)社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为（）。(40)社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是（）。(41)为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为（）。(42)劳动法规定，休息日安排
9、劳动者工作又不安排补休的，支付不低于工资的（）的工资报酬。(43)下列关于心理社会治疗模式的表述中，错误的是（）。(44)需求目标是遵循个别化原则、针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。通常，需求目标是在小组的（）阶段制定的。(45)关于社会工作者，下列描述中错误的是（）。(46)社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立（）的互助网络。(47)某一小组由15名刚进入大学校门，但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成，工作者将通过向他们传授相应的应对方法，以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为（）。(
10、48)社会工作评估阶段的主要介入策略是（）。(49)小组工作理论中使用的小组概念，通常组成人员有（）。(50)“行动研究”于（）开始应用于教育研究。(51)服务对象的“自决权”意味着（）。(52)所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与（）之间加入中性刺激建立条件反射的理论。(53)社区工作评估阶段总结工作不能过分依赖感性或太注重（）；总结工作要着眼于未来发展，而不是走形式。(54)一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下，学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时
11、告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当（）。(55)()是社会工作中的一项基本操守，它是社会工作者与服务对象间的相互信任关系。(56)不属于社会工作研究的主要功能的选项是（）。(57)下列论述属于实证主义观点的是（）。(58)社会工作专业伦理守则是由（）制定的。(59)下列关于社会工作价值观基本内容的表述中，不正确的选项是（）。(60)你的婚姻状况是。(1)未婚；(2)已婚；(3)离婚；(4)丧偶。此问题在问卷设计上犯的错误是（）。二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，
12、至少有1个错项。）(1)地区发展模式的目标有()。(2)撰写“志愿服务工作说明书”，是为了（）。(3)老年人获得社会保障的权利包括（）。(4)社会策划模式中社会工作者的角色有（）。(5)更年期的主要表现有（）。(6)问卷设计需要把握的原则有（）。(7)行动研究有()含义。(8)社会服务安排阶段所要进行的工作有（）。(9)在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括（）。(10)社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括（）。(11)社区工作一般而又较为容易理解的阶段可以分为（）。(12)社会工作伦理的基本内容主要有社会工作者对（）的伦理责任。(13)下列
13、论述属于反实证主义观点的是（）。(14)行动研究具有如下特点，主要表现在（）。(15)老年阶段的主要特征是（）。(16)为了促进社会公正，社会工作者从多个方面介入社会生活，主要有（）。A为困难群体提供帮助B增强弱势群体参与社会生活的能力C促进不公正制度的改变D为弱势群体参与社会生活提供更多的机会E建立新的社会制度(17)根据研究侧重点分类，行动研究可以归纳为（）类型。(18)社会工作行政的功能是（）。(19)关于心理社会模式的间接治疗技巧，下列描述中正确的有（）。(20)地区发展模式的主要特点有（）。答案和解析一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）(1) :BB 【解析】成长小组
14、的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。故选B。(2) :CC【解析】行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法，研究者既是旁观者，也是行动参与者。故选C。(3) :A社会保障或社会服务主要通过两类机构开展，即政府部门和民办机构。故选A。(4) :D社会工作者应该认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具。故选D。(5) :AA【解析】价值观是社会工作的灵魂，故选A。(6) :B小心谨慎与相互试探属于小组工作开始阶段组员的特征。故选B。(7) :CC 【解析
15、】社会工作的基本对象是生活极度困难的群体。故选C。(8) :D体谅是要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。故选D。(9) :D略(10) :A社会工作者采用社区教育的方法，可以采用举办讲座的方式。故选A。(11) :A略(12) :C略(13) :B对服务对象的评估主要看服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿牵。性别、年龄等个人特征的要求。故选B。(14) :A1974年美国正式将危机介入模式列入社会服务的重要项目，并且逐渐在社会工作领域推广开来。故选A。(15) :C在社区照顾”的核心是强调服务的“非机构化”。故选C。(16) :D学龄前儿童语言发展的主要特点有：能正确
16、掌握全部本土语言、词汇发展迅速、初步掌握语法结构、口语表达能力日益增强、开始形成内部语言、开始掌握书面语言。D项错误。(17) :D中介者的主要职能即协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题。故选D。(18) :B狭义的社会服务机构运作过程是授权、协调、沟通。故选B。(19) :C恪守公私界限”体现的是社会工作者与自己所处的工作机构的关系。故选C。(20) :D厌恶疗法即让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系，迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。故选D。(21) :A略(22) :C中国青少年发展基金会属于社会服务类民间组
17、织。故选C。(23) :C略(24) :A德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(PE)，B代表行为；P代表人；E代表环境，这较能说明行为的真义。故选A。(25) :BB 【解析】程序性协调是在制订机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面的合理搭配，是服务活动在进行过程中实现互助支持、互助配合，这种协调是在活动设计过程中进行的。故选B。(26) :AA 【解析】建议是社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见。故选A。(27) :C社会工作者在能力包括技术能力、文化能力、心理素质和持续学习能力。故选C
18、。(28) :B此案例中徐阿姨本身很有能力，但对自己缺乏信心，作为社会工作者最重要的是帮她树立信心。故选B。(29) :C同性恋者与我们的主流价值观不相符合，但他们本身并没有对社会或他人造成危害，因而作为社会工作者应该尊重他们，应该充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利。故选C。(30) :A略(31) :B独居老人的电铃呼叫系统、社区综合治安巡逻等都属于社区照顾中的社区紧急支援网络。故选B。(32) :C社会政策具有社会目标与经济目标相协调的特征。故选C。(33) :D略 (34) :DD【解析】父母、配偶、子女均属于第一顺序继承人，兄弟姐妹属于第二顺序继承人。故选D。(35) :
19、A略(36) :B略(37) :A略(38) :A略(39) :A现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。故选A。(40) :D咨询式督导的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色，从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。故选D。(41) :BB 【解析】为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为心理适应不良。故选8。(42) :C略(43) :D心理社会治疗模式注重从人际交往的场境中了解服务对象。
20、故D项错误。(44) :A略(45) :DD 【解析】社会工作者是助人行动的主体，是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人，它不只是一个个体概念，也是一个团队概念。故D项错误。(46) :C“由社区照顾”的重点是积极协助弱势群体和有需要的人士在社区中重新建立支持网络，网络类型大致分为三类：(1)提供直接服务的网络；(2)服务对象自身的互助网络；(3)社区紧急支援网络。故选C。(47) :B成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康的发展。题目中由对大学生活适应不良的学生组成的小
21、组正属于成长小组。故选B。(48) :B社区工作评估阶段的主要介入策略是策划和倡导。故选B。(49) :B略(50) :A略(51) :B服务对象的“自决权”意味着服务对象在事关自己利益的决策中起到主导作用。故选8。(52) :C所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与无条件反射之间加入中性刺激建立条件反射的理论。故选C。(53) :C在进行评估时社会工作者要注意总结工作既不能过分依赖感性也不能只注重数据统计，而要注意平衡运用定性和定量资料；总结工作要着眼于未来发展，而不是走形式。故选C。(54) :B学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，这
22、属于学校保护中对未成年入的关爱与尊重。题目中的案例，老师的行为对学生造成了人格侮辱。故选B。(55) :BB【解析】保密是社会工作中的一项基本操守，它是社会工作者与服务对象间的相互信任关系。故选B。(56) :D社会工作研究的主要功能包括改善社会工作实务、促进民众福利和发展社会工作知识。故选D。(57) :C略(58) :C略(59) :D略(60) :A略二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）(1) :D, EDE【解析】地区发展模式的目标包括任务目标和过程目标。(2) :A, C, D撰写志愿服务工作说明书，帮助志愿者了解工作任务、工作需要的技能、需要
23、完成的工作成果等。工作说明书也可以帮助社会服务机构规范志愿者的工作责任和权利，并作为评估志愿者服务成效和机构志愿服务管理成效的依据。故选ACD。(3) :A, B, C, D老年人获得社会保障的权利包括：(1)生活保障权；(2)健康权；(3)文化教育权；(4)享受生活照料的权利。故选ABCD。(4) :A, B社会策划模式中社会工作者的角色包括技术专家和方案实施者。故选AB。(5) :A, B, C, D更年期导致情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。故选ABCD。(6) :A, B, C问卷设计应该考虑以下原则：(1)问卷要有可信度与效力；(2)考虑研究目的或研究类型；(3
24、)以回答者视角为主；(4)考虑问卷调查的障碍因素；(5)整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素，保证调查的可行性。故选ABC。(7) :A, B, C, DABCD【解析】行动研究者“对行动进行研究”、“为行动而研究”、“在行动中研究”和“由行动者研究”等多重含义。故选ABCD。(8) :A, C, D, E社会服务安排阶段所要进行的工作有：(1)制定各种可以实现目标的可行性方案；(2)选择理想的可行方案；(3)决定资源需求和争取资源i(4)制定行动计划。故选ACDE。(9) :A, B, C, D社会工作者的能力要求主要包括技术能力、文化能力、心理素质和持续学习能力。故选ABCD。
25、(10) :B, CBC。(11) :A, B, C, D略(12) :B, C, D, E社会工作专业伦理的基本内容主要有社会工作者对服务对象、服务机构、社会工作专业以及全社会的伦理责任和社会工作者作为专业人员的伦理责任。故选BCDE。(13) :B, D, E略(14) :B, C, D, EBCDE 【解析】行动研究的目标在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，而不是理论建构。故A项错误，B、C、D、E项均正确。(15) :A, B, D, E略(16) :A,B,C,D为了促进社会公正，社会工作者从多个方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。这包括：为困难群众提供帮助，增强他们参与
26、社会生活的能力；促进不公正制度的改变，为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障。故选ABCD。(17) :A, B, EABE 【解析】C、D项是根据参与者对自己行动的反思而进行的分类，正确答案为ABE。(18) :A, B, D社会工作行政的功能表现在以下三个方面：(1)将社会政策变为社会服务行动；(2)合理运用资源，促进有效服务；(3)总结社会政策的执行经验，提出修订建议。故选ABD。(19) :A, B, C, D间接治疗技巧虽然没有直接影响服务对象，但对服务对象的影响来说仍然是非常重要的。故E项说法错误，选ABCD。(20) :A, B, C, EABCE 【解析】D项是社会策划模式的主要特点之一，故选ABCE。-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-
