1、 2015 年 夏季 高一语文 期末 联考 试题 第 I 卷 积累与运用 (42 分 ) 1下列加点 字的注音，全都正确的一项是（ ） A.盥 洗（ un） 纨绔 （ wn k） 石 栈 （ jin） 马 嵬 （ wi） B.执 拗 （ ni） 悚 然（ sn） 暮 砧 （ zhn） 溯 流而上（ shu） C.炮烙 （ po lu） 敛 （ lin）容 转 徙 （ x） 恬 然自得（ tin） D.忖度 （ cn d） 曳 （ y）兵 惘 然（ wn） 悄 无声息（ qio） 2下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A. 寒暄 残羹冷炙 走头无路 天有不测风云 B. 烟霭 针砭时弊 唉声叹
2、气 失之毫厘，谬以千里 C. 崔嵬 礼上往来 百无聊赖 项庄舞剑，意在沛公 D. 歆享 迫不急待 破釜沉舟 桃李不言，下自成蹊 3下列各句中加点的词，解释 有误的一项是（ ） A而 耻 （羞耻）学于师 南 （向南，动词）取汉中 B填然 鼓 （动词，击鼓）之 非能 水 （用做动词，游水）也 C合 从 （通“纵”）缔交 赢粮 而 景 （通“影”）从 D邻国之民不 加 （更）少 凡六百一十六 言 （字） 4 下列句中没有通假字的一句是（ ） A君子生非异也，善假于物也 B则无望民之多于邻国也 C合从缔交，相与为一 D好古文，六艺经传皆通习之 5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A这些大
3、学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人 贻笑大方 ，影响学校的声誉。 B 刘白羽的长江三峡描绘了一幅 巧夺天工 的自然图景，瞿塘峡的雄，巫峡的秀，西陵峡的险，充分展现了造化的神奇。 C 这种药能治疗心 脏病，又没有副作用，我们 屡试不爽 ，你还有什么可以怀疑的呢？ D超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为 明日黄花 。 6.下列有关文学常识的解说，有误的一项是（ ） A红楼梦是我国古典小说中最伟大的现实主义作品，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗所续。 B 词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。词牌是词的曲调名，如“沁园春”等，题目要依据词
4、的内容而定，如赤壁怀古等。 C白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作 ”。琵琶行（并序）是他的长篇叙事诗之一。 D鲁迅，原名周树人，有小说集呐喊彷徨，孔乙己故乡祝福是呐喊中的三篇。 7.下列句子没有语病的一句是（ ） A. 国务院决定免征关税，目的在于进一步鼓励引进国外的资金、设备和先进技术，促进产业结构的调整和完善。 B. 那些“磨脑子”的作品已离我远去，那些浅薄的东西，虽然被投机商大肆渲染，却为我不再受骗。 C. 作者为了使作品情节曲折、生动，牵肠挂肚，常常在戏剧、电影或其他文学作品中设置一系列悬念。 D. 笔记本电脑充分显示了快捷、 稳定、方便而成为各
5、种赛事新闻报道的重要工具。 8.给下列空白处填上恰当的一组词语是（ ） 你的生日 四月十八 每年我（ ）记得。一切（ ）照着你是正式嫁过周家的人看，（ ）你（ ）生萍儿，受了病，（ ）要关窗户，这些习惯我（ ）保留着，为的是不忘记你，弥补我的罪过。 A都 总 由于 因为 总是 全 B总 全都 甚至于 曾经由于 都 会 C都 全 由于 因为 都 至今 D总 都 甚至于 因为 总 都 9.语言运用。 (4 分 ) A.学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的 10 个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。 调查问题：什么是幸福 调查记录： （ 1）三轮车夫：有钱
6、就是幸福。 （ 2）忙的白领：有闲就是幸福。（ 3）下岗工人：有工作就是幸福。 （ 4）失去双亲的人：父母在就是幸福。（ 5）捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。（ 6）高考落榜生：考上大学就是幸福。（ 7）双目失明的姑娘：能看见 光明 就是幸福。 （ 8） 轮 椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。（ 9）高三老师：每周放一天假就是幸福。 （ 10）小学生：妈妈能带 我上公园玩就是幸福。 调查结论不超过 20 字。 答： B.根据文意，在下面横线的空缺处填写恰当的语句。（ 4 分） 是因为有了草， ；是因为有了河，草才如此地清纯多情。 ，河养育了草，河与草结合得如此完美，如此富有命的动感，浑然一体，妙
7、趣天成。 10.补出下列名句名篇中的空缺部分。 （ 10 分，每空 1 分） （ 1） ，不尽长江滚滚来。 （ 2） 千呼万唤始出来， 。 （ 3） 谨庠序之教 ， ，颁白者不负戴于道路矣。 （ 4） ，此时无声胜有声。 （ 5）大江东去， ， 。 （ 6） ，谁怕？ 。 （ 7 ） 今 两 虎 共 斗 ， 。 吾 所 以 为 此者， 。 第 II 卷 阅读与 写作 （ 108 分） 一、 阅读下面的文言文，完成 11 14 题。 （ 19 分） 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而，鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓
8、公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 管仲曰： “ 吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔 谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 生我者父母，知我者鲍子也！ ” 鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世， 常为名大夫。 天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 11.对下列句子中 加点 词的解释，不正
9、确的一项是 ( ) A.少时常与鲍叔牙 游 游：游玩，游览。 B.鲍叔遂 进 管仲 进：推荐，进献。 C.管仲 既 用，任政于齐 既： 既然 。 D.鲍叔不以我为 不肖 不肖 :不贤 ,没有才能 12.下列各组句子中， 加点 词的意义和用法相同的一组是 ( ) A. 鲍叔不 以 我为不肖 故临崩寄臣 以 大事也 B. 天下不多管仲之贤 而 多鲍叔能知人也 惑 而 不从师，其为惑也，终不解矣 C. 吾尝三仕三见逐 于 君 师不必贤 于 弟子 D. 吾尝 为 鲍叔谋事而更穷困 谁为大王 为 此计者 13.以下句子分别编为四组，全都表现管仲之贤的一组是 ( ) 管仲贫困，常欺鲍叔 公子纠死，管仲囚焉
10、 管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸 九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也 吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯 知我不羞小节而耻功名不显于天下也 A. B . C. D . 14.把下列 文言文句子译成现代汉语。（ 10 分） （ 1） 生我者父母，知我者鲍子也！ 译： (3 分 ) （ 2） 天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 译： （ 3 分） (3)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 译： （ 4 分） 二、 阅读下面的宋词，完成 15 题 。（ 11 分） 蝶恋花 苏轼 簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。 路尽河回千转舵。系缆渔村，月暗
11、孤灯火。凭仗飞魂招楚些。我思君处君思我。 ：语出楚辞招魂“魂兮归来，反故居些”，意思是像楚辞招魂召唤屈原那样召唤离去的友人。 15.（ 1） 词的上片哪些景物表现了暮春的特点 ?(3 分 ) 答： （ 2） 本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的 ?(4 分 ) 答： (3)你认为“山青一 点横云破”一句中最具表现力的字是什么 ?为什么 ?(4 分 ) 答： 三、现代文阅读（ 18 分） 病 人 (一 )每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，
12、能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。 (二 )她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她有可能是位教师或幼儿园阿姨。 (三 )起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠 好，转身走进了大楼。 (四 )楼内的人渐渐多了起来，这个点有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。 (五 )下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字 7 的时候，那数
13、字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说 :“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经 到了 8 层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说 :“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从 8 层走到 7 层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想 :这人真多事。 (六 )电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语 ：“口腔科病房是不是在 12 层 ?”她主动接过来说：“是的，往左拐。” (七 )电梯到了 14 层，一位急忙下电梯
14、的姑娘不小心丢下了插在塑科袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动 开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。 (八 )但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病 !”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道 ;在这里住了一个多月了，精神病人。” (九 )“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。 (十 )电梯内剩下的十余人恍然大悟。大
15、家觉得甩掉她真是太正常了。 16.在第 (一 )段中，“她的面前是一 个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用 ?(4 分 ) 答 : 17.小说题为“病人”有什么深刻含义 ?(4 分 ) 答 : 18.小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，在电梯中重点描写了哪几个场景 ?请加以概括。 (6 分 ) 答 : 19.下列对于这篇小小说的赏析， 不正确 的两项是 (4 分 ) （ ）（ ） A.在第 (二 )段中，“她有可能是位教师或幼儿园阿姨”的推测并非闲笔，作者借此表现了她典雅的气质。 B.第 (三 )段“起风了转身走进了大楼。”在文中起到了承接过渡的作用，使文 章自
16、然转入具 体情节的叙述。 C.小说巧妙地把情节场景安排在一个小小的电梯里，窥斑见豹，从一个很小的角度表现了“她”带病坚持为大家服务 的崇高品质。 D.电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么 ， 与电梯内剩下的十余人恍然大悟前后呼应，意在突出“大家”对“她”共同的不屑与奚 落 。 E.结尾处“大家觉得甩掉她真是太正常了”照应“她的行为不太正常”的评价，把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对比中，暗示并深化了主题。 四作文 （ 60 分） 20.阅读下面的文字，按照要求作文。 如果理解是美德的种子，那么把理解拿走，地球就会变成一座坟墓。 如果说人生是花，那么理解就是花的蜜。 理解是
17、温度计，因为只有她对人间冷暖如此灵敏，所以理解还 有一个别名 爱。 愿世界充满爱、充满理解，“爱心永恒，理解万岁”。 要求：以“理解”为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟，字数在 800 字左右。 2015 年夏季高一语文期末联考答案 第 I 卷 积累与运用（ 42 分） （选择题每小题 3 分） 1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 9.A.生活中缺少什么，什么就是幸福。（ 4 分） B.河才如此地清澈亮丽；草修饰了河 （ 4 分） 10.名句补写：（每空 1 分） （ 1）无边落木萧萧下 （ 2）犹抱琵琶半遮面 （ 3）申之以孝悌之 义 （ 4）别有幽愁暗恨生 （
18、 5）浪淘尽 千古风流人物。 （ 6）竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生 （ 7）其势不惧生 以先国家之急而后私仇也 第 II 卷 阅读与写作（ 108 分） 11. C (既：已经；以后 ) 12. B (两个“而”都是表示转折。 ) 13. C ( 句表现管仲的功绩， 句表现管仲的志向，这些都是表现他的“贤”。 都是管仲在未得志之前的表现。 ) 14.翻译： （ 1） 生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！（ 3 分） （ 2）天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人。（ 3 分） （ 3）不懂得句读，不能解决疑难问题，有的从师，有的却不从师，小的方面倒要学习，大的方面却放弃了，我不能看到那种人
19、是明智的。（ 4 分） 附：文言文译文 管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻时常和鲍叔牙交往，鲍叔知道他有才干。管仲因贫穷，经常沾鲍叔的便宜，鲍叔始终能很好地对待他，不因此而说他的闲话。后来鲍叔侍奉齐国的 公子小白，管仲侍奉公子纠。当小白被立为齐国国君的时候，公子纠被杀，管仲也被囚禁。鲍叔就向齐桓公推荐管仲。管仲被齐桓公任用，在齐国主持政事，齐桓公因此也成霸业，多次联合各国诸侯主持盟会，使天下一切得到匡正，这都是管仲的谋划。 管仲说： “ 我当初贫穷时，曾和鲍叔一起做生意，分钱财，自己多拿，鲍叔不认为我贪财，他知道我贫穷啊！我曾经替鲍叔办事，结果使他处境更难了，鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有利有不利
20、。我曾经三次做官，三次被国君辞退，鲍叔不认为我没有才能，他知道我没有遇到时机。我曾经三次作战，三次逃跑，鲍叔 不认为我胆怯，他知道我家里有老母亲。公子纠失败了，召忽为之而死，我却被囚受辱，鲍叔不认为我不懂得羞耻，他知道我不以小节为羞，而是以功名没有显露于天下为耻。生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！ ” 鲍叔推荐管仲以后，自己甘愿做他的下属。鲍叔的子孙世世代代在齐国吃俸禄，得到了封地的有十多代，常常成为有名的大夫。天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人 15.（ 1）堕花 (落花 )；老柳；开过花的樱桃（必须要有“落”、“老”、“开过花”等字眼，如只答“花”、“柳”、“樱桃”，无法表现暮春特
21、点） (3 分 ) （ 2）虚 写 (或“想像” )朋友路途遥远，孤独寂寞；或答不直接写自己思念友人，而是运用曲笔的手法，委婉曲折地写朋友离去时的孤寂境况 (2 分 )；化用典故 (前人诗句 )表达与朋友早日重逢的愿望 (2 分 ) （ 3） “点”或“破”；遥看青山，高耸入云，云端之上，山峰就像一个小点（描述画面），“点”或“破”突出了青山的高峻 (扣住景物特点分析 )。（ 4 分） 16.衬托 (2 分 )出 “她 “对生命的热爱以及典雅的气质 (2 分 )。 17. 对比鲜明 (2 分 )，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病 (1分 )更可怕，更危险，因而更需要疗治 (1 分 )。 1
22、8（ 6 分） 三个场景 :在电梯发出超载的警报时， “她 “从人群中主动挤出，等下一趟 (2 分 );“她 “主动帮助农民模样的大伯上楼，可是电梯内不少人只是表情严肃，并不回应 “她 “的请求 (2 分 );“她 “帮一位姑娘捡起一只玫瑰，被人关在电梯外，并被有些人称作精神病人 (2 分 ) 19.（ 4 分） A C(A 项主要是从侧面表现 “她 “的友善和耐心 ;C 项中 “坚持带病为大家服务 “有误 20.作文略。 2015 年夏季高一语文期末联考答案 第 I 卷 积累与运用（ 42 分） （选择题每小题 3 分） 1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 9.A
23、.生活中缺少什么，什么就是幸福。（ 4 分） B.河才如此地清澈亮丽；草修饰了河 （ 4 分） 10.名句补写：（每空 1 分） （ 1）无边落木萧萧下 （ 2）犹抱琵琶半遮面 （ 3）申之以孝悌之义 （ 4）别有幽愁暗恨生 （ 5）浪淘尽 千古风流人物。 （ 6）竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生 （ 7）其势不惧生 以先国家之急而后私仇也 第 II 卷 阅读与写作（ 108 分） 11. C (既：已经；以后 ) 12. B (两个“而”都是表示转折。 ) 13. C ( 句表现管仲的功绩， 句表现管仲的志向，这些都是表现他的“贤”。 都是管仲在未得志之前的表现。 ) 14.翻译： （ 1）
24、生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！（ 3 分） （ 2）天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人。（ 3 分） （ 3）不懂得句读，不能解决疑难问题，有的从师，有的却不从师，小的方面倒要学习，大的方面 却放弃了，我不能看到那种人是明智的。（ 4 分） 附：文言文译文 管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻时常和鲍叔牙交往，鲍叔知道他有才干。管仲因贫穷，经常沾鲍叔的便宜，鲍叔始终能很好地对待他，不因此而说他的闲话。后来鲍叔侍奉齐国的公子小白，管仲侍奉公子纠。当小白被立为齐国国君的时候，公子纠被杀，管仲也被囚禁。鲍叔就向齐桓公推荐管仲。管仲被齐桓公任用，在齐国主持政事，齐桓公因此也成霸业，多次联合各国诸侯主持盟会，使天下一切得到匡正，这都是管仲的谋划。 管仲说： “ 我当初贫穷时，曾和鲍叔一起做生意，分钱财，自己多拿 ，鲍叔不认为我贪财，他知道我贫穷啊！我曾经替鲍叔办事，结果使他处境更难了，鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有利有不利。我曾经三次做官，三次被国君辞退，鲍叔不认为我没有才能，他知道我没有遇到时机。我曾经三次作战，三次逃
