1、自动化学科概论,东南大学 戴先中,（1）了解自动化专业（课程）的整体框架。,各基础课、专业课设置各专业方向内涵与设置各专业课与各专业方向之间的关系重要的基础、专业课,（2）了解本专业（课程） 与其它专业（课程）的关系,一、序 言,设这样一门课的目的：,三、自动控制基本原理,四、数字化与计算机控制,五、自动化基本设备,六、现代自动化技术,七、控制科学与自动化技术的发展,一、序言,二、自动化专业简介,课程内容安排,一、序 言,具体安排 总共16学时，单周上课，第3周开始 分5次讲课，每次3学时 1次自动化实验室参观,课程具体安排,课程的特点与难度矛盾 从需求考虑：开的越早越好； 但从效果考虑：开的
2、晚一些为好， 因为需要有一定的高等数学基础。,一、序 言,二、 自动化专业简介,1、学科、专业划分 2、自动化的研究内容 3、自动化的作用与重要性 4、自动化专业、学科的特点 5、自动化专业与其它专业的关系 6、我校自动化专业 7、自动化专业本科课程设置 8、自动化专业有关实验室介绍,1、学科、专业划分,专业、学科的含义和划分有多种，不同层面（层次）有不同理解与划分。一般分为：,二、自动化专业简介,采用能理解又基本符合 研究生教育层面内涵的学科专业划分方法,社会层面 中学教育,本科生层面 一般意义上的大学教育,研究生层面 研究生教育,(1) 自动化的内涵与外延,日常生活中，较少听到”自动化”这
3、个名词更多听到的是： 这个设备(器具)是自动的、 自动控制的 或全自动的,二、自动化专业简介,2、自动化的研究内容,日常生活中常见的：*家庭： 全自动照相机、洗衣机、电饭煲,*高档楼宇： 自动门、自动自来水开关,*交通： 自动控制的红绿灯、 火车上的自动烧开水机,*银行： 自动取款机ATM,2、自动化的研究内容（续）,二、自动化专业简介,自动化设备的特点： 工作时不需要（或很少需要）人参与， 却能按照人的要求“自动”完成其承担的任务。,充分理解： 各种自动的（或自动控制的）设备 仅是一项大的自动化工程中的一个细胞。 而以上例举的自动的设备 仅为整个自动化大家庭中的一个个小细胞,二、自动化专业简
4、介,2、自动化的研究内容(续),自动化的应用举例：,工业自动化自动机、自动生产线、 无人车间、无人工厂,二、自动化专业简介,2、自动化的研究内容(续),Intelligence and human-machine interface,Internet,Robot,Camera,Microphone,Scanner,机器人系统结构的例子,以机器人为单元的无人化工厂,控制与管理一体化,制造业顶层信息化现代集成制造系统,企业间层,设备装置层,控制节点层,企业层,单元层,工程层,制造业底层自动化机器人与自动化装备,能量管理系统：电、气、水全自动管理空气质量系统：温度、湿度、空气质量管理安全消防系统：安
5、检、消防自动报警、 救护系统办公自动化 ：,二、自动化专业简介,楼宇（管理）自动化,2、自动化的研究内容(续),军事自动化无人飞机、导弹,交通自动化 机器人,二、自动化专业简介,2、自动化的研究内容(续),壁面清洗机器人,擦玻璃机器人,采摘机器人,医用机器人,自动化的研究内容宽广， 并且越来越宽广自动化是一门名副其实的多学科交叉学科,二、自动化专业简介,2、自动化的研究内容(续),比人干得更快、更好，极大地提高生产力 从自动化生产线上生产的产品，质量越来 越好，价格越来越低。例： 5 元数字计算机,3、自动化的作用与重要性,二、自动化专业简介,把人从繁重的危险的工作中解放出来 矿井掘井、核电站
6、检查、消防救火、 无人侦察机、导弹（无人）,基本作用（传统观念）,完成人无法完成的工作 管道机器人（各种油管、水管）、 水下6000米机器人,扩展作用 管理、经济、金融过程智能化,二、自动化专业简介,3、自动化的作用与重要性(续),自动化在国民经济、国家综合实力中起着举足轻重的作用，并且其作用越来越重要。 自动化在人民日常生活中亦将起着举足轻重的作用。,二、自动化专业简介,3、自动化的作用与重要性(续),国家863高科技发展计划 （有所为，有所不为） 分6个领域 自动化、能源、信息、 新材料、生物与农业、资源环境（海洋） 就有一个自动化领域 分CIMS主题、机器人主题,二、自动化专业简介,3、
7、自动化的作用与重要性(续),所以讲： 自动化是当代高科技的集中体现与应用。 智能机器人是当代高科技的结晶。 宋键,二、自动化专业简介,3、自动化的作用与重要性(续),自动化学科是一门多学科交叉的高技术学科。自动化学科是当代高技术的集中体现与应用。 目前，离开计算机，自动化一事无成。 但光有计算机，能改变周围的一切吗？,二、自动化专业简介,（I）学科特点,4、自动化专业、学科的特点,（II） 研究、应用特点,宽、广，几乎无所不包， 并且，伴随其它技术发展，越来越广。,二、自动化专业简介,4、自动化专业、学科的特点(续),（III） 学自动化的特点,在所有学工的学生中，学自动化学习的计算机仅次于计
8、算机专业。,在所有学工的学生中，学自动化需要的数学知识最多。,因此我们一直说：,自动化专业基础面宽， 需要学的知识多，并要求扎实。,二、自动化专业简介,4、自动化专业、学科的特点(续),从而： 学自动化专业的适应面宽、分配好，且工作易成功。,这符合大学改革的方向宽基础、宽专业面,4、自动化专业、学科的特点(续),二、自动化专业简介,5、自动化专业与其它专业的关系,l交叉学科的集中体现 如前介绍：计算机、电子电气等等,二、自动化专业简介,l其它专业向自动化扩展 机械工程及其自动化 电气工程及其自动化 动力工程及其自动化 甚至：农业工程及其自动化 交通运输自动化,（I）自控系自动化所 合办一个本科
9、专业自动化专业 （对应一级学科，控制科学与工程） 三个研究生学位点 （对应三个二级学科）,二、自动化专业简介,6、 我校自动化专业,（II）围绕研究生教育，系、所划分,（III）自动化专业水平,二、自动化专业简介,毕业生质量 （统计数字较少，比较困难）,成绩,办学条件,师资,四方面评价：,6、 我校自动化专业(续),一位（科学院）院士 （国内仅清华有两位，上交大0个， 浙大1个，我校共有7位）,下作比较（与国内一流自动化专业比）,l师资,有较多的教授、博导、博士。,二、自动化专业简介,6、 我校自动化专业(续),在自动化一级学科下全部二级学科均有博士（硕士）授予权,l办学条件,国家级重点学科
10、（全国只有13所 / 东大只有10个国家重点学科）,二、自动化专业简介,6、 我校自动化专业(续),一批国际高水平论文（在国内享有盛誉） 获全国首届百篇优秀博士论文之一,一项国际大奖,一批国家级奖励,l取得成绩,二、自动化专业简介,6、 我校自动化专业(续),2002年国务院学位委员会首次全国十二个一级学科 整体水平排名(试点)0701 数学 0811 控制科学与工程0702 物理学 0812 计算机科学与技术0703 化学 0831 生物医学工程0901 作物学 0802 机械工程0904 植物保护 0809 电子科学与技术1201 管理科学 0810 信息与通信工程 与工程,二、自动化专业
11、简介,6、 我校自动化专业(续),与我校有关工科（08）6个一级学科 整体水平按学校排名0831 生物医学工程 第2 生医系0811 控制科学与工程 第5 自动控制系0810 信息与通信工程 第5 无线电系0809 电子科学与技术 第8 电子系0812 计算机科学与技术 第17 计算机系0802 机械工程 第21 机械系1201 管理科学与工程 第16 管理学院,二、自动化专业简介,6、 我校自动化专业(续),与我校“控制科学与工程”(自动化专业)有关整体水平按学校排名情况东北大学1, 浙江大学2, 清华大学3上海交通大学4, 东南大学5西安交通大学6, 哈尔滨工业大学7国防科学技术大学8,
12、北京理工大学9北京航空航天大学10, 华中科技大学11南京理工大学15, 南京航空航天大学23,二、自动化专业简介,6、 我校自动化专业(续),总之 我校自动化学科（专业） 在国内是一流的， 在校内也是一流的。 我们应当自豪! 我们还需努力 !,6、 我校自动化专业(续),二、自动化专业简介,因此，我校自动化专业围绕 研究生3个学位点(二级学科)设置专业方向课,二、自动化专业简介,因此，各人会涉及到选专业方向课,自动化研究内容、应用领域极其广阔,办自动化专业不可能面面俱到，只能有所侧重,学自动化专业更不可能面面俱到，必须有所侧重,7、自动化专业本科课程设置,必修课,选修课,二、自动化专业简介,
13、面向全校各专业(公共课),工科专业（自然科学基础课）,自动化专业,一级学科基础课,一级学科实践课,一级学科主干课,课程设置,二级学科（方向）训练课,二级学科选修课,7、自动化专业本科课程设置(续),7、自动化专业本科课程设置(续),二、自动化专业简介,（I）必修课,工科专业,7、自动化专业本科课程设置 (续),二、自动化专业简介,一级学科基础课,电路分析、信号与系统,计算机结构与逻辑、微机系统与接口,电子线路、电磁场与波,网络通信,自控原理（I）,7、自动化专业本科课程设置(续),二、自动化专业简介,一级学科实践课,电路实验,微机实验,电子实验,综合课程设计,7、自动化专业本科课程设置(续),
14、二、自动化专业简介,一级学科主干课,自动控制原理（II）,计算机控制技术,电机原理与拖动,管理信息系统,7、自动化专业本科课程设置(续),二、自动化专业简介,（II）选修课,A组：,二级学科（方向）,训练课（任选两组）,C组：,D组：,B组：,智能控制,检测技术,自动化仪表设计,系统辨识与仿真,数字信号处理,图象处理,自动控制系统,电力电子技术,检测技术与自动化仪表（二级学科）,控制理论与工程（二级学科）,模式识别与智能系统（二级学科）,二、自动化专业简介,二级学科选修课,数据结构、通信原理 二选一,电子电路CAD,FOXPRO、C语言,计算机软件、仪表抗干扰,机器人及控制、过程控制,五选三,
15、四选二,多媒体、自动化工具软件,7、自动化专业本科课程设置(续),8、自动化专业有关实验室介绍,二、自动化专业简介,实验室：工业自动化实验室 自动控制原理实验室 计算机硬件实验中心(校级)研究室：机器人研究室 运动控制研究室 过程控制研究室,三、自动控制基本原理,控制科学严密严格的数学（深厚的数学基础）,应用于控制工程合理的近似 因为：控制对象绝大多数非常复杂， 非线性 / 相互耦合,Intelligence and human-machine interface,Internet,Robot,Camera,Microphone,Scanner,机器人系统结构的例子,1、自动控制系统的两大基本
16、类型 （1）开环控制（非反馈控制） （2）闭环控制（反馈或负反馈控制）,三、自动控制基本原理,如直流电机转速开环控制,三、自动控制基本原理,开环： 简单 不准确（希望1000r/min，实际 950r/min）,三、自动控制基本原理,人工闭环,功率放大器,+V,转速表,三、自动控制基本原理,自动闭环控制,功率放大器,+V,测速发电机,三、自动控制基本原理,控制器,对象,反馈 （测量）,参考输入,偏差,输出,三、自动控制基本原理,开环： 简单 不准确（希望1000r/min，实际 950r/min） 闭环： 准确 复杂、设备多,三、自动控制基本原理,2、自动控制包含的基本内容,（1）对象数学模型
17、的建立与分析,三、自动控制基本原理,3、对象建模与分析,基础：数学、物理,三、自动控制基本原理,（1）建立微分方程式,*输入流量Qi；输出流量Qo； 液面高度H要求控制在一定值内； 系统输入量Qi；(中间变量Qo）； 系统输出量（被控量）H *建立微分方程式,a、根据物质守恒定律,三、自动控制基本原理,b、消去中间变量,这是标准的一阶非线性微分方程非线性系统,注：*该系统已经作了简化与近似， 完整的系统还要复杂。,三、自动控制基本原理,（2）简化微分方程式线性化常用方法 基础：数学中的在某点的泰勒级数展开， 并取一阶近似 。,三、自动控制基本原理,三、自动控制基本原理,这是标准的一阶线性微分方
18、程线性系统 可写成：,三、自动控制基本原理,（3）用传递函数表示,对线性系统两边同求拉普拉斯变换,微分方程 线性系统,三、自动控制基本原理,开环控制是不行的，溢出或流干,必须闭环控制，如下图,三、自动控制基本原理,三、自动控制基本原理,（1）为何闭环控制能满足要求 直观上应能满足,控制框图方框图如上,原理：偏差调节,三、自动控制基本原理,闭环传递函数,三、自动控制基本原理,三、自动控制基本原理,（2）设计控制器的几大要点,稳定性 什么是不稳定：如水溢出、流干 稳定性是压倒一切的。,对线性系统，有成熟的稳定性分析方法。对非线性复杂系统，很难，需要高深的数学是自动控制重要研究 内容,三、自动控制基
19、本原理,稳态误差,动态特性,三、自动控制基本原理,（3）控制器的发展,模拟模拟数字混合式 全数字式 计算机（软件实现）,线性非线性,简单复杂,常规智能,三、自动控制基本原理,微小型机器人系统,二自由度机电控制平台特点： SCARA结构 直流伺服驱动 可重构,二自由度机器人平台,伺服控制系统方框图,滤波,位置控制,速度控制,电流控制,电机,负载,位置检测器,微分,指令,位置环,速度环,位置环,位置指令,速度指令,速度指令,位置指令,速度指令,速度指令,直流伺服驱动器,DSP,门极驱动,HBridge,电机,码盘信号,电流检测,PWM,RS232/RS485,嵌入式控制器,嵌入式机器人控制系统,嵌
20、入式控制器硬件结构框图,四、数字化与计算机控制,1、数字化（1）模拟量到数字量,（2）微分方程到差分方程,四、数字化与计算机控制,四、数字化与计算机控制,（3）实际处理（实现）,数字/模拟转换,模拟/数字转换,采样,四、数字化与计算机控制,四、数字化与计算机控制,（1）计算机硬件 计算机本身接口（A/D、D/A等）,（2）计算机软件 各种控制（智能） 分时控制/集散控制,四、数字化与计算机控制,（4）计算机系统控制 简单系统包含以上部分（硬件 软件对象） 复杂系统许多对象，下位机网 络上位 机,（3）测量、控制设备同模拟控制,四、数字化与计算机控制,五、自动化基本设备,1、测量传感器（sens
21、or)、变送器(transducer),包括：温度 、压力、 流量、 液位、 成分 转速（加速度）、 位置,两大类：电 测 量：电压、电流、功率非电量测量：转换成电信号,基本结构,测量的重要性：相当人的眼睛、耳朵、触觉、 嗅觉、味觉,高质量的控制离不开高精度的测量,五、自动化基本设备,2、控制器,五、自动化基本设备,又如：部分洗衣机，拨码式弹簧计 数，接触控制每一动作。,五、自动化基本设备,电子控制器： 两大类：,核心：自动控制原理及其实现,数字控制器（计算机）：今后发展趋势,模拟控制器：目前仍有较广用途 如家用电器,五、自动化基本设备,3、执行器,（1）电类（电动作式控制电量） 继电器、接触
22、器 电机 电力电子,五、自动化基本设备,（3）混合类（电动作式控制非电量） 电机（气、液、固体）阀门、开关,（2）非电类（气液动作式控制非电量） 阀门、开关（气液动作式）,五、自动化基本设备,六、现代自动化技术,（一）控制理论与科学,建立在线性代数等数学基础上 处理多变量系统 最优化、最优控制,（2）现代控制理论,传递函数、根轨迹、频率响应,（1）经典控制理论,两种溶液混合，引入多变量解。,六、现代自动化技术,（3）先进控制理论,（同上图）引入非线性解、自适应解、鲁棒解。,H 控制,鲁棒控制,自适应控制理论,各种非线性控制理论,六、现代自动化技术,2、智能控制,解决难以解决的复杂系统的控制,让
23、控制器具有智能生物的智能,（5）遗传算法,（4）学习控制,（3）专家系统控制,（2）人工神经网络,（1）模糊逻辑控制,六、现代自动化技术,3、介绍：人工神经网络控制,（3）简单的多层人工神经网络多层感知器,（2）简单的人工神经元结构、数学表达式,（1）生物神经元结构、特点,主要介绍：,六、现代自动化技术,（5）人工神经网络用于控制的一种方式（原理性）,（4）人工神经网络对非线性函数y=f(x)的逼近,六、现代自动化技术,（二）自动化技术,计算机的应用产生革命性的意义 管理与人对自动化系统的重要性 强调： 对象硬件 软件 进一步 网络管理 再进一步 人 系统,六、现代自动化技术,2、CIMS 与CIPS,1、DCS集散（分散）控制系统,协调、优化并分散危险（故障）,六、现代自动化技术,以机器人为单元的无人化工厂,控制与管理一体化,制造业顶层信息化现代集成制造系统,企业间层,设备装置层,控制节点层,企业层,单元层,工程层,制造业底层自动化机器人与自动化装备,医用机器人,本田的Asimo,索尼的SDR-4X,Pino 人形机器人,机器人足球,七、控制科学与自动化技术的发展,（一）控制科学的发展,国家基础研究认知科学的研究 国家自然科学重点复杂控制系统理论,（二）自动化技术的发展,依托,计算机发展,生物工程发展,纳米技术发展,七、控制科学与自动化技术的发展,重点：系统、集成技术,
