1、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2013年公需科目职业道德与创新能力建设考试试卷003说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1.5分)1.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。 正确 错误2.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。 ( ) 正确 错误3.因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任 正确 错误4.有惩
2、罚的教育是不完整的教育。 正确 错误5.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。 正确 错误6.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误7.会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度 正确 错误8.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误9.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。 正确 错误10.职业道德失衡往往会
3、对社会公德造成负面的、消极的 影响，进而引发公共道德的失衡。 正确 错误11.管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。 正确 错误12.管理创新具有社会性。 正确 错误13.在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。 正确 错误14.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性 正确 错误15.尊重学生就必须尊重学生个性 正确 错误16.创新是既可以是名词，也可以是动词 正确 错误17.创新能力是四川省人才开发战略的重要内容 正确 错误18.问题是一个系统 正确 错误19.1770年至1830年世界科学技术中心
4、是英国。 正确 错误20.理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程 正确 错误二、单项选择(每题1分)21.创新能力是( ) A、人才的核心能力 B、人才的重要能力 C、人才的突出能力 D、人才的一般能力22.根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为( ) A、劳动密集型产业，资本密集型产业和技术密集型产业 B、劳动密集型产业，资本密集型产业和生产要素密集型产业 C、劳动松散型产业，资本松散型产业和技术松散型产业 D、劳动松散型产业，资本密集型产业和技术密集型产业23.大脑左半部擅长( ) A、横向思维 B、纵向思维 C、理性思维 D、定性思维24.创新能力的机会来
5、源于( ) A、各种竞争产生的不平静的环境中 B、宇宙 C、书本 D、乱想25.生产方面的创新主要是( ) A、企业制度创新 B、技术创新和产品创新 C、创业组织创新 D、企业形象和管理创新26.前瞻性思维能力的表现是( ) A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出27.市场管理创新是指( ) A、工商所管理 B、社区市场管理 C、超市管理 D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动28.市场开发创新是指( ) A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动 B、营销创新 C、市场管理创新 D、市场创新29.职业道德建设，( )是基础 A、教育 B、实践 C、模仿 D、
6、探索30.职业是（ ） 的产物 A、人类发展 B、社会需要 C、经济发展 D、社会分工31.技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指( ) A、时间意义上的新 B、地理意义上的新 C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新32.第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。( ) A、一 B、二 C、三 D、四33.违背了不伤害原则的做法是( ) A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产 B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢 D、强迫病人进行某项检查34.1912年，经济学家( )
7、将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论” A、约瑟夫熊彼特 B、彼德圣吉 C、马克思韦伯 D、比尔盖茨35.( )是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映 A)政治生态 B)社会风气 C)政治风气 D)党风36.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，( )是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。 A)求真务实 B)有效监督 C)依靠人民 D)理论创新37.雷锋、焦裕禄、欧阳海、王进喜、孔繁森等一大批先进人物，是社会主义道德建设的光辉楷模，他们的言行说明了（ ） A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过
8、程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性38.离开具体的职业就没有（ ）可言 A、职业道德 B、 职业纪律 C、 职业保障 D、职业精神39.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（ ）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。 A、上级组织 B、上级领导 C、 直接上级领导 D、 所有上级领导40.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对直接上级领导全部公开，但不得向（ ）公开或透露 A、 上级组织 B、 其他任何单位或个人 C、上下级组织中相关人员 D、所有上级领导41.孔子说，“君子和而不同，小人同而不和”，说的是真正的（ ）是使个人既可
9、以保持自己独立的个性和思想，同时还能够保持整体与团队的融洽与和谐 A、亲和力 B、 认同感 C、 同一性 D、 感知力42.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（ ）中最基本的职业道德规范。 A、 常德 B、 美德 C、 尚德 D、大德43.要改变当前中国职业道德现状并规避职业道德领域的“风险因素”，（ ）是最便捷、最直接的方法 A、加强法律法规的创制 B、尽快建立公正的社会秩序 C、创新社会管理机制 D、加强职业道德建设44.可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辩证关系（ ） 需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础。 A、德法并重
10、B、依法治国 C、以德治国 D、法治国家45.从社会发展的角度看，确保社会经济的和谐发展对构建社会主义和谐社会来说至关重要，而职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段，职业道德的（ ）就是要促进社会经济的和谐发展。 A、 一般要求 B、最终目标 C、内在需要 D、前提条件46.从本质上看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的（ A、核心价值观 B、 职业道德意识 C、职业道德规范 D、公德意识47.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持（ ），忠于党、国家和人民，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。 A、
11、 四项基本原则 B、 无私奉献 C、勇于担当 D、敢于创新48.专业技术人才需要遵循的诚信原则就是在自身的职业行为中，不出现（ ）行为，做到诚实、守信用。 A、 职业道德失范 B、不文明 C、责任意识淡漠 D、 言行分裂49.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等（ ）与个人的其他良好道德品质息息相关。 A、道德元素 B、 文化内涵 C、 服务意识 D、奉献精神50.作为专业技术人才，加强（ ），不仅是对自学的进一步升华，更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。 A、自我修养 B、自我学习 C、自我约束 D、自我反省51.专业技术人才（ ）灌输是一个较长时间的基础教育过程，要
12、通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力 A、职业道德意识 B、责任意识 C、 创新精神 D、业务能力52.（ ）是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了技术创新如何作用并影响着经济的发展 A、熊彼得 B、克里斯托夫弗里曼 C、彼得德鲁克 D、傅家骥53.浙江大学院士许庆瑞博采众长地提出的“（ ）”的中国特色技术创新理论体系，已经成为当代我国诸多企业进行自主创新的主导路径。 A、 二次创新组合创新全面创新 B、 组合创新二次创新全面创新 C、 全面创新 二次创新组合创新 D、 全面创新组合创新二
13、次创新54.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中，（ ）是最重要的特质。 A、 创新思维 B、 创新精神 C、 创新能力 D、 创新意识55.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（ ）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才” A、 创新型国家 B、节约型社会 C、 和谐社会 D、环境友好型社会56.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，（ ）即是当今社会发展所需的 “才”。 A、创新意识 B、 创新能力
14、C、创新精神 D、创新勇气57. A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、（ ）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力 A、国内培养和国际交流合作相衔接 B、 国内教育和国际交流相结合 C、国内培养和国际深造相衔接 D、 国内学习和国际合作相结合59.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企业责任各种（ ）的作用下产生的 A 、创新刺激 B、创新信息 C、创新需求 D、创新心理60.许多国家在制定本国的
15、教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（ ）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。 A、 终身教育 B、职业教育 C、 学习型社会 D、自我学习三、多项选择(每题2分)61.技术创新主要表现在( ) A、要素创新 B、理论创新 C、思维创新 D、要素组合方法创新 E、产品创新62.组织机构方面的创新包括( ) A、组织机构的基本形式创新 B、部门机构的职责权限设置 C、采取分权的新方法 D、信息网络的重构及人际关系的安排63.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括( ) A、身体健康
16、B、心理健康 C、绝大多数人的健康 D、广大群众的健康64.医德的基本特征包括 ( ) A、职业性 B、强制性 C、普遍性 D、政治性65.全方位管理创新包含以下内容（ ） A、全球化的“现代意识管理” B、创新化的“技术开发管理” C、知识化的“智能成本管理” D、竞争化的“人才激励管理”66.专业技术人才职业道德建设需要遵守（ ）大基本原则 A.政治原则 B.诚信原则 C.责任原则 D.服务原则67.古代官德的内容主要体现在（ ） A、公 B、善 C、慎 D、廉68.良心是（） A对所负的道德责任的自觉意识 人对自身履行道德义务的自我评价能力 是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一 D
17、人们先天具有的善良之心69.在基本定义上，无论组织文化还是企业文化，都是一个组织由其（ ）等要素组成的组织（企业）自己特有的文化形象。 A、价值 B、信念 C、 仪式 D、符号 E、处事方式70.公民道德修养的提升有助于构建一个（ ）的社会，而这样的社会无疑是社会文明程度得到提升的结果。 A、民主法治 B、公平正义 C、诚信友爱 D、充满活力 E、安定有序 E、安定有序71.专业技术人才职业道德意识灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神，从而提高（ ）和。 A、职业道德意识 B、自我综合能力 C、职业道德判断能力 D、业务能
18、力72.我国自80年代以来，在创新主体、创新要素、创新方法和创新过程等方面都有了深入研究，产生了（ ）等一批创新理论。 A、创新型组织 B、集成创新 C、 合作创新 D、创新模式73.创新集群是由基于一定地域范围内的企业、大学、研究机构、专业科技服务机构等组成的能通过畅通渠道聚集、开发、利用地域内外的 各类创新资源，不断向外转移高新技术和推出高新技术产品、服务的网络系统，是（ ）的有效组织形态和空间形态。 A、集聚创新资源 B、 汇聚创新资本 C、 吸引创新人才 D、打造创新平台74.创新集群是由基于一定地域范围内的企业、大学、研究机构、专业科技服务机构等组成的能通过畅通渠道聚集、开发、利用地域内外的 各类创新资源、不断向外转移高新技术和推出高新技术产品、服务的网络系统，是集聚创新资源、汇聚创新资本、吸引创新人才的有效（ ）。 A、管理形态 B、 组织形态 C、空间形态 D、创新形式75.四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（20112020）强调指出，规划期间四川将鼓励高等院校和科研院所的（ ）优秀人才和创新要素以技术服务、技术入股、成果转让等方式合理流动。 A、优秀人才 B、创新要素 C、创新人才 D、 优秀要素-精品 文档-
