高考语文古诗词鉴赏题思想感情类.doc

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1、思想感情类(一)设问方式1、这首诗词的某句(某联、某片、某细节、某典故、某意象)表达了诗人什么样的感情?请简要分析。(局部考查)2、这首诗词表达了怎样的思想感情?请简要分析。(整体考查)(二)分析思路如何把握诗歌的思想感情:(1)看注解(作者、背景、词解);(2)抓意象、意境;(3)抓诗眼、关键词;(4)懂典故;(5)懂手法。【思想情感分类1】1、咏史怀古诗:(1)表达物是人非的惆怅,昔盛今衰、沧海桑田的感慨。(2)借古人的遭遇来类比自己的遭遇,抒写年华消逝、怀才不遇之叹,表达壮志难酬、报国无门之悲。(3)赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建功立业的雄心。(4)忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽

2、,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。(5)借古讽今,劝谏或批评当今统治者。2、边塞征战诗:(1)表达建功立业的渴望,或报效国家的激情,或保家卫国的决心。(2)表达戍边将士的乡愁,或家中妻子的离恨。(3)表现塞外环境的恶劣、生活的艰辛,或连年征战的残酷。(4)表现对帝王穷兵黩武的不满,或对将军贪功启衅的怨恨,或对战争的厌恶。(5)表现报国无门的怨愤,或归家无望的哀痛。(6)表现塞外风光的奇丽壮阔。3、山水田园诗:(1)表现静谧美丽的自然环境,表现对自然山水的喜爱。(2)表现对官场仕途的厌恶,或对隐逸生活的向往,或不与世俗同流合污、追求自由闲适生活。4、思乡怀远诗:(1)表达对家乡、亲人

3、的思念。(2)表现游子异地生活的凄楚辛酸。5、赠友送别诗:(1)抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。(2)借以一吐胸中块垒或表明心志。(3)表达劝勉、鼓励、安慰之意。6、思妇闺情诗:(1)表达对丈夫的思念。(2)表达对兵役和战争残酷的怨恨。(3)表达对青春易逝的哀怨。(4)表达对自由幸福生活的向往。7、托物言志诗:(1)感慨兴衰。(2)寄托哀思。(3)托古讽今。8、谈禅说理诗:表达某种禅趣或哲理。9、羁旅行役诗:(1)表达漂泊在外的孤独、寂寞。(2)表达对家乡、亲人的思念。(3)表达对安定幸福生活的期盼向往。10、伤春惜别诗:(1)抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨。(2)表达对某人的无限思念之情。11、

4、游仙悼亡诗:(1)表达对亲人离去的哀怨和思念。(2)借助仙境表达自己的远大抱负或在现实生活中的苦闷。12、即事感怀诗:就某件事发表议论,抒发感慨。【思想情感分类2】1、忧国伤时:(1)揭露统治者的昏庸腐朽、穷兵黩武。如杜牧过华清宫、杜甫兵车行。(2)反映离乱的痛苦。如杜甫春望。(3)同情人民的疾苦。如茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁。(4)对国家民族前途命运的担忧。如:杜甫登楼2、建功报国:(1)建功立业的渴望。如曹操龟虽寿。(2)保家卫国的决心。如王昌龄从军行。(3)报国无门的悲伤。如辛弃疾京口北固亭怀古。(4)年华消逝,壮志难酬的悲叹。如苏轼水调歌头赤壁怀古。(5)理想不为人知的愁苦心情。如

5、屈原涉江。(6)山河沦丧的痛苦。如陆游示儿。3、思乡怀人:(1)羁旅愁思。如孟浩然宿建德江。(2)思亲念友。如王维九月九日忆山东兄弟。(3)边关思乡。如范仲淹渔家傲。(4)闺中怀人。如王昌龄闺怨4、生活杂感:(1)寄情山水、田园的悠闲。如王维山居秋暝、孟浩然过故人庄。(2)昔盛今衰的感慨。如姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷。(3)借古讽今的情怀。如辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古。(4)青春易逝的伤感。如李清照如梦令昨夜雨疏风骤。(5)仕途失意的苦闷。如白居易琵琶行、苏轼水调歌头明月几时有。(6)告慰平生的喜悦。如杜甫春夜喜雨闻官军收河南河北。5、长亭送别:(1)依依不舍的留念。如柳永雨霖铃、王维渭城曲。(

6、2)情深意长的勉励。如王勃送杜少府之任蜀川。(3)坦陈心志的告白。如王昌龄芙蓉楼送辛渐【思想情感总结1】忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之怡乐、黑暗官场之苦闷、离别思念之愁绪、贬官谪居之悲恨、韶光易逝之感慨【思想情感总结2】忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、离愁别恨、杀敌报国、建功立业、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、激励友人等。(三)答

7、题步骤1、分析诗歌描写了什么内容。2、分析诗歌表达了什么情感。注:如果涉及到艺术手法,需要指出手法的运用。【答题格式】本诗通过()的描写(叙述、回忆),抒发(表现)了诗人()的感情。(四)答题示例【例题1】阅读下面这首唐诗,然后回答问题。绣龟形诗侯氏暌离已是十秋强,对镜那堪重理妆?闻雁几回修尺素,见霜先为制衣裳。开箱迭练先垂泪,拂杵调砧更断肠。绣作龟形献天子,愿教征客早还乡。注龟形诗:以“龟”谐“归”。暌离:分离。尺素:书信。开箱迭练:打开箱子折叠丝绢。练,白色的丝绢。拂杵调砧:拂拭捣衣的木槌调整好捣衣石准备为征夫制衣裳。杵和砧,均为捣衣用具。诗中哪几句是细节描写?这些细节描写表达了抒情主人公

8、什么感情?【例题2】阅读下面这首唐诗,然后回答问题。岁暮杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。天地日流血,朝廷谁请缨。济时敢爱死,寂寞壮心惊。这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请做简要的分析?【答案】(步骤一)诗中的颔联和颈联四句运用了细节描写:闻雁修书,见霜制衣,开箱垂泪,调砧断肠。(步骤二)这些具体、典型的生活细节,真切有力地抒发了家中妻子对戍边丈夫的思念之情。【答案】(步骤一)诗人通过对自己岁末暮年,仍漂泊他乡,而边关战事不断,时局艰难,朝中无人请缨的叙述,(步骤二)抒发了漂泊他乡的孤独寂寞之情,也流露出诗人崇高的民族责任感与爱国之情,也表达了自己空负报国愿望却无力为国分忧的无奈。

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