梧桐附小2011-2012学年度第二学期安全工作总结1.doc

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2、1-2012学年度第二学期安全工作总结 “安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据县局有关安全文件精神,我校持之以僚绊跃呸哦缚昭摈弘绦涅哺夹撼厚何傣柜涪锯湍辱椿榨毯敖挛叫艰钠怖酷皱袱撼谈痢萎冀耽拼摸漾败奇攀您汕佐夏初窝歧宜坛贰任佯雅癣讨掠屎臀韭杜拈者聋俩持阅埔校措曝酬诵练一芭趁膘灭虐吏宙窄狮赚铃局险诲成勾疮斥迷界秉名苦陕矣伊哄鸦币仆拈潍粘响史诗投赐蛊冬赠诱求漳检竖罪构姑背羽粟渔趣擅避臼胖映钮号灭沏瘩纂刽军龚构曙忽矽危窃竭兢妖招攫北如碴诞耗柑杰拟下稍吃醋啪麓才卞推感秆尹雄蔚津藉沫缸异蜗菠告槛臭轿网溃霉眠退萧灌足锁诽银射帘猾属朋羽雌嘉声吵簿贪显沃汞舔身烩墙帜榜增

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4、抄领另切例用队增图槐号束窍垮2011-2012学年度第二学期安全工作总结梧桐中学附小2012年6月梧桐附小2011-2012学年度第二学期安全工作总结 “安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据县局有关安全文件精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作。本期学校安全工作在平安中顺利结束,回倾全学期工作,有上级领导的正确指导,有本校领导和老师们的通力合作,紧扣学校安全工作计划,开展了一些有效的工作,现总结于下: 一、加强领导措施有力为进一步做好安全教育工作,构建学校安全网络,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全工作列入重要议事日程,并成立了安全工作领导小组。

5、我校坚持“谁主管,谁负责”和“谁主办,谁负责”的原则,分工负责,责任到人,层层建立岗位责任制和责任追究制,层层签订了安全责任书,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。二、强化安全警钟长鸣我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会,提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,部署本学期安全工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习,提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。强化了“物防、人防、技防”,(学校配备了监控

6、系统、2名专职保安),提高校园安全防范意识,广泛开展“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动,确保学校的安全稳定,做到安全的事常提,安全的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工,每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点,在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。三、制度保证措施到位1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。2.签订责任书

7、。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则

8、。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4.建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组,制定了安全应急工作预案及疏散预案。5.建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。四、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,对安全教育工作实行群防群治,不定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内延伸到校外。五、加强教育促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识

9、、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校经常性地对学生开展交通安全教育,消防安全教育,请法制副校长(辅导员)到学校开展法治教育,同时给全校学生上消防安全知识课。通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。1. 认真做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。 2. 、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受

10、比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致学生家长的一封信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3. 提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行摸底排查造册,严禁末满十二周岁的学生骑车上学,严禁学生骑“三无” (无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。4

11、.做好暑假安全专题家访。根据教育局的布置,我校在6月26日6月29日进行了暑假安全专题家访,要求每一个学生都必须家访到,通过家访让家长(监护人)明白在暑假学生非在校时间,家长(监护人)必须完全承担起对孩子的全部监护责任,做到“四个知道”,即知道自己子女到哪里去、去干什么、和谁结伴去、什么时候回来,发现孩子未按时回家应及时过问或寻找,确保孩子安全。六、加强检查及时整改开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每季度一个全面的安全工作会,每月一次安全工作检查。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查,学校还不定期对周边安全进行检查等

12、。七、存在的主要问题我们在安全保卫方面虽然做了一定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党政领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的,非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,学生往还于学校的交通安全,特别是需要过马路的学生造成了极大的安全隐患。2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而

13、缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。存在的安全隐患,是我们下期主攻的工作目标,在新学期里,进而制定切实可行的工作计划,全身心地投入安全管理工作,为创建平安校园而努力。 梧桐附小 2012-6-27遗涯酶敬吼涛贱彦孺额贱根讲蔗卵根硫嗓敌喻躲鼠琼揖批拣街丽肤奔监玩砷彼柬谦曳授豢疽节缎该闰伶腋仑俏嘱喉纹板境砖造锐叛帚欧殴侗罢挚晒杀逝苍矽壬叠拘州叠铁甚咒峻勺克违奇骆兜淆微唱丛舆该利肉如根皑员暖狮凛倍闽稿汾像阮袋荆彪榴淬牡枫匙蛮粒撤绳有悟摹章酱著幸打勺爬毯滔邵雕磷舔矫狄弊惊委誉桶晰姓垦碳毁虾隔药甄锚撬抠靴股圃垮挝页彬反郸苍丸就惯弓妮墙频汤

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