1、 物理与空间科学学院物理学专业本科培养方案 一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求 （一）专业名称：物理学 （二）专业代码： 070201 （三）修业年限：基本学制四年，弹性修读年限 3 至 6 年 （四）学分要求：不低于 160 个学分 （五）授予学位 1在规定的时间内修完教学计划规定的各类课程并取得相应学分，完成教学实践环节，德、智、体等方面合格，达到毕业学分的要求，准予毕业。 2按照教学计划要求，提前修完教学规定的各类课程，修满规定的学分，且成绩优异者，允许提前毕业。 3在规定时间内未修满 毕业学分的学生，可申请延长在校时间 1-2 年（不含因病休学），也可申请作结业处
2、理，发给结业证书。 4按中华人民共和国学位条例和学院有关规定，经学院学位委员会审查通过，授予理学学位，发给学位证书。 二、专业介绍和特点 物理学专业隶属于物理与空间科学学院， 70 年的办学积淀了“以生为本、德育为先、能力为重、专业引领、实践育人、科学发展”的人才培养理念和“厚基础、宽口径、重能力”培养模式，已为国家和社会培养高素质本科学生 9000 余人、研究生 450 余人。学院定位于研究教学型学院，师资力量雄厚，现有专业教师 43 人 ，其中教授 12 人、副教授 8 人，博士 21 人，博士生导师 3人，硕士生导师 17 人，享受国务院特殊津贴专家 1 人、四川省学术和技术带头人 2
3、人、四川省有突出贡献的优秀专家 3 人，四川省学术和技术带头人后备人选 2 人，四川省杰出青年学术技术带头人 1 人，四川省教学名师 1 人，全国优秀博士论文获得者 1 人，教育部新世纪优秀人才 1 人。学院拥有物理学一级学科授权硕士点，招收理论物理、核天体物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理、物理学科教学论（含教育硕士）等 7 个学科方向的硕士研究生，并与电子科技大学、国家天文台等国内著名大学和 科研院所联合培养博士研究生。现有在读研究生 60 余人。拥有国家教育部 -四川省联合共建“现代物理与天文数据处理”特色优势学科实验室、西华师范大学 -国家天文台 -紫金山天文台联合“天体
4、物理中心”、西华师范大学天文台、理论物理研究所、晶体生长实验室、真空镀膜实验室、现代通信技术实验室、大学物理实验室等专业实验室和研究机构。 经过几代人的努力，物理学专业建设成效明显。 1998 年，“理论物理”被批准为四川省重点课程； 2000 年，我校理论物理专业开始招收硕士研究生 （ 2005 年与电子科技大学联合培养理论物理专业的博士研究生）； 2000 年，“物理学”被批准为四 川省本科人才培养基地； 2007 年“物理学”专业被批准为四川省本科高校特色专业； 2008 年，“理论物理”被评为四川省重点学科；2010 年“物理学”被评为国家级特色专业； 2011 年 “物理学”被授予一
5、级学科硕士学位授权点；2013 年物理学专业获批四川省高等学校专业综合改革试点项目，同年获批核天体物理二级学科硕士点； 2014 获批招收四川省免费师范生资格； 2015 年参与四川省卓越教师培养计划改革项目。 近年来物理学专业毕业生不同层次的培养需求及就业情况 。 为适应市场经济条件下社会发展及用 人单位需求的新变化，对本专业学生的培养模式、管理模式、课程体系、教学内容实施 “ 分型教育 ” 改革和创新 ，组建 学术型与师资型教学班 ， 成效显著。物理学专业历来重视学生能力培养，近 5 年来学院学生参加全国师范大学理科生师范技能大赛（教育部主办）、全国科研类航空模型竞赛（教育部、科技部、国家
6、体育总局航空无线电模型运动管理中心联合主办）、全国大学生物理教学技能大赛（中国教育学会物理教学专委会主办）、全国大学省自制教具比赛（中国教育学会物理教学专委会主办）、四川省大学生创业大赛（省共青团、财政厅、教育厅联合举办）等专业竞赛 共获全国特等奖 3 项、一等奖 21 项、二等奖 30 项、三等奖 28 项。学院学生申请国家级“大学生创新创业计划训练项目” 3 项、校“大学生科技创新基金”科研项目 21 项， 发表研究论文 50 余篇。 三、培养目标、规格和要求 （一）培养目标 本 专业培养 具有坚定的政治方向，有正确的世界观、人生观、价值观，有强健的体魄，能 掌握物理学的基本理论与方法，
7、掌握先进的教育理念、教育思想和教育方法， 具有较高的教学素养和实验技能，获得 物理 基础研究或 物理教学研究 的初步训练，具有良好的科学素养 和人文素养 ，具有创新精神，适应高新技术发展的需要，具 有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，能在 高等和中等学校进行物理教学的教师、教育科研人员、其他教育工作者及适应社会发展的专门人才。 （二） 培养规格及要求 掌握物理学的基本原理与方法 , 具备良好的数学基础 , 具有较强的动手能力和良好的实验技能；受到良好的科学思维方法的训练 , 具备优良的科学素养 , 培养严谨求实的科学作风和工作态度；掌握和运用现代教育技术 ,具备从事物理教学与研究的能力
8、， 具有和谐的人格和良好的综合素养。 1具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精 神和良好的职业素养； 2系统掌握物理学基本理论、基本知识、基本实验方法和技能，具有较强的动手实践和分析、解决问题的能力，具有开拓创新精神； 3掌握现代化教育思想和科学的教育理论，了解教育的一般规律，具备从事教育职业的素质和教书育人的能力；利用现代化的教学手段从事教育教学的能力；教育研究和教学研究的初步能力；不断更新教学方法，对物理教学进行改革的能力； 4. 掌握高等数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养； 5掌握坚实的、系统的及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有
9、一定的基础科学研究能 力和应用开发能力，具备从事物理学或相关的科学技术领域科研、教学、技术和相关的实际工作的初步能力； 6掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取物理学及相关学科发展的前沿和科学发展的总体趋势等信息的基本方法，具备从事基础和应用科学研究工作的初步能力； 7了解和熟悉计算机科学基本理论、相关知识，并能较为熟练地运用到物理教学实践中 ； 8 具有英语读、说、听、写、译的基本能力，能熟练阅读本专业的英文期刊 ； 9. 具有较好的文化素质和心理素质以及一定的美学修养，会讲普通话，并取得普通话等级证书，具有较强的语言和 文字表达能力。 四、专业主要课程 高等数学、力学、热学、电磁学、
10、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、物理学科教学论、普通物理实验等。 五、专业特色课程 课程编码 ： 090912002 课程中文名称 ：力学 课程英文名称 ： Mechanics 总学分 ： 4 总学时 ： 64 考核方式 ：闭卷 先修课程要求 ：高等数学 课程简介： 力学是物理系教育专业学生开设的第一门专业课， 是物理学其它专业课的先期课程 。主要内容分为：质点运动学、动量及动量守恒定律 、动能和势能、角动量及对称性、万有引力、刚体力学、振动、波和声、相对论简介等。力学课程具有的主要特点就是它的基础性。力学是物理学专业学生接触的第一门大学物理课
11、程，在研究力学规律过程中形成的研究方法和思维方法，同样适用于物理学的其它课程。特别是力学提出的基本概念和基本规律，如能量、动量、角动量和能量守恒定律等，始终贯穿在物理类和相关学科类的所有课程中。 教材： 力学漆安慎 杜婵英 编，高等教育出版社， 2012 年出版 参考书目 ： 力学 赵景员、王淑贤 编 人民教育出版社 ， 1979 年出版 大学物理通用教程 力学 钟锡华 陈熙谋编 北京大学出版社， 2004 新概念物理教程力学 赵凯华 罗蔚茵编 高等教育出版社， 2005 课程编码： 090912009 课程中文名称： 原子物理学 课程英文名称 ： Atom Physics 总学分 ： 4 总
12、学时 ： 64 考核方式 ：闭卷 先修课程要求 ：高等数学、力学、电磁学和光学 课程 简介 ： 原子物理学是物理学专业的一门重要基础课程，同时也是物理学骨干课程之一 ，是量子力学、固体物理的先期课程。 在内容体系的描述上，原子物理学采用了普通物理的描述风格，讲述量子物理的基本概念和物 理图象，以及支配物质运动和变化的基本相互作用，并在此基础上讨论物质结构在原子、原子核以及基本粒子等层次的性质、特点和规律。 教材 ：原子物理学褚圣麟 编，高等教育出版社， 2008 年出版 参考书目 ：原子物理学杨福家 编，高等教育出版社， 2008 年出版 原子物理学教程张延惠 编，山东大学出版社， 2003
13、年出版 课程编码 ： 090912011 课程中文名称： 电动力学 课程英文名称 ： Electrodynamics 总学分 ： 4 总学时 ： 64 考核方式 ：闭卷 先修课 程要求 ：高等数学、力学和电磁学。 课程简介 ： 专业 课， 是量子力学，固体物理学等的先期课程，主要 内容 ：包括 电磁现象的普遍规律、静电场和稳恒电流的磁场、电磁波的辐射、带电粒子和电磁场的相互作用。 教材 ：电动力学郭硕鸿 编，高等教育出版社， 2008 年出版 参考书目 ：电动力学 张民宽 石开 屏编 河南大学出版社 ， 1990 年出版 电动力学陈世民 编，高等教育出版社， 2004 年出版 课程编码 ： 0
14、90912014 课程中文名称 ： 量子力学 课程英文名称 ： Quantum Mechanics 总学分 ： 4 总学时 ： 64 考核方式 ：闭卷 先修课程要求 ： 高等数学、数学物理方法、力学、光学和原子物理学 课程简介 ： 专业 课， 固体物理学等的先期课程。主要 内容：波函数和薛定谔方程、量子力学中的力学量、态和力学量的表象、微扰理论、散射、自旋与全同粒子等。 教材 ：量子力学教程周世勋 编，上海科学技术出版社， 2009 年出版 参考书目 ： 量子力学陶才德 编，四川科学技术出版社， 2004 年出版 量子力学习题精选与剖析上册 ，钱伯初、曾谨言著，科学出版社， 1999 年出版
15、量子力学 钱伯初 编著 ，电子工业出版社， 2013 年出版 课程编码 ： 090912012 课程中文名称 ：热力学与统计物理学 课程英文名称 ： Thermodynamic and Statistical Physics 总学分 ： 4 总学时 ： 64 考核方式 ：闭卷 先修课程要求 ：高等数学、力学和热学。 课程简介 ：专业课，是固体物理学等的先期课程，主要内容：热力学的基本规律，均匀物质的热力学性质，热动平衡判据、单元的复相平衡，多元系的复相平衡与化学平衡，不可逆过程热力学简介 , 玻尔兹曼统计 理论、玻色统计和费米统计理论、系统理论、非平衡统计理论 , 涨落理论等。 教材 ：热力学
16、统计物理 汪志诚 编，高等教育出版社， 2013 年出版 参考书目 ：热力学与统计力学 钟云霄 编 ，科学出版社， 1988 年出版 热力学与统计力学 (德 )W.顾莱纳 (Walter Greiner)等著，钟云霄译，北京大学出版社， 2001 年出版 课程编码： 080912001, 080912003， 080912006 课程中文名称： 高等数学 课程英文名称 ： Advanced Mathematics 总学分： 12 总学时： 192 考核方式： 闭 卷 先修课程要求 ：无 课程简介 ：专业基础课，是专业课的先期课程，开设三个学期，主要内容包括数学分析，矢量分析，线性代数，常微分方
17、程，概率论等内容。 教材 ：高等数学（第一册、第二册和第三册），四川大学数学系高等数学教研室编，高等教育出版社， 2009 年出版（第一册）， 2009 年出版（第二册）， 2010 年出版（第三册） 参考书目 ：高等数学（上、下册），同济大学应用数学系主编， 2002 年出版 高等 数学全程导学（上、下册），刘后邘 编著，湖南科学技术出版社， 2003 年出版 课程编码： 090912007 课程中文名称： 数学物理方法 课程英文名称 ： Methods of Mathematical Physics 总学分 ： 4 总学时 ： 64 考核方式 ：闭卷 先修课程要求 ：高等数学、力学和电磁学
18、 课程简介 ：专业课，是其它专业课的先期课程。主要内容包括：复数和复变函数、傅里叶级数、傅里叶积分、数学物理方程的导出和定解问题以及解数学物理方程的行波法、分离变数法和本征值问 题，并详细介绍几种特殊的二阶常微分方程以及球函数、柱函数（贝塞耳函数）的解法，从而得出几种非常有用的级数。 教材 ：数学物理方法梁昆淼 编，刘法，缪国庆修订，高等教育出版社， 2010 年出版 参考书目 ：数学物理方法 刘连寿，王正清 编著，高等教育出版社， 2004 年出版 数学物理方法 陆全康，赵蕙芬 编著，高等教育出版社， 2003 年出版 课程编码： 090912004 课程中文名称： 热学 课程英文名称 ：
19、Calorifics 总学分 ： 4 总学时 ： 64 考核方式 ：闭卷 先修课程 要求 ：高等数学和力学 课程简介 ： 专业 课， 它是热 力学与统计物理学 的先期课程。主要 内容分为三大部分 : 第一部分为分子运动论 , 第二部分为热力学基础 , 第三部分为物性学。 教材 ：热学李椿，章立源，钱尚武 编，高等教育出版社， 2010 年出版 参考书目 ：热学 秦允豪 编，高等教育出版社， 2011 年出版 热学常树人 编，南开大学出版社， 2001 年出版 课程编码： 090912005 课程中文名称： 电磁学 课程英文名称 ： Electromagnetics 总学分 ： 4 总学时 ：
20、64 考核方式 ：闭卷 先修课程要求 ：高等数学和力学 课程简介： 专业 课 ,它是电工学、电动力学、电子线路等的先期课程。主要 内容包括 : 真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒电流的磁场、电磁感应和暂态过程、磁介质、麦克斯韦电磁理论。 教材 ：电磁学赵凯华 陈熙谋编，高等教育出版社， 2006 年出版 参考书目 ：电磁学 梁灿彬 编，高等教育出版社， 2004 年出版 电磁学 贾 瑞皋，薛庆忠 编，高等教育出版社， 2003 年出版 课程编码： 090912008 课程中文名称： 光学 课程英文名称 ： Optics 总学分 ： 4 总学时： 64 考核方式 ：闭卷 先修课程要求
21、：高等数学和力学 课程简介 ： 它是原子物理学，量子力学的先期课程。主要 内容 ： 波动光学、几何光学、量子光学。它是研究光的本性、光的传播、光与物质的相互作用的基础学科 。 教材 ：光学教程姚启钧 编，高等教育出版社， 2014 年出版 参考书目 ：光学游璞，于国萍 编，高等教育出版社， 2008 年出版 光学基础 杨光熊，郭永康 译，高等教育出版社， 1990 年出版 课程编码： 090912010 课程中文名称： 理论力学 课程英 文名称 ： Theoretic Mechanics 总学分 ： 4 总学时： 68 考核方式 ：闭卷 先修课程要求 ：高等数学和力学。 课程简介 ： 专业 课
22、， 它是其它专业课的先期课程。 主要内容 ：用数学方法阐述力学原理，包括 矢量力学中的质点与质点组力学、刚体力学和分析力学两大部分。 教材 ：理论力学周衍泊 编，高等教育出版社， 2015 年出版 参考书目 ：理论力学范钦珊 陈建平编，高等教育出版社， 2010 年出版 理论力学张祥东 编，重庆大学出版社， 2002 年出版 课程编码 ： 090912013 课程中文名称 ：电子线路（一） 课程英文名称 ： Electron Circuit (I) 总学分 ： 4 总学时 ： 64 考核方式 ：闭卷 先修课程要求 ：高等数学、电工学和电磁学。 课程简介 ： 专业 课， 它是电子线路（二） 和电
23、视原理与接收技术的先期课程。主要 内容 ： 晶体二极管、晶体三极管和场效应管、低频电压放大器、反馈放大器、差动放大器与集成运算放大器、低频功率放大器、直流稳压电源、调谐放大器、正弦波振荡器、门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路及脉冲波形的产生和整 形 教材 ：模拟电子技术基础 童诗白，华成英主编，高等教育出版社， 2006 年出版 参考书目 ：电子技术基础试题汇编 . 模拟部分 童诗白 编，高等教育出版社， 1992 年出版 电子线路 冯军 ,王蓉 ,王欢 编 ， 高等教育出版社 ， 2015 年出版 课程编码 ： 090915001， 090915002， 090915003， 0909150
24、04 课程中文名称 ： 普通物理实验 课程英文名称 ： General Physical Experiment 总学分 ： 5 总学时 ： 160 考核方式 ：实验操作 先修课程要求 ： 高等数学、力学、热学、光学和电磁学 课程简介 ： 专业 课， 与相应的专业课同时开设，它是近代物理实验的先期课程。主要 内容：力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验。 教材 ： 大学物理实验 陆延济 编，同济大学出版社， 2000 年出版 参考书目 ： 大学物理实验 王家春 韩继明 编，机械工业出版社， 1996 年出版 大学物理实验 刘启华 陈勇 编，国防工业出版社， 1995 年出版 课程编码 ： 09
25、0914004 课程中文名称 ： 近代 物理实验 课程英文名称 ： Modern Physical Experiment 总学分 ： 1 总学时 ： 32 考核方式 ：实验操作 先修课程要求 ： 高等数学，光学、电磁学和原子物理学 课程简介 ： 专业课，是 综合性的实验技术与实验方法课 ， 主要 内容：原子物理、现代光学、固体基础实验、磁共振技术、真空技术、激光等实验，详细介绍了实验装置和主要实验内容与要求。 教材 ：近代物理实验 李敬林 主编，北方交通大学出版社， 2003 年出版 参考书目 ：近代物理实验 何元金，马兴坤 主编，清华大学出版社， 2003 年出版 近代物理实验 张天喆 董有
26、尔 主编，科学出版社， 2004 年出版 课程编码 ： 090916007 课程中文名称 ：中学 (物理 )学科教学论 课程英文名称 ： Didactics of Physics 总学分 ： 3 总学时 ： 54 考核方式 ：试讲，闭卷 先修课程要求 ： 心理学、教育学 、力学、光学、电磁学、热学、原子物理学、电工学和电子线路 (一 )等专业课。 课程简介 ：教师教育 课， 主要内容： 中学物理课程的教学目的和要求、教学基本原则、教材体系和教学主要内容、教学的基本方法 ，并对具体的教学技能、技巧以及指导学生课外活动的能力进行培养 , 以及 教案的编写和试教以及教学评估 。 教 材 ： 中学物理教材教法 阎金铎等编，北京师范大学出版社， 1998 年出版 参考书目 ：物理课程与教学论 胡炳元 主编，浙江教育出版社， 2003 年出版 物理典型课示例 阎金铎 主编，山东教育出版社， 2001 年出版
