1、小主持人培训资料（一） 语言是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。第一课时一、声母发音练习：1、双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。步兵（bb） 壁报（bb） 北边（bb）背包（bb） 奔波（bb） 冰雹（bb）P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：乒乓（pp） 拼盘（pp） 偏旁（pp）琵琶（pp） 批判（pp） 排炮（pp）m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。例如：买卖（mm） 埋没（mm） 门面（mm） 明媚
2、（mm）二、绕口令练习绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课。可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。扁(bin) 担(dn) 与(y) 板(bn) 凳(dng)扁(bin) 担(dn) 长(chng)，板(bn) 凳(dng) 宽(kun)，板(bn) 凳(dng) 没(mi) 有(yu) 扁(bin) 担(dn) 长(chng)，扁(bin) 担(dn) 没(mi) 有(yu) 板(bn) 凳(dng) 宽(kun)。扁(bin) 担(dn) 要(yo) 绑(bng) 在(zi) 板(bn) 凳
3、(dng) 上(shng),板(bn) 凳(dng) 偏(pin) 不(b) 让(rng) 扁(bin) 担(dn) 绑(bng) 在(zai) 板(bn) 凳(dng) 上(shng)。爸(b) 爸(ba) 抱(bo) 宝(bo) 宝(bao)爸(b) 爸(ba) 抱(bo) 宝(bo) 宝(bao)，跑(po) 到(do) 布(b) 铺(p) 买(mi) 布(b) 做(zu) 长(chng) 袍(po)。宝(bo) 宝(bao) 穿(chun) 了(le) 长(chng) 袍(po) 不(b) 会(hu) 跑(po)，布(b) 长(chng) 袍(po) 破(p) 了(le) 还(hi)
4、要(yo) 用(yng) 布(b) 补(b)，再(zi) 跑(po) 到(do) 布(b) 铺(p) 买(mi) 布(b) 补(b) 长(chng) 袍(po)。白(bi) 庙(mio) 和(h) 白(bi) 猫(mo)白(bi) 庙(mio) 外(wi) 蹲(dn) 一(y) 只(zh) 白(bi) 猫(mo)，白(bi) 庙(mio) 里(l) 有(yu) 一(y) 顶(dng) 白(bi) 帽(mo)。白(bi) 庙(mio) 外(wi) 的(de) 白(bi) 猫(mo) 看(kn) 见(jin) 了(le) 白(b) 帽(mo)，叼(dio) 着(zhe) 白(bi) 庙(mio)
5、里(l) 的(de) 白(bi) 帽(mo) 跑(po) 出(chu) 了(le) 白(bi) 庙(mio)。三、主持人练习。主持人：蝴蝶 亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了，它会辨别方向。噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。瞧，我多有本领啊！第二课时一、声母发音练习：2、唇齿音ff的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。汉语拼音方案L中的
6、也是唇齿音，它与f不同，是浊音。f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出，声带不颤动。例如：丰富（ff） 发奋（ff） 方法（ff） 肺腑（ff）仿佛（ff） 非凡（ff） 纷飞（ff） 防范（ff）二、绕口令练习。红(hng) 凤(fng) 凰(hung) 粉(fn) 凤(fng) 凰(hung)红(hng) 凤(fng) 凰(hung) 粉(fn) 凤(fng) 凰(hung)， 红(hng) 粉(fn) 凤(fng) 凰(hung) 粉(fn) 红(hng) 凤(fng) 凰(hung)。红(hng) 凤(fng) 凰(hung) 粉(fn) 凤(fng) 凰(hung)，红(hng)
7、粉(fn) 凤(fng) 凰(hung) 粉(fn) 红(hng) 凤(fng) 凰(hung)！化(hu) 肥(fi)黑(hi) 化(hu) 肥(fi) 发(f) 灰(hu), 灰(hu) 化(hu) 肥(fi) 发(f) 黑(hi)。黑(hi) 化(hu) 肥(fi) 发(f) 黑(hi) 不(b) 发(f) 灰(hu), 灰(hu) 化(hu) 肥(fi) 发(f) 灰(hu) 不(b) 发(f) 黑(hi)。风(fng) 吹(chu) 灰(hu) 飞(fi)风(fng) 吹(chu) 灰(hu) 飞(fi)，灰(hu) 飞(fi) 花(hu) 上(shng) 花(hu) 堆(du) 灰
8、(hu)。风(fng) 吹(chu) 花(hu) 灰(hu) 灰(hu) 飞(fi) 去(q)， 灰(hu) 在(zi) 风(fng) 里(l) 飞(fi) 又(yu) 飞(fi)。理(l) 化(hu) 和(h) 理(l) 发(f)我(w) 们(men) 要(yo) 学(xu) 理(l) 化(hu)，他(t) 们(men) 要(yo) 学(xu) 理(l) 发(f)。理(l) 化(hu) 不(b) 是(sh) 理(l) 发(f)，理(l) 发(f) 不(b) 是(sh) 理(l) 化(hu)。学(xu) 会(hu) 理(l) 化(hu) 不(b) 会(hu) 理(l) 发(f)，学(xu) 会
9、(hu) 理(l) 发(f) 也(y) 不(b) 懂(dng) 理(l) 化(hu)。三、主持人练习。主持人甲、乙：同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀！让我们一起来唱幸福拍手歌。我们都是一个快乐的小音符，我们都是一个快乐的小音符，我们都是集体中的一个小音符，感到无比的快乐和幸福。第三课时一、声母发音练习：3、舌尖前音z c s这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。z舌尖前伸。抵上齿背，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。例如：自尊（zz） 罪责（zz） 在座（zz） 栽赃（
10、zz）c与发z大体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如：猜测（cc） 粗糙（cc） 苍翠（cc） 措词（cc）催促（cc） 草丛（cc） 参差（cc） 层次（cc）s舌头靠近上齿背，构成窄缝，气流磨擦而出，声带不颤动。例如：松散（ss） 琐碎（ss） 洒扫（ss） 思索（ss）二、绕口令练习。四(s) 辆(ling) 四(s) 轮(ln) 大(d) 马(m) 车(ch)大(d) 门(mn) 外(wi) 有(yu) 四(s) 辆(ling) 四(s) 轮(ln) 大(d) 马(m) 车(ch),你(n) 爱(i) 拉(l) 哪(n) 两(ling) 辆(ling)，来(li) 拉(l)
11、 哪(n) 两(ling) 辆(ling)。四(s) 十(sh) 四(s) 束(sh) 紫(z) 丝(s) 线(xin)四(s) 十(sh) 四(s) 束(sh) 紫(z) 丝(s) 线(xin)，织(zh) 四(s) 十(sh) 四(s) 只(zh) 紫(z) 狮(sh) 子(zi)，细(x) 紫(z) 丝(s) 线(xin) 织(zh) 细(x) 紫(z) 狮(sh) 子(zi)，织(zh) 细(x) 紫(z) 狮(sh) 子(zi) 用(yng) 细(x) 紫(z) 丝(s) 线(xin)。子(z) 词(c) 丝(s)四(s) 十(sh) 四(s) 个(g) 字(z) 和(h) 词(c)
12、，组(z) 成(chng) 了(le) 一(y) 首(shu) 子(z) 词(c) 丝(s) 的(de) 绕(ro) 口(ku) 词(c)。桃(to) 子(zi) 李(l) 子(zi) 梨(l) 子(zi) 栗(l) 子(zi) 橘(j) 子(zi) 柿(sh) 子(zi) 槟(bn) 子(zi) 榛(zhn) 子(zi)，栽(zi) 满(mn) 院(yun) 子(zi) 村(cn) 子(zi) 和(h) 寨(zhi) 子(zi)。刀(do) 子(zi) 斧(f) 子(zi) 锯(j) 子(zi) 凿(zo) 子(zi) 锤(chu) 子(zi) 刨(bo) 子(zi) 尺(ch) 子(zi)
13、 ，做(zu) 出(ch) 桌(zhu) 子(zi) 椅(y) 子(zi) 和(h) 箱(xing) 子(zi)。名(mng) 词(c) 动(dng) 词(c) 数(sh) 词(c) 量(ling) 词(c) 代(di) 词(c) 副(f) 词(c) 助(zh) 词(c) 连(lin) 词(c)，造(zo) 成(chng) 语(y) 词(c) 诗(sh) 词(c) 和(h) 唱(chng) 词(c)。蚕(cn) 丝(s)生(shng) 丝(s) 热(r) 丝(s) 缫(so) 丝(s) 染(rn) 丝(s) 晒(shi) 丝(s) 纺(fng) 丝(s) 织(zh) 丝(s)，自(z) 制(zh) 粗(c) 细(x) 丝(s) 人(rn) 造(z) 丝(s)。
