1、教案课 题 17 中国石拱桥课时及授课时间 2 课时 授课人 2017 年 月 日教学目标 (学习目标)1知识和能力目标： 了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。2过程和方法目标：了解说明对象，把握对象特征，培养初步阅读说明文的能力；把握说明顺序，探究作者说明的技巧。（第一课时）揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。3情感态度和价值观目标： 了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。（第二课时）教学重点引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法；品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥
2、，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。教学用具多媒体课件教学方法 (学习方法)自主学习、合作探究、精读与速读结合、抓关键句教学过程 第一课时（一）导语中国是一个文明古国。我们的祖先有不少杰出的发明创造，石拱桥的建设成就就令世人赞叹不已。今天。我们学习中国石拱桥，看看我国著名的桥梁专家茅以升是怎样向读者介绍“中国石拱桥”的。（二）辨析文体，引导学生把握说明文的文体特征。（三）朗读课文，初步把握文意1多媒体显示赵州桥、卢沟桥图片，声屏显示配乐朗读。2教师提示需要积累的词语。（四）了解说明对象，把握对象特征1 指出说明文是给人以知识的，请学生用自己的话概括介绍从文章中所获得的知识。（1）学生默读
3、课文，自行查找、概括。（2）小组讨论，要求人人发言，积极参与。（3）全班交流。明确：本文是一篇介绍石拱桥知识的说明文。文章先概括介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。最后又分三点解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因，综述解放后我国桥梁事业的新发展。2 局部探究。（1）请以赵州桥为例，用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥的特点的。学生齐读第四、五段。小组讨论交流。明确：中国石拱桥具有一般石拱桥的特点，即“不仅形式优美，而且结构坚固”，此外，中国石拱桥历史悠
4、久，分布广泛，形式多样，有不少惊人的杰作。教师总结：赵州桥作为中国石拱桥的代表性桥梁，它从四方面体现了中国石拱桥的特点，即历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出。（2）请同学独立分析第六、七、八段，教师总结：说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其他事物区别开来？就在于这个事物的特征。要让别人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。赵州桥、卢沟桥作为中国石拱桥的代表性的桥梁，都体现了中国石拱桥的特征。（五）延伸拓展要求学生阅读课本P98引自辞海对卢沟桥介绍的文字，然后与课文相比，多了哪些内容？是否因此觉得课文里对卢沟桥的说明不够全面？教师总结：写说明文要抓住事物的特征来写，不能面面俱到。
5、（六）布置作业根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图，标上相应的数据。 第二课时（一）检查作业请同学展示赵州桥的示意图，小组评议，选出最好的，进行全班交流。（二）理解文章的说明顺序，探究作者说明的技巧说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。要求学生朗读课文有关赵州桥、卢沟桥的段落，理清作者的说明顺序。教师总结：课文基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍这两座桥
6、的。（三）揣摩语言，体会说明文语言准确、周密的特点1石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹（加粗的词“石拱桥”“桥”“拱桥”能否替换？为什么？）2石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较”一词，去掉行吗？）3这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（“不但”“而且”能否删去？“结构坚固”“形式优美”能否调整顺序？）4水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（加粗的词能否去掉？）5我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？）6（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界最长的石桥。7赵州桥非常雄伟，全长5082米。 卢沟桥宽约8米（两句对比，你发现了什么？）学生朗读句子，思考、体会，同桌之间交流。（四）课堂小结本文是一篇说明文，目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。学习本文，须了解说明对象，把握其特征；理清说明顺序，探究作者说明的技巧；揣摩语言，把握说明文语言准确、严密的特点。既接受科学知识的熏陶，又学到写作说明文的技巧。（五）布置作业介绍当地最有代表性的建筑，要求抓住主要特征，按照一定的顺序说明。备注 (补充)板书设计中国石拱桥 特 点：形式优美、历史悠久、结构坚固 举例子：赵州桥 卢沟桥教学反思3
