1、万圣节活动方案活动主题:万家灯火万圣节/万圣节狂欢会开展形式:学校自费(活动所需的一切物料奖品都由学校出资)、 学生自带活动物品(服装、南瓜等涉及孩子用到的物料需要孩子自备)、 收取费用(20元-30元,根据校区情况而定,费用为狂欢会上的物料费用,包含服装,制作南瓜灯的物料,在这里给到大家交费的话术参考,“大多数家长没有空余时间给孩子购买准备服装,南瓜,咱们学校可以帮助准备,费用是XX,如果家长有时间也可自行准备”,一般家长都没空余时间,也就把费用交上来了。)活动时间:2016.10.28周五、18:00-20:00 10.29周六、10.30周日、10:00-12:00 10.31万圣节,1
2、8:00-20:00活动地点:校区多媒体大教室(可容纳所有孩子) 校区的操场或活动场地或租用一块场地(能够确保孩子安全,白天) 校区各班举办各班的活动(没有公共场地)活动对象:校区老学员和家长、老学员可代新学员及新学员家长 (家长参加要保证场地足够大,教师有控场能力,要准备若干亲子游戏)活动目的: 1老带新转介绍;宣传学校的品牌文化,同时老生带动新生,让新生感觉到学校的与众不同的品牌文化。促进新生报名。 2 老会员续费;通过游戏活动及孩子学习成果的汇报演出,进行续班优惠活动 3会员增值服务;对老学员的回馈,通过活动,进一步让校区的学员感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。为后续续办做准备。 通
3、过游戏进一步提升孩子的胆量和辨别能力 同时稳固老生,增加家长、学生与学校的粘性宣传方式:1.万圣节宣传海报 2.微信群,朋友圈宣传 3.老带新邀请回执单(回执单上可以注明收费,孩子交回执时直接收费,有现场交费一定要注意秩序,如果是周末)活动准备:1.物料准备:1)音乐(万圣节音乐,欢乐颂,非洲欢迎你,感觉自己萌萌哒,阿拉伯之夜,兔子舞,游戏活动都要播放,一些好听的歌曲,)音响,万圣节视频(投影或多媒体电视,视频在网上搜索下载),万圣节介绍的音频,万圣节介绍(PPT上有展示) 2)制作南瓜灯的南瓜(15cm左右小一些的南瓜,)铁勺,水果刀,描边笔,彩带,蜡烛,打火机,人体彩绘颜料,(在孩子脸上进
4、行绘画,ppt参考图片)万圣节服装(套装),面具,(孩子教师人手一件,保证节日气氛,如果经费有困难可以只购买万圣节巫婆帽),糖果,瓜子水果饮料若干,小礼品奖品(可以是学习资料,课时卷,课程卡,代金卷)(在淘宝中可搜索到价格核算的套装,如果学生交费了服装可以带回家,如果学校提供可以回收回来,下次使用,也可以当做奖品直接发给学生) 3)教室的布置,(ppt参考图片),购买布置教室的南瓜灯(可以购买若干发光发声的),彩条,气球,挂在走廊、教室、前台,活动背景(喷绘),可以让学生提前自制一些万圣节手抄报,布置教室,当天要制作板报4)宣传海报:贴于校区门前或前台 包括,主题,时间,地点,活动大概内容,活
5、动意义能锻炼孩子什么 万圣节活动邀请函或回执单 微信、朋友圈宣传话术5)(如果流程中有节目,提前统计并排练准备,准备至少2个节目)6)游戏(后面给大家一些游戏的参考)7)准备英语学习成果的汇报演出(英语单词拼读、认读接力比赛,英语小话剧,英文歌曲)8)如有安排公开试听课,安排好教师,以及教师第一节课的公开课备课9)所采取的游戏中需要准备的物料 2.人员准备(列出详细的人员分配表及完成的时间截点,责任到人,如主持人,采购人员,制作海报发送微信朋友圈的宣传人员,现场安保人员,接待人员,摄像人员,拍照人员等)活动流程:提示:由于活动安排在周五晚上以及周末所以不用担心影响孩子的作业,但如果是万圣节当天
6、周一,可以让孩子们过来先写完主要的作业,以及控制活动时间,不至于过多影响孩子完成作业的时间,如果老师在18:00的时候有课,可以用英文方式插入万圣节话题(可以讲讲万圣节的故事和由来)展示老师做好的南瓜灯,简单的做1-2个游戏让孩子们体验西方万圣节的文化。如果是老带新或是限定人数入场有礼就要进行签到,我们校区准备签到表包括:姓名,学校,班级,联系方式,微信号,QQ号 (签到时发万圣节服装) 一、开场白。主持人自我介绍,活动流程内容,竞争机制,以及规则的介绍。(如果有试听公开课,或续办活动,开场时要宣布优惠活动) 二、万圣节由来,习俗的介绍;万圣节知识竞答赛。(做出正确回答的家庭给出小奖品,糖果、
7、水果或是小的万圣节礼物) 三、亲子动手制作时间: 第一环节制作南瓜灯:教师给出制作好的南瓜灯,讲述制作过程,(ppt参考)接下来家长带着孩子一同制作,限时15分钟内制作完毕,按规定时间做好的,进入第二环节画鬼脸,先做完南瓜灯的的孩子可以在老师那里,选择自己喜欢的颜色进行画脸活动。画鬼脸活动限时10分钟。由家长给孩子画鬼脸,(画前可以涂一些擦脸油,方便清洁脸部,可让学生自带)如果时间剩余,孩子也可以为家长画鬼脸。(ppt画鬼脸参考)如果不能播放ppt可以在黑板上画出一些图片进行参考。提示:在此活动中要播放一些万圣节或稍微有些节奏感的音乐。四活动“Trick or treat”(不给糖就捣乱)通过
8、两种方式进行:1)画完鬼脸拿着自己的南瓜灯由老师带领去其他班级教室要糖。2)也可以由老师带着去周围的商店索要糖果(提前和周围的商家谈好把糖果放在他们那里,他们会跟咱们合作的,通过这个活动能提升他们的知名度)讨糖果时小朋友 :要说上一句Trick or treat或Happy Halloween(万圣节快乐),大约20分钟左右。如果去店铺要糖学生数量多,各班级可以错开时间。五、互动游戏(选择1-2个进行)参考互动方式:1爆破鬼火 共10根蜡烛 每组两人 每人用爆破音英语单词吹灭五根蜡烛 用时最少的一组获胜单词参考:Pencil,grape,apple,park,push,pin,bus,pig,
9、put,pea,可以和学生一同找一找,将这些单词写在黑板上。 (所需物品:蜡烛10根、打火机一个、) 参考奖品:获胜会获得 万圣节精品学习资料一份(U盘)2.吹乒乓球 一个桌子两头,分别竖直摆上2个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。(所需物品:碗3个、乒乓球2个、面粉若干) 参考奖品:获胜会获得 万圣节精品学习资料一份(U盘)3蒙眼打怪兽 孩子们人手十枚硬币(乒乓球) 准备五个大一点的篮子在篮子上贴上怪兽图案 让孩子们排队一个一个来进行投掷 投掷之前要在原地左转5圈右转5圈(所需物品:硬币、乒乓球根据游戏
10、订数量个、篮筐或小桶)命中最多的前五名 会获得 万圣节精品学习资料一份(U盘)4五彩幸运球(建议结束):把糖果都装进不透明的气球里吹起来 每个气球里糖果有多有少 每个孩子可以抓碎两个气球把里面的糖果都带走 (所需物品:气球、糖果跟据游戏需要)5.咬苹果 准备两盆水,放入若干苹果,让人在将苹果用嘴咬出,30秒或20秒内谁咬出最多谁就赢,可以将苹果奖励给他。(水盆,苹果)6.寻宝大行动 先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的
11、主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励(道具:“宝物”一般为字条)六、进行公开试听课 开课前可以再次宣布报课的优惠活动(优惠可以是折扣,可以是减免,可以是赠送,根据开设课程制定)7、 最后大家一起学一首万圣节歌曲,老师们要都会,能在前面带着大家一起唱的,不需要太难。或者集体跳一个舞!(需要录个视频,可以留着后期宣传片使用。) 整个活动从开场到结束的都需要我们教师去拍下每个孩子的精彩瞬间,每个孩子也要录制几个精彩视频,照片整理出来后做成电子相册,转发XX天,可以获得XX课程,或XX优惠。点赞达到10次或转发达到10次的,可以免费参加11月份开展的XX课,另外赠送XX元代金券;强调:1.根据自己校区的情况做整改 2.方案确立好后,每个细节的负责人一定要确认。总负责人要在校区来回巡视。 3.各个场次的结束时间要错开,不要一起结束,以免人员太多,发生拥挤,不安全。 4.活动结束后,教师们在一起总结一下,总结经验。为一下活动做准备。提前祝各校区万圣节活动顺利! Happy Halloween!