附件2： 中国注册会计师协会2018年第一期远程培训班评价表一、教师评价表 课 程教 师教师评价课程评价总体平均分教学方式分组织表达分讲义制作分平 均分理论性分实践性分前沿性分平 均分填表日期： 填表人：填写说明：1、指标分值（最高5分，最低1分，分值可为小数）：优秀5分、良好4分、一般3分、须提高2分、须大力提高1分。2、课程评价指标 a) 理论性：该课程在相关领域是否具有一定理论高度和深度； b) 前沿性：该课程在该领域中理论和实践方面具有前沿性或前瞻性；c) 实践性：该课程对实际工作有指导意义和参考借鉴价值； d) 教学方式：实务及案例与理论相结合的程度；e) 组织表达：课堂组织和语言表达； f) 讲义制作：讲义内容完整充实程度及演示的生动性（有学员详解讲义，有演示课件）。 二、您对本期课程设计的满意度评价（5分、4分、3分、2分、1分）（打钩）。三、您对中注协以及地方注协、三家会院和本事务所内部培训工作的宝贵意见与建议：1. ；2. ；3. ；4. 。四、您是否可以担任中注协继续教育的授课师资（是，否）（打钩）。如可以，联系方式（手机号码）： 。五、您是否有推荐的其他优秀授课师资（课程内容、联系方式）。衷心感谢您的大力支持！
