素质拓展活动策划书.docx

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资源描述

1、研究生学院学生会素质拓展活动策划书一、 活动目的为丰富研究生学院学生会成员的精神文化生活,增进学生会各部门成员间的交流与合作,进一步加强学生会的整体凝聚力,特举办研究生学院学生会内部素质拓展活动。二、 主办单位 研究生学院学生会实践部(暂定)三、 活动时间与地点活动时间:12:00-2:00(具体日期待定)活动地点:操场或体育馆(视天气情况而定)四、 活动对象 研究生学院学生会各部门所有成员五、 活动准备场地申请、签到表、活动策划及游戏规则说明(纸质)、活动场地分区图(纸质)、比赛结果记录表格(纸质)、扩音器一个、计时器(手机替代)、丝带(3色)、记者采访道具(60人纸、笔自带、收集盒3个)、

2、珠行万里道具(u型槽、球、杯)、不倒森林道具(杆子)、站报纸道具(报纸)、海报纸、彩笔、奖品(零食礼包)等。六、 活动流程活动前期1. 活动时间、地点及注意事项通知;2. 活动准备;3. 群分享素质拓展活动策划及游戏规则说明。活动中期1. 现场签到,领取分组标识丝带。2. 分组以部门为单位分组,办公室成员(9人)和文艺部成员(10人)组成一组(19人),宣传部成员(5人)、信息部成员(8人)和学习部成员(7人)组成二组(20人),体育部成员(13人)和心理部成员(7人)组成三组(20人)。在小组负责人的引导下,小组成员进行自我介绍,小组内部推选组长一名。小组组长在小组负责人的引导下尽快帮助成员

3、熟悉活动流程及游戏规则。确定小组祖名。3. 破冰游戏破冰游戏为小组内部游戏。记者采访游戏时间:15分钟 参与人数:小组内所有成员,两人一组游戏规则:每人在小组内寻找一人作为拍档,拍档双方互相作为记者向对方进行采访,采访内容由自己拟定,在采访时间内尽可能获取采访对象有深度的个人信息,并做相应笔记。采访结束后对采访对象进行描述,记录于纸张后折叠交予小组负责人。双方采访、记录的时间限定在6分钟。采访环节结束后,由小组负责人随机抽取折纸,向小组成员朗读纸上描述内容,小组成员猜出相应采访对象。4. 竞赛游戏竞赛游戏分为四个部分,分别为珠行万里、不倒森林、踩报纸、设计会徽四个部分。竞赛游戏1、2、3设置游

4、戏场地三个。每轮游戏,三个小组分别参加不同竞赛游戏,三个竞赛游戏同时进行。每轮游戏15分钟。每轮游戏结束后,三个小组调换竞赛游戏项目继续游戏,共进行三轮游戏。三轮游戏结束后,比较每个竞赛游戏项目的三个小组成绩,排名一、二、三的队伍分别积3、2、1分。竞赛游戏4要求小组成员在指定时间内完成设计研究生学院学生会会徽任务,游戏时间截止后,由小组代表向所有成员展示设计会徽成果,并阐述设计理念,由投票结果决定排名,排名一、二、三的队伍分别积3、2、1分。比较三个小组所有竞赛游戏项目累积积分进行排名。l 竞赛游戏1:珠行万里游戏时间:15分钟 参与人数:10人游戏规则:每名组员手拿一根半圆形的球槽,将球连

5、续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。小组负责人记录每组最快完成时间,比较后排名。l 竞赛游戏2:不倒森林 游戏时间:15分钟 参与人数:10人游戏规则:给参与游戏的每名组员发一根塑料棍,要求参赛组员围成一个圆圈,组员需要在杆子不着地、不能用手去抓杆子等规则下去完成一个圆的走动。小组负责人记录每组最快完成时间,比较后排名。l 竞赛游戏3:站报纸游戏时间:15分钟 参与人数:10人游戏规则:参与游戏的小组成员以最快的时间站到一张1开的报纸上,若能在规定时间内完成任务,则挑战站更多的人。小组负责人记录每组最快完成时间(或最多完成人数),比较后排名。l 竞赛游戏4:设计研究生学院学生会会徽游戏时间:30分钟 参与人数:小组内所有成员游戏规则:以小组为单位,利用所给道具(海报纸、彩笔)设计会徽,限时三十分钟。时间截止时,小组代表需要向所有成员展示会徽,并阐述其设计理念。三组会徽全部展示结束后,每组成员分别向另外俩组成员作品投票(丝带),根据所获丝带数目确定排名。5. 各组组员与其设计会徽合影留念。6. 颁发奖品。7. 集体合影留念。活动后期1. 活动现场清理2. 宣传部完成新闻稿3. 活动总结七、 应急预案1 如遇雨水天气,活动场地由室外(操场)改为室内(体育馆);2 可根据参加人数重新确定分组及游戏方法。

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