1、事业单位年度考核个人述职报告+乡镇保密工作自查报告两篇乡镇保密工作自查报告根据xx县2015年度我县机关绩效考评加减分工作和机关事业单位工作人员绩效考评“全员化”工作的通知(田办通2015109号)精神，我乡对2015年的全乡各项工作开展情况作了自查自评，现将自评情况汇报如下：一、绩效考评工作概况(一)加强组织领导。为保证绩效管理工作的顺利开展，我乡成立了绩效管理工作领导小组，同时抽调各部门的人员，由乡党政办具体负责绩效管理工作。(二)广泛宣传发动。通过宣传发动，在全乡上下形成了抓好绩效管理工作的思想共识，为做好绩效管理工作打下了良好的思想基础。(三)建立工作制度。建立了绩效管理工作责任制度，
2、部门负责人具体负责，由分管领导审核把关;建立了阶段上报制度，建立了责任追究制度。(四)开展自查自评。根据县绩效考评考核指标，结合我乡全年工作实际进行自我评估，及时发现问题，进行认真整改，确保各项工作目标完成。二、年度目标完成情况(一)经济发展(考核分217分，自评分217分)一是完成我乡粮食播种面积3.68万亩、总产量1.1669万吨;二是完成蔬菜种植面积6600亩、总产量1.316万吨;三是完成全年759个农产品质量安全监测，合格率达到100%;四是完成食用菌栽培2.2万平方米;五是完成全乡烤烟任务600担;六是全乡完成田七种植面积540亩;七是我乡林下养鸡出栏11万羽，肉猪出栏2万头，肉牛
3、出栏2500头，新增出栏肉牛100以上规模场5户;肉羊出栏1.97万头，新增出栏肉羊500以上规模场6户，按时开展重大动物疫病防控工作，春秋两季重大动物疫病防控免疫密度达100%，免疫抗体合格率达70%。(二)社会发展(考核分235分，自评分235分)一是完成植树造林8310.8亩，完成“生态乡村，村屯绿化”示范村建设4个，一般村屯绿化70个;二是森林防火重在值班和巡逻，一旦发现火点及时扑灭;三是完成年度任务新建沼气池12座;四是固定资产投资本年完成房屋竣工建筑面积20734平方米，房屋竣工价值1851万元。五是完成中职招生95人，完成率186%;六是将防艾工作列入政府工作计划，组织大型防艾宣
4、传活动2次，在各村张贴艾滋病宣传材料、放置宣传资料和安全套，并下到各村户开展防艾宣传工作。七是制定食品安全工作方案，建立并落实相关责任追究制度，与各村、食品企业签订责任状,年内组织开展食品安全专项整治活动20次，专业培训5次，宣传活动5次。八是设立应急管理办公室、政府值班室，调整充实了应急管理委员会和各专项应急队伍以及各基层应急队伍，抓好办公场所的建设，落实应急物资储备;九是农业机械化作业水平得到大幅度提高。十是完成我乡扶贫开发工作;十一是按县级养护任务完成我乡农村公路管理养护工作。十二是新增就业人数29人，劳动力转移就业新增人数365人，职业培训人数100人，共完成参保(续保)缴费人数942
5、0人。十三是开展全乡309个自然屯房前屋后、公共场所、学校周边及公路沿线等重点垃圾清理工作，全乡配备2辆垃圾清运车，15辆三轮摩托车，73辆手推车， 1340个垃圾桶;新建农村硬化道路6条29.8公里，屯内硬化3个自然屯;十四是全乡出生政策符合率达93.81%，比县下达指标92%高0.181个百分点;政策外多孩率达3.15%，比县下达指标4%低0.85个百分点;农村人口当年长效避孕率完成85.71%，比县下达指标高0.71个百分点;全员数据库信息变更及时率达100%。十五是开展6次地毯式安全生产大排查专项检查活动和农村道路交通安全专项整治活动。十六是共排查各类民事矛盾纠纷105起，调处率100
6、%，成功率达97%;接待来信来访54件，办理54件，办结54件。十七是完成年度危房改造任务1147户。十八是今年我乡共有29244人参加新型农村合作医疗。十九是设立农家书屋20个，统一悬挂标牌，室内书柜、桌椅、照明灯等基础设施齐全，制定了各项管理制度并已上墙，图书借阅登记本、图书目录登记本、征求意见本等摆放整齐，并按时对外开放，供群众借阅相关资料。(三)综合工作(考核分100分，自评分100分)一是宣传思想建设工作今年共集中学习12次，组织党员干部集中开展理论学4次，班子成员结合自身工作各撰写1篇理论调研文章。我乡全年向市级以上新闻媒体报送稿件24篇，向县广电局、门户网报送稿件36篇，向县人民
7、政府网站报送稿件60篇。二是我乡党委组织召开了2次党风廉政建设专题会，召开2次反腐倡廉理论学习，签订党风廉政建设责任状，制定落实党员干部廉政学习计划，党员干部受教育面达到100%。四是组织开展“全员化”活动，制定实施方案，并对干部工作业绩进行展示，开展满意度测评“评绩”，评定被考核人员年度绩效等次;五是建立健全了以行政首长负责制为核心的行政管理责任制度、政务公开制度、重大决策听取意见、合法性审查、行政过错责任追究制度、领导干部学法依法等相关工作制度。六是建立节能降耗长效机制，使用节水设备，严格公务车辆使用管理，实行单辆车能耗核算和“一车一卡”加油和定点维修，建立完善我乡公共机构节能统计台帐。七
8、是成立保密领导小组，落实保密工作经费3000元，建立涉密人员岗位职责及责任追究制度。做好检查情况登记、检查台账、检查报告，全乡无保密失泄密案件发生。八是我乡武装部共完成征兵11名，并配合县民政部门做好现役军人、烈士子女等抚恤优待金发放、入学入托优抚政策的落实。(四)创新争优加分(考核分50分，自评分40.4分)一是指标超目标加分。粮食种植任务3.22亩，完成种植3.68亩，完成率114%;粮食总产量任务1.02万吨，完成总产量1.1669万吨，完成率114%;蔬菜种植任务6500亩，完成种植6600亩，完成率101%;蔬菜总产值任务1.3万吨，完成总产值1.316万吨，完成率101%;林下养鸡
9、年出栏量任务7.09万羽，全年出栏量11万羽，完成率155%;肉猪年出栏任务9570头，全年肉猪出栏20000头，完成率208%;肉牛年出栏任务1268头，全年肉牛出栏2500头，完成率197%;肉羊出栏任务10104只，全年肉羊出栏19700只，完成率195%;中职招生任务51人，全年中职招生95人，完成率186%;新增就业人数任务15人，年度新增就业人数29人，完成率193%;农村劳动力转移就业新增任务350人，我乡农村劳动力转移就业365人，完成率104%。固定资产投资任务数1708万，我乡完成1851万元，完成率108%;县级下达征兵任务9人，浪平乡完成征兵人数11人，完成率122%;
10、二是创新和奖励加分。浪平乡中学获得百色市文明单位荣誉称号;浪平乡甲朗村获得市级生态村;浪平乡获得“xx县2014年社会管理综合治理目标管理平安乡(镇)”称号;浪平乡获得“xx县2014年度人口和计划生育工作先进集体”三等奖;浪平乡获得xx县2014年度机关绩效管理先进单位;浪平乡获得“美丽xx 清洁乡村”活动先进集体;浪平乡甲朗屯、苦洞屯、龙凤屯和下寨屯获得“清洁乡村 最美自然屯”称号;浪平乡获得“xx县2014年先进基层党组织”称号。三是特色工作加分。年内完成平山街道项目建设;完成达妹、大保、央村、香维行政村道路硬化，完成弄坝村、弄鞋村5条水利项目建设;完成1147个危房改造建设项目;完成浪
11、平中心校、平山中心校等学校宿舍楼建设项目;甲朗村发展核桃、椿树产业覆盖全村贫困户100%，超出40个百分点;红星村发展养殖黑山羊、肉牛和肉猪产业覆盖全村贫困户94%，超出34个百分点;江洞村发展寿桃产业覆盖全村贫困户70%，超出10个百分点;2015年新增寿桃种植700亩，新增核桃种植3000亩;新增养牛规模达100头以上规模户5户，新增养羊规模达500头以上规模户4户，新增养猪规模达500头以上规模户10户;安排人员配合县委县政府完成县城“三违”整治工作。(五)评议、评价(考核分300分，自评分300分)年度工作任务和民生项目落实等方面落实情况自评满意度达100%;任务完成、职责履行、工作作
12、风和勤政廉政等方面自评满意度达100%。五、自评情况。我乡绩效考评职能性指标一级指标5个、二级指标36个、三级指标52个，总分值902分，按照xx县2015年度机关绩效考评加分规定，我乡申请加分40.4分，自评总得分892.4分。事业单位年度考核个人述职报告一年来，自己热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责。在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出
13、班级骨干，努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时进行补漏。例如，自身经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我:一方面培养好尖子生，赶的良好
14、学习氛围。平时，自身还注意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，和时褒扬，奖励。这样，就充沛调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成果差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
