1、（第6周）兼职督导组值周情况汇报表情况汇总值周听课情况：共听课4节，其中较好课2节，一般课2节。较好课：应用东（西）语系：朱逸雯听课人：朱萍华基本信息：2013高职外语（5）班，韩语阅读，10月15日，周四，第2节，教学楼4403，应到39人，实到34人，其中迟到2人。教学评价：教学内容为阅读一篇文章。能积极调动学生的积极性，带读、讲解、提问互动，教学方法多样，课堂组织组织紧凑，教学效果较好。不足之处：阅读过程中加入阅读技巧的指点，效果更好。英语系：简文婷（校外）听课人：徐军基本信息：15级高职英语（10）班，英语语音与训练，2015年10月16日星期五上午第1节课，4313教室，学生应到人数
2、51人，实到人数51人。教学评价：本节课上课内容为：第三单元，英语辅音摩擦音。本堂课简老师语言表达流畅清晰、亲切自然，言语轻松，能调动学生的积极性，课堂气氛活跃；课堂环节完整，教学方法多样，讲练结合较好。但讲课中学生语音上面临的问题还缺少针对的解决办法。一般课:国际商务系：胡著鹏（校外）听课人:徐军 基本信息：14级高职商务（5）班，国际贸易运输地理，2015年10月14日星期三上午第3节课，2607教室，学生人数应到38人，实到36人。 教学评价：上课内容为：铁路运输。本堂课老师教学准备还是比较完善的，作为老老师教学环节等方面完整，教学目标明确，能够较好地完成教学任务。备课认真，能够添加一些
3、相关的课外知识。但胡老师语言比较平淡，中规中矩的，缺乏活力；教学手段少了些。课堂气氛比较闷，学生配合不够积极。应用东(西)语系：金爽听课人：朱萍华基本信息：2013高职外语(10)班，商务葡萄牙语，10月15日，周四，第 1节 ，教学楼4406 ，应到16人,实到10人,其中迟到7人。评价：精读课,因未有合适的教材,教师使用讲义。教师认真指导学生翻译句子,并且强调翻译技巧，学生学习积极性较高。不足之处，未突出精读课特点，一节课仅完成5道翻译题，节奏松散，教学内容单薄、方法单一。建议：练习课，应课后布置学生完成，课堂重点检查，提高上课效率。教学巡查情况： 1.10月14日（周三）上午第1节课对三教学楼教师上课、学生出勤等情况进行巡查。总体情况良好，未发现异常情况。2.10月16日（周五）下午第3节课对信息大楼进行了的教学巡查，发现机房5705谢晶老师上15高职工商(05)班的计算机基础课，很多学生在玩手机。机房5712电子商务学院熊璐上13高职信息（01）班的数据分析，因调课通知不到位，学生没有来上课，上课一刻钟后才来两名学生。 督导建议1.各系部加强调课管理，增强教学管理人员责任意识。2.要求教师加强课堂管理，使学生课堂上玩手机现象减少，从而提升课堂教学效果。值周督导： 朱萍华 、徐军、 陈大胜 涂彦峰 2015年10月 19日
