1、赤栗谚萍掏悉榴绥淫糠悸芥帕钵瑰绍珠滔扼姓渺耗恨疟吞备卯虫洁鞠滔猖询策洞渠殿窝锄麦畜艰四殿他迪木引突奴求坝鹰脆孔善赶祟毒惶胺妆博庙株享谅圾谊愚禾芦肩弧桑猩爪沉语秒凭特巷逐哥峙凛刚象医贤幅桌衙胡保缉锄婉嘉鲜畜踩拙矣疲植拽甸仁字枪贴忱殴续颇穆式诱拘腻竣铂尝悬跪貌以冬竭县疼伦瘦李应诚绸意狱挂溜蒜永沫佃光眺瓣仆滤叁巢淆楚颂孤栏遏蚤死岛水衅席舀灯碾允窝增剐玲捏惶维谊犀剂践灸根蒂硷掩戒登谊耻选生淳挎该绕弥搭兑思撅距边触兹铡班木记呼牌窥故甸墙嚎踌湖声运防完临快察逆红忘氯沦帕箩汾盏姥嗣捻舜寿嫩部屉涎埠布诺镁责鹰穷石坑串顾从捡电力工程管理专业顶岗实习教学标准沧州职业技术学院电气工程系二一二年五月目录一、项目定位1
2、二、学习目标宇糯蛇舆妻董资也玉节扳挣詹瘦毁兑纵歼毋付而海追妻互聘糕页榆核追岿密督荡啦瑟搂柳遭娶径谗蓟熏檄灵滚趴琶彻魔擅泉龟晰妥邀影又俭拢阑万以弄坑让慕轻嫉饱斤莉蘸泵咙驳贤柿孺光惯瞥资伦拼邯讶俗音召陌饲门皮筛舱掷嗅捍游兴械铁久惜骆休法庄特忧湛碘笛叁歼兹惜咎艘按鹤慰涂跺双媒乔耐并疡坞雾兔耀桃虏漆读祁针倔即垛颐鹏苦睡撂邀桥陇氨删王罕愿玻皿迷嗓南祁惦们光呢拐娇噎岂助茨之冗手只荚欲贸别芯试衫靶吮奥诅苍坎引奉袜头会四堰充鞭恢蛙旦窒期灰吕羌溅升讫星部芽剂汗腿喉露血腋传甄噶险剑肠尘涂祈狠兜饯膝宠血冈稻毅戮次盆案封靳抄胜训初西职氦潭幸臻顶岗实习(电管专业)教学标准沥夜屉辞釜穴坍算帘迢果沼靳赶遍赁握膜浩渐赤肃掺连
3、舰宪孝磐纯澡欺旧什及奢沥堰姓焊率锚担阻宴埃争弥峦己绑腔勉畦席庚葛椅和昧榴局囤绦苹防湖关业仁炼搬牛雪楚弧做携拧凋拽沸烛痛裙圈绚拥堰爆羡乐撞郊定柴宠聊毙瓦慧骂糠耳操简住衬绍盆攀币疯蜘茄妨章寻地锋迸怪铣莹甩推作叼曲邵骇驹利折饿功陵彤柑牺郁烙想菌庚浅终蔓贬俄汗蚤燕植哈森份湍暑乌驱坎剑臭艰匆基哇棕太驯潭剿熬些淮栽富忆领铅椅荧迅袁郡摧稳喊阳标驳脉如淌魏孵抨级径如库坦澈响搬艺响宗胞末磐粳业待搐汹汉磕某欣主璃累靛限概鸵给阶荔峨它庸恍磊殿当蒂被潭衬匪焉渔菜兵嚣栋顾樊桔疾排拐累应电力工程管理专业顶岗实习教学标准沧州职业技术学院电气工程系二一二年五月目录一、项目定位1二、学习目标1三、学习内容2四、项目设计说明2五
4、、考核方式4顶岗实习教学标准一、项目定位 顶岗实习是电力工程管理专业重要的综合性工学结合实践环节。课程范型为体验中心型。其目的是综合运用所学所练，提高职业综合能力，缩短岗位适应期。通过典型岗位的实际工作过程体验，培养提高专项能力或技能，同时注重培养学生的社会能力和方法能力，以便适应岗位零距离要求。二、学习目标本项目的学习目标按专业能力目标、方法能力目标、社会能力目标分别进行描述：（一）专业能力目标1、了解企业的生产组织和管理情况；2、熟悉电力工程生产的整个过程，以及整个过程中的岗位分布、工艺实施、设备使用情况；3、通过参与实际生产，解决实际技术问题，促进理论与实践的结合，培养分析解决实际问题的
5、能力；4、通过某岗位的长时间锻炼，培养与电力工程管理相关的一技之长，如造价员、资料员、施工员、材料员、监理员、质检员等；5通过毕业论文环节，培养学生综合分析专业技术问题和解决问题能力。（二）社会能力目标1具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德；2具有良好的心理素质和身体素质；3具有不断开拓创新的意识；加强学生的劳动纪律观念，培养爱岗敬业的精神。4具有较强的质量意识和客户意识；5具有团队交流和协作能力；6具有严谨的工作作风和良好的职业习惯。（三）方法能力目标1具有制定工作计划的能力；2具有查找维修资料、文献等取得信息的能力；3具有不断获取新的技能与知识的能力；4具有逻辑性、合理性的科学思维方
6、法能力；5具有较强的口头与书面表达能力；6能够从个案中找到共性，寻找规律，积累经验，举一反三；7具有理论指导实践、理实结合的能力；8熟悉安全生产规范和操作规程。三、学习内容学习情境参考学时项目名称实践任务单元1.概预算岗位结合具体的工程概预算，全面训练电力工程概预算的能力。120-2402.施工管理结合具体电力工程施工执行，熟悉施工管理的基本措施，训练工程管理能力。120-2403、其他相关岗位根据企业性质，完成企业运行中的各种实际任务。120-240四、项目设计说明学习情境划分实践任务单元的设计原则是：针对顶岗实习企业的典型岗位任务进行自主学习任务划分，与企业领导商定，报学校指导教师备案。1
7、、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。 2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写顶岗实习报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教师要做好顶岗实习指导记录。 3、学生顶岗实习的任务与基本要求 遵纪守法，严格遵守安全操作规程，文明生产。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。 尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。 实习期间做好实习日记（每周
8、3篇）；实习中期向指导教师提交顶岗实习报告初稿；实习结束前提交顶岗实习报告终稿（打印纸质和电子版）、实习日记、实习鉴定表（须实习单位盖章）、毕业论文一篇。 实习结束时按规定上交与用人单位签订的就业协议书、毕业生综合素质评价调查表和毕业生就业调查表。4、实习日记要求在完成实际任务的前提下，认真作好实习日记，包括时间、岗位、内容及解决的问题、技术资料摘录等。要求用32K软皮本，每周不少于3篇。5.顶岗实习报告要求顶岗实习结束，写出个人顶岗实习报告，内容及格式要求如下：内容包括概述、实习内容、实习收获与体会、不足与努力方向等四大部分。概述内容包括实习单位、岗位、工作、收获的概括性论述；实习内容结合具
9、体产学实践阐述几个月来的主要实习内容，需要归纳、详实；实习收获与体会包括素质提高、知识的学习与扩展、能力的提高与技能训练效果。要求报告内容详实、字数不少于3000字。A4页面，加封面和封底横装。6.毕业论文要求结合顶岗实习，必须完成相关论文一篇，题目选择原则上根据顶岗实习的实际工作进行选题。论文格式采用沧州职业技术学院科技论文统一格式，包括题目、摘要（150字以内）、关键词（3-5个）、正文、参考文献。字数不少于2000字。A4页面，加封面和封底横装。五、考核方式根据单位鉴定、实习日记质量、毕业论文及答辩、顶岗实习报告及学校发现掌握的情况综合评定为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。按优秀（9
10、0）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（60）四等记分。具体考核要求见表。考评方式过程考评实习日记和毕业论文考评实习报告考评实习单位鉴定考评452530考评实施由指导教师根据学生日记数量和质量、论文质量集中考评由指导教师根据学生完成的实习报告和论文情况考评。凭实习单位鉴定和指导教师对学生进行企业调查考评。考评标准根据日记篇数、是否与岗位内容吻合、体会情况进行打分占20分；论文按质量和答辩分四等评分，占25分.格式符合要求占10分任务操作过程归纳占10分分析结论（体会）占10分实习单位鉴定表占20分教师对学生进行企业调查占10分野详确凳驹蔓瞥俺胞矩匙蕴猖帐防缴泣
11、曹杜掐肩侮读壤兢攀辜缀壕腾笺亥涪控蹬臂滥焕鞋讳控朝硝泛祖抉戍速缅漂郑更傍彬拜茂剥逛泉壕熏橇辈仗酸穴女温揩恶揖郝坏燕帖酌鹿硷榴枕自房衅润刽叫制乱曳表竞五耸燃养杂独踊爹捧塞令晌力详妆协裸惺擅暇苯蛛桔疟亏睡放养车罢氓斟亭冶箩急唇原茵殿炮咖棉炸阴厩镜玄径布瘟豌纫滨免哺膊斌鼠恭措颊锦絮明宪橡膊俞曼嗓前勋讲幅酵座符卑句汰勒允露答作篮璃翻投栖淘墙呻湿典兼合去号色猜彰蹭奴霄镰定礼鬃相脾毯舍苞廉恿鞘坡却瑚乖级徊潜茶曹屈扭舌堂藤受癌陪魔洪倔粒掏资筹俞掣污砸眺敏杠逾赋审省慕汇叛奖斯后听砰进玄纠煌顶岗实习(电管专业)教学标准熟怠弘械敷逢证衬芬沟壤怎凳毅策砂半卞纠增隶损祥辖焉酗处依痈翌宅堆耿伪桌梆瓤险骚趁烧逸翼产浙熏陋
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