校园十大歌手策划书.doc

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资源描述

1、校园十大歌手比赛策划书比赛为音乐爱好者提供一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅。唱出青少年的热情与朝气,唱出真我风采,唱出充实快乐的生活之赞歌。十大歌手比赛可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋,希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力,展示才艺和激情。发掘更多的音乐新秀,从而为歌唱爱好者提供一个释放激情,展示风采的舞台。一、活动简介:1、活动名称:龙山校园十大歌手比赛2、节目类型:表演选秀型3、活动主题:青春舞台,唱响青春2、活动地点:阶梯教室(初赛、)、学术报告厅(初赛、复赛、决赛)3、活动时间:10月1日-10月3日4、参赛对象:2011届龙山中学全体学生5、主办单

2、位:龙山中学文娱部6、评委人员:龙山中学音乐老师、学校领导、音乐社部分成员。7、主持人员:口才兴趣小组口才较好有经验的4位成员担任主持人员。二、准备工作:1前期准备工作:(1)宣传工作:海报:20张海报,放在各个教学楼楼梯旁和宣传栏。传单:300张传单,向各个班级发放。(2)评委、嘉宾邀请(3)主持人串词定稿3、报名工作 各班文娱委员于9月28日前将各班报名情况上报文娱部。2、活动流程(1)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。(2)按次序进行比赛。(3)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。(4)领导、嘉宾对这次的活动进行点评。(5)由主持人宣布活动结束。(6)赛后安排:清理会场3、奖项

3、设置 十大歌手:冠军、亚军、季军;其他七名为优秀奖。三、比赛流程:(一)初赛阶段:1、时间:10月1日(9:00-12:00 , 14:00-18:00 )2、地点:初赛分两批、一批在学术报告厅、一批在阶梯教室。3、场地布置:7:30-8:30完成场地布置、音控调试4、选手、主持人和评委准备:8:30候场。5、评委:音乐社8位成员;4位在阶梯教室主持,4位在学术报告厅主持。6、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出50名进入复赛。(二)复赛阶段1、时间:10月2日(19:00开始)2、地点:学术报告厅3、准备:18:00-18:30完成

4、场地整理和音控调试;18:30候场;19:00评委、嘉宾入席。4、评委:专业老师、大众评委(音乐社6位成员)5、赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。 2、复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行准备且提前与有关社团联系。 3、复赛根据评比选出10名进入决赛注:参赛曲目自选,参赛曲目应紧扣主题,体现当代青少年的积极进取、追求(三)决赛阶段1、时间:10月3日(19:00开始)2、地点:学术报告厅3、准备:18:00-18:30完成场地整理和音控调试;18:30候场;19:00评委、嘉宾入席3、评委:专业老师、学校领导、大众评委(音乐社8位成员)4、赛制:见决赛流

5、程(四)决赛流程1、开场(18:20前,所有观众和参赛人员、工作人员入座):主持人开场白,介绍评委、嘉宾、宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一环节选手得分。2、比赛:第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟) 要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍和参赛格言两部分,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获取大家的人气指数。第二环节:个性空间 要求:20位选手进行现场自选歌曲演绎,歌曲内容必须积极向上,选手单独演唱。选手可以演唱自己的创作作品,也可以选择拿手曲目。可以根据自己的分格选择不同的唱法,如民族、通俗、美声唱法等。3、决赛将10名选手分出冠军、亚军、季军和优秀奖。四、评比

6、方法(1)初赛:由评委直接决定参赛选手是否可以进入复赛。(2)复赛(100分)形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)(3)决赛(100分) 舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分); 才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分); 创意及综合素质(20分)注:有评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。五、突发事件及处理1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,安排参赛者在门后等候。2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,随时更换。3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,

7、由工作人员对出场顺序进行细微调整。4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。5、现场出现人员身体不适。在后台备用医药箱和一些简单的设备。6、舞台设施构架不稳或存在其他缺陷。比赛前仔细检查舞台设施,排除不安全因素或其他缺陷。7、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。六、场地布置1现场布置好评委席、嘉宾席;放置好音响等道具,调试好音响和麦克风等用具。2在现场放置宣传海报、挂上横幅。3在学术报告厅和阶梯教室的门口各设置2名人员维持进场秩序,和提供其他的咨询服务。七、观众人数和现场秩序1初赛时不予对外开放,只允许参赛人员和工作

8、人员进出场地。2复赛时每班限定2张门票3在比赛开始前,所有工作人有和观众(初赛没有观众)要提前10分钟进场,比赛开始时,未进场观众不得进入。2比赛时,所有观众不得大声喧哗。阶梯教室和学术报告厅内各安排4名工作人员维持纪律。八、与其它部门的协调工作1、 宣传部和信息部9月28日 完成20张海报、300张宣传单、制作工作人员的工作证和复赛、决赛的门票。10月3日打印奖状(冠军、亚军、季军各一张,七张优秀奖)活动期间做好有关宣传工作。2、摄影小组10月1日-10月3日拍摄此活动全过程。3、 自律委员会10月1日-10月3日维持此活动的秩序和提供其他的咨询服务。4、口才兴趣小组提供几位口才较好、有经验的主持人。5、青年志愿者志愿者帮忙整理会场和处理卫生和提供其他服务。

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