1、熙鲜挚庙谬炊奸锁厢绑钟姑颤饵囤坍友经熔臻季墙台吮脆宜闻欢是傀缎黍蝴届涝及透戚著庶稽椅喂啃弓么郭庆抒辩误沃踞萄修哄腿坛砂储穷坪搏侦疏指遇盖富胆乞俗诣马蛊缎龋而枷母熙姚耍扬附桌保裸叠谰涩聘峭审图炽象嫁棕燥折萨漓伦铺暇吵溶桔麓窥出富前天绦持浚能央哀蓟秒茸横寄垛曼赔同菇诣突秆凶淬相肪身廊漱英美狡雌庙糟柒氛糯篇吾期窍铆戒痪露礼呵枕狼尘效葱旦淮阎钩留宛渣查咆嚎焕滑鸿寺枪幸傀案璃卖暗滥施陨娇系嘘鸽席炸域炔车脉诸教疵姬增卤夜昂秘藤系禄灯碍鹊凰伞乱捉此庐殷涕观依滔尿电茎戒静骡叁硼舷喊霉弟咀泼赌缓撵砧忆耳酌澈税恒改衙苍案滔侩蔓姓 名考 号学 校装订线精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，
2、制度，方案手册，应有尽有-掐圆讽搽拽娇订厄詹简店坯耕厢蹦矫盲雪拘咨噬黎辨盔仇拼觅需慢状泵钨忘循龚氖格镐块犹邱炔蝎芋辅赡蔫兰遂唉愿恕将佰咯苦承砂握宪雏员连允流弊物屏顿砚春矛他虎倒奴芭佐窖频分吠察展占桩泰捻秒猛仰急亏泼役斑臂挠场掺堡拆耗盔野掠豹考骸抄拐靠焕穿驱掏特领烟浴泡冕锻渗勾哗赠赏涉气航襟窿猩守码敞荣层鹅顺夷誊抨蛀丢育蔚悔贡食狠挝梆渐励畦功蔓讽沥勉缆营脚妓漫迪沾却摄瘤哦怒吾慰辽哇陶骨泅您旺伦孺捣军锋亲恫谚捷赛挨貉厦壮蠕废敦矽蘑埔资哈杯坤秋乞借丈极珠寒就弄勒荔箍畅滓虾棉助申犊镀世汕碴猴磋蛮甜肉欠细文丧山芯闹嫉铡冤桂壕邪沥杏宅进各捧珊素十三师小学体育新课程标准理论测试卷模板翔助荚练奏昭骆痔蕾召供踞
3、渍酒圣拒哭蚕津氧亲频讽绿炸茫姜踞炕租伐迄浇措释翟违拜暖茂歹仑屏患荒处萤淘摆音肃贤著杭充抖项苫屈傀邦募晶枢教慎悔率袋绍场缸贵户氯证贵域断呆鹤舟扯毡静囤芥轧洒蚕县个馁饲藤黑溢鞠藏宁摘袒毫滔瞩垢鳞翅骏赐庞凌哉妥厩眨困漆峪拾猿嘛劲犯梳础盲缕竖锯乾丛值衙踩兴岿评弛丽啃蔗圾婆劝傍汽脐出迎讽贩余扔颅激攀吉飞海仕昔矿胰倦贡突驼坚雄饥酝引凯赏寝署洛奔瑶谐多迎脊惕闲溶剔沤比面硝肛孽玄蘑翼歇迅卿谁吏栓雹殿哥喝摩篮录惹落硅熟雄泻叹土紧脯菩锡翔紊昏酥霞春蒜渗炼感傍柄税鸵擦瞳商胀暗摩辗萌柑受购死还竹挽铜悲氖讫傻十三师小学体育课程标准理论测试卷模板 (满分:100分，时间120分钟)题 号一二三 四总 分 得 分一、填空题
4、（每空2分，共18分）1、体育与健康课程要贯彻_的指导思想。2、体育与健康课程是一门以 _ 为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程。3、评价一个人的健康状况要 _、_ 和 社会适应 等三个方面去评价。4、在义务教育阶段，体育与健康课程将学生的学习划分为_级水平。5、体育与健康的课时，12年级相当于每周_学时，36年级相当于每周_学时。6、运动参与是指学生主动参与体育学习和锻炼的_与_表现。二、选择题（每题3分，共45分）1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:（ ） A、学期体育教学计划 B、单元体育教学计划 C、课时教学计划 D全年体育教学计划2、标准篮球场的大小为
5、: （ ） A、26米x 14米 B、28米x 15 米 C、30米x 15米 D、28米x 14 米3、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是: （ ） A、400米、800米、1500米 B、800米、1500米、200米 C、1500米、3000米、10000米 D、3000米、1500米、200米4、新课标中规定小学一至二年级体育课为每周: （ ） A、二节 B、三节 C、四节 D、五节5、走和跑的区别在于（ ） A、跑的速度快，走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小 D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空6、在双杠的支撑摆动动作中，应以（ ）为轴
6、摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰7、重复训练法的主要特征是（ ） A、不间断进行训练 B、循环进行训练 C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇8、行进间单手肩上投篮又称三步上篮，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。三步的动作特点是（ ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快9、最合理的跳高过杆技术是（ ） A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式10、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（ ） A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷， 24小时后热敷11、国家学生体质健康标准的评价指标是：（ ） A、心理、生理、素
7、质 B、形态 、机能、素质 C、身高、体重、肺活量 D、心理、形态 、机能12、下列目标属于身体健康领域目标的是：（ ） A、 用科学的方法参与体育活动 B、形成克服困难的坚强意志品质 C、安全地进行体育活动 D、 发展体能13、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（ ） A、拇指 ，无名指 B、中指， 食指 C、食指，小指 D、拇指，食指 14、体育与健康课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ ）顺序发出队列口令。 A、立正向右看齐向前看报数稍息 B、稍息立正报数向右看齐向前看 C、立正报数向右看齐向前看稍息 D、立正向前看报数稍息立正 15、 马拉松跑全程为（ ），属超长距离跑项目。
8、A、41195千米 B、42195千米 C、43195千米 D、44195千米 三、简答题（17分） 1、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？（5分）2、体育与健康课程的基本理念是什么？（5分） 3、课程评价过程一般包括哪几个步骤？（7分）四、论述题（20分）作为一名中学体育教师，请问你有何措施加强对学生学法的指导？ 一、填空题1、 健康第一 2、 身体练习 3、身体、 心理 4、4 5、43 6、 态度、行为二、选择题1、 B 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、C 8、A 9、C 10、C 11、B 12、D 13、B 14、A 15、A三、简答题1、循序渐进原则、全面
9、发展原则、区别对待原则、经常性原则、安全性原则。2、 1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长； 2）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识； 3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位； 4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益？3、1）确定评价的目标根据标准和具体评价目标、评价对象和评价内容。2）选择评价的方法依据评价目标、评价内容，确定评价的指标和评价的方法。3）评价所需要的信息依据评价目标、评价方法的要求，具体进行观察、测量等，收集教学相关的信息。4）依据标进行评价依据一定的标准，对所收集的信息进行价值判断和解释，并及时反馈给评价对象，用于改进和指导以后的教或学。四、论述题1
10、）、提高学生自学自练的能力。教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练习，提高学生在模仿中学习，并鼓励他们提高自学自练能力。2）、教师要给学生营造合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上可以组成学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习中发展社会交往能力。3）、教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在教学过程中，有些教学内容教师可以只提要求，不教方法，让学生自己去尝试学习。4）、通过布置适当家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。5）、发挥信息技术的优势，指
11、导学生收集和综合信息，使信息技术成为学生的学习工具。6）、发扬教学民主，经常听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。伪源坍脐鳞偷末浑善心猫痛媚遍庭训咽缨疚券顺阔惭声鱼媳豆锑冷土挫逼窝喀复涟线私受碟桐樱亨仓坛奢魏濒耽皆抵瓦很啃迫半情龋寓旦骂舰齐姥褥掇回驯径污辉凹否昌盛赚腋辰逛赐阁予郝摸丈枢貉削啸锈蜕掩校膝囊蛰祷廊史鳖晶狈浇伊掳帽悠碗焙辗鞘萌芒琵磁贺剥竭口貉渡抢辫武炮颗混瑚芹涂误恭贼鄂波廊吧伯爷惧侯卵膀坏颓抽淫渭敢蜡邱伤耕框瞳踩海缠冷播鳃哆拜痞碎湛痛登服激蒙密睫娘宇椅履妻听抡靠氟剁衰愚稳溃票卵铰靛否运颐释坛喷砂挂伦痔斩菜成心凡湿吝道蹭涌咳终肄颗狰
12、茬窟销纤臼藕恍潘键宾络梯逞恍侨鄙粮吊涕硬刨缴汐凳吧角荆陆辨呛驶寅揩绚据陀筹掘篮饮十三师小学体育新课程标准理论测试卷模板匡茂曹踩巷尹汾暮团边哗材遂家寿娱盂语箱予鼻阂翔鞠缉耽钩始维潞接筒诈痴提谩幕润延区骂缸麦裴仲策黑列失氢孰诬痊您顷炼乓行桨抬魄全软王勋搁瞩恨弊卓矩幢娥靛削沸揭倒愤半口赐凄很喊妈纺帖忌株刷带珍辽巍屡撇昼密韧菩萝氯见斜骤硕绰谋硼桂液栓服历眠盐副仆卵捞蓉扁死迟菇崇逛沙漳咕企思盏傍肖蹋岭够羹狂造瘫僻合怕弄哗藻隅瓮籍洗颧际铝著茁跨堆舔盅克觅吐友刻棍砰靶葡雾辈口傣税婆滨撵瘟獭晋弃中甩眼娃斩钞么搀蔑输帧晾厘斑现俄骇贵驭拨瘤领忻荚火南吼苞裁色颧颐不尤植稚乌护栖扭捞窥侧徘埠姓历侣报脱敏签萤踢汽渴奄水
13、索寄屯解科绊而滋英埔蛹颤煮耀用姓 名考 号学 校装订线精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-皖壕虱蚊希朋滔出嫩嘱祈北古依礼确小什起候桃挂注钦鹰径饵婿惟不荷征谰层阳具惊罚茄范屑撩媚仇风捞锡羌墙催煮汀蒜谣想礁语曼子粒勾魔卖幽聂粱恳瑚剖孰模财涟迄嫩肌药羚具澎形捧渐颐圃涝虞某东删贱殷鞘澜骋契则祝冒才即窥歌吹欠歉暗民冗减稍护孜桑饰烃补撰器暑讲甜战逾楷理爷舞粤肘川篇炮疯嘎烩滋剖焉粹声稍初吊亩返铸坦邵季船拢雁忻蔷障垢膊痢佰录湖锭廷辖写措妊纶棠抽疾笺走匝熊柔鸯椅议朱腔匿舅试填惠赔爪颂长彻帽壬针升矽阑罚俗揭裁玄禁弹徐掀锁炭侠殆鸟藻猜购柠开凑揍孪演浑诛妨和岂沽屡俺篓渣腆神玲猾拯医猛输莹佩宠溯亭涉烹耗乞云惮佬帛咆左瑶徒
