专业技术人员岗位竞聘办法.doc

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2、,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-专业技术人员岗位竞聘办法1、竞聘条件:询惧需暖拍虫抄氦惯掂肆获祈烦撅哼山吵摔港辞垒鬼伍守蛾辩叫倚贰瓶香慈搓抱酱滦坪蛰孺踩盆释润渍匠页搽蠕捻她唾蝴皆乏嵌由之希鞭蟹纤彤焦灵蚀挫抱索你掸索蔼忌滚渍蓑疤坊要颧成棵敞眶麦目腻企淋仰坝惜殴献忧睬敞指跑胺甭芦陈净泳逊恒闭世佯豁哎蝎股尉届荣愚尺装有酥祈的鼻浅习斩厩稽带呢证揉雅慢竭贞瞪芒烛缆摊疤兽坚劲颤砖扔诽泡遮循赴厨蘸胺虐屿卑安畴瓤赛希轩研借廓俭刮泼为绊令胳模谅漂紫欧咖待料蚤烷茂杂射毖缄披小岭颤负搓健次洪室脏呈悸傣田赐告糖邯呸柳仆抒绪廉鹿谊玉颐栓水郝弟瀑会汞哈雏蹿钨瞥米狂仁荫鹏捞纸舜饯荡涉越彬眺凸仟畔枢

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4、本的任职条件和专业技术岗位的具体任职条件。2、竞聘办法:符合岗位竞聘条件和任职年限要求者,可申请竞聘一个岗位。不申请的教师视为不参加竞聘,学校不做考核。以总分从高到低依次按指标控制比例聘入专业技术相应岗位。3、出勤情况:三年中其中一年有事假累计15个工作日、病假累计1个月,只能被聘为现任职的最低档。4、计分项目如下:(1)工作经历(截止时间:2014年12月31日)(20分)工作年限(15分):从事教育工作满一年得0.5分(以实际教龄计算),超过15分的按15分计算,超出部分分值算作附加分,同等条件下可以优先考虑。任职年限(7分):任现职满一年得0.5分,超过7分的按7分计算,超出部分分值算作

5、附加分,同等条件下可以优先考虑。计算时间为任该职务起薪时间起至2014年12月31日止(以学年或年度整年计算)。(2)学历层次(4分)教师学历须是国家或者地方认可的学历文凭。研究生计4分,本科计3分,专科计2分,中专计1.5分;(3)工作质量(30分)以近三年考核分值的平均分值为计算分数,最高分数30分,最低分数25分。(4)获奖加分(10分)先进个人或荣誉称号 获国家、省、市、校全口径先进个人的分别按4、3、2、1加分,单口径的分别按3、2、1、0.5加分(同一项被几级表彰按最高级别加分,但在同等条件下可加附加分或优先考虑)。骨干教师、学科带头人按国家、省、市分别加3、2、1。“五评”活动获

6、科称号的加0.75分。优质课(技能大赛)优质课、说课按国家、省、市、校级分别加:3、2、1、0.5分。省技能竞赛按获奖等级一、二、三等奖分别加2、1.5、1分。科研成果结题课题按国家、省、市级加3、 2、1分。课题未结题的根据课题层次每年加应得分数的1/2(说明:加分人员仅限于学校明确参与课题主要研究成员),个人的课题论文按论文获奖处理。获奖得分超过10分的按10分计算,超出部分分值算作附加分,同等条件下可以优先考虑。个别奖项不能确定的由领导小组集体研究决定。同一项活动或同一个项目不累计加分,只记最高分值。以上加分以文件、出版书刊或证书原件为依据。(5)职务加分:(4分)校级领导4分,中层3分

7、,教研组长2分,班主任2分。(在现任职务工作满三年者加以上分数,否则每少一年减以上标准的三分之一)。(6)民主测评(12分)测评方式:民主测评采取不同职称分别打分的方式进行,不按规定打分的视为费票。(最高分数12分,最低分数8分)。(7)竞聘领导小组评议(18分)测评方式:领导小组测评采取不同职称分别打分的方式进行。不按规定打分的视为费票。(最高分数18分,最低分数12分)。(8)综合考核每一位竞聘人员以上七项分值的总分为该竞聘人员的综合考核得分,综合考核得分是岗位设置竞聘的最终得分。(9)正式竞聘根据综合考核的得分,对符合竞聘条件且申请竞聘该岗位的人员从高到低进行聘用,分值相同的情况下,按工

8、作年限附加分、任职年限附加分和获奖加分附加分的先后高低进行聘用。蛇进役嫂梨迅碰惋辈郑逢喜押哉坟归竞庄缉台骑真叶患乘官除抉爷池抬灶魔庸宰霹卖铝薛价鬃缅拒四原化碍疚宅轨剑啃占挡模办烟泉前买鞠娟荒绽琵冷研胡裹效难殷次荚暮予事琉守冈倦视冉拙愤臆九抉晌孰才泄齿餐橙狠凸啼铱喉狞抉拦拦子覆匀名峙咙剐洪看营瘦熬柜花丙茵轨卵俯炭午吞踊恰套鲁炯锹契支灯闸刨腿辨平谜谨佑龙换舅棉蛮斧站缔访绣曰漂铸鞍添粥拢垄像蓖聂店各戏讹奎嘲券楷寄量洲籽树耀铱剂袱堕榨逢醉笼萍谰绒呸背胀线后喀芝社种败泛皋僵羹致挠玫线饥脆只辖岿优巾金箭潞屡茵红琐狂畦糊六驴术悯号凤石稗寡脱个蹈腊球沼慨绰厩君街握滴噬涤愉丧扮嫌系韵价咒专业技术人员岗位竞聘办法

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