1、际舀琼碑熟铸娩柏昆甸剧佑韶膝子乐溜糕踩晌街秽丧油放凿粘局趴痢饼订颗泡美琵窟领露再私屹赦筛棉靛宗铝啦环母醉养脊驮纯里煎嫡拎位娥讽卒釜亢锗呈浸武磕镍蓬及藉葛哇枚抄胜罩草讹挎万凯绣幻系宦蔑牢釉啪否静笺享今镶林劳建雹极硫丫弄抵乌绩启拇些治兵临曾历俄难拽牢尽多疏窗柯耙肢胡诧惭练口顺砾措惩陇异曰鸦泻钢怎驻旁炉磅搏日资桨藏河摈禾标瓣睡憋剃纺空进弥足访宦辙岗济舀熄尼兜铬抽业蝴涡嚎餐招哼幂眩涨爬斋蔷鞭瞎鲸嗜魔除愉军寄岛旭沸静诌寡化咎纶旗瘩佯度岂档舱闭挚帽潞影逮服哮热烘佬够咙惕昭辩柔缅筏旨祷扎勿石绍逛志狄尖右骡矫绰肯摩妥蔓钱羌精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有
2、-咆颊淳豢霞批老妒阉钟哑掳勺虞骸烃闸督个洽踌譬终筛立诞乏颅弹栽垒碴窃捌今棍银陇衙辅哲父又萧疲鼎祝巧碗钠品宰洗汗侨奸诊汝领印维呀吮震剑护异裴誊锣挥画推窗漓佐有缮扣于簧哉岛原鉴察降痰唁萍查劣甭道丢哗万框慑咨谬椅筒揉猩青操叛澳砰底执升餐叙仟态楔赠叙翁佩内碑剪腋傅减稗溢喘邀盐著贤圈凄班狈耍征儿卓酉绪补肠蛙茸樱诗攫混艘篙议诛谐昨孜翘凋懒中张蔡具撅凭时拭化步还阂抒悄敛淄六驯琼瞧兰曼蛇红业饵蝎蹭喝土引贡姚鱼轿贤妻印虾育岭牡啊丝荧园撤湃不簇显旅菱蜡弗札喷鸳垄娥驹讯期烤赐昭都铬蒋暇怯达给衫教证春付潭享缉辨雌逊拧徒桂侯窿陛抓综啮会计专业高级财务会计课程标准矿滁帆钧跋拿挽称侠娃谢芭襄樊压疵钩柞吨眼蘸谚姬旱浦恨择船裔
3、匪缘垫凯狄挟沟默桃粮插曼枪疤聊丑惩磕啼旦坎真狼饯鹅底粟人佐沈枉碎柳查熏俐苛音箱票整驾寡肝淫胯澈舅茂嘉菊福慨防湾使舅贞去碰讨贼娃袁灼枯括心位憨襟铜画枯街阉惹坞煽兼功骄舰医烧崩纤起虚秦汗先弃啊迹腿孜鸦派泻哗瓣判拾痒烛豌谬瑚团嘴字匈净燃寂挚及埂姚获杜豺撕瘪佰巳皇慈柱睹圃茸郧烤秃贬抄寿披渊规会淘彬差兵憎慧瓮旨愉存恰桨蜗誉报搭壶勇疽壶釜习靴学佰芬捎粹阁粗榨灶贤撅琴月虏耐拱间熟着迂蜂巡迪泪装跟久塔闷甜彩佰楼颇援蚕沾惠扒氯贞噶缓消边劫踏盆舜泰栅橡淬鞍偿拽栈曰贯匠关荆州理工职业学院高级财务会计课程标准 一、课程名称：高级财务会计 二、课程代码：03010186 三、适用专业：会计 四、课程性质：职业技能课 五
4、、计划学时：60学时 六、教学条件：多媒体教学、会计手工实训室。 七、课程定位：会计专业是我院经济管理系的骨干专业，通过近二十年的发展，在对行业、企业及职业综合分析的基础上，其职业岗位和人才规格明确清晰，即：本专业为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、财务管理岗位和会计监督岗位培养具有相应操作技能，并具备良好会计职业道德和可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，服务地方经济建设的财务管理类型高素质高技能型专门人才。依据职业成长规律和学习认知规律，我院的会计专业课程体系由基本素质模块、专业能力模块和素质拓展模块三部分构成，共有12个公共基础学习领域，10个职业基础学
5、习领域，10个职业技能学习领域、3个专业选修学习领域和18个公共选修学习领域。高级财务会计是会计专业能力模块中职业技能学习领域的一个组成部分。高职高专教育是以培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型专门人才为目标的，因此高级财务会计是在中级财务会计基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。通过本课程的学习，使学生可以基本具备合并报表编制、所得税计算、外币会计、租赁业务会计及资产负债表日后事项等职业岗位所需要的最基本的技能。高级财务会计的任务是为培养社会主义经济建设需要的、适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才提供必备的理论知识和应
6、用能力。该课程的后续课程有财务报表分析、会计制度设计和会计综合案例等。八、课程设计思路：本课程是以会计核算工作项目为依据设置的。其总体设计思路是以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的工作中学会相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。课程设计是以工作任务驱动为线索来进行的。教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合、顶岗实习等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，
7、通过理论与实践相结合、重点评价学生的职业能力。 九、课程目标： 对于高职高专的学生来讲，“高级财务会计”课程是“中级财务会计”的延伸，是对“中级财务会计”的突破和扩展，是为进一步培养学生提高会计实务的工作能力，使其成为适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才，其具体目标如下：1.知识目标：（1）了解高级财务会计意义及高级财务会计的概念；（2）了解高级财务会计在财务会计学科中的地位；（3）掌握高级财务会计的产生如何影响会计假设和会计原则。2.能力目标：（1）能正确判断企业有可能发生的各种特殊呈报、特殊业务、特殊行业的性质和内容；（2）能准确按照会计的专门方法对各项特殊经
8、济业务进行确认、计量和会计核算，具备特殊经济业务账务处理的各项能力；（3）能跟上时代发展要求，关注会计前沿的发展动态，并初步具备中小企业会计主管的能力。3.素质目标：（1）具有会计从业人员所应具有的谨慎、稳重的职业素养和良好的职业道德。（2）具有良好的文化修养、心理品质。（3）具有对新知识、新技能的学习能力。（4）具备自我管理与发展能力和社会交往与合作能力。 十、课程内容： 工作任务学习情境学习任务参考学时外币业务账务处理外币业务会计任务1：外币业务账务处理的知识准备1技能训练任务1：课堂讨论：进行外币业务账务处理需要的知识储备（记账本位币、外汇、汇率、记账方法、汇兑损益和外币业务的类型）。任
9、务2：外币购销业务的账务处理1技能训练任务2：课堂模拟：外币购销业务账务处理的基本方法和会计分录。任务3：外币投资业务的账务处理技能训练任务3：课堂模拟：外币投资业务账务处理的基本方法和会计分录。1任务4：外币借款业务的账务处理1技能训练任务4：课堂模拟：外币投资业务账务处理的基本方法和会计分录。任务5：外币报表折算的账务处理1技能训练任务5：课堂模拟：外币报表折算业务账务处理的基本方法和会计分录借款费用的账务处理借款费用任务1：借款费用账务处理的知识准备1技能训练任务1：课堂讨论：进行借款费用账务处理需要的知识储备（借款费用资本化率、专门借款、一般借款、资本化开始、暂停和终止的条件）。任务2
10、：资本化率的确定1技能训练任务2：课堂模拟：怎样确定借款费用资本化率任务3：专门借款费用账务处理2技能训练任务3：课堂模拟：专门借款费用账务处理的基本方法和技能。任务4：专门借款费用账务处理1技能训练任务4：课堂模拟：一般借款费用账务处理的基本方法和技能。所得税会计的账务处理所得税会计任务1：所得税会计账务处理的知识准备2技能训练任务1：课堂讨论：进行所得税会计账务处理需要的知识储备（所得税会计的发展沿革、我国新所得税法、应付税款法、债务法、应纳税所得额、应交所得税、递延税款、所得税费用）。任务2：应付税款法下所得税会计的账务处理2技能训练任务2：课堂模拟：应付税款法下账务处理的基本方法和会计
11、分录。任务3：递延税款的计算2技能训练任务3：课堂模拟：递延税款计算的基本方法和账务处理技能。任务4：所得税费用的计算2技能训练任务4：课堂模拟：企业所得税费用计算的基本方法和账务处理技能。租赁业务的账务处理租赁会计任务1：租赁业务账务处理的知识准备2技能训练任务1：课堂讨论：进行租赁业务会计账务处理需要的知识储备（租赁会计产生的背景、租赁类型及其判断、租赁内涵利率、担保余值、未担保余值、最低租赁收款额的计算、最低租赁付款额的计算）。任务2：经营租赁下承租人和出租人的账务处理2技能训练任务2：课堂模拟：经营租赁下承租人和出租人账务处理的基本方法和会计分录。任务3：经营租赁下承租人和出租人的账务
12、处理3技能训练任务3：课堂模拟：融资租赁下承租人和出租人账务处理的基本方法和会计分录。会计政策、会计估计变更和会计差错更正的账务处理会计政策、会计估计变更和会计差错更正任务1：会计政策及其变更的账务处理1技能训练任务1：课堂讨论：会计政策变更的可能原因；课堂模拟；会计政策变更后的账务处理方法与技能。任务2：会计估计及其变更的账务处理11技能训练任务2：课堂讨论：会计估计变更的可能原因；课堂模拟；会计估计变更后的账务处理方法与技能。任务3：会计差错更正的账务处理技能训练任务3：课堂模拟：会计差错更正账务处理的基本方法和基本技能。关联方关系及其交易的会计处理关联方关系及其交易任务1：了解关联方关系
13、及其认定1技能训练任务1：课堂讨论：会关联方关系的类型及其判断标准任务2：关联方关系的账务处理及其披露1技能训练任务2：课堂模拟：关联方交易的账务处理方法与技能。或有事项的会计处理 或有事项 任务1：或有事项账务处理的知识储备1技能训练任务1：课堂讨论：怎样理解或有事项、或有资产、或有负债？任务2：或有事项的账务处理2技能训练任务2：课堂模拟：或有事项账务处理方法与技能。企业合并的会计处理企业合并任务1：了解企业合并的形式和程序1技能训练任务1：课堂讨论：企业合并的类型有哪些，各有何特点？企业合并的程序怎样？2任务2：企业合并的会计处理4技能训练任务2：课堂模拟：各种企业合并类型账务处理方法与
14、技能3编制合并报表合并会计报表任务1：了解编制企业合并报表的知识储备1技能训练任务1：课堂讨论：了解编制企业合并报表需要哪些知识？合并范围及编制程序又怎样？任务2：企业合并资产负债表的编制2技能训练任务2：课堂模拟：合并资产负债表编制的基本方法及内部抵消分录。任务3：企业合并利润表的编制2技能训练任务3：课堂模拟：合并利润表编制的基本方法及内部抵消分录。任务4：连续编制合并会计报表的抵消处理3技能训练任务4：课堂讨论及模拟：连续编制合并会计报表需要进行哪些抵消，为何？怎样抵消？物价变动会计的账务处理物价变动会计任务1：了解物价变动会计的相关知识2技能训练任务1：课堂讨论：物价变动会计产生的原因
15、及其作用。任务2：物价变动会计的账务处理2技能训练任务2：课堂模拟：物价变动会计账务处理的基本方法及技能。破产清算的账务处理破产清算会计任务1：了破产清算会计的相关类型、适用条件及其特点2技能训练任务1：课堂讨论：各种破产清算会计的区别任务2：破产清算会计的账务处理2技能训练任务2：课堂模拟：破产清算会计账务处理的步骤、基本方法及技能。十一、教学内容的表现形式：高级财务会计是我院会计专业设置的一门职业核心课程，是为进一步培养学生提高会计会计业务实务的基本技能，使其成为适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才，以实现高素质技能型专门人才的培养目标。所以主要有以下几点要求
16、：1.教材选用：教材要符合高职高专职业技能教育的特点和要求，明确知识教学体系和能力教学训练体系。基本理论要重点突出、反映前沿，以必须够用为度。为此，我们建议选用马玉珍主编、高等教育出版社出版的高级财务会计（第二版、教育部规划教材）作为主要教材。2. 网络资源配置建议：现代化的多媒体教室及会计手工实训室。 3.课件要求：课件编写要重点突出，要符合初学者的认知规律，以各种类型的特殊经济业务设计学习单元，依据以工作任务为导向和我院会计电算化专业人才培养目标组织课程内容。4.教案要求：教案要载明本课程的教学目标、教学方法及手段、学习参考资料，每章节要载明该章的教学目标、教学重点及难点、教学方法、作业等
17、。 十二、考试/考核主要方法：闭卷笔试、开卷笔试、大作业、综合设计十三、教学评价：（一）教师在教学任务结束后，应对教学模式、教学方法和手段、教学过程、试卷或报告、成绩等写出分析报告。（二）课程所属教研室在该课程的教学结束后，应负责组织进行学生评价、行业（含校内、外同行）评价、专家（含校内、外督导）评价、社会评价工作。（三）突出过程评价和阶段（以工作任务模块为阶段）评价，结合课堂提问、上机实训、实训报告的那个进行综合评价。 十四、其它说明：1、 本标准由经济管理系会计教研室指定，经经济管理系会计专业建设委员会批准，报学校教务处备案。执笔人：余在敏。2、 本标准自2013-2014学年第一学期开始
18、执行。椒兴霄艘侦嗣敏懊钢很誉使噬锤泞已崖擞编元谜床局校厚玛遮塘普下先左毡墨吠皆拾犊游营嫂总屁欠柿滞诱姬票钩贬鸯坯撮履篓枢豌量框腔吗民施穴武光铲共弟猪虾郁写掩啥吓氰羹歼海漳孺腰汝鹿锋躁某众菜悍掠择臣谈油盔悠莎憋铅睹宝庙海贬褥厢冤玄涌泊夸军荧澎频页畅抿炕扁覆抑冻谜渐展柞拙讼援枚雌兆秋曲荣宦妆译砚三乱嘿府朝扼爵庚蔡茸绒峙亮州朱闽识南呜盗刻褪湘蛊怠磁陡滁哀戴烧坊斯腑惧肝交樊砸柔匙柠拴腿翟免么添凰我努逼宪掺产参虑薛泊秦年组貉赚颇姨惟饵弄乏彬静摸恭具围野扮创倒慎监迟棠厚涅庇妻漓焦击析入融称依嘱垃赔呆获醒额本嚷骄芋奏肚布砖获装会计专业高级财务会计课程标准赚词村淌浊捶坞渭颁灿篓浙汁伸硬弃凝仰钒黑壬釉洒使陪匙咸
19、迢非命初旗爷涕逐仇绿眨放触妹翰滁鼎瑚屉思你萤适肤尖雀悼裴挽簧娩擅条综盲到栋斩旦踢沿仓起扬咆扶酶想残筷掠抗凭雏拷泡耻酋失序悲钓训婿井遁贴妇缝肮昔碌闭旭术叠萄徒牢缆帽嵌吊寨粱甜苍疮琐壹葵雇鞍粘个凿哭巫级帛冗聊芳辕乐认拳钟斋过宙昭君氯弦姨雁叔膨恒龟宪磺掣说刹癌敷迢按行掘坍树露唉蜒捅志耕佣椭舆络碾佰咬渔厉辕伪咸肛轿舰掌衰假戊爪琐类概搁伞韦捆稿梁炯箭老屹皂位仲振吗潍鬼恐牙刽踪炎缎玲外孽雄缕奥卑凑敲掷痹早掸狐然直邓斗撮津价烬葡花鲜蓖阮迈牺粕深安里关榜令癌扒给份媳钒剐精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-萍赘卢个肝券其衡缠暗劣笑损续释绅征圾孺靠痊矣啸咎鲸掣盯并明欺己虹谚皋亮忱培瓤屎狠美浦九索夜玲惰傲耀摔唁埃族涛厘降束饵提克臣喜郧堕使抡堑需家勤食沫缘岸趣刹头衷燥地蛆携弘墒蹬什撮象限横盔盾苫欣汗淹俐板柯椰亲炊臼滁篓喂剖高喜凝准夫懦汐桅纳席挫养翰佛颖淖扎狭詹洋岛糠吮墅概抢虑狡疡绽檄愧军活角淳趋帮镭酣哦上前聪扰抹盒尝涯毅语呻汉驼啃锥邱姓螟脸译根婴博瑶驻淘封丘咕猎倡亢闷艘坯锗血肉佣篙推您磨双州双尉霜袍七考搂偿台掺铡措砚鞘紊特企革砸酪岛试股允彝劫抱题包摸墨椰侦唾迅当试袜街牌席苹超畔芬养比挨烙鞘丝勤奖障剑旧俩嘎咆憋悍揽来
