1、(1/20)、科学的春天、生命之树常绿属于象征比喻型标题。(2分) A、正确 B、错误(2/20)、成功的思想教育是应该是“七分含情，三分叙理”，情理有机结合。(2分) A、正确 B、错误(3/20)、娜拉走后怎样？、知足者常乐吗？属于设问引发型标题。(2分) A、正确 B、错误(4/20)、演讲动机是收集和整理信息的原则和依据。(2分) A、正确 B、错误(5/20)、选择议题，确定中心，这个环节直接决定着演讲的主题和价值，影响着演讲的成败。(2分) A、正确 B、错误(6/20)、材料和观点的关系是：信源材料萌发动机，并形成观点；收集材料以观点为统帅；利用典型材料阐述观点。(2分) A、正
2、确 B、错误(7/20)、所谓间接材料，主要指调查得来的材料。(2分) A、正确 B、错误(8/20)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。(2分) A、正确 B、错误(9/20)、一篇演讲只能有一到两个主题，必须围绕主题展开阐述。(2分) A、正确 B、错误(10/20)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。(2分) A、正确 B、错误(11/20)、选题的“适应度”较大，适应的听众面就较宽；反之，“适应度”较小，适应的听众面就较窄。(2分) A、正确 B、错误(12/20)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。(2分) A、正确 B、错误(13/20)、演
3、讲活动是由三方人物即演讲者、听众、演讲主持者构成的。(2分) A、正确 B、错误(14/20)、中国最先把演说作为一门学科加以研究，建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。(2分) A、正确 B、错误(15/20)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。(2分) A、正确 B、错误(16/20)、演讲是一门科学，也是一种艺术。(2分) A、正确 B、错误(17/20)、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的说文解字里。(2分) A、正确 B、错误(18/20)、为改革高唱赞歌、尊重知识，尊重人才属于界定范围型标题。(2分) A、正确 B、错误(19/20)、演讲
4、也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。(2分) A、正确 B、错误(20/20)、内容的科学性是学术演讲的生命。(2分) A、正确 B、错误(1/1)、怎样理解“演讲是经济活动的理想筹码”？(10分) 演讲是经济活动的理想筹码经济与政治关系密切,政治动态常常直接或间接影响经济的发展。因而,从事经济活动的人,常常能从演讲,特别是各国领导人的演讲内容中,捕捉到有关经济的信息,从而预测经济发展动向,以便采取相应的措施,调整对策。同时,在经济活动中,企业的领导人,也常常要运用演讲,把企业活动的奋斗目标、方针、措施,向本部门的职工传达,使领导的决心变成职工的具体行动,从而推动企业各项工
5、作的全面开展。在我国经济体制改革中,许多由群众民主选举产生的领导,上任时往往发表就职演说。例如,有一位建筑公司新任经理,一上任就向本单位干和职工代表作了生动的演讲。他郑重宣布:“新班子上任,不只是烧把火,而是靠众人拾柴燃起建设四化的熊熊烈火。”然后就如何调动泥瓦匠”的积极性,提出了几项措施:首先,“从提高建筑工人地位做起”;其次,抓紧解决职工住房问题,“让住芦席棚的都住进新楼房”,同时,限期改造和兴建食堂、澡堂、探亲房和托儿所总之,这位新任经紧紧围绕着如何调动职工积极性从而达到提高经济效益的目的展开述,使干部和职工代表备受鼓舞。此后,该公司迅速出现“众人拾柴”的局面,“燃起建设四化的熊熊烈火”
6、。在贸易洽谈中,生动的演讲常常能把客户的注意力引到与产品价格相对应的价值上来,使对方感到他们将得到好处,而不是付出代价。在涉外经济活动中,演讲是获取经济新闻的重要渠道。当今,公共关系学已成为一门新兴的学科,在公关活动中,演讲与口才有着十分重要的意义。日本企业家把青年在大街上说唱叫卖而毫无愧色的表现作为合格人才的首要条件,这正好反映了演讲在经济活动中的重要作用。在美国甚至开办了直接以演讲活动来盈利的公司。据1984年4月15日参考消息报道,美国纽约帝国大厦,有一家名叫哈利沃克的特殊公司,这是一家专门提供演讲服务的演说公司,它拥有6间办公室,十几位雇员,生意十分兴隆,年收入纯利竟高达1000多万美
7、元。这不仅说明了演讲的重要,为世人所瞩目,而且也表明,演讲本身也像商品一样进入了经济活动的市场。(1/20)、在西方我一种说法：（ ）已成为三大战略武器。(2分) A、思维 B、电脑 C、金钱 D、舌头(2/20)、军事演讲是指以战争为中心内容的各种形式的演讲，常用于（ ）。 (2分) A、战后庆功 B、宣传战绩 C、战地鼓气 D、战前誓师(3/20)、文学艺术作品常常是形象地间接地反映社会生活，而演讲则是（ ）地表现生活。(2分) A、广泛 B、深刻 C、抽象 D、直接(4/20)、宗教演讲是指宗教神职人员宣传（ ）的演讲。(2分) A、宗教故事 B、宗教活动 C、教规 D、教义(5/20)
8、、演讲是（ ）。(2分) A、一种能力 B、一种艺术 C、一门课程 D、一门科学(6/20)、收集和整理信息的过程，是演讲目的（ ）的过程。(2分) A、深刻化 B、达成 C、具体化 D、明朗化(7/20)、演讲又叫（ ）。(2分) A、演说 B、言辞 C、讲话 D、讲演(8/20)、“演讲”这一概念，最早见于（ ）。(2分) A、北史熊安生传 B、说文 C、希腊神话传说 D、荷马史诗(9/20)、道德演讲是指以（ ）为目的的一种演讲。(2分) A、树立正确人生观 B、分析社会生活中的意识形态 C、宣传真善美 D、思想品德教育(10/20)、美国著名政治家帕特里克亨利的在弗吉尼亚州议会上的演说
9、，充满炽热的爱国激情和献身精神，是一篇经典的（ ）类演讲词。(2分) A、道德 B、经济 C、军事 D、政治(11/20)、较为庄重的演讲场合，通常由（ ）三方面人物组成。(2分) A、演讲者 B、听众 C、主持者 D、组织者(12/20)、根据演讲的内容和目的，把演讲分为（ ）种类型。(2分) A、8 B、9 C、7 D、6(13/20)、演讲，是以（ ）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。(2分) A、手势 B、体态 C、书面 D、有声(14/20)、（ ）是学术演讲的价值所在。(2分) A、震撼性 B、新颖性 C、通俗性 D、独
10、创性(15/20)、法律演讲是指以法律为内容的各种形式的演讲，包括（ ）等。(2分) A、仲裁活动 B、普及法律知识报告 C、法律咨询 D、法庭演讲(16/20)、演讲的标题一般在（ ）时候拟出。(2分) A、主题确定之后 B、讲稿写作过程中 C、主题确定之前 D、议题确定之后(17/20)、演讲，是一种具有（ ）性的社会实践活动。(2分) A、艺术性 B、鼓动性 C、现实性 D、深刻性(18/20)、演讲对自己的作用是（ ）(2分) A、提高应变能力 B、提高思维能力 C、提高分析能力 D、锻炼口语表达能力(19/20)、在我国对演讲的称谓方法有（ ）。(2分) A、演说 B、评说 C、谈说
11、 D、言辞(20/20)、政治演讲，是指人们针对国家的（ ），表明立场、阐明观点、宣传主张的一种演讲。(2分) A、社会热点 B、对外关系 C、经济状况 D、内政事务(1/2)、信息源(5分) 信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。(2/2)、编列演讲提纲(5分) 所谓编列提纲,实际上就是确定框架,以提要或图表方式列出观点、材料以及观点和材料的组合方式。(1/20)、在思想的条理性、周密性、敏捷性之中，即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。(2分) A、正确 B、错误(2/20)、所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。(2分) A、正确
12、B、错误(3/20)、布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。(2分) A、正确 B、错误(4/20)、所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。(2分) A、正确 B、错误(5/20)、撰写演讲稿要注意做到“上口”或者“入耳”， 才能达到声传的目的，起到交流思想情感的作用。(2分) A、正确 B、错误(6/20)、被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”，“切题”指紧扣主题，“超旨”，指不能超出“公共主题”。(2分) A、正确 B、错误(7/20)、演讲文稿的开头讲求“凤头”，意指开头应该用华丽的辞藻、声情并茂的吸引人。
13、(2分) A、正确 B、错误(8/20)、知识、思维、语言（口语），是演讲成功的三大要素，即兴演讲最需要的是丰富的知识。(2分) A、正确 B、错误(9/20)、抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法，形象生动，引人入胜。(2分) A、正确 B、错误(10/20)、联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。(2分) A、正确 B、错误(11/20)、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。(2分) A、正确 B、错误(12/20)、诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。(2分) A、正确 B、错误(13/20)、纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。(2分) A、正确 B、错
14、误(14/20)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。(2分) A、正确 B、错误(15/20)、感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾，使内容显得充实丰满，具有哲理性和启发性。(2分) A、正确 B、错误(16/20)、总结式结尾往往能给听众留下完整的总体印象。(2分) A、正确 B、错误(17/20)、即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态，这是即兴演讲成功的前提。(2分) A、正确 B、错误(18/20)、演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的中介。(2分) A、正确 B、错误(19/20)、演讲稿与一般文章相比，并没有什么区别。(2分) A、正确 B、错误(20
15、/20)、解题式开头往往在比较庄重严肃的演讲中使用；而明旨式开头往往带有风趣特点。(2分) A、正确 B、错误(1/1)、即兴演讲有何长处？(10分)即兴演讲的优点随着时代的发展与社会的进步,即兴演讲这种方式越来越受到人们的青睐,其优势越来越明显,表现为以下三个方面。1.内容针对性强即兴演讲的内容都在现场准备,贴近现实生活,贴近观众、听众心理。主题的确定,材料的选择,轻重主次的安排,都从观众、听众的需要出发,不易脱离实际。即兴演讲是动态性强的语言交流活动,边看边想边讲,并根据现场反馈及时调整所讲内容,尽量多提供受欢迎、有用的信息,效果事半功倍。它没有闭门造车的弊端,也少有隔鞋搔痒的空话,有的放
16、矢,实实在在,易于接受。如果再加上重视就地取材,当场捕捉话题,更能激起全场的强烈共鸣。2.与听众交流多即兴演讲多半是在现场有感而发,灵感常常来自听众、观众席上演讲者与听众、观众之间互相配合默契,共同营造一个良好的信息与思想感情的交流环境。台上、台下心理距离小,交流的方式方法多种多样,小到一个会意的眼神,大到和听众、观众握手、拥抱,甚至穿插台上、台下之间的简短交谈,往往气氛格外热烈。即使在命题演讲之中,“振臂一呼,应者云集”的高潮阶段,往往也是演讲者暂时抛开原来准备的内容或精心设计的态势语言,尽情即兴发挥的关键时刻。3.形式更自由即兴演讲常常是在某个特定的生活场景中进行,而生活场景又多种多样,有
17、的较严肃,有的较宽松,于是演讲形式也不拘一格,只要方便、自然。演讲场地、会场布置、声光设备等等,没有固定的模式,大到万人集会,小到数人座谈,都可以发表即兴演讲。演讲者也不一定始终站在台上,可以选择自认为合适的位置即兴演讲是否只适合日常社交生活,而不适合重大政治活动呢?那也不尽然。政治活动要求会场气氛较庄重、严肃,但除了各级领导干部之外,广大人民群众的参政、议政积极性也在日益提高,这是政治民主化的必然趋势。人民群众对国家大事与企业大事各抒己见,发挥主人翁的作用,发言的态度要严肃、认真,但发言场合、讲话的方式仍可不拘一格,仍以即兴、方便、自然较合适,过于拘谨,就难以畅所欲言(1/20)、演讲稿的特
18、性是（ ）。(2分) A、整体性 B、备用性 C、声传性 D、临场性(2/20)、即兴演讲最需要的品质是（ ）。(2分) A、语言（口语） B、综合素质 C、知识 D、思维(3/20)、常见的结尾类型有（ ）。(2分) A、抒情式结尾 B、警言式结尾 C、总结式结尾 D、感召式结尾(4/20)、横向组合结构可以按照（ ）等不同的排列方式展开。(2分) A、事物的性质归属关系 B、时间的推移 C、事物的组成部分 D、空间分布(5/20)、演讲稿的撰写取决于（ ），要充分考虑它的临场性。(2分) A、演讲的环境 B、演讲的听众 C、演讲的议题 D、演讲的内容(6/20)、被动式即兴演讲，要强调（
19、）。(2分) A、“超旨” B、激发灵感 C、触景生情 D、“切题”(7/20)、纵向组合结构是指按照时间的推移来排列层次，包括（ ）几种。(2分) A、递进式 B、对比式 C、倒叙式 D、直叙式(8/20)、演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介，因此，（ ）是演讲稿的显著特点。(2分) A、声传性 B、整体性 C、临场性 D、备用性(9/20)、演讲的策略和技巧主要有（ ）等几种。(2分) A、主动出击，先声夺人 B、委婉风趣，曲径通幽 C、欲擒故纵，出奇制胜 D、悬念吸引，呼应作答(10/20)、元代乔梦符说：“作乐府亦有法，曰（ ）六字是也。”他写演讲词也是这样。(2分) A、熊腰 B、
20、猪肚 C、凤头 D、猪肚(11/20)、常见的演讲开头有（ ）几种。(2分) A、解题式开头 B、抒情式开头 C、设问式开头 D、叙事式开头(12/20)、即兴演讲的腹稿构思诀窍有（ ）等方法。(2分) A、布点连线 理脉成文 B、提纲挈领 平中见奇 C、借引媒介 引出话题 D、展开联想 搜集材料(13/20)、演讲稿的修改，主要包括（ ）等。(2分) A、调整结构 B、修饰语言 C、校正观点 D、增删材料(14/20)、发散思维有3个维度，即（ ）。(2分) A、独特性 B、联想性 C、流畅性 D、变通性(15/20)、即兴演讲的难度体现在（ ）几个方面。(2分) A、没有讲稿、提纲 B、多
21、数人缺乏即兴演讲的锻炼 C、准备仓促，很难精雕细刻 D、篇幅短小，容量有限(16/20)、一篇完美成功的演讲稿是由许多相关因素构成的，（ ）构成了演讲活动的完整联系。(2分) A、五个环节 B、六个统一 C、三方人物 D、四重联系(17/20)、即兴演讲的定格常用（ ）“三格法”。(2分) A、主体 B、结尾 C、标题 D、开头(18/20)、（ ）代学者谢榛说：“起句当如爆竹，骤响易彻；结局当如撞钟，清音有余。”（四溟诗话）。(2分) A、元 B、明 C、唐 D、宋(19/20)、即兴演讲者的快速构思必须抓住（ ）关键。(2分) A、听众 B、语言 C、“选题” D、“定格”(20/20)、
22、抒情式开头多采用（ ）等手法。(2分) A、直接引用诗歌 B、巧妙构思 C、排比、比喻、比拟等修辞 D、诗化的语言(1/2)、自由联想(5分)所谓自由联想,指围绕话题进行的无拘无束的畅想,不拘泥于眼前场境,超越时间和空间,一任情感驰骋,接连不断地展开想象,从而在最大的范围发现事物与事物之间联系的联想。 (2/2)、即兴演讲(5分)即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。这种演讲方式,是在事先无准备、事先没有拟稿的情况之下进行的演讲活动。(1/22)、一般来讲，降抑调常用来表达祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。(2分
23、) A、正确 B、错误(2/22)、一般来讲，曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。(2分) A、正确 B、错误(3/22)、判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。(1分) A、正确 B、错误(4/22)、判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。(1分) A、正确 B、错误(5/22)、思维内容就是反映在意识中的客观现实，而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。(2分) A、正确 B、错误(6/22)、判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。(2分) A、正确 B、错误(7/22)、一般来讲，
24、汉语语调变化显示在句末。(2分) A、正确 B、错误(8/22)、面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。(2分) A、正确 B、错误(9/22)、口语与书面语之间有较明显的差距，书面语言是最后被理解，而口语则需立即被听懂。(2分) A、正确 B、错误(10/22)、演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。(2分) A、正确 B、错误(11/22)、语速的变化也是表情达意的重要手段，正常谈话，每分钟讲120150个字。(2分) A、正确 B、错误(12/22)、判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。(1分) A、正确 B、错误(13/22)、判断有两个基本特征：其一是
25、判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。(1分) A、正确 B、错误(14/22)、判断只反映单个思维对象，而概念则能确定不同思维对象间的关系。(2分) A、正确 B、错误(15/22)、所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。(2分) A、正确 B、错误(16/22)、眼神可辅助口头语言表达思想感情，当然，它还不可能直接代替语言。(2分) A、正确 B、错误(17/22)、在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。(2分) A、正确 B、错误(18/22)、逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。(2分) A、正确 B、错误(19/22)、判断是
26、以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。(2分) A、正确 B、错误(20/22)、推理是论证的工具，而论证是推理的应用。(2分) A、正确 B、错误(21/22)、语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。(2分) A、正确 B、错误(22/22)、感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。(2分) A、正确 B、错误(1/1)、为什么说“演讲者的人品与风度直接影响着演讲的整体美”？(10分)道德具有强大的威力。人们的审美判断同道德判断总是有机地联系在一起的。演讲者敦品励德,正道直行,具有高尚的道德情操时,他的形象、语言以及神采,都会使人感到美。风度美是社会生
27、活美的一项十分重要的具体内容,是文明与开化的表现。风度是人们对于美的人体形态、言谈举止、衣饰打扮的一种肯定的审美尺度。风度美形式多种多样,它与人们的职业、性格、情趣、气质、民族、性别、年龄等等密切相联。风度美是人们内在品格美的自然流露。内秀与外美的统一、共性与个性的统一、自然与修饰的统一,是评判风度美的基本标准。演讲者应正确认识并把握这些要点,显示出自己独特的演讲风度。仪容服饰是组成风度美的重要方面。服饰与时代、地域、阶级、职业、文化修养等关系十分密切。它给听众的印象非常直接,往往给听众留下第一印象。服饰不仅能直接显示和衬托人的形体美,而且能体现和折射人的内在心灵美。因此,服饰美有助于演讲者树
28、立自己的良好形象。演讲者的服饰应做到“得体”、“人时”和“随俗”。即与自己的年龄、职业、身材相称,与演讲内容、会场气氛和时令协调,符合听众的审美情趣和民族心理。一般来讲,演讲者的服饰应给人以简洁、庄重、严整的印象,不宜太鲜艳太华丽。总之,演讲者在演讲过程中,随时都应给人以美的形象,而这并非朝一夕之功,平日必须加强思想品德修养,扩大知识领域,增长才干不断积累社交经验,注意仪表修饰。(1/2)、口才(5分) 所谓口才，就是口语表达能力. (2/2)、重音(5分)利用声音的强弱对比、重读或轻读某些表现重点内容的词语,从而起到强调突出作用,这种口语表达技巧就是重音。(1/20)、判定一个语句是否表达判
29、断，要看它是否（ ）。(2分) A、有所肯定 B、有真 C、有所否定 D、有假(2/20)、从审美角度看，（ ）是演讲的审美对象。(2分) A、信源 B、听众 C、演讲者 D、传播媒介(3/20)、（ ）的演讲家德摩西尼，为了校正发音含糊不清的毛病，曾口含鹅卵石，对着大海练习朗诵。(2分) A、古希腊 B、法国 C、古罗马 D、西班牙(4/20)、信息传递的载体是演讲者的（ ）。(2分) A、讲稿 B、体态语 C、口语 D、演讲过程(5/20)、停顿一般分为（ ）。(2分) A、语音停顿 B、感情停顿 C、语法停顿 D、特殊停顿(6/20)、重音可分为（ ）几种形式。(2分) A、语音重音 B
30、、逻辑重音 C、感情重音 D、语法重(7/20)、逻辑学是研究思维的科学，它研究的基本内容是（ ）等思维形式。(2分) A、概念 B、推理 C、判断 D、论证(8/20)、要做到全方位地观察听众，演讲者要学会运用眼神的（ ）等技法。(2分) A、点视法 B、虚视法 C、环视法 D、凝视法(9/20)、口语表达技巧中的重音是指（ ）。(2分) A、利用声音的强弱对比 B、利用节奏的缓急对比 C、利用声调的抑扬顿挫 D、重读或轻读某些表现重点内容的词语(10/20)、最佳语言效果应该是（ ）。(2分) A、准确清晰 B、富于变化 C、清亮圆润 D、传达力和浸彻力(11/20)、体态表达技巧的基本要
31、求是（ ）。(2分) A、激情、感人 B、优美、适度 C、准确、适时 D、精练、适宜(12/20)、从审美角度讲，演讲内容只有具备（ ）特点，才能构成内容的美。(2分) A、内容必须真实 B、内容必须生动形象 C、内容必须“善” D、内容必须具有情绪感染力(13/20)、演讲与逻辑的关系体现在（ ）几方面。(2分) A、逻辑是构筑演讲内容的框架 B、掌握逻辑知识能增强语言的表现力 C、逻辑能提高演讲者识别与批驳谬论的能力 D、掌握逻辑知识能帮助演讲者恰当地选用肢体语言(14/20)、演讲的语言从口语表述角度看，必须做到（ ）。(2分) A、发音准确、清晰、优美 B、词句流利、准确、易懂 C、语
32、调贴切、自然、动情 D、节奏抑扬顿挫(15/20)、运用下定义方式揭示内涵，应该做到（ ）以下几点。(2分) A、定义相应相称 B、定义一般不能采用否定形式 C、定义不能循环 D、定义不能含糊不清，不能运用比喻(16/20)、与书面语言相比，口语的特点是（ ）。(2分) A、句式短小 B、不过多地做某些精确的列举 C、使用通俗易懂的常用词语 D、较多地使用那些表明个人倾向的词语(17/20)、推理一般可分为（）几种。(2分) A、演绎推理 B、喻证推理 C、归纳推理 D、类比推理(18/20)、常见的演讲方式有（ ）等。(2分) A、宣读式 B、诵读式 C、脱稿式 D、即兴式(19/20)、论
33、证由（ ）三个要素构成。(2分) A、论题 B、论据 C、论点 D、论证方式(20/20)、在演讲中，要做到论证有说服力，必须遵守的论证规则包括（ ）。(2分) A、论题应清楚明白 B、论据必须是已知为真的判断 C、论题应保持同一 D、论据应能推出论题(1/20)、在演讲活动中，演讲者与听众的联系起着主导的决定性作用，演讲主持者只是起一个串联的一般作用。(2分) A、正确 B、错误(2/20)、好的结束语，应该具有概括准确、点明主旨、言简意赅、新颖含蓄的特色。(2分) A、正确 B、错误(3/20)、马斯洛的需要等级理论中所说的需要，某种意义上讲其实就是欲望。(2分) A、正确 B、错误(4/
34、20)、开场白一般属介绍性演讲，很简短，几乎不超过一分钟，所以不必精心准备。(2分) A、正确 B、错误(5/20)、美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。(2分) A、正确 B、错误(6/20)、主持人介绍演讲者时要热情、真诚，切忌虚情假意、言不由衷、阿谀奉承之词。(2分) A、正确 B、错误(7/20)、主持人的开场白应当自然，不宜极度严谨，一本正。(2分) A、正确 B、错误(8/20)、演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。(2分) A、正确 B、错误(9/20)、自信心是一种推断性的心理过程，具有明显的形象思维色彩。(2分) A、正确
35、 B、错误(10/20)、演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。(2分) A、正确 B、错误(11/20)、演讲的需要是演讲者的内在激励因素。(2分) A、正确 B、错误(12/20)、设计好串联词是主持人积极控场的手段。(2分) A、正确 B、错误(13/20)、形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。(2分) A、正确 B、错误(14/20)、群体听众是一个有严密组织结构的团体，他们有共同的兴趣和价值观。(2分) A、正确 B、错误(15/20)、主持人的总结应重复一下演讲的内容，强化听众的记忆。(2分) A、正确 B、错误(16
36、/20)、主持人在演讲中的作用是实现目标、履行程序和建立有效的人际关系，创造良好的传播气氛。(2分) A、正确 B、错误(17/20)、串联词能起承上启下、画龙点睛、引导听众认真听讲的作用。(2分) A、正确 B、错误(18/20)、主持人的介绍可以归纳为一个简单的公式：“题目一重要性一演讲者”。(2分) A、正确 B、错误(19/20)、听众的听力有好坏之分。(2分) A、正确 B、错误(20/20)、当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。(2分) A、正确 B、错误(1/20)、构成听众心理定式的客观原因很多，主要包括（ ）。(2分) A、演讲的社会背景 B、演讲的现
37、实环境 C、演讲者的知名度 D、演讲者的美誉度(2/20)、主持演讲会，应抓住下列几个重要环节（ ）。(2分) A、会前准备 B、开场艺术 C、串联与控场 D、做好总结(3/20)、听众的听讲方法主要有（ ）几种方法。(2分) A、专心致志听 B、积极配合听 C、选择要点听 D、判断评估听(4/20)、观察力是是演讲者必备的基本功，在演讲的（ ）每一个环节都渗透着观察的结果。(2分) A、动机萌发 B、主题确定 C、材料获取 D、临场演讲(5/20)、心理定式使人以（ ）的方式去进行认知或作出行为反应。(2分) A、比较固定 B、比较灵活 C、比较平和 D、比较沉稳(6/20)、评议演讲可分别
38、从（ ）几方面进行。(2分) A、演讲内容 B、有声语言表达技巧 C、体态语言表达技巧 D、现场效果(7/20)、演讲者要运用和发挥自制力的作用，必须做到（ ）。(2分) A、坚定目标指向 B、吃透演讲内容 C、掌握演讲规律 D、保持头脑清醒(8/20)、听众的心理定式大体可分为三种类型，即（ ）型。(2分) A、否定相斥型 B、肯定相容型 C、中庸淡漠型 D、无动于衷型(9/20)、听众大致可以划分为（ ）等几种类型。(2分) A、路人型听众 B、群体听众 C、研讨型听众 D、严密组织型听众(10/20)、美国著名心理学家亚伯拉罕马斯洛）认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为（ ）个等
39、级。(2分) A、三 B、四 C、五 D、六(11/20)、一般来说，演讲者的“第一印象”常常具有权威效应，这与演讲者的（ ）等有关。(2分) A、性格 B、态度 C、能力 D、学识(12/20)、一个合格的演讲比赛评议员，应具备比合格听众更高的各种修养，应该（ ），应该，应该是（ ）的评议者。(2分) A、出于公心 B、正直无私 C、是演讲事业的热情关心者 D、是演讲事业的积极参与者(13/20)、根据马斯洛的需要等级理论，演讲的需要是较高层次的需要，它是人们的（ ）需要。(2分) A、社交 B、尊重 C、生存 D、自我实现(14/20)、影响听众听力的主要因素是（ ）等。(2分) A、听众
40、的身体条件 B、听众的情绪状况 C、听讲环境 D、信息的重要程度与演讲者的关系(15/20)、听众积极而正当的精神需要大体有（ ）几方面。(2分) A、砥砺品行，追求理想道德的需要 B、自尊、自爱，有明显的切己性要求 C、增知长智，有强烈的求知欲望 D、愉悦怡情，有潜在的审美需要(16/20)、要形成演讲行为的心理定式，要有演讲的（ ）等前提。(2分) A、需要 B、准备 C、试练 D、环境(17/20)、演讲者要实现角色转换，需要在（ ）几个方面去努力。(2分) A、具备强烈的角色意识 B、克服旧有心理定式的负作用 C、对演讲内容娴熟掌握 D、修炼礼仪风度(18/20)、演讲者的自信心是建立
41、在（ ）基础上的。(2分) A、先天具有自信心理 B、对自我素质和能力的正确认识上 C、对演讲基本规律的娴熟掌握上 D、对演讲内容的深刻理解上(19/20)、主持人的主要作用体现在（ ）等方面。(2分) A、实现目标 B、履行程序 C、建立有效的人际关系 D、造良好的传播气氛(20/20)、构成听众心理定式的主观原因很多，主要包括听众事先对（ ）所持的态度。(2分) A、演讲者 B、对演讲活动 C、演讲的内容 D、演讲方式(1/2)、主动控场(5分) 主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。 (2/2)、观察力(5分) 观察力是指通过感官全
42、面正确地认识客观事物的能力,是演讲者必备的基本功。 (1/1)、听众的听力有好坏之分，影响听众听力的主要因素是什么？(10分) 听众的听力有好坏之分。影响听众听力的主要因素是:听众的身体条件、情绪状况、听讲环境、信息的重要程度、与演讲者的关系等等。听众身体健康、耳聪目明、情绪饱满、听讲环境宜人,以及听众对演讲内容感兴趣、对演讲信息十分关注、对演讲者怀有好感时,也就是听众听力最佳之时。实质上,这许许多多因素归纳起来,可分为两大类,即演讲的客观因素和听者的主观因素.演讲的客观因素中,有相当一部分是演讲者和演讲组织者可以驾驭的,而听众的主观因素中,也有一些是可以通过演讲者和组织者的努力而激发起来的。
