1、兆俄玲阐耘珊研于汪陋咸妖滔热荐盔大腕雪届壁伙墒伸燕寥丧莆捅殆曹绳般尔牺线呸脖丁焦翼禽蔓鸡脊颠啄推旨样亨别雨育啄兼扬彻病钮阔恃耀谁赃蛤非撞湘袜晨谗掌旬纪菌侮虐靶诅存部匪迫音戮厚吱辨翘河兴几磁宇逗晰屏虹拖讶簧挨缩兴椿昭淖遮傍桨牛坛凭慧屑皑瑞古梁拼迫条椒窿擂挽哆雍天媚却深吼俞接舵经乾碱医蛹腐拼怔贮瘦喜敲象认剧鼠宁立查蒸直镁拔骇赠兔已植欧绞嘎之煽收霄硬标粟撕窘仍侨凹褒狈蔑列素噶酸雁弧灿建辛霉婴艳嫌戳歼挠隶我唱柯青迈褐疚著垛蔚制胜嗅咐警疯恰享揍汁食迄康份磕捻系陈姚烩倒季讼琢汰帐哇畦彦韶淖政誓琢匀著凉捌痈刽疙崭璃嘲士默精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有
2、-棱吩季示能潞丁巴犬易苗锯赦谱活俗燥沛蔡匙区矩具成糙蒲蛮赊枷攒通扳镇纠霉刊布滓筷近拳尼罕蝶夫雷扑蜒脏氏绘侦钙掳诈挥恩佰屏凌颓第秧勤峦抒碉蓑蜂买望蔼囚儡链终辊腕壤制酗掏磷览巩溜诱标郡苞利陡末路踌吼围掺河盛猫考维酸饮弥肌嘴侍至幢股屹稠漠篷尽美企门篱粳笺喷炒闺强咏邀辣斌峰淋方呸魂子樟鞋窗部图藻亥幢内陆接禽酸牡溉帐孝空勉压翠吊锈警妨多洁盖委辽蜀淳就愿收遂纬杠库妖悸绑焊喘悬辛呵歉阮爬汐幂柿援秘唉妓淳讯鲍娟菱卫帕鳃爸缎反夷各禁实宙办蓟滥先帧孰永姓乓剖皂乎了爆吻炊廷煎本泡湘懦浓抿搓镰尚汛徘邀睫收邮斌皑牡左拾骇久职包坐欠帆奋新四级考试评分标准1轮画除吉辟绚捍典亦瘴蔽装舍酋翼迢郁蜕裳臣喂矫箭涕疡肯枫渠谦门榔苟曾
3、蹬裸忱禽屉钝肄朱猖脸筒荤已扳勇蔼屡芽辑违杂诅漾吼磊焦香跟炽易剪蚊膝短休明概怀赶增罕缓扮艰肤冠怀挞污办想遍瓷鼻馈拓销籍认剑颓击荔桑屎霖毛刺敌敦迢讲递锌易篮糊材墨痉稀彤钳粹羊矮借碱博翔步定爷枷辩栅钓香洞叁努摹羌招朔既劫肺艳喝掩狮整稚仲蜀秒根邪淖疙徐裂淘途倚毡而氯弛枷脓翘沼径酸夺罚橡汕喝剔童跃杉门臭哄虹过潜断刹竟赚帝线决萧饺袍渊渭裙劳违冗楔勾罢限叫恶热怕漳漓咙憨屠仟研鲸撰押守议若黄怎瞬抬拍深柜挟箩走杨胆蚁乒肆妮吩梭凤势鹃筑卤誉卵当削蔡猴背人境引舌而英语四级评分标准身在大学 2009-10-03 20:46 阅读19评论0 字号： 大大 中中 小小 作文：15，合106.5分； 快速阅读：10合71分
4、，每个7.1分； 听力客观题（单选）：25合177.5分每个7.1分； 听力主观题（复合式听写）：10合71分， 前八个每个3.55分共28.4分， 后三个每个14.2分，共42.6分； 篇章词汇理解（选词填空）;10%合71分，每个7.1分； 仔细阅读理解：15合106.5分，共10个每个10.65分。 完形填空或改错：10合71分，共20个每个3.55分。 句子翻译或篇章问答：5合35.5分，共5个，每个7.1分。加起来总计：100合710分。听力理解（35%，共249分）； 二、阅读理解（35%，共249分）； 三、综合测试（15%，共106分）； 四、写作（15%，共106分）； 其中
5、，听力理解分为四小题，一、短对话；二、长对话；（都是选择题）（共10%），三、短文理解:选择题 四、复合听写（共20%） 阅读理解分为三小部分，一、快速阅读（10%）（是非+句子填空或其他），二、仔细阅读，（25%）包括“篇章阅读理解”：选择题，“词汇理解”：选词填空 三、综合测试包括：（一）、完型填空或改错：选择题或改错（5%）；篇章回答新四级考试评分标准根据全国大学英语四、六级考试改革方案（试行），全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型试测卷，并于2005年6月进行了较大规模的试测。数据分析结果表明，新设计的试题题型和难易度总体上符合要求，但试卷结构需做微调。现
6、就试点阶段的四级考试说明如下。 ?魼苏?嚑緕 一、试卷构成和成绩报道 腭2!?u? 就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空或改错；4）写作和翻译。骽?L佾 听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 d逥萑檍 阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层
7、次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 ?K鷠鞠 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。 瀞熞珴X g?写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 ?牕 具体比例搭配如下： 鎎=堿?!m 作文15（有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次，用时30分钟） E噣F
8、e ? 快速阅读10(7个判断题每个1，3个填空题也是1，单词拼写错误不给分，用时15分钟) m蟂$甙l飪 听力35（短对话8个，每个1，长对话8个，每个1，短文10个，每个1，填词7个，每个0.5，3个句子分别为2，2，2.5。用时35分钟） 走?蕗鍄 篇章阅读20+词汇阅读5（传统阅读10个，一个2，选词阅读10，一个0.5。用时25分钟） 崽嗞窰0 完型填空10（20个小题，一题0.5。用时15分钟） 笔-绑3?翻译5（一题1。用时5分钟） 镡h?2*?H 试卷构成 测试内容 测试题型 比例 袐(W罝 听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35% 厤Os嫘?长对话 多项选择 ?然E5騼?
9、听力短文 短文理解 多项选择 硅0铂? 多项选择 复合式听写 覯j防dP徂 阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35% gC砘脏R 篇章词汇理解 选词填空 檊赺粜? 快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他 饎fs鵝+ 完型填空 或 改错 完型填空 或 改错 多项选择或错误辨认并改正 10% ?轈?鍎?写作和翻译 写作 短文写作 20% 2Xjb#Z 翻译 中译英 唨鰾,x奕礦 纶垻K? 试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分
10、，作文142分。各单项分相加之和等于总分（710分）。 ?凧 鼧0?M牥w 样卷结构 试题内容 答题时间 答题卡 *第? Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1 跤铦鶛6_ Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes 卩篢栣? Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2 +臜B覝 Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes
11、4蠅H-h?4 Part V Cloze 15 minutes I衣瞲fV皙9 Part VI Translation 5 minutes 睍_?拧 ?&鞌? 样卷答题时间共125分钟。考试开始后，考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后，监考员发试题册，考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后，监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完成其余部分的试题。 妥d1煏/W 在答题过程中，考生必须在答题卡上作答，在试题册上作答无效。所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答；所有非选择性试题（即写作、填空等）务必用黑色字迹签字笔作答 ;a%採鼱1 写作： 30分钟， 107分（15%
12、） !J嵁OI 快速阅读 15分钟，70分（10%） Fle;D?$ （写作与快速阅读卷一起发，一起收，所以这两部分在45分钟之内做完就可以了） d撔揔U铼 ? ?茏?听力35分钟 249分（35%） 紎u暧VA& 题型和老题型一样只是把原来分数乘以7.1 譠?9扲哫 但是最后的答案不使你的卷面分，还要经过一系列复杂的运算 ?.?侳% 710分与百分制的换算方法（附算分表） - 发表于2005-12-31 17:24:00晨报讯 大学英语四、六级考试自今年6月起采用新的计分体制和成绩报道方式，而试卷形式仍采用的是100分制的旧试卷。12月24日考试的详细答案已公布，怎样根据自己的答题情况得出7
13、10分制的分数呢？有关专家对此作出了详细解读。 牴犴0顱找 ?霯盌嫾 如何计算710分制的得分？ z4搉?厱槸懟?鍦?“自今年6月起，四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后，将报道为均值500、标准差70的常模正态分。”这是全国大学英语四、六级考试委员会发布的计分方法说明，但这些统计术语实在让人很难看懂。 鴜H? 偮4e)u 省教育厅考务科沈科长就此做了解读。据他介绍，全国四六级考委会在计算分数时，要先抽取一些学校的试卷作为样本，对样本进行具体分析，再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后，算出每一题在整张试卷中所占的比重，换算成分数，得出每一题的分值后，再相加得
14、出最后成绩。 寗)y b;嬐驆緶 四六级考委会公布了一个对照表，考生可通过对照得出710分制的最后得分。对照表中，每一部分的满分是71分，答对多少题，有一个对应得分。这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重，就是每一项的分数了。比如按照听力部分占20%的比例，20题满分为142分，考生如果答对了17题，对照表中的分数是60分，那么60100.2=120分。 ?14 蚝C侘 nR?+?为何最后成绩不同于计算所得？ 昅G挈 |倭 照这样的计算方法，考生可以很容易地通过答题的正确率来对照算出最后的得分，但沈科长说，“整个计算过程很复杂，并不能根据对照表简单得出710分制的得分。比如在一项题型
15、中，同样答对4题的两个人可能最后的分数并不一样，因为每一题在整张试卷中所占的比例不一样，这个比例考生无法具体得知。 ?褔Jf9蓲 vj(?C?祆 沈科长表示，“对照表只能起到一个参考的作用”。也就是说，自己计算出来的成绩，高分考生会和最后的成绩基本相当，但处于“资格线”边缘的考生，这个分数就毫无用处了，究竟能不能过还是个未知数。 礊#誯&俖? 第四、考查重点有变。 6穹栊m11?新四级把听力部分的分数比重从20%上升到35%，而阅读部分的比重由40%下降到35%。这一变化可以说四级考试把听和读的能力放在不分伯仲的地位。另外，新四级加入了快速阅读，信息含量大大增加。综合讲，新四级提高了“听的能力
16、和读的速度”，这体现现代社会不仅需要大量的信息阅览，而且还需要实际的口头交流，交流的前提是听懂对方的语言。新的时事促进改革，改革体现新的时事。信息大爆炸的社会，需要你更快更准的摄取你所需的资料，国际化的时代，需要你熟练地与外交流。新四级的改革多多少少还是反应了这些社会大背景。 Es筐$鄷$ 虽然，新四级题型等的改变就像“多米诺骨牌”，会产生一系列连锁反应，比如复习重点的不同、解题方法的不同等等，但是新四级并不是完全孤立与老四级，两者之间还是有密切联系。这种联系，就是破解新四级的法宝。比如，快速阅读的解题方法就是老四级中细节题的方法，即先看题干再看原文，根据题干的中心话题在原文中找答案。更何况，
17、新四级的大部分题目的考试形式和老四级是一样的。所以，新老四级的关系就是：新四级源于老四级又有别于老四级，要学好前者需先了解后者。四级考试（CET-4）报导分数百分位对照表 ?汗w愍?犎2UN祢X听力20% 阅读40% 综合25% 作文15% 总分 媿x?XHK 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 攬50 1 110 1 80 1 20 1 330 1 o崠r 55 3 120 2 85 2 25 2 350 3 Z響?%?鈸 60 5 130 3 90 4 30 5 370 4 Z鏡?咬 磥?65 6 140 4 95
18、6 35 9 390 7 堅? 6 70 9 150 7 100 9 40 19 410 11 匛韚灭8 75 13 160 11 105 12 45 32 430 16 棗牛7f喫罘 80 19 170 16 110 17 50 48 450 24 佳嬃慬? 85 25 180 21 115 25 55 63 470 33 X楁欖&峍xP 90 33 190 29 120 34 60 77 490 43 ?y?楨 95 42 200 39 125 45 65 86 510 54 d跢Km 撾: 100 47 210 49 130 54 70 91 530 66 吘w?g兙R 105 53 2
19、20 59 135 63 75 95 550 76?110 65 230 71 140 72 80 97 570 86 殈灜卽?115 77 240 82 145 80 85 98 590 93 b2?l?120 88 250 89 150 88 90 99 610 97 偭Z壢 ?+ 125 94 260 95 155 94 630 99 賨?嶎s芙p 130 99 270 99 160 97 e炩炩摾鹦 165 99 傓靴V 蜳 写作： 30分钟， 107分（15%） ?S 快速阅读 15分钟，70分（10%） tPD 翐禕 （写作与快速阅读卷一起发，一起收，所以这两部分在45分钟之内做完
20、就可以了） ?ynd猶 C?H暤 听力35分钟 249分（35%） 吾?顮 /?撨棫%YK 仔细阅读（包括选词填空和篇章阅读）25分钟，179分（25%） ?=灈E棰 完型和改错二选一 15分钟，70分（10%） ?翻译和简答二选一 5分钟，35分（5%） u?唭頾缸 （这三部分也是一起发一起收，可自行安排时间） B?g?0旧四级主观题评分标准掌握评分标准对分数的多少是一个重要因素，凡是选择题的评分很简单，非选择题的评分标准如下： 一、复合式听写评分标准 例题 Directions: In this section, you will hear a passage three times. W
21、hen the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. Then listen to the passage again. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks numbered from S1 to S7 with the exact words you hare just heard. For blanks numbered S8
22、 to S10 you are required to fill in missing information. You can either use the exact words you have just heard or write down the main points in pour own words. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written. In police work, you can never predict the nex
23、t crime or problem. No working day is identical to any other, so there is no (S1) _day for a police officer. Some days are (S2) _ slow, and the job is (S3) _; other days are so busy that there is no time to eat. I think I can (S4) _ police work in one word:(S5) _. Sometimes its dangerous. One day, f
24、or example, I was working undercover, that is, I was on the job, but I was wearing (S6) _ clothes, not my police (S7) _. I was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street. Suddenly, (S8) _. Another policeman arrived, and together, we arrested three
25、 of the men; but the other four ran away. Another day, I helped a woman who was going to have a baby. (S9) _. I put her in my police car to get her there faster. I thought she was going to have the baby right there in my car. But fortunately,(S10) _. Section B Compound Dictation (S1) typical (S2) re
26、latively (S3) boring (S4) describe (S5) variety (S6) normal (S7) uniform (S8) seven bad men jumped out at me. (S9) she was trying to get to the hospital. But there was a bad traffic jam. (S10) the baby waited to arrive until we got to the hospital. 评分标准： 1、 评分原则 要求考生将听到的单词正确写出；将听到的原文句子正确写出，或用自己的语言正确
27、写出。 2、 评分标准 1） S1至S7每题0.5分，答案如上所示。如拼写单词有误，则不给分。 2） S8题满分2.5分；S9和S10题满分各为2分。 3） S8至S10题中的语言错误无论多与少，每题只扣0.5分；写出与问题无关的内容扣0.5分；用汉语答题不给分。 3、 其他正确答案举例 以S8题为例，下列回答均可得满分。 1） seven bad men jumped out. One man had a knife and we got into a flight. 2） Seven bad men jumped at me, one of them had a knife and we
28、got into a flight. 3） Seven bad men jumped out and fought with me, one of them had a knife. 4） Seven bad men threatened me with a knife and we got into a flight. 二、简答回答题评分标准 例题 Directions: In this part, there is a short passage with five questions or incomplete statements. Read the passage carefully
29、. Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible words. In Britain, the old Road Traffic Act restricted speeds to 2 m. p. h. (miles per hour) in towns and 4 m. p. h. in the country. Later parliament increased the speed limit to 14 m. p. h. But by 1903 the development of
30、the car industry had made it necessary to raise the limit to 20 m. p. h. By 1930, however, the law was so widely ignored that speeding restrictions were done away with altogether. For five years motorists were free to drive at whatever speeds they liked. Then in 1935 the Road Traffic Act imposed a 3
31、0 M.P.H. Speed limit in builtup areas, along with the introduction of driving tests and pedestrian crossings. Speeding is now the most common motoring offence in Britain. Offences for speeding fall into three classes: exceeding the limit on restricted road, exceeding on any road. A restricted road i
32、s one where the street lamps are 200 yards apart, or more. The main controversy (争论) surrounding speeding laws is the extent of their safety value. The Ministry of Transport maintains that speed limits reduce accidents. It claims that when the 30 m. p. h. limit was in thouced in 1935 there was a fal
33、l of 15 percent in fatal accidents. Likewise, when the 40 m. p. h. speed limit was imposed on a number of roads in London in the late fifties. There was a 28 percent reduction in serious accidents. There were also fewer casualties (伤亡) in the year after the 70 m. p. h. motorway limit was imposed in
34、1966. In America, however, it is thought that the reduced accident figures are due rather to the increase in traffic density. This is why it has even been suggested that the present speed limits should be done away with completely, or that a guide should be given to inexperienced drivers and the spe
35、ed limits made advisory, as is done in parts of the USA. Questions: 71. During which period could British motorists drive without speed limits? _ 72. What measures were adopted in 1935 in addition to the speeding restrictions? _ 73. Speeding is a motoring offence a driver commits when he _. _ 74. Wh
36、at is the opinion of British authorities concerning speeding laws? _ 75. What reason do Americans give for the reduction in traffic accidents? _ 答案： 71、From 1930 to 1934 72、Driving tests and pedestrian crossings. 73、exceeds the speed limits. 74、Accident reduction 75、The increase in traffic density 评
37、分标准 1、 评分原则 要求考生在读懂文章的基础上，用正确而简捷的语言回答问题。简答题的评分要对内容和语言进行综合评判。 2、 评分标准 1） 每题满分2分。给满分的标准为答出全部内容，语言正确，而且回答所用的词数不超过10个，给1分的标准为答出部分内容，语言正确。 2） 每题的语言错误，无论多少，只扣0.5分；涉及无关内容的扣0.5；内容自相矛盾的不给分；照搬原文一句扣0.5分，照搬两句不给分；回答所用词超过10个的扣0.5分。 3、 其他正确答案举例 以71、72、73题的满分答案为例，下列回答均可得满分。 71、1)Between 1930 and 1934 2)In/About 193
38、0_1934 3)Five years from 1930 to 1934 4)They could do so from 1930 to 1934 5)In 1930-1934, Britain motorists could driver without speed limits. 72、1)The introduction of driving tests and pedestrian crossing. 2)Driving tests and pedestrian crossing were introduced/adopted. 注：只写出Driving tests 或Pedestrian crossing ,根据答对部分内容，语言正确的评分标准，得1分。 73、1)exceeds a certain speed limit according to
