1、-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2014-2015年秋季八年级第一学期期末语文调研试卷（1）一基础知识（37分）1根据拼音在田字格内写出相应的汉字或给加点字的注音。(4 分) 捧读语文课文，我们足不出户也能o游祖国名山大川。在阿里山的原始森林里侧耳谛听，你会感到那是一个静谧的世界、净洁的世界；在西双版纳的村寨里徜徉，你会发现秀水青山在傣族姑娘们色彩斑ln的筒裙映衬下，更显出几分妩媚。拼音o游斑ln汉字徜 徉妩 媚2下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A、人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。 B、每个考生都应充分做好复习
2、准备，否则，上了考场有个三长两短，就会影响水平的发挥。 C、他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。 D、前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 3.依次填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 山水是自然最生动、最完美的体现。 智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者； 仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； 那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 A、 B、 C、 D、4.下列句子中没有语病的一项是（ ）(3分) A、七年级四班的语文是全年级最好的。B、小明的学习成绩好的
3、原因是他认真学习的结果。 C、山村里，满山遍野到处都是果树。D、阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。5.选出下列加点词解释不完全正确的一项( )(3分)A、念无与乐者（想到，思考） 怀民亦未寝（睡觉）B、凄神寒骨（使凄凉） 相与步于中庭（散步）C、其境过清 （凄清） 犬牙差互（像狗的牙齿那样）D、俶尔远逝（忽然） 潭中鱼可百许头（可能）6.默写古诗文（10分）飞来峰上千寻塔， 。登飞来峰（王安石） ？齐鲁青未了。望岳（杜甫）日光下彻，影布石上， ；俶尔远逝， ，似与游者相乐。小石潭记柳宗元“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”两句，未着一个“月”字，但写出了十五夜的月亮澄净、素洁、
4、清冷的特点，记承天寺夜游一文中也有异曲同工之妙的句子是： ， ， 。望岳中写远望泰山高峻、秀美的句子是 ， 。记承天寺夜游中看似平淡，实则点睛的句子是： 。7.名著阅读及综合运用（11分）人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 这段文字出自于名著 ，作者是 ，主人公是 ，（3分）主人公是在 的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。主人公最爱读的一本书是 （2分）
5、他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 的精神， 的意志， 的高贵品质。（3分）这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： （1分）有位著名教育家曾建议：每个成长中的青少年，都应该读读这本书。为什么这部小说值得一读呢?请选择角度，联系原著谈谈你的看法。(2分) 二、古诗鉴赏（6分）钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ， 。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8填写空格处的诗句是 ， 。(2分)9本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。（2分）10“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很
6、有表现力，请说说这两个动词好在哪里。（2分） 三、阅读理解（27分）（一）阅读下面两段文言文（节选），完成（1114题）。（12分） 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上， ，俶尔远逝， 。似与游者相乐。（注：空格部分见默写题）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都
7、邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！元结右溪记11解释下列加点的词。（2分） 以其境过清 （ ） 不可名状 （ ）12翻译下列句子。（4分）斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。 13两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文： 乙文： 14两文在写法上都是借景抒情，请结合其中一篇举例说明。（2分） （二）阅读阿里山纪行选段，完成15-19题。（15分）满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的，舍不得打破山间的安
8、宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。森林恰似一片汪洋，无边无际。其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，正是骄阳喷焰，却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾
9、衣”吗?15第段描绘的阿里山林区有什么特点，请用一个双音节词加以概括: ；（1分）作者写“偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音”对表现以上特点有何作用？答： （2分）16仔细品读文章，根据第段中划横线句分析人们的思想感情。答： （2分）17请在感悟理解的基础上，比较下面一组句子在语言运用和表达效果上的不同： 这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。 这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了万树，离开了团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。答： （4分）18请从修辞运用的角度分析第段中划波浪线句子的表达作用和语言效果。（4分）答： 19山间气候阴凉，潮湿昏暗，但
10、经作者引用唐诗，立即生出美妙的意境来，下列诗句中与文中诗句所造意境相去甚远的是（ ）（2分）A远上寒山石径斜，白云深处有人家。B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 D沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。四、作文（50分）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多 请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。 提示：题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。要求：请先在题目的横线上填一个词或短语，使题目完整；思想健康，写出真情实感；不少于60
11、0字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。文体自定（除诗歌外）参考答案三阅读理解（一） 11.因为 说出12.（1）看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（2）美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。13.甲文，清澈透明，间接（侧面）描写 乙文，水流湍急，直接（正面）描写14.例如甲文，借助描写小石潭的幽静，凄寒的景色，表达了作者孤寂悲凉的心境。（二）15宁静(或“静谧”等)；这里写若有若无的声音，反衬了林区环境的宁静，会使人感觉更加宁静。 （以声衬静） 16划线句子流露出人们对林区环境的浓浓爱意，因为爱，所以不忍大声；因为爱，所以要“深深的吸气”“仿佛吸进去以后不再吐出来”。 17两句话的区别是第一句话在描写中运用叠词“森森”来修饰“万树”，用叠词“浓浓”来修饰“团阴”，叠词的运用不仅突出了树木之多、团阴之浓，体现了环境的清幽，而且使语言节奏鲜明，具有音乐美和情韵美。 18这段文字用了6个比喻，句式整齐，结构匀称，节奏鲜明，和谐动听，生动活泼地写出了森林之广和盘曲排列之势，引发人的丰富联想和审美体验。 19C四作文（50分）=*以上是由明师教育编辑整理=-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-
