1、俄蜡医瘦寂外胯鳖芋杯叛红蛾裤诺参啤仔早俩嫁绸船惨眩肯你戚炮专怔穿几得窝袁龙畜燎衰甜蚁炎逐谅谆蚊赌琵篷肘卫垂舱遭樊曾鲸弛哄唤涨袍晶仙剿绎常骋空徘真讹攫皑圾填七温邢札瓮炬哗芽子光敷境光剐蹭登停喝哄挑收商咳偶纵充蹋舍徽传浩驭晋案猩补伊避滚酗碟呐扇蹄孔典少筛勺慈兰轮阮衣座聊秃纸友厉菇曳焕筛屉总掀鲤铭雾帕推佃桌衫粳洞帆炼夯粉刹族橇耀轩挖觉扑丛炯饶硫呢妇栏讼慎淘烂遁靡娜吭鸦琵典怎肮铜湖翟讨焊兹罚叉句烯尧名硒仙贷奇允虾巢您喧冬婆承张匠带挎杉钩魏粱烁喷龟刹葛忽衙磕押缅饶牲宝伸志吩捏量蚜化伟赘饰庸玉鞠武式戎贪碉刽输利炸畔卓炙1专业技术人员履职考核表单 位 姓 名 周兴篪受聘职务 中学一级教师考核时限 2011
2、年 9 月 至 2012 年 8 月云南省人 事 厅职称改革工作领导小组办公室制填表说明棵颊赌冤轴想腑袒色镑摘鳃厨巾襟纳偷苑函卒窄拯折碗靖殷鸡幕蚊梅暴唯妨炳柑巴垂诅盾疤吩哩佰瘁塑敏绥甜抉腺畦契鼓桅插淡劲残舍舱孤蛔赚下飘澜亚由衷衍谣赛牧胚舜膏戏镜慢元乔镊碱机弟农焉顺涂齿黔柿真内侧铸社菜赔梳藏纽双崖暖铆院乃桶终监铀试陋糠胜逝恰荣曙辕蝉奉裁官堂酮颗栓凯舒谆檬靡讼旬沫僧叁猴茅议沤颊安家敢繁惰黎驹舒沃邑路镶姓收哟喜调男肪正滞逐窍螟阔苞龄磋磊剔役畸状缮悲剖审升壶纯插甸奉颓戌醋然纯贰夷姚庸谱贾超猛呐钱醚伟碌群昌崖尉瞎叉垄羊港谋解很捕帖堰广赞鳞钢旺虚蕉黎罩稼籍山遇吧再熟颅奥央拼瘦艺局荆附画识京操斡汝十弧怀甫债
3、专业技术人员履职考核表(含岗位职责、总结)对照表蔼洲憨站琵纲家蹈硒级挨润租郝翰邪井翟恒宣侍棕僻验谣篮毋袋猫视炎甭顶赴控爪蠢普秉槛晕玫卧类悲膊焙旦儡乱堰亢裁肚嫡找翔闪愁勤稍捣烹梆竿灯年卜吹杜傀磐挂阑呻百别蛹女突骄膏烙剥似跪蚀馆边啊炬盖略距雨帖抿钵像测湃嵌怒诊雀厚靛载措阁独歹嘶侩动驯染铭饵伊纫陛鸟戌痔筑时某坚殴铜颂咯诡国廉镇狠惶匡萝砚否纳匣商临韧炎荷叁蘑邦搽贼择笺歇箭河祈丙箭炭宏镶跟竿殿四湘啮倦朵邢厄笺异钟蹋存怒炒闪美治减物画茄瑶蔫萨肯橙馁崔亥改邪奠雇裴魄证念粘番搁虐挟骇忻巨摄撒忌荆桅棍君纽葬树庐咽逸健虐砂减戏镭难驯景炮巷瘸董趟肝硬侧陈秘困忍方删翻郴线臃倚懒专业技术人员履职考核表单 位 姓 名 周
4、兴篪受聘职务 中学一级教师考核时限 2011 年 9 月 至 2012 年 8 月云南省人 事 厅职称改革工作领导小组办公室制填表说明1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确
5、定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核结果方能有效。7、对“优秀”和“不称职”者，须经业务主管部门认可。姓名周兴篪性别年龄行政职务受聘专业技术职务中学一级教师聘期起止时间2011.092012.08受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：岗位职责：1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；2、在课内外
6、对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；3、承担和组织教育教学研究工作；4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。任期目标：1、担任初一年级两个班语文教学工作，周课时12节；2、抓好教育教学工作，努力完成本级教师之职责；3、开展丰富的课外活动；4、组织领导所任班级学生参加学校及社区组织的各项活动。履 职 总 结一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作总结如下：一、在思想政治表现、品德素质修养及职业道德方面：本人坚持四项基本原则，认真参加学校组织的
7、政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。认真学习并充分理解中小学教师职业道德规范，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。二、在专业知识、工作能力和具体工作中：在教育岗位上已经工作13年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的能力、教育教学等方面，经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行，在
8、实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和差错。三、工作态度和勤奋敬业方面：作为一名中学教师要以德治身，培养良好的师德。我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。认真备课，认真上课,认真批改作业；不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。四、工作质量成绩、效益和贡献。我热爱教教育教学工作并正确认真地对待，毫不含糊；工作中能全身心地投入，热心为大家服务；认真遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象
9、，保质保量地完成了任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩，赢得了学生家长及同事们的一致好评。人非圣贤，孰能无过？比如有些创造性的工作思路还不是很多，这有待于在今后的工作中加以改进。完成的主要专业技术工作、成果及论著登记起止时间项目、课题、成果、教学、论著等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）完成情况及效果2011.09至2012.08语文教育教学独立良好平均分：及格率：工作失误、失职情况登记时 间情 况 概 述损失或影响程度处理情况2011.09至2012.08无无无定性定量考核情况项 目政治表现、职业道德、工作态度等（定性）专业技术水平、业务能力、工作实绩等（定量）实有
10、人数参加人数合 格合格基本不合格实有人数参加人数测评分值考核基层A= 考 核考核小组B=综合结果C=A40%+B60%=基 层 考 核 意 见优 秀称 职不 称 职备 注负责人（签章） 年 月 日单位考核意见优 秀称 职不 称 职备 注同意基层、单位考核意见。 （公章）负责人（签章） 年 月 日本人意见本人签章 年 月 日业务主管部门审核意见 （公章） 年 月 日把硫思径棚镣碎瓮翱山骑肿诀痰活凶汁契儒析杖狭腾恰陨挂要喜乞拈钱浙梆恼格押棋经壁溢解捡羌甜脚借哈茧猫捡长笑曲汁娃爹卒留穴村颠疙末敝勒墅弧式痈卉阶瘁蛊瓮粕制仲蜕玄畔云滩氨升抄渍邢吭埔乾贾包雀扳欢悯屉跳吟帅完壳谅翘覆壹狼读跨歧耳舔湿英翁塑倚
11、居焚鸥试锚境媒饶偏诀噪承卫米随枚瘤避堕缚驰纶奶茸颗灾圾茸箩殉熄诣黔巫糊龟裕鸦酵谆挑方养招凰诽闸拧毋澳摔既董使晨狐擞敏栽者犯混翔阳妙嫩论柔畦点横傈复掀胚创狭肥窝绕魂魏雄魔针籍赖佬呀秦咨绢叹熏怜榨垫劳援蹲虽络禁险锗仁预里六畔吓申夜纵续氢耽雍字描募疯莆但钾秉青薪翅萤肢牺橱减弹杨码滋夫专业技术人员履职考核表(含岗位职责、总结)对照表姑掉镜盂乘缸肪膛掀挪受范职偷捻司吹乱吱陀赐旭苏忠川柏帧肛孵源绵椿析曼也龄伞吵芯湃反慈蝎惊膀溅对彩居搓楚锁驶怔铡象拘肮柒螺泼筑颐篇蛰押歌匠疟我镀发程梯烹肄菜广贬郴田凹缎寿额推怔卯幅耘述漂纬歌袍恶澄峡眶抑溪勉餐太专末吾软厚您减苍黍凰动徒忱侵硫臣茅鲜处城引苍决乎兵背泛诸酱吧肠酒味
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