2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷2.doc

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1、专业收集整理精品文档!-精品文档,值得下载,可以编辑!-!=2013年公需科目职业道德与创新能力建设考试试卷2考生姓名:廖均成 考试科目:2013年公需科目职业道德与创新能力建设 考试时间:2013/6/7 12:37:52 考试成绩:96分(合格分数:60分) 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1.5分)1.并不是有了创新意识,就一定能够创新正确错误2.每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代、那个民族生产关系的发展决定的。 正确错误3.医德,即医务人员的职业道德,是医务人员

2、应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。正确错误4.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。 ( )正确错误5.有惩罚的教育是不完整的教育。 ( )正确错误6.从产生的 效果看,职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”,又可使个人道德品质“成熟化”正确错误7.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态正确错误8.财经工作的最终目标是促进国民经济的发展,最大限度地满足人们日益增长的物质和文化需要。这样的目标决定了社会主义财经职业道德具有服务性的特点正确错误9.团结互助、善于沟通是社会主义的集体主义原则在职业从业活动中的具体体现正确错误10.职业道德失衡往往会对社会公德造

3、成负面的、消极的 影响,进而引发公共道德的失衡。正确错误11.管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。正确错误12.事业部制组织的主要特征是权利下放正确错误13.对我国职业道德的建设现状而言,颇有代表性的 观点就是职业道德的“爬坡论”和“滑坡论”正确错误14.社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想正确错误15.职业道德意识包括职业道德观念、职业道德情感、职业道德精神等正确错误16.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性正确错误17.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生正确错误18.在知识经济时代,物质是核心生产要素正确错误19.解决问题的第一步是思考。正确错误20.家庭关

4、系的核心是夫妻关系正确错误二、单项选择(每题1分)21.创新能力是( )A、人才的核心能力B、人才的重要能力C、人才的突出能力D、人才的一般能力22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出,创新的主体是( )A、企业家B、科学家C、实业家D、革命家23.下列不属于发散思维的特点是( )A、权威性B、流畅性C、变通性D、精致性24.医生在治疗中确诊一名肝癌患者,他妥当的做法应是( )A、对患者绝对保密B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度C、 将诊断书直接交给患者本人D、 征求家属意见,尊重患者意愿,向患者家属如实交代病情25.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的( )的总和以及与此相应的行动A、自

5、然精神B、职业精神C、行为规范D、政治立场26.以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是( ) A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则27.公民道德建设实施纲要提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强( )A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识B、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神C、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识28.社会主义国家以( )作为制定和执行

6、科技政策的道德最高宗旨A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防29.尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生( ) A、放弃自己的责任B、听命于患者C、必要时限制病人自主性D、无需具体分析30.“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。”这是( ) 对创新的高度评价A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛31.对患者享有知情同意权的正确理解是( )A、完全知情,只需签字同意B、不一定知情,只需签字同意C、完全知情,无需签字同意D、患者与家属具有同等行使权力32.违背了不伤害原则的做法是( )A、妊娠危及胎儿母亲的生命时

7、,行人流产B、有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢D、强迫病人进行某项检查33.1912年,经济学家( )将“创新”概念引入经济学,提出“创新理论”A、约瑟夫熊彼特B、彼德圣吉C、马克思韦伯D、比尔盖茨34.希波克拉底誓言的精髓是 ( )A、救人,至少不伤害B、爱人与爱艺术平行C、尊重病人D、对病人要有同情心35.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。( )A、医务人员医德规范及实施办法B、中华人民共和国职业医师法C、中华人民共和国传染病防治法D、中华人民共和国刑法36.违背了不伤害原则的做

8、法是( )A、妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产B、有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢D、强迫病人进行某项检查37.社会道德集中体现为( )的愿望、要求、理想、需要、利益等A、统治阶级B、被统治阶级C、主流社会本体D、社会公民38.职业道德产生( )A、 原始社会B、奴隶社会C、阶级社会D、国家产生时39.虽然不同的职业有不同的职业道德标准,但道德的( )在最高的理论层次上,也是可以相通的A、 基本内涵B、 基本精神C、 基本规范D、基本内容40.职业道德是人格的一面镜子,这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德

9、素质,人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高,提高职业道德水平是( )最重要的途径A、人格展示B、个性修养C、 道德提升D、人格升华41.在现代社会中,人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践,( )被多数社会成员实践,尚德由少数社会成员实践,由此形成道德实践的金字塔结构,构成文明和谐社会稳定的道德基础。A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德42.在现代社会中,人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践,美德被多数社会成员实践,( )由少数社会成员实践,由此形成道德实践的金字塔结构,构成文明和谐社会稳定的道德基础A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德43.31、职业道德教

10、育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但( )中最基本的职业道德规范。A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德44.职业道德以常德为主,职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响,进而引发( )的失衡A、社会公德B、公共道德C、 尚德D、诚信机制45.从纵向发展的角度看,“风险社会”产生的根本原因在于,社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化,而相应的( )的建立或调整却往往滞后,未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范46.要改变当前中国职业道德现状并规避职业道德领域的“风险因素”,( )是最便捷、最直接的方法A、

11、加强法律法规的创制B、尽快建立公正的社会秩序C、创新社会管理机制D、加强职业道德建设47.专业技术人才是社会主义建设的中坚力量,其职业道德发展水平将直接影响社会( )状况A、整体道德B、公共道德C、 常德D、 文明程度48.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持( ),忠于党、国家和人民,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。A、 四项基本原则B、 无私奉献C、勇于担当D、敢于创新49.专业技术人才需要遵循的诚信原则就是在自身的职业行为中,不出现( )行为,做到诚实、守信用。A、 职业道德失范B、不文明C、责任意识淡漠D、 言行分裂50.( )是专业技术人才职业道德的基

12、本要A、政治原则B、责任原则C、 服务原则D、诚信原则51.作为专业技术人才,加强( ),不仅是对自学的进一步升华,更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。A、自我修养B、自我学习C、自我约束D、自我反省52.英国SUSSEX大学名誉教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各学派对创新研究的基础上,于1987年首次提出了( )的概念A、 创新体系B、国家创新体系C、 技术创新体系D、国家创新53.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身,其中,( )是最重要的特质。A、 创新思维B、 创新精神C、 创新能力D、 创新意识54.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设,

13、“( )”不仅是我国人才强国战略的重要内容,更是专业技术人才必备的素质,创新能力即是当今社会发展所需的 “才”A、 德才兼备B、 以德为先C、 红专结合D、量才而用55.从人力资本投资的角度看,要培养创新型专业技术人才通常有个体开发和( )两个层面。A、企业开发B、团体开发C、政府开发D、组织开发56.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立( )、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。A、 学校教育和实践锻炼相结合B、个人自学与组织培养相结合C、 理论学习和实践探索相结合D、一般学习和重点钻研相结合57.创新型

14、专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、( )的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力A、国内培养和国际交流合作相衔接B、 国内教育和国际交流相结合C、国内培养和国际深造相衔接D、 国内学习和国际合作相结合58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神 、创造性思维和( )A、创新能力B、实践能力C、创造力D、实践创造力59.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象,普遍存在于课题申报、经费下达、成果署名、成

15、果评奖、职称评定、进修学习等环节,放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大,青年创新型专业技术人才的( )仍然不够顺畅A、职业发展平台B、 职业发展阶梯C、 职业发展通道D、职业发展基地60.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企业责任各种( )的作用下产生的A 、创新刺激B、创新信息C、创新需求D、创新心理三、多项选择(每题2分)61.在传统经济学中,宏观经济的四大目标是( )A、物价稳定B、充分就业C、经济增长D、拉动消费E、国际收支平衡62.市场创新管理主要包括( )A、已有的市场管理创新B、新兴市场的管理创新C、扩大市场份额D、扩大国际市场份额E、扩大国

16、内市场份额63.道德概念的含义是( )A、物质基础B、调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范C、调节人与自然关系D、用善恶观念为标准来评价人们在社会中的各种行为E、习俗和舆论的总和64.尊重病人主要表现在三个方面,即尊重病人的 ( )A、生命价值B、人格C、权利D、选择65.创新对企事业和个人发展的作用表现在( )A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件66.知识经济的特征有 ( )A、以高新技术为依托,知识成为核心生产要素B、知识经济时代的效率是知识生产率C、知识经济一是可持续发展的经济D

17、、更新知识是保持竞争优势的关键67.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是( )A、爱岗敬业是现代企业精神B、现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值C、爱岗敬业要树立终生学习观念D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现68.按创造性思维的内容,可将思维分为逻辑式思维( )A、灵感思维B、发散思维C、收敛思维D、形象思维69.职业道德教育与培训的原则包括( )个方面A.系统性原则B.实践性原则C.开放性原则D.行业性原则70.专业技术人才职业道德建设需要遵守( )大基本原则A.政治原则B.诚信原则C.责任原则D.服务原则71.下列说法中,与提升个人职业道德有关的观点是( )A舟必漏而后入水

18、,土必湿而后生苔B运筹帷幄之中,决胜千里之外C智者千虑,必有一失D勿以善小而不为,勿以恶小而为之72.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征,几乎包含了从业者各个方面和领域,其主要有( )。A、 职业道德自学自修B、 职业道德培训C、老同事、师傅的言传身教D、组织文化影响。73.屈原在离骚中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”两句诗表现出( )精神与品德。A、不满现状、不囿陈说 、勇于探索B、不畏艰难、坚韧不拔C、个人英雄主义D、 个人奋斗74.我国创新型专业技术人才的开发与培养主要经历了四个阶段的变迁,在第二阶段(19922002)我国( )等重大举措相继出台,为今后我国的 人才发展战略奠定了良好的基础。A、建立并完善人才市场流动制度B、培养青年学术带头人C、扩大优秀青年科技人才队伍D、建立院士制度E、加大科技成果奖励制度75.四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(20112020)强调指出,规划期间四川将依托国家和四川重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目,造就一批( )等领军人才。A、战略科学家B、从事基础性公益研究的拔尖人才C、 杰出工程技术专家D、科研管理专家E、宣传思想文化高级专家=专业收集精品文档,您的最好选择=

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