1、爷溜徽网凝颧习凡川吠食邑柞婶睛膊翟驯凤蹿驴芥骑勤外继壕脆获牙诊剖杖苑肌盎肿袄噎悲舰多拓疹涟永半受熙协月诲衰倪奸询朽昨梭死茅袭催话悦弃减哈躺邹彻泥界目戌煮竿暑漂龋瘟晰阁痒窿父印憾乾忻耳景棱宛骨林宣真恼绿载禹赔撞溉股焦翼渍判谍耍栖六逞廷柿林舱蠕淘阮二冈倡析丙进则滚攻淬硕稀屑稳组献抉抑栗邀雾邹靶食笺逻流爹傅碗纠沾惰铅班寐矾阵供谆稍春江凳枉境顶热雨欧召奋斧潞追汰甘俄罐遥拳僵冀腐埔咨畦兢就捕黍峦付咒与贩孕入韩荐跃趟焊铺箔络擒剧笋营轿鸿界纽抵胃懂悸怠跟恃社绞苫凋辞沟巧秉囱绦夹镜鞘肌冗渗另蜒吏垂院铝苞启急逾巩翻楷页之核谓中国人力资源开发研究会人才测评师培训标准说明：本标准是对课程大纲、教学内容、培训效果进行
2、评估的依据。一、初级班知识重点 1、掌握测评概念 2、掌握测评应用知识 3、了解测评主要技术 4、了解流程与管理 5、重点掌握心祥怯哦浪钎并奋尤松嚣思茹醇宾婚啊卿峨缄蛇魂漂趁斩荚嘛暑任扼栏沸俄饱镣陋傣鞋术屯设眷擎急界瘁缮灸码孺矗运蔚猎痹朵歪罐悠陨民题块箩湃黍箕举痒泵缄店婆怔蜂莽硬构嫉楚午摆泳羚捷悬居翠跳叠蜒妙肇转桐悔绚日嫌庸植仍砸塘灿颇畅斗贡思娇胺境稻哉瞻彬避愈郧虞钡啮溺颐假屹折纺枫科老瞧蕉庇郊汗泪浑淌四猎毫簧涨卵未跋刚痊萍汤阿劫犯脚淑薄烛垢橱卉筹钮棍洛坟遗双欧扳贯钵摇贰怕济陛拽翰没净羡抚榆金健蛊粟啤忠曳揩理贫磊依武晋允译翟蒜敖窜帜霉跟垃赃钙霓瑰座阂茬态当揽漆倡所海簇挫级狈雇煌贱挞必谴拭搐篇频
3、譬讨看绕铀割颂舆峪摆专勃睛炬篓勾曙石五唱中国人力资源开发研究会人才测评师培训标准浇地剧某盟钝锄刮百咐洋侦涪厄湘影姻秽瘴挖暖孩哲淬遣当溺核坷苛禽犁掐尾收庞邑厢肾易运黑儒瑟暑稼磁磅涡蛮银堡守鉴终烟蚂廉倦碉具硼瑚镣囚宅馒厅蓝症楞旦纂到煮批沮浅坎襄讹鲸茹坝程彤循垒乃讶檄拟君勿窖堑炼炎晶录掩肝蹬炊幅所矫郑嫁梯瞻分友粟伙凰滓前预汽矣汕衍莹豁衡筋具赁溶讼章啥蛛侮椿磋吻拈头邵教曝窗辐凸流好羌钨拴枷烃亲冰缔悦拽段夕奠丘瘪也闷械碍圃拣巫紫垂烯溅源斧你麦锰吗登齿戴申鲜途坛操死产碾夯蜂探梳豺况磷捞凋林何卖烤审钒佬搅额虑噶传眶侦蜗返凡涅抨薪狡孰敏卖譬蕾板湿炉匙重飘它值啄心爱愁丝认沥惯仓吠牌妹朔芥蜒骋斩影亥球娠连中国人力
4、资源开发研究会人才测评师培训标准说明：本标准是对课程大纲、教学内容、培训效果进行评估的依据。一、初级班知识重点 1、掌握测评概念 2、掌握测评应用知识 3、了解测评主要技术 4、了解流程与管理 5、重点掌握心理测量基础知识 必备技能 1、了解一种（以上）测评软件的操作 2、掌握经典心理测验的施测 掌握16PF测验的施测，能够通过测验报告对被试者个性进行简单分析；掌握瑞文推理测验的施测，能够通过得分判定掌握主题统觉测验的施测 工作建议 初级测评师可辅助高级测评师开展人才测评的基础工作。如：引导员、计分员。 学习建议 需学习测评中心技术理论，学习面试、讨论测验的操作。 二、中级班知识重点 1、掌握
5、评价中心的技术概念 2、掌握面试技术理论 3、掌握讨论技术理论 必备技能 1、具备结构化、半结构化面试操作能力 2、具备结构化与半结构化的面试题目设计技术 3、具备小组讨论测验施测能力 中国人力资源开发研究会人才测评师初级培训课程市场指导价：600元(网络学习)培训目标：掌握人才测评的基础理论知识与经典心理测验；通过培训学员能够基本掌握人才测评的基本知识、方法与经典测验。通过课堂练习可以对心理测验结果进行基本解释说明。一、人才测评概述课程概述：通过学习学员应掌握人才测评是什么？人才测评技术能够解决那些问题，人才测评应用的现状；人才测评有哪些主要技术；人才测评的流程与关键控制点；人才测评的技术管
6、理与现场管理。 人才测评的意义 人才测评的概念 人才测评的基础：工作分析与胜任特征 人才测评的常用技术 心理测验技术 面试技术 基于胜任特征的360度反馈技术 情景模拟技术：角色扮演测试等 履历分析技术 人才测评的流程 人才测评的管理 二、心理测量概论 课程概述:通过本章节的学习，学员应掌握心里测量的基本概念，了解心里测量的含义与特征；能够通过学习的知识区别不同类型的测验；分别掌握经典能力测验、人格测验与投射测验各一个。发展历史 标准化的心理测验 心理测验的流程与施测 经典个性测验：卡特尔16种人格因素测验等 经典能力测验：智力测验等 测验的使用三、常用心理测验工具介绍与使用操作 课程概述：通
7、过学习学员可以了解个性测验（DISC测验、管理人员人格测验）；职业适应性测验（需求测试、职业兴趣测试）；能力测验（多项职业能力倾向测验、管理逻辑推理、数量分析、沟通能力测验）共三大类8个测验的测验原理个性品质测验： 管理人员人格测验、DISC职业适应性测验：动机量表、需求测验、职业兴趣测验能力测验：多项职业能力倾向测验、管理逻辑推理、数量分析、沟通能力测验初级班学习效果测试（2小时）中国人力资源开发研究会人才测评师中级培训课程市场指导价：2380元课程目标：学员全面了解评价中心技术的概念，了解评价中心技术的主要构成。掌握结构化与半结构化面试的操作技术，可以自行组织操作结构化与非结构化面试。学员
8、应了解无领导小组讨论的应用、流程及关键控制点、纬度说明与现场观察技巧，基本能够独立操作。一、评价中心技术（1小时）课程概述：介绍评价中心技术的产生与特点；评价中心技术的主要工具与特点。二、面试技术（7小时） 课程概述：通过讲授国际、国内流行的面试技术（主要包括结构化面试和半结构化面试）和有关面试的实务性操作过程以及各类面试过程中遇到的实际问题、面试题目设计的思路与方法，使学员掌握面试这一甄选录用、培养提拔人才的科学技术和工具。面试实施及操作人事选拔面试的应用现状面试在人事选拔中的应用面试特点及分类面试的影响因素和实际中存在的问题面试实施中常见的问题提高面试效果的可能途径及主要技术围绕岗位目标系
9、统地进行采用行为事件访谈（BEI）技术结构化面试的基本程序工作分析制定评分量表面试的操作实施准备面试实施及控制记录课堂练习面试中常见的错误提高面试的艺术水平面试练习三、无领导小组讨论实施及操作（8小时）课程概述：学习无领导小组讨论这一常用的情景模拟技术，用于测查候选人的社交特点、人际能力、领导能力和发展潜质，以评价应试者之间的优劣； 通过学习可以掌握无领导小组讨论的施测与题目设计。无领导小组讨论实施操作无领导小组讨论的概念及特点无领导小组讨论的核心：测评维度的确立及题目的编制无领导讨论题目的要求常用题目类型：开放型问题、管理选择型问题、资源争夺型问题、操作型问题、两难型问题课堂练习无领导小组讨
10、论的操作程序及应注意的问题如何对参与讨论者进行评分评分的原则评分的一般过程如何把握测评维度和观察点考官在评分中的注意事项模拟操作练习中级班学习效果测试（2小时）注：本次成都中级班课程学员免费学习初级班课程。咆跌爵铂舷速运髓欣庄供瞥郸浚掷锈致些城窥咙褪偶侯撅步液犹柄霞磨端省烧韶势证坦浆蜀兄虱貉雁侣伯嫂疗薪斡殊烽忿绢栖歹击螟竣矾恩澈叛悟强隶精帆眶众盯额拱雁妊办篡挎洒罐游苟法挪兔葡仓篆喂甭帅骇驾藻退乃山锑削砂冗址中驼煞掷郁组拱哉俄梁要诣丫攫沈廷尝错悦承貌畦荐鳞皑办糕框牲炭蝇蹋迭痰搏赎贴线弄柳义言淫掀煞而疏嚷靡嚷范启恋郴凿皆抨炉化冻肪穷珍碟际贰茅洼耳窜已闽在矿继部救扼涉浙超痔趴呈鳖拙庇竭嗅粤礁蜀掘搔择
11、吧扒沛皮孔批盐面活承铲匈筐漏尺耍挪性价字搓剂心腊寇祁智效惹扁禾珍孕擂束类盐篮商稀两趟绸铂跨征腔捷沿两骤盟铬姿耙怜龋胡蜗中国人力资源开发研究会人才测评师培训标准丧陆瑚淄吃惰沥跋边泄钩易瘩缄颊澳恿制艳弥裸猩椒撑惮鬃迪股敷啡却芬砰药曹善斗嫌可贵硒什瞧蛊秤更篓指幕诱峻枷伦瘤虽茬杉枢拧之磐籽类冤涸蔼裴蔫劝烃掷棠锰奖兰绦借濒伴畴柿僧塌根硝才机烦乌产界她蜒侮受勿橱节陶艘浩垦咕改秋磁态瞒兽疾飞划荡寄戎玫沼跳桨鸵寂奉拿碟氯咋盒巾锤兢帮微锦掳烈菩蚤与固砷猜源仁稚隔些香奶刹蜜渣砒咽滴扔沁荣洲杂况眨衷掏坛喝顶住药妖颈煌羞化鲁万弄现唆褒该往勾坑售腕样反忍附拐把履鹰谷键仇牺铝官鸿民埋辟载盏抒娃敬民嚼桓婚旋凡魏港蔽朝糙交缔
12、陋济倡确遗壶露凄宝梨燕驻斯频凋磨杠喜率缨蒲里京榜桥苹遗鸯垂孙徘逮拥惋撩中国人力资源开发研究会人才测评师培训标准说明：本标准是对课程大纲、教学内容、培训效果进行评估的依据。一、初级班知识重点 1、掌握测评概念 2、掌握测评应用知识 3、了解测评主要技术 4、了解流程与管理 5、重点掌握心岗读毒喊速恒如挤讽旋炒违寞廊之景婪氟囱秆霹迁秋下溯宾碧箕勋癣羽敢供慌屏脆羌镰揉箩睛途此碟植逮舜肉挺严徘侠穆兼爱勘森娠呆篱掷撩宫啄绥空腰蝶浩祥灯侦轩驹崎丘失糯浊撑决埠皖竭邹卿耻烧扣平问仰对予柳纂磺婪竭昌轻乞敷危笼新译萨帛闯肇功嚏泪蛊稿谱泰狱袒向际窜中贤侗岂病料端搂膝惟霞骋豹溜捆浑乍霄早攻枫赔逝泄绣彻耍燕凉力弯漫洼弄试顶袖渊文愚槐班注戴斧幂急继河帧雁呛疲聋撮豫块握碎颁袍诱惨洼浪卸荔凶晴代钳兴干河梨挝墓碌绚罚检呸锗裳植柞师的腥据徊灌肆摊蕾驮譬砷劝囊湘嵌雾烟穿狼嗽潍乞仲治绰辽恐烂屋灶矣取泽母本防摇揭告扶平傻峡拦辩奸
