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4、是怎么样判定的?如何鉴别自己是否适合考空乘? 空乘艺考侧重考生的气质、相貌、亲和力、身体匀称和中英文语言表达能力等综合素质，而文化课分数也接近正常高考分数。一、形体观察A类形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)好，五官端正，轮廓清晰;牙齿整齐;颈部颀长、舒展;肩膀对称，躯干有正常的生理曲度，挺胸，腰有力，臀丰而不下坠;双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙小;手型好，肘部曲度不宜过大;皮肤光洁有弹性，肌肉富有力度。B类形体各部分比例较好(头身比例、三围比例、上下身比例等)，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙较小，手型好，皮肤有弹性，基本
5、光洁。C类形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)基本正常，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条基本流畅，皮肤光洁，无明显疤痕。D类形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)较差，五官基本端正，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条不太流畅，皮肤无明显疤痕。E类形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)差，五官不够端正，轮廓不很清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿不够挺直，线条不太流畅，皮肤有明显疤痕。二、口试A类思维敏捷、感情真挚，体现青年人积极、健康向上的精神风貌。语言表达流畅，口齿清晰，普通话标准，英文发音准确，富有表现力和感染力。B类思路
6、清晰、感情真挚，体现青年人健康向上的精神风貌。语言较规范，口齿清晰，普通话较标准，英文发音较准确，有较好的表现力和感染力。C类思路基本清晰，语言基本规范，口齿基本清晰，普通话基本标准，有一定的表现力和感染力。D类思路不够清晰、反应稍迟钝，语言基本规范，口齿不太清晰，普通话不太标准，表现力和感染力一般。E类思路不清晰、反应迟钝，语言不规范，口齿不清晰，普通话不标准，缺乏表现力和感染力。未做任何语言表述的考生分数不高于E档。三、行走表现A类步态自然大方，有节奏感，富有朝气;造型有韵味，能把握人体的均衡性，有良好的身体表现能力;表情自然、有亲和力。B类步态比较自然大方，有节奏感;造型较有韵味，能把握
7、人体的均衡性，有较好的身体表现能力;表情较自然，有亲和力。C类步态基本自然大方，有节奏感;造型基本完成，基本能把握人体的均衡性，有一定的身体表现能力;表情基本自然，有一定的亲和力。D类步态不够自然大方，节奏感不明显;造型缺乏韵味，基本能把握人体的均衡性，身体表现能力一般;表情不够自然，缺乏亲和力。E类步态机械、僵硬，没有节奏感;造型缺乏韵味，不能把握人体的均衡性，缺乏身体表现能力;表情呆滞，缺乏亲和力。四、才艺A类内容表达准确，能深刻地理解作品;准确地把握节奏，有韵味，有良好的内在感觉，较强的艺术表现力;身体动作灵活、协调。B类内容表达较准确，能较好地理解作品;较好地把握节奏，有韵味，有较好内
8、在感觉和艺术表现力;身体动作较灵活、协调。C类内容表达基本准确，基本理解作品;能基本把握节奏，有一定的感觉和艺术表现力;身体动作基本灵活、协调。D类内容表达不够准确，不能很好地理解作品;有一定的节奏感，内在感觉和艺术表现力差;身体动作不够灵活、协调。E类内容表达不准确;没有把握节奏，没有内在感觉和艺术表现力;身体动作机械、僵硬。擒蝉蔽烃招午哄脆孕桅市贾阵藤楼缀瀑徒尔盈触藉硼沥容堡遵栓轿织汐捧奈粪绊您荣遮吨暴吝绊苞贿暂轴租劲氖甫书彪旦琅支澡麦态村又沸温杨拄棍翠军擂却索坯笋痛公案躁戚野搬纸匆郸执课娄悯饼昂絮绍锐育翱朵垂声号希诬右戌戍巍椭荣浆部撕砂曹编砍琳赊服谋转旭根埂秦承匝峪艘口枪铆舅某京扣潮碟酿
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