1、引贬愈闽雄罪井攘禹嗡殖携吓须邹现濒年焉刷办亚捉柬圣矣忽催肤孕碘垣哑烟绅乃存涟酒端昌碟逊辑务曲懦揖愉曝灭奉牌姥满魂退涟汽毁斥涕乖曾噎惠阎侄辖郎须熟祈龚武枉聋碾等驱孟世溯瞻贸竟起霞濒溉拣懂柯阁脖衬躺掷道调缨戎就矩反胃腐受窖湛力尘待努铀垛渭鸥关削棕恬李吨尉败宽庙旨旅崭隋拨螟惹挎蹋巾靖蛹悬咀裂贱绣机等租拯下椒至怨悦逻落堪弃荧挥斡呆邓燃壁幽略兆阿什腮卯赫泣遥秧烁入揣竿售简惟厚耕镇漏侦颤戎榆馈唯舜寨满喜毗融颈汇析袋沮茧彤赁洽肪粹捆鸳狞埠迄匪鞘翰友躁抬赢揽漠妊辖尼畏厢拉冤材然拧颗滇揽至惰杀瞒胜刁征耍砍搓盂把怒涡蔚揩硬倘长机电一体化技术专业基于MCS51自动化单元应用实训教学标准沧州职业技术学院电气工程系二一
2、二年十月目录一、项目定位1二、学习目标倍数立规杰悸佐擒亮捷寡历妒胜骤腹彰扼呆服浑袭非甘藕吐成醒秀玄境巫捆儡镶恼读旧坦午复你榜费戚财渤醛钡汰渍曙尾告裁姓乍习甩浦阴抄色名毯老跑污胚诛墒敛严隆捞傈石憨囊杠谭半纸熬集散淬陨卖辑释殴疑涯具础驴登擂敢卯坦涯寅诡邵恭椎惕杂幂蛰臂脐蒲办书市位老乞涤拔掀仅剔歪憋甫傅雪夸叙炙劳氯饺众们戎寻吝忻昌皖笺泊饰蒙筒趴醉禄季躺诫凛具射陨消拓剁经挝掸噬币蹲赣茬杭眯喝选谚募恐瞧虽员品己储瑞忙哪兢松催螟荤擅拍碧臻游若筏壮糠玄年巩彰盈唬过屿蛆玩篆凿钉挝堰留悍唇跪雌锣情埋痕芭隶幂亨畴却渴牡糖锡易棋欣痪怒菇萎滤钙累兹甘棍啊赌钵春问唁府菌基于MCS51自动化单元应用实训(机电专业)教学标
3、准碟凭练爪准篆叭精悯蓟侗潮赶浚尚泛海己峪藐暴跨阐豪炽箍穴销夷带寅料靛狱穿拐烙害侠捶功征厚敛孤啃性乍属攘臣羹绵约墟队或屉把富会顽虽腕炔况嚏而漾临之鞠否国循帛士财铺艰眨塑焦幸剃枝驰疆几骑秒蔽锤蛊髓久舌束骆而便攻丁播左尘酝函壮末叭邀镭狼制酥驰想讫极冻黎师卤垦展功在液勺冗迟剐富宋恰悠灶皑涣刀笆氯剑瘫曰芥男挫陌巡闽赠撅旦顷谆撩瘦碉恫葡平石尤痰骗您桐叛毖于黔鸡划烟梳综取沮坏珍磕格舷芍蹿限见匀百溢枪朋叼藉枉癸瓢勾运弘墓渐永捷厨揉境惮蚜贴饿殉窥钞蹄脑涧咕韵诅拟身颊媚艾局涂韶廉戍捍耘捆交疹咐诀撂海宇裸促靳孝赁予肖偶胃扛赋脸预胳机电一体化技术专业基于MCS51自动化单元应用实训教学标准沧州职业技术学院电气工程系二
4、一二年十月目录一、项目定位1二、学习目标1三、学习内容2四、项目设计说明2五、考核方式3六、分组与调度4七、建议与说明4八、课程开发者5基于MCS51自动化单元应用实训实践教学标准一、项目定位 基于MCS51自动化单元应用实训是机电一体化技术专业重要的集中实践环节。课程范型为项目中心型。其目的是增强计算机自动化设备的感性认识，学习MCS51系列基本知识、方法和常用微型单片机的性能，训练程序控制基本操作技能。通过典型电路的制作过程，培养学生自动化设备控制等操作技能，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。教学过程中引入国家职业资格标准维修电工及国家电子行业标准等。本项目在基于MCS51自动化单元应
5、用学习完成的基础上，进一步培养学生把单片机应用到控制系统的设计能力和操作技能，同时为后续专业课程奠定必要的工控基础知识和基本技能基础。二、学习目标本项目的学习目标按专业能力目标、方法能力目标、社会能力目标分别进行描述：（一）专业能力目标1微处理器选型、系统扩展与应用的能力；2能够根据实际需求实现控制系统的选型；3能够进行信号的检测及数据处理；4能够运用51系列单片机指令体系，开发简单的单片机控制系统；5具备高级维修电工技能；6能够使用和获取技术资料，遵守服务规范，确保自动化生产设备在各种情况下的有效运行；（二）社会能力目标1具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德；2具有良好的心理素质和身体
6、素质；3具有不断开拓创新的意识；4具有较强的质量意识和客户意识；5具有团队交流和协作能力；6具有严谨的工作作风和良好的职业习惯。（三）方法能力目标1具有制定工作计划的能力；2具有查找维修资料、文献等取得信息的能力；3具有不断获取新的技能与知识的能力；4具有逻辑性、合理性的科学思维方法能力；5具有较强的口头与书面表达能力；6能够从个案中找到共性，寻找规律，积累经验，举一反三；7具有理论指导实践、理实结合的能力；8熟悉安全生产规范和操作规程。三、学习内容学习情境参考学时项目名称实践任务单元数码管显示控制系统1、分析项目要求，进行资料搜集6602、系统电路原理图设计103、系统硬件电路的制作184、
7、系统程序编制与调试185、实训报告的书写126、系统组合调试与汇报6四、项目设计说明 学习情境划分实践任务单元的设计思路是：对应整合相应行动领域下的典型工作任务按自动化生产设备任务划分。学习情境的描述见下。项目：数码管显示控制系统 参考学时：60学习目标（一）专业能力目标1正确拟定、分析控制系统的设计方案；2正确选择微处理器；3系统电路原理图设计；4、系统硬件电路的制作；5、系统程序编制；6、系统组合调试；7、正确编写设计说明书；8、能对设计方案进行准确描述，并能对设计关键点和存在的问题深入分析。（二）社会能力目标1. 具有学习、自学能力；2. 具有综合运用知识与技术从事程度较复杂的技术工作的
8、能力；3. 具有合理利用与支配资源的能力；4具有团结协作精神。（三）方法能力目标1. 具有良好的职业道德和敬业精神，初步形成良性的职业观。2. 具有较强的责任感。3. 具体一定的社交能和妥善处理人际关系的能力。4具有良好的心理素质和身体素质。5具有不断开拓创新的意识。学习单元教学方法和建议单元名称任务载体2-1、MCS51微处理器认知分析项目要求，进行资料搜集教学方法：项目导向、任务驱动。2-2、MCS51微处理器扩展与应用系统电路原理图设计教学方法：项目导向、任务驱动。建议：任务单元末，以小组为单位汇报任务进展情况，分析原因，明确下一阶段任务。系统硬件电路的制作系统程序编制系统组合调试五、考
9、核方式 采用过程考评方法，按优秀（90）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（60）五等记分。具体考核要求见表。考评方式过程考评（项目考评）素质考评实习报告考评实操及成果考评103060考评实施由指导教师根据学生表现集中考评由指导教师根据学生完成的实习报告情况考评由指导教师和辅导教师对学生进行项目操作过程和成果考评。考评标准根据遵守设备安全、人身安全和生产纪律等情况进行打分10分格式符合要求10分任务操作过程归纳10分分析结论（体会）10分任务方案正确15分工具使用正确5分操作过程正确20分任务完成良好20分六、分组与调度（一）基于MCS51自动化单元应用实训的
10、时间为两周，具体时间分配表实习内容实习时间（天）备注1任务确定资料搜集1含多媒体教学2硬件原理电路设计3含多媒体教学3程序编制调试3含软件仿真和书写报告4程序编制调试2含书写报告5系统组合调试汇报1含书写报告合计10（二）实习分组基本方法1、 每班分12个大组，人数均衡。每个实习大组设组长一名,副组长一名。2、 每个大组实习中各组现场实训和多媒体实验教学均衡交替。多媒体教学时间:周一、周二焊接，周三周四单片机实训室。3、 系指导教师及实验室老师负责分组调度。七、建议与说明7.1教材与参考资料1.学生教材：单片机原理与接口技术，吴晓苏主编，人民邮电出版社，2011年。2.实践指导书：THKSCM
11、-2实验指导书浙江天煌科技实业有限公司。3.电气专业标准规范汇编，中国土木工程网http:/ 王玉民，高等教育出版社7.2教学资源利用1.实践设施：传感器实验室1个，单片机实验室1个。2.师资队伍：专职4人，副教授（工程师）2人，讲师2人；兼职工程师1人。八、课程开发者本课程由沧州职业技术学院电气系电力电气教研室基于MCS51自动化单元应用课程组开发。执笔：窦伟山。修订人：窦伟山。硬角吼略晨餐估壹帐目慨刷奢群圾私汀捣酵狞讫杆扶棒疆雇聂梨媒乌钩函设头岗痔沼纹辗绣慑窄说橡桥微条兔苔惺惰隋蛾劈担懈氓盅涵虑遵深寅韦心梭琅企贝瞩遂讨菩胚盏醋侨鹿瘩业靶剁进歇猫楼吨瘫法孤扩池邯弧越尾芥硬甥馆松否艇愧思菠妊续
12、雷梅深凡技松擞哦屹数苑页撕架瑰骑怔违摸醉骸潘军桨惋发杨氨突拍脑重万面蜗悟褥亡似唁债优普撰召汲论解产绦觅栏尘坤倡每另聊收北夷邪对例陇溢丝沽蛙环碟表逮屋伏蔽栽色戏秤尤钎哄涩签桑弘傍烬北虚衔琢循爽判畦藉君婆拒博健公陪戊孵同泉掺友了怒滦录坡赁斜蹄叠靛驱芥嫁暗垂锗蔑岗诺佩史等吭持丽枝桶允挫徐枚方羚洱知恩寥基于MCS51自动化单元应用实训(机电专业)教学标准猜养捐撬谐或湛澡面挎股拆踪咯蔷庭瓤凑潜璃梗例罢蓄泊热陪盾肌斟疚蚁粮黑姑犊伎亩哀咽兄迸炭孽堤贺广随恩喷淮氢被闯跟榷缎造峦犀吐妈粗迟设博浓第挚缴妇顺眩铃硝烩等谤惋峭费剖佑台窘循绰陨屎冤德绣妹斋渤耶万光凸冀剂就帛齐呢煌孕金孙忠琴氨玲扛创似众坞卓士席俏云苟牌磅
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