2014年九州教育学校分校校长选拔考试试卷1.doc

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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-2014年九州教育学校分校(后备)校长选拔考试试卷(凤凰分校 方金辉 提供)一、填空题(每空1分,共18分)1、马斯洛关于人的五个需求层次理论指出,人有生理需求、安全感需求、归属感需求、尊重、自我实现等需求。2、课程目标的依据主要包括对 学生、老师、学科 的研究等几个方面。3、教学评价主要包括对学生学业成绩 的评价、对教师 教学质量 的评价和进行课程评价。4、国家课程标准是教材编写、 教学 、 评估 和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。新课程标准突出了 知识与技能 、过程与方法 、 情感态度与价

2、值观 三位一体的课程功能。二、不定项选择题(每空1分,共10分)1、树立校长威信,从根本上说,取决于校长的(C)。 A 严格管理 B学识水平 C人格魅力2、做为教师必备的素质有(ABC ) A、合理的知识结构 B、良好的能力结构 C、崇高的职业道德 D、漂亮的外表3、智力包括(ABCD) A、观察力 B、记忆力 C、注意力 D、想象力4、教学过程的实质是(C) A、都是教授过程和学生的学习过程;B、学生的认识过程;C、在教师的指导下学生主体的认识和发展过程;5、一个人或者自以为是,或者人云亦云,都是缺乏思维的(A) A、批判性;B、逻辑性;C、灵活性。6、加强思想道德建设要以(A)为重点。 A

3、、未成年人B、青少年C、中学生7、全面推进素质教育的基本保证是(D) A、加强和改进师范教育B、全面实施教师资格制度 C、合理配置教师资源D、建设高素质的教师队伍8、人的意志的发生、发展和形成都离不开(C)。 A、决心B、恒心C、行动D、困难9、 选拔主管人员的方式,既可以考虑从内部提升,也可以考虑从外部招聘,但无论从内部提升,还是从外部招聘,都 要鼓励( D ) A、首先搞好群众关系 B、毛遂自荐 C、尽展所能 D、公开竞争10、 建立良好的师生关系,从根本上说,取决于 C 。 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平三、判断题(每小题1分,共10分)1、实施

4、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨的教育。( )2、学校管理目标的制定过程是学校领导班子按上级指示结合学校情况研究制定的过程。( )3、小学德育工作应从对学生进行“五爱”教育入手,把学生培养成一代“四有”新人。4、教育科研是一种有明确目的的自觉的系列活动。( )5、一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务关键在于教师。()6、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。()7、学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。 ( )8、从影响年轻一代身心发展的因素分析,“近朱者赤,近墨者黑”的说法是正确的。( )9、技巧是指通过反复练习,达到熟练和完善程度的技能,通常说:“熟能生

5、巧”,熟是巧的基础,巧是熟的结晶。( )10、在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。 ( )四、问答题(每题10分,共40分) 1、作为民办辅导机构,分校校长应具备的素质有哪些?这些素质主要包含哪些内容? 答:作为民办辅导机构,分校校长应具备业务素质、思想素质和身体素质。校长的业务素质主要包括:(1)有相应的学历、文化水平和专业知识。(2)有一定的理论水平。校长应该成为教育家,但不要求每一位校长都是教育理论家。(3)有管理才能。管理才能主要包括组织能力、工作作风、工作方法和领导艺术。 思想素质主要包括:热爱教育事业,热爱学生,积极为教育事业做贡献。如果没有这

6、一条,工作中就会缺乏责任感,没有为师生服务的观念,那么,其他素质再好,也不可能成为一个称职的校长。在对己、对人、对事等方面,努力做到严于律己,宽以待人,实事求是,勇于创新。 身体素质主要包括:要保持旺盛的精力,不仅饮食起居要有规律,更重要的是要注意锻炼身体。这样既可以不断增强自己的体质,不可以为广大师生树立体育锻炼的良好风尚。 2、九州教育学校所属分校日常管理常用的基本的方法由哪些?运用这些方法要注意哪些问题? 答:分校管理者在管理活动中常用的有效的管理方法,大约有以下几种:一行政方法;二制度方法;三薪资方法;四思想教育方法;五目标管理法;六激励法。以上六种方法是民办辅导学校管理中常用的有效的

7、管理方法。但是任何一种方法都不是万能的只有各种方法互相配合,取长补短,才能相得益彰,收到良好的效果。3、学校管理者可利用哪些因素来提升自己的影响力?答:为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力。这种影响力主要来自两方面权力与威信。权力由职务直接产生,是外界给予的,它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。弄得不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果。威信则是校长自身的素质和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。由此可见,威信比权利更重要。倘若校长有权利而无威信,管理效率会降低,倘若威信先行,权力随后,管理效率则会提高。校长要使自己具有强

8、大的影响力,关键在于提高自身的修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。这样校长才会深得人心,工作才会事半功倍。 4、分校校长面临重大决策时应如何处理上级、教师、学生意见?答:做重大决策时一定要取得上级支持,教师学生认可,请示研究,首先要认真对待上级对于决策的表态(态度),组织班子成员学习,领会上级精神,做出正确的决策。其次当上级意见同决策内容相违背时,要认真带领班子成员分析不同意见产生的原因症结,如有必要,调整决策,重新请示。但如果认为学校决策对学校发展有利而上级意见相反,也要再次向上级请示,详细阐明理由,取得上级支持,如决策在不违背原则不会产生后果而又对学校有利情况下,我认为

9、可以先操作后说明。对待教师、学生要充分尊重教师学生参政议政的权力。召开教代会,说明决策理由,开会研究,取得教师支持,当教师持相反意见时,要正确对待教师意见,研究讨论,重新征求教师意见,取得一致达成共识。五、实例分析。(共22分)1、某市一所较大辅导机构的A分校地处偏僻的城乡结合部的一个小区内,站在小区的外边,不留心的话,很难发现这里有一所辅导学校。分校周边紧邻一所重点中学和一所普通中学,距离分校较远处还有一所普通中学和小学。最靠近分校的几个小区的居民基本上是以前农村的农民,因为拆迁补偿成为城市居民。虽然这些居民的家境有好有坏,但教育意识普遍不强。很多家长宁愿把钱花在打麻将上,也不愿意送自己的子

10、女去补习。那所普通中学的教学风气不太好,学生厌学者多,愿意补课的较少;重点中学的学生又很傲气,分校一直未能弄到该重点中学的信息。此前,校区因为被动做市场,月平均业绩始终停留在3万左右。这里的队伍也不是很稳定,部分员工安于现状,存在严重“等、靠、要”思想,而一些有想法的员工则因为无前途有离职的念头。另外,因为地处偏僻,很难招到专职老师,即使兼职老师,很多因为过来不方便,不愿意到这里授课。请以“假如我是分校校长”为题,说说如果你被分配到该分校从事全面管理工作,你该如何去打开局面?答:(参考答案)一、【业绩方面】围绕业绩的完成,做好内外销工作。一方面,通过频繁做市场、电话陌拜,先搅动市场,扩大知名度

11、;另一方面,先统计一下剩余课时不足20课时的学生,安排教务专员与家长联系,搞好续费工作。2、 【思想方面】从“关心人、爱护人、培养人”的角度,多与员工沟通。对于一些阻碍学校发展的人,要着眼于改造他们的思想来帮助他们树立正确的观念,统一思想和言行,对于难以改造的不协调思想的员工,要尽快清除出队伍。三、【队伍建设】加强队伍建设。一方面善于从已有的人员中发现大家的才干,利用团队的力量做好工作;二是要加大招聘力度,让更多的新鲜血液补充进来,充实队伍,并做好后备人才的培养工作。四、【业务提高】加强业务学习,搞好团结,开创工作的新局面。不仅要狠抓教学研究,定期召开教研会,努力提高教师的业务能力,而且要加强

12、咨询人员的业务学习和交流,提高他们的签单能力。如果我是这个分校校长,我将更加努力,向各位领导和同事们学习,扎根基层,勇于实践,努力提高自身的业务水平,爱岗敬业,做好老师们的表率。诚恳待人,关心老师们的工作和生活,努力和各位同事一起,营造一个团结、协作、积极向上的优秀学校,做到人尽其才,人尽其用,用集体的精神、集体的智慧、集体的力量去克服困难,去创造业绩。2、某学校发生了青年教师体罚学生的事件,电视台记者突然来到学校,要求采访,你作为学校主持工作的校长,应该怎么做?请说一说你的主要思路和大致安排。答:1作为校长,必须全面负责,认真处理好这一突发事件;2在第一时间向上级主管领导汇报,听取有关意见。

13、3召集校委会成员共同商量解决方案,并做好分工。4用最快的时间组织有关人员调查事情的来龙去脉,及时做好相关备忘工作。取得第一手证明资料。5最好的办法是事前首先做好学生家长的工作,不应该将事态扩大化。但现在已以捅出去了,也不要心慌,有条不紊在应对和积极处理。6安排有关教师接待好记者的来访,并征求上级领导的意见,决定接待记者的安排。7本着实事求是的原则,既不隐恶,也不激化,公平公正地处理问题。8的确是教师体罚学生,学校不能包庇,应严肃校纪校规,以法治教。对体罚学生的老师做出严肃处理,并向学生、家长及当事人认错。并要通过这件事情教育所有教师,强化以法治校的意识和行为。9应尽量用我们虔诚认真的态度和实事求是的精神来感动记者,让他们相信,学校和教育主管部门是完全有能力处理好这件事的,感到没有必要参与其中。如果记者执意要将采访内容报道出来,我们也应该坦然地接受,这是记者的工作,我们要予以理解。-精品 文档-

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