1、两篇副校长+党组书记2019年述职报告 副校长2019年终述职报告 一、我的简历我于19XX年19XX年在XX学习，19XX年7月19XX年7月在XX师范学院政教系学习，19XX年7月19XX年7月在XX一高任教，其间于19XX起担任学校团委书记。19XX年7月至今在XX任教。19XX年3月起担任学校团委副书记。XX年春担任学校教科室主任。XX年7月起任刚组建的XX分校业务副校长。XX年7月任XX中学副校长、党总支委员，副科级，主抓分校教学工作。对我来说，XX可以说是既熟悉又有些陌生的。说熟悉是因为我学在XX，教在XX，奉献在XX，前后长达26年。说陌生主要是因为，自XX年秋季起，我服从领导的
2、安排到刚组建的XX分校工作，转眼已有5个年头了。学校业务工作的性质决定了我必须每天泡在校园内，融在师生中。五年里，毫不夸张地说：至少有70%的时间，我早起5：30，晚上10：00生活在南校区。正因此，家属院的常住居民经常对我说：昌中，很长时间都没见到过你了。为了让各位代表，各位同仁更全面、更准确地了解我，评价我，我愿把我的基本工作理念和最近五年来我工作、学习、生活情况，以及取得的些许成绩向各位做一如实汇报。当然，主要的还是最近一年来的基本情况。二、我的理念人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起业务校长这副担子的第一天起，我便要求自己保持清醒的头脑，拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确教学
3、工作的共同目标或共同愿景。我把这一切叫做我的基本工作理念。我的思路是：以教学工作和教学质量为本体(一体)，以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼。这就是经常印在我脑中，挂在我嘴上的“一体两翼”工作模型。作为一体，我必须始终扭住教学质量不放松，牢牢把握质量这一重心。作为两翼，一、我必须狠抓学生的学风，着力培养学生良好的自主学习习惯;二、我必须狠抓教师的教风，培养一支专业素质一流，思想品德高尚的教师队伍。我为自己的定位是：一位学生欢迎的好老师;一位老师拥戴的好领导;一位领导放心的好干部。我确立的教学工作的共同愿景是：学生拥有良好的学习习惯;教师具备优秀的教学能力;学校具有社会广泛认可的教育教学成绩
4、和较高的信誉度。本着这样的指导思想或基本理念，五年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨，走过了一段虽不平坦，但却留下了一串扎实足迹的道路。三、我的工作五年来，我致力于培养新校区良好的学风。新校区、新环境以及基础较为薄弱的生源，使我清醒地认识到努力建立良好的学风至关重要。为了引导学生形成自主、独立、探究、合作、质疑、惜时、坚韧的良好学风，我坚持深入班级听课，和班主任倾心交谈，和学生分层次座谈以了解学情，掌握学生的学习动态，耐心听取学生的诉求。2010年元旦前后，我亲自深入高三复习各班进行巡回演讲，激发学生的学习热情和兴趣，通过与学生零距离接触，寻找培养学生学风的方式、方法、途径。就在上学
5、期的后半期，我还亲自主持制定了XX南校区良好学习习惯十条标准，并要求教务处制定出相应的量化评估方案，每阶段各评出良好学习习惯五星级班级各3名，四星级班级各4名，三星级班级各5名。此举对学生良好学风的形成，起到了大大的激励和推动作用。五年来，我致力于培养新校区良好的教风。当代著名教育家李希贵曾写过一本书，书名就叫学生第二，学生第二，其潜台词就是教师第一。可以想见，教师及其良好的师德师风在教育教学中起着多么大的作用。鉴于此，五年来，我始终不懈地坚持抓教师队伍建设，抓教师良好教风的形成和培养。第一、是用艰苦的环境磨练老师;第二、是用科学的评价激励老师;(考试后的有效分分析)第三、坚持定点参加各学科的
6、集体备课，并亲自执笔主持制定了中心发言人说课操作规范;第四、在教室门口醒目处张贴每位教师的工作承诺书;第五、坚持给青年教师举办讲座;第六、精心组织一次成功的师德师风演讲并出一本“燃烧的红烛”演讲集;第七、零九年暑假亲自主持制定了XX新校区教职工读本;第八、切实关心教师的疾苦，帮助教师克服生活中的困难;第九、以身作则、率先垂范，给广大教师作好表率。第十、积极开展了学期末的教师述职及量化评估活动。(即教师在本学科组进行述职，接受同学科教师的评价。量化评估即评教;三项检查;期中、期末平均成绩等三项内容按照2：4：4的权重量化教师的评比。优秀者予以表彰，差者接受我校的诫勉谈话或转岗)。五年来，我致力于
7、打造新校区良好的考风。当今社会，考风对于学风、教风、校风的形成起着至关重要的作用。这是每一个教育工作者都明白的道理。有鉴于此，从分校组建的第一天起，作为业务校长，我就积极致力于良好考风的锻造。第一、我亲自带领教务处领导制定每次考试从命题到印制、监考培训、考试巡视、试卷验装、评卷、试卷讲评、考后问卷调查等一条龙的考试操作规范;第二、每次考前坚持利用校园广播系统给学生作好动员，深入进行遵章守纪的教育;第三、坚持教师第一的原则对老师做好教育;第四、严格执行考试制度和违规处罚决定从严治考。自从高考使用屏蔽仪以后，我在南校区的期中、期末等大型考试中，都坚持向县招办借屏蔽仪用于我们的考试。连XX一高、XX
8、一中的学生都对我们的考风赞赏有加。职代会副校长四、我的学习作为一位老师，我坚信读万卷书，行万里路的格言。繁忙的工作之余，我坚持阅读各类书籍，尤其是中外经典名著，并做了大量的读书笔记。五年来，我先后阅读的教育类书籍有：美彼得圣吉的第五项修炼，从中我学到了构建学习型组织的理念、规范和操作要领;原苏联苏霍姆林斯基的给教师的建议，从中我领略到了一位智者对教师修养的谆谆教诲;我国教育家顾明远的国际教育新理念，从中我学到了诸如加德纳的多元智能理论以及诸如创新教育、合作教育、校本管理、教师专业化发展等国际前沿教育理念;朱永新教授的我的教育理想，从中我读懂了一个当代教育家对理想教师、理想校长、理想学校的深情呼
9、唤和对教育寄托的无限情怀;朱小蔓教授的教育的问题与挑战，从中我认识到当代我国教育家所面临的困境以及教育工作者面对这些困境的思考;李希贵先生的为了自由呼吸的教育，从中我读懂了一位来自基层的教育工作者对基础教育走向民主、开放的深情呼唤;李镇西先生的教有所思，从中我看到了一个中国的苏霍姆林斯基对教育、对学生、对教师、对学校的无比爱心;程红兵先生的做一个书生校长，从中我领略了一位书生校长的儒雅风采;张思明先生的用心做教育，从中我读出的是后生可畏，爱心胜过一切这样的关键词;刘彭芝女士的人生为一大事来，从中我读出的是佛家以天下为己任，度众生离苦得乐的大爱情怀;商友敬老师主编的过去的教师以及由顾明远、钱理群
10、等名家主编的五卷本的现代教师读本。从中我似乎看到了诸如蔡元培、胡适、季羡林、闻一多、陈寅恪等一批博学鸿儒的身影。读书使我开阔了眼界，净化了心灵，活跃了思维，升华了人格。与此同时，我还要求我的同事和我们的老师工作之余认真阅读经典名篇。我为领导班子成员推荐了于丹教授的论语心得、庄子心得，为学科主任推荐了教师十大素养，为青年教师订购了100本轻风掠过心灵99个感人的教育故事(张文质主编)。我始终坚信革命导师列宁说过的话：只有用人类所创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。党组书记2019年述职报告 今年以来，在各级领导的关怀和班子成员及干部职工的支持下，我认真履行党组书记职责，团结带
11、领全体干部职工勤奋工作，圆满完成了各项工作任务，县局工作呈现出稳步上升趋势。下面，我向各位领导和同志们述职述廉如下：一、加强学习，不断提高理论政策水平和驾驭全局的能力。一年来，根据岗位变动和形势任务的需要，本人注重从书本上学理论，从文件中学政策，从工作实践中学先进的管理经验，从基层一线工作人员身上学艰苦创业的精神，并注重理论联系实际，将学习的成果转化为实际工作的能力。对“十七届四中全会报告”和区、州局“关于加强领导班子思想政治建设”的一系列重要文件能仔细研读，认真把握理论精髓，领会精神实质，使工作思路能够与上级和当地政府的中心工作合拍。能认真组织中心组学习、全局职工政治教育、党风廉政教育，对工
12、作中出现的复杂矛盾和棘手问题能及时、正确的妥善处理。一年来，撰写了一些理论研讨文章和学习体会，其中着力打造“五型”班子，不断提高领导班子的执政能力和领导水平的研讨文章受到区局调研组的好评。二、尽职尽责，认真抓好分管的工作。一年来，按照“抓党风、促行风、求发展”的要求和“谁主管、谁负责”的原则，有计划、分步骤地抓了党建工作。一是以坚定理想信念为重点加强思想建设。先后上党课4次，中心组学习12次，党风廉政教育2次，职工教育12次，干部职工每人撰写心得体会4篇，办板报专栏4期，其中精心制作的民族团结教育月板报在机关工委组织的展评中获二等奖。由于学习实践科学发展观活动扎实有效，被县委科发办申报为州级学
13、习贯彻科学发展观先进单位。二是以造就高素质队伍为重点加强组织建设。以争先进、创佳绩为目标，积极开展创建“八型”机关、科学发展好班子、五好党支部等活动，通过创建活动，引导干部职工对照标准，严格要求，完善服务，提高效率，内强素质，外塑形象。引导 “一班人”奋发干事、创新干事、扎实干事、团结干事、干净干事，向着领导能力好、作风形象好、机制创新好、工作实绩好、群众评价好的“五好”目标迈进。三是以倡导“五风”为重点加强作风建设。积极倡导和践行实事求是的思想作风;理论联系实际的学风;认真负责、一丝不苟的工作作风;身先士卒、以身作则的领导作风;正派廉洁的生活作风。引导大家以饱满的热情投入在各自的岗位勤奋工作
14、，争创一流的成绩。四是以健全民主集中制为重点加强制度建设。为提高解决自身问题和领导单位全面建设的能力,有针对性地制订了一整套措施过硬、操作性强的党组议事规则等制度。“一班人”按照信任源于理解，和谐在于沟通的理念，工作中坚持集体研究，集体决策，相互配合，团结共事，坚持民主集中制，按照领导班子议事规则和决策程序，凡“三重一大”事项按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的程序，均由党组会议集体研究，不搞个人专断，不搞任何形式的个人说了算。减少了失误，提高了效率。五是以完善预防腐体系为重点加强廉政建设。在开展经常性教育的同时，结合第十一个党风廉政教育月活动，组织中层干部到昌吉监狱参观，通过在押服刑
15、人员现身说法进行警示教育，以本系统违法犯罪案例为反面教材，对干部职工有针对性地进行了一次党风廉政和预防职务犯罪教育，通过教育，筑牢了拒腐防变的思想防线。本人参展的“吏不畏吾严怕吾廉，民不畏吾能怕吾公，公生明，廉生威”的书法作品在县直接机关工委廉政作品展评中获二等奖。在全县预防职务犯罪大会上，以“以推进党风廉政建设为抓手，不断提升预防职务犯罪实效”为题介绍了质监部门预防职务犯罪的经验做法，撰写的反腐倡廉诗歌在预防职务犯罪演讲比赛中获特别奖。通过狠抓五个建设和教育引导，党组的战斗堡垒作用发挥明显，广大干部职工工作作风明显改进,精神面貌明显变化，大局意识、责任意识、自律意识、奉献精神、纪律观念和服务
16、意识明显增强。目前，班子团结共事，单位风清气正，在思想上、作风上、纪律上为完成综合目标任务提供了强有力的政治保证。对事件认识到位，反对民族分裂主义和非法宗教活动态度坚决，严密组织了安保工作和民族团结教育，确保了内外安全。在学习实践科学发展观活动中，瞪大眼睛找问题，对查找出的班子六个方面问题和成员个人14个方面的问题建立了台帐，并采取跟踪整改、定期分析、整改问责、逐一销号的方法盯着问题抓整改，目前，领导班子成员个人的问题全部完成整改并在台帐上进行了销号，班子六个方面的问题已有五个完成了整改，并在台帐上进行了销号，其中，党组班子建设与科学发展“五个好”领导班子要求存在差距的问题有望在12月底完成并
17、销号。三、带头维护班子团结，带头创建和谐氛围。党组书记是担任着“班长”角色，在工作中起着举足轻重的作用。我能坚持党内生活准则，大事讲原则，小事讲风格，带头维护班子团结。做到遇见矛盾不绕道，是非面前不含糊。为避免内耗，增强合力。在与班子成员的配合中最大限度地做到“多提醒、不指责;多补台、不拆台;多研究、不武断;多负责，不争功;多谅解，不计较;多关心，不冷漠”。面对基层工作千头万绪的工作，在想问题、做决策时，注重中心和一般相结合，清楚和模糊相结合，减少了忙乱现象，提高了工作效率。平时，尽可能做到对工作的主次清楚，对工作的进程以及工作发展的不平衡性清楚，把心思放到抓党建、带队伍、促业务、谋发展上。为
18、创建宽松、愉快、和谐的工作环境，通过塑正“当家”的形象，树牢“爱家”的思想，鼓足“建家”的热情，让大家在和谐的氛围中想干工作、干好工作，为质监事业发展做贡献。2010年工作中取得的一些成绩，得益于各级领导的关怀和支持，得益于班子成员的团结拼搏和全体干部职工的大力支持。回顾一年来的工作，本人还存在一些缺点和不足之处。一是向各级领导请示汇报工作不够主动;三是理论学习研究的自觉性有待加强;三是工作中有时有急躁情绪和畏难情绪。存在问题的原因是多方面的，归纳起来，主要原因在于理论学习不够深入，理解不深刻。主要根源在于政治意识、责任意识、忧患意识不牢固。主要症结是思想观念与科学发展观要求不相适应。认为自己主要分管的是党建工作，对业务知识没有必要过多钻研，致使学习业务的自觉性不强，有时放松对自己的要求和标准，事业心弱化，有只求过得去，不求过得硬的想法。在今后的工作中，我一定要发扬成绩，改正不足，破除有碍科学发展的旧观念，破除因循守旧的老规矩，以创新的观念思考问题，解决问题，在相信群众、尊重群众、发动群众的基础上虚心听取群众意见和建议，树立强烈的自觉意识和责任意识，更新思想观念，创新领导方法，在提高决策水平和执行力、优化质监事业发展环境、打造和谐质监方面取得新突破。
