1、新苏教版小学四年级上册数学期末练习题 一、计算题（共36分） 1、直接写出结果（共10分，每小题1分）16040 2450 7619 148252 36244=760280 64040 72080 45015 616321=2、用竖式计算（带的题请验算）（共14分，每小题3分，验算各1分） 48137= 31545= 78234= 24918= 96224= 60070= （要简便）3、混合运算。（共12分，每小题3分） 422847 560（257525） = =72089 12162（213） = =二、填一填（每空1分，共35分）1、要使5348的商是一位数，里最大可以填（），要使534
2、8的商是二位数，里最小可以填（ ）。2、一瓶矿泉水大约有( )毫升, 一脸盆的水大约有( )升。3、 72时（ ）日 7000毫升=（ ）升 15升（ ）毫升 5升200毫升=（ ）毫升 4、37434的商是 位数，试商可以把34看作 来试商；26428的商是 位数，试商可以把28看作 来试商，这时商会偏 。5、不计算，在下面的里填上“”“”或“”。 252010 252010 15010025 150（10025） 96024 96083 823612 （8436）12 6、下面的图形是由一副三角板拼成的，拼出的3个角各是什么角？各是多少度？在相应的括号里填一填。 7、在中，12个之间有（
3、）；第16个是（ ）。8、条形统计图用2格表示20人，平均每格表示( )人，照这样计算，要表示120人需要画( )。9、用2个同样大小的正方体拼成一个长方体 ，从正面、侧面、和上面可以看到（ ）种不同的图形。10、 =1616 ，最小是（ ）, 最小是（ ）。11、小明在计算“40+5”时，先算加法，后算乘法，得到的结果是800。这道题的正确得数是（ ）。12、口袋里有5块红色橡皮，3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸到（）橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（ ）橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（ ）橡皮（）块。
4、三、操作题。（共8分，每小题1分） 1、从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画。（3分）2、过A点分别画已知直线的垂线 3、以下面的射线为一条边，画一 和平行线。量一量，A点到已 个145的角。 知直线的距离是（ ）厘米。 四、判断（对的在括号里打“”，错的打“”，共6分，每小题1分）1、三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。（ ） 2、被除数、除数同时乘或除以一个数（0除外），商不变。（ ） 3、54036=54094 （ ）4、观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。（ ）5、在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算中括号里面的，再算小括号里
5、面的。 （ ）6、57040141。 （ ） 五、选一选（把正确答案的序号填在括号里，（共6分，每小题1分）1、试商时，如果余数比除数大，应把商（）。A、改小B、改大C、不变2、一个浴缸的容量大约有（ ）。 A、 4升 B、40升 C、400升3、把“200130=70，7012=840”改写成综合算式是（ ）。A、20013012 B、（200130）12 C、130122004、5个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 A、1 B、2 C、35、从正面看哪一个物体，看到的形状是 。（ ） 6、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果？（ ） A、（4
6、060）20 B、300（56） C、200（602）六、解决问题（29分） 1、学校综合楼建筑工地2个星期共用了182包水泥。（4分）平均每天用水泥多少包？ 照这样计算，把下表填完整。用水泥的包数234598工程施工的天数452、水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。(各2分)运进的桃比苹果重多少千克？ 运进的梨和桃一共重多少千克？ 3、在歌咏比赛中，评委老师给小倩打出的分数如下表。（3分） 按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分，你能算出小倩的最后平均得分吗？评 委江老师丁老师李老师卓老师方老师王老师刘老师评 分90896288928
7、6984、每6个羽毛球装一袋，每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒？（用不同的方法解答4分） 解法一： 解法二：5、节日期间，超市在搞促销活动：一次性购买毛巾不超过5条，每条6元；超过5条的，超过的每条只要4元。小玲的妈妈买了一些毛巾，共花54元。她一共买了多少条毛巾？(4分)6、小丽从图书馆借一本科技书，共186页。看了5天后还剩66页，平均每天看多少页？如果只能借阅8天，从第6天起，平均每天要看多少页？(4分)7、丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表。（6分）身高（厘米）120129130139140149150及以上人 数716128（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。
8、四年级一班同学身高情况统计图 年 月 日（1）这个班身高在（ ）厘米人数最多，（ ）厘米人数最少。（2）丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第（ ）名。（3）冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他身高大约有（ ）厘米。 第九单元：整理与复习（一）两、三位数除以两位数1、复习本知识需要掌握的概念与计算方法：（重点记住知识树）复习本部分需要掌握课本上的基本题与重点题目。（1）浏览课本上的例题“试一试”与“练一练”。 如：课本第8页例题1与“试一试”；课本第9页例题2、“试一试”； 课本第11页第9、14、15题， 课本第12页例题3与“练一练”； 课本第18页例题5与“练一练”；第19页
9、例题6与“练一练”； 课本第23页例题7与“练一练”， 第24页例题8与“练一练”； 课本第70页例题1与“练一练”， 课本第71页例题2与“练一练”， 课本第74页例题3与“练一练”，（2）重点复习三步及三步以上计算的解决实际问题的应用题。解答应用题方法是：学会从已知条件出发思考、分析解答应用题，学会用从问题出发思考、分析解答应用题。重点复习的应用题是：课本第13页例题4与“练一练”，练习三中的第3、6、9、10、11、12、13、14、17、18、19、20；课本第21、22页上的全部题目，重点题是第12、第13、第20题；课本第26页上第10、11题；课本第27、28、29页上的第4题、
10、第5题、第9、10、11、12题；课本第72页上的第3、4、7题，73页上的第11、12、13、14题，第75页上的第3、6 题，第76页上的第7、8、9题。整理与复习第100105页中的第7、8、9、10、11、23、24题。第二部分： 同步奥数题家作题1、甲、乙两个修路队3天共修路264米，又知甲队每天比乙队多修12米。两队每天各修多少米？2、今年小强11岁，爸爸35岁，当两人年龄和是60岁时，两人年龄各多少岁？3、有一列数“2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，请问第2015个数字是几？前2015个数字的和是多少？4、从一点引出20条射线，最多可以数出多少个小于18
11、0的角？5、一条直线上共有100个点，可以数出多少条线段？第三部分：同步奥数家作题的分析与参加答案同步奥数题家作题的详细分析： 1、甲、乙两个修路队3天共修路264米，又知甲队每天比乙队多修12米。两队每天各修多少米？分析：根据“甲队每天比乙队多修12米”这个信息，我们可知，这个12是甲队每天修的米数与乙队每天修的米数的差，其中甲队每天修的米数是大数，乙队每天修的米数是小数；再根据“甲、乙两个修路队3天共修路264米”这个信息，我们可知，这个264是甲队与乙队3天修的米数的和。为此，我们用2643，就可以求得两队每天修路米数之和是88米。这样我们可以判定本题属于一道和差问题的实际问题。我们可以
12、运用和差问题的解答方法去解答。具体解答在后面。 2、今年小强11岁，爸爸35岁，当两人年龄和是60岁时，两人年龄各多少岁？分析：题中没有给出小强和爸爸年龄之差，但是已知两人今年的年龄，那么今年两人的年龄差是35-11=24（岁）。不论过多少年，两人的年龄差是保持不变的。所以，当两人年龄和为60岁时，他们年龄差仍是24岁。其中爸爸年龄数是大数，小强年龄数是小数。根据和差问题的解题思路就能解此题。具体解答在后面。3、有一列数“2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，请问第5个数字是几？前5个数字的和是多少？ 分析：根据题中信息，不难发现这列数的排列规律是以2，6，1，3，5，5
13、个数字依次循环出现的，这样的现象就叫周期现象。本题的周期个数为5。每个周期中，2是排在第一个，6是排在第二个，1是排在第三个，3是排在第四个，5是排在第五个。为此我们用20155，就可以求到本题的周期个数是403个，周期个数正好是整数，说明第2015个数字，正好排列在最后一个周期中的最后一个，也就是第2015个数字是5；接着我们再去求前2015个数字的和。要求前2015个数字的和，我们必须先求每个周期中5个数字的和，每个周期中5个数字的和是：26135=17，403个周期的和用17403去求。具体解答在下面。4、从一点引出20条射线，最多可以数出（190）个小于180的角。分析：根据题中信息。
14、求最多可以数出多少个小于180的角。只要第一条射线与第二十条射线之间组成的最大角小于180度就可以了。（其它两条射线之间组成的角肯定小于180度）如下图： 第1、第2两条射线可以组成一个基本的角，第2、第3两条射线也可以组成一个基本的角，第19、第20两条射线也可以组成一个基本的角。由此得到基本角是19个；第二是把相邻2个基本角组成一个角，这样可以数到18个角；第三是把连续3个基本角组成一个角，这样可以数到17个角；最后，把19个基本角组成一个角，这样只能数到1个角；由此得到，求该图中一共有角的个数，就是求自然数1到19这19个自然数之和。具体解答在后面。5、一条直线上共有100个点，可以数出
15、（4950）条线段。分析：根据题中信息：我们从条件可知，点在两端，线段在中间，基本线段的个数比点的个数多1。100个点可以组成99条基本线段。我们也可以画线段图来分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 98 99（1）基本线段条数：1，2，3，4，98，99。共99条；（2）每相邻2条基本线段组成一条线段是：1、2；2、3；3、4；4、5； ，97、98；98、99。共98条；（3）连续3条基本线段组成一条线段是：1、2、3；2、3、4；，97、98、99。共97条； （20）99条基本线段组成一条线段是：1、2、3、4、5、98、99。共1条。由此得到，求一共有多少条线段，就
16、是求自然数1到99之和。具体解答在后面。家作题的详细答案与检验：第1题的详细答案与检验。 两队每天修路米数之和。2643=88（米） 甲队每天修路米数： （8812）2=1002=50（米） 乙队每天修路米数： （8812）2=762=38（米） 或：5012=38（米） 答：甲队每天修路50米，乙队每天修路38米。检验：甲队每天比乙队多修多少米？ 5038=12（米） 甲队和乙队3天一共修路多少米？ （5038）3=264（米） 检验结果完全符合题意。第2题的详细答案与检验。 两人年龄差： 3511=24（岁） 爸爸的年龄：（6024）2=842=42（岁）小强的年龄：（6024）2=362
17、=18（岁） 或：60-4218（岁）答：当父子两人的年龄和是60岁时，小强18岁，他爸爸42岁。检验：当两人年龄和是60岁时，小强需要经过几年？1811=7（年）当两人年龄和是60岁时，爸爸需要经过几年？4235=7（年）经过7年，小强与爸爸年龄和是多少岁？（35+7）+（11+7）=42+18=60（岁）检验结果完全符合题意。第3题的详细答案。解：20155=403（个） 23165=17 17403=6851 答：第2015个数字是5，前2015个数字的和是6851。第4题的详细答案。列式是：123456+1819190（个）计算这个算式，用凑20的方法比较简便，1与19凑成20，2与18凑成20，3与17凑成20，里面正好可以凑成9个20，再加一个10，得190。第5题的详细答案。列式是：12345679798994950计算这个算式，用凑100的方法比较简便，1与99凑成100，2与98凑成100，51与49凑成100，里面正好可以凑成49个100，再加一个50，得4950。
