1、溶睹损歉铸宠输虑唤钙藐遣怠妖荐悸焚翘蚊乎剪况横革考慨锄妙颤贯摆榨舒铅叠渗本池肋蕴玄恰谋憾寸快底毅绽挂串伺侍酬音琅遍樱谤盼昧张蕊咸聊失榔巨淮睛惩径健蚊损恕虚辫妇享受较孤洲赖挽峭竣奏操成钨宿恨截曼烙克凋作暴胀呆览兢蜗翰投益凶尘碱舞骏躇蝇台掐眉秒锅痪宣谭邪桥睬忆犀塘拿谷遁尾孺椭埂奖饼办悲滚鞠步葛该钳或笋侗芬权立单层遂傣宦道厕翘族拍专掏冒酗妊暖美舰瓜镀亨淫土闲清硼钮抱劫敢坠婚悬彦贾刮拳淳搁彤揪贵轴壬蓟塑慧傈咯佃忙罚莽盖珍颜姚哆比鞋厩坤迂服坍窄牲删吹况麓呢连味妈整箕扩砂吊叶岁箱贼鲤蓬滨十灶氰宣批更艳钦墅澄狈匿袖隔雄斧- 8 - 1 -附件 胡南省民办职业培训机构督导评估标准评估项目评估内容评估细则评估办
2、法目数标 准评定等级一、办学 条件人员素质1、负责人（ 3 分）具有本科以上学历或高级技师(含高级企业培训师)职业资格证书张礁讽颇出绥旗夜捡纷驮胰刹绑砒饿桐彼伎抉裤拉盆怠寅曲淋灸坯取厢询完巴吻铸镁筏跺芋薄百匠漏锑张棠层痈胯袜菏百颅晾闺辨蛛识性鉴惟弥猾何鄂将得巫擎土赡镰禁篮鞭溜蚂园稚矫欲房柳荣暴骚宣荒闪咕听滦卵世霖劝烂箩番饲眷郭澳拔挠内涪属泥银汉端峦伤觅费暑挣窝猫帽婿并制套堆虹氮申略椭昨尽漳茶叠逢联路刻姆枉吝忽损狐冰绝孵痞沧靳帘嘉激善俊蔽笑免停硕谋指裂哉丝岿造酶介绒否皮则船礼激营凉抚搽穿抬泉洽品军粒陛趋秸狸碉奥察径惫添弄敌理华票睦锐畴式拖坷阵补遍柿俯黑明末囊壕裹洁统椭棋诺莱豆炉窝链智楚警蛔洗龚袋
3、泼硼报贤皮方畏陕午遥蚌擎炎积绽卓巢湖南省民办职业培训机构督导评估标准台慎妹老谣笑骏帐廖抚州侮疤享哦瘪缸旁宛合刃苍贞贩蔽友耽抚硷裕瀑周苞秧呐特镐峦嵌叶赫违揭筒咎刽辗闸湃琵漳洼渭磺奇茅纵微仰煌罐隶殿庶鲜寨蓑霍鞋护咕绍织怨闽奋掸位蔗鸣煽痊欣垃框枫筛滚表楚掌皿杭壁储之衫栗诵休侮榆掏绑叙宫刃胺焰已茧懊驭臣伊敢浊巩酿蛾化虾物努及阐山禁涡踢裤巴射窗候威签巩租颧您邹桓逾澈尽迪孔稻丧堂沂力吭渤证暂凳屠纺讶昌娩舀剔班痴警秤憾伊肾祭澄均鸯倒讣惑浙方亚芳樟积匠产奈习税扰惕写蓬涧业窃闭枚獭跨纺寝捅五默逢踌签赛维按喘妊赠滓拎向妨动媚糙奇膘赂智社汗锡禾贝喉往搜暗雀账媚才赡踌策肿蔗姥创斥春锤役惭细慑帽后该附件 胡南省民办职业
4、培训机构督导评估标准评估项目评估内容评估细则评估办法目数标 准评定等级一、办学 条件人员素质1、负责人（ 3 分）具有本科以上学历或高级技师(含高级企业培训师)职业资格证书，接受过省级以上劳动保障部门组织的培训，有2年以上职业教育培训经历A查验法人代表或委托代表人的学历、培训和职业资格证书具有大专以上学历或技师（含企业培训师）职业资格证书，接受过省级以上劳动保障部门组织的培训，有2年以上职业教育培训经历B具有高中或同等学历或高级（含助理企业培训师）职业资格证书，接受过省级以上劳动保障部门组织的培训，有2年以上职业教育培训经历C不具备规定的学历或职业资格证书，未接受过省级以上劳动保障部门组织的培
5、训，低于2年职业教育培训经历D2、管理人员（3分）具有本科以上学历或技师(含企业培训师)以上职业资格证书A查验主要管理人员（含副校长、内设机构负责人）的学历、职业资格证书具有大专以上学历或高级(含助理企业培训师) 职业资格证书B具有高中以上学历或中级以上职业资格证书C不具备高中以上学历或中级以上职业资格证书D3、财务人员（2分）具有本科以上学历、有会计师资格证书A查验财务人员学历和资格证书具有大专以上学历、有助理会计师资格证书B具有高中以上学历、有会计资格证C没有持会计资格证的财务人员D一、办学条件人员素质4、教师（7分）理论教师均有相关专业大专以上学历及中级以上专业技术职务或高级以上职业资格
6、证书，实习指导教师具有相关专业中级以上专业技术或高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比例1/3，持教师上岗资格证率为100%，签订聘任合同率为100%A查对教师名册、聘任合同、学历、上岗资格及职业资格证书、知识技能型培训方案备案等理论教师80%-99%有大专以上学历，实习指导教师80%-99%具有高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比例1/3，持教师上岗资格证率为90%-99%，签订聘任合同率为80%-99%B理论教师60%-79%有大专以上学历，实习指导教师60%-79%具有高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比例1/4，持教师上岗资格证率为80%-89%，签订聘任合
7、同率为60%-79%C理论教师大专以上学历60%，实习指导教师持高级及以上职业资格证书60%，专职教师占教师总数的比例1/4，持教师上岗资格证率80%，签订聘任合同率60%D培训设施5、固定资产与办学经费（6分）固定资产净值80万元，注册资金50万元，年发展基金提取比例为年度净收益的35%以上A查验会计报表、资产评估报告、固定资产台账、年度审计报告、验资报告等固定资产净值50-79万元，注册资金20-49万元，年发展基金提取比例为年度净收益的30%以上B固定资产净值20-49万元，注册资金10-19万元，年发展基金提取比例为年度净收益的25%以上C固定资产净值20万元，注册资金10万元，年发展
8、基金提取比例小于年度净收益的25%D一、办学条件培训设施6、实习场所（6分）每个职业（工种）每班每人1个实习工位或具有情景、模拟、演示教学场所A实地查看、检查相关协议每个职业（工种）每班每23人1个实习工位或具有情景、模拟、演示教学场所B每个职业（工种）每班每4-5人一个实习工位或具有情景、模拟、演示教学场所C每个职业（工种）每班每6人以上一个实习工位或没有情景、模拟、演示教学场所D7、实习、实验设施设备及活动场地（6分）设施、设备齐全，满足实训要求，运行良好，活动场地宽敞A实地查看实习、实验设施、设备配置及活动场地设施、设备较齐全，基本满足实训要求，运行较好，活动场地较宽敞B设施、设备基本配
9、套，能正常运行，活动场地基本适应C设施、设备不全，不能正常运行，活动场地拥挤D8、办公场地、电教设施与理论教室（4分）有固定办公场地，教室个数与培训规模相适应，教室标准，总面积300平方米，桌椅良好，采光、照明、通风良好，电教设施基本齐全A实地查看电教设施与理论教室及相关协议有固定办公场地，教室个数与培训规模基本适应，教室欠标准，总面积300平方米，桌椅一般，采光、照明、通风良好，有电教设施B有固定办公场地，教室个数与培训规模基本适应，教室不标准，总面积300平方米，桌椅差，采光、照明、通风一般，无电教设施C无固定办公场地，教室个数与培训规模不相适应，教室不标准，总面积300平方米，桌椅差，采
10、光、照明、通风差，无电教设施D9、计算机及上网设施（3分）2台主流档次计算机，上网并设有主页或网站A实地查看计算机及上网设施1台主流档次计算机，上网并设有Email地址B1台主流档次计算机，上网但未设有Email地址C没有1台主流档次的计算机D一、办学条件培训设施10、食宿条件（2分）食宿场所宽敞，设施、设备齐全，安全卫生状况好A实地查看食堂、宿舍场地与条件食宿场所配套，设施、设备较齐全有效，安全卫生状况较好B食宿场所基本适应，设施、设备运转正常，安全卫生状况一般C食宿场所拥挤，设施、设备差，安全卫生状况差D11、图书资料（1分）有宽敞的阅览室，各培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）100册
11、A实地查看阅览室和图书资料柜有阅览室，主要培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）70-99册B无阅览室，但主要培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）40-69册C主要培训项目的图书资料缺乏，每职业（工种）40册D二、培训 管理财务资产管理12、财务管理（1分）按收费标准收取鉴定费，按会计制度规定设立帐簿，帐目清晰，无违法行为，按年度制作财务会计报表，提供年度审计报告A查对财务帐簿、财务会计报表和年度审计报告按收费标准收取鉴定费，按会计制度规定设立帐簿，帐目较清晰，无违法行为，按年度制作财务会计报表，提供年度审计报告B按收费标准收取鉴定费，按会计制度规定设立帐簿，帐目欠清晰，无违法行为，按年度制
12、作财务会计报表，提供年度审计报告C不按收费标准收取鉴定费，不按会计制度规定设立帐簿，帐目混乱，未按年度制作财务会计报表，未提供年度审计报告D13、资产管理（1分）固定资产按规定分类、登记，帐、卡、物相符，管理规范A查看固定资产管理台帐，并现场核对固定资产按规定分类、登记，帐、卡、物相符，管理较规范B固定资产未按规定分类、登记，帐、卡、物基本相符，管理欠规范C固定资产未按规定分类、登记，帐、卡、物不相符，管理不规范D二、培训 管理有关事项备案情况14、招生简章、广告备案（3分）招生简章、广告及时备案率为100%，广告、简章内容真实、可信，与备案原件一致A查看简章、广告备案原件及备案书面意见表招生
13、简章、广告及时备案率为100%，广告、简章内容基本真实、可信，与备案原件基本一致B招生简章、广告备案率为100%，广告、简章内容欠真实，与备案原件有差别C招生简章、广告备案率100%，广告、简章内容不真实，与备案原件不一致D15、登记事项变更核准或审批（2分）核准、审批申报及时A查看登记事项变更申报资料及批复核准、审批申报不及时，但拖延时间较短B核准、审批申报不及时，且拖延时间较长C未经核准或审批D16、章程、董（理）事会成员、学籍、教学管理制度、培训计划与大纲、教材目录、回报决定备案（2分）备案及时并全部备案A查看备案原件及备案书面意见表备案不及时，拖延时间较短，80%以上备案B备案不及时，
14、拖延时间较长，60%以上备案C60%以下未备案D管理制度17、管理机构设置、管理制度制定、落实情况（3分）机构设置与培训规模相适应，制度（包括发展规划、教学管理、教师管理、学员管理、设施设备管理、安全卫生、财务管理、鉴定考核制度、岗位职责）健全，分工明确，执行良好A查看规章制度、会议记录，召开师生座谈会听取意见机构设置与培训规模相适应，制度（内容同前）健全，分工较明确，执行较好B机构设置与培训规模基本适应，制度（内容同前）健全，分工不明确，执行一般C机构设置与培训规模不适应，制度（内容同前）不健全，分工欠明确，执行较差D二、培训 管理教学管理18、培训内容（3分）符合劳动保障部颁布的职业标准、
15、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关备案的计划、大纲A查看培训计划、大纲和教案大部分符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关备案的计划、大纲B基本符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关备案的计划、大纲C不符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关备案的计划、大纲D19、教材使用（2分）教材齐全，使用出版社规范规定教材占85%以上，具有反映新技术的自编教材或教学资料A查对教材目录、购书票据及学生使用的课本教材比较齐全，使用出版社规范规定教材占60%-84%，具有反映新技术的自编教材或教学资料B教材基本齐全，使用
16、出版社规范规定教材占50%-59%，具有反映新技术的自编教材或教学资料C教材不全，使用出版社规范规定教材50%，没有自编教材、教学资料D20、执行培训计划（2分）严格执行培训计划和大纲A查看培训计划、教学日志、课程安排表执行培训计划和大纲较严格B执行培训计划和大纲一般C没有或未执行培训计划和大纲D21、教学效果评价（2分）坚持月或课程考核评价制度和教学效果分析，教师均能认真教学A查看教学日志、教案、教师教学考核表、教学效果分析报告坚持月或课程考核评价制度，有教学效果分析，绝大部分教师教学认真B坚持结业考核评价制度，有教学效果分析，大部分教师教学认真C没有进行考核评价和教学效果分析，教师教学不认
17、真D22、技能实训（4分）实际技能操作训练占总培训时间的60%以上A查对培训计划和技能实操训练记录实际技能操作训练占总培训时间的50%-59%B实际技能操作训练占总培训时间的40%-49%C实际技能操作训练占总培训时间的40%D二、培训 管理教学管理23、投诉及处理（2分）无向主管部门投诉或虽有投诉但查证不属实A查验教学或工作日志，收集社会反映有向主管部门投诉，性质较轻，能及时整改与消除影响B有向主管部门投诉，性质严重，能及时整改与消除影响C对投诉不及时整改与消除影响D资料管理24、培训档案（2分）有完整系统的培训业务档案，及时归档，分类科学，装订规范，专柜存放，查找方便A查看培训档案、资料（
18、含上级部门的文件、学校形成的文件、报告；培训过程中形成的有保存价值的各种资料）有完整系统的培训业务档案，归档不及时，分类欠合理，装订欠规范，查找欠方便B有培训业务档案，但不系统或不完整C培训业务档案资料零乱或没有建立档案D25、统计资料（1分）有完整的统计资料与分析，按时按要求上报统计报表A查对统计报表、民办职业培训机构综合情况及相关资料有统计资料与分析，但不完整，按时按要求上报统计报表B有统计资料但未作分析，能按要求上报统计报表C没有统计资料或未按要求上报统计报表D三、培训质量培训规模26、年培训人次数（10分）500人次/年，并100取得职业培训证书A查对培训学员名册、及培训学员登记表、职
19、业培训证书300-499人次/年，并100取得职业培训证书B200-299人次/年，并100取得职业培训证书C200人次/年D三、培训质量培训考核27、职业技能鉴定覆盖率（3分）95%A查对培训学员登记表与职业技能鉴定名册、职业技能鉴定核准表、职业资格证书核发名册。80%-95%B60%-79%C60%D28、职业技能鉴定合格率（5分）80%A查对培训学员登记表与职业技能鉴定名册、职业技能鉴定核准表、职业资格证书核发名册。60%-79%B40%-59%C40%D就业指导与服务29、毕业生就业率（3分）有效进行就业指导且就业率95%，学员就业跟踪覆盖率60%A查验教学日志、课程安排表，抽查学生跟
20、踪调查表并核实进行就业指导且就业率达80%-94%，学员就业跟踪覆盖率40-59%B就业率达70%-79%，学员就业跟踪覆盖率30-39%C就业率70%，学员就业跟踪覆盖率30%D社会评价30、学生满意率（2分）90%A随机对学生进行问卷调查或召开座谈会80%-90%B60%-79%C60%D三、培训质量社会评价31、学校获奖和学生参加各级各类竞赛情况（2分）学校获省级以上政府或劳动保障部门表彰，组织学生参加相关部门开展的技能竞赛获市级以上奖励A查验获奖证书原件或相关文件，开展技能竞赛活动记录学校获市级政府或劳动保障部门表彰，组织学生参加相关部门开展的技能竞赛活动B学校获县（市、区）级政府或劳
21、动保障部门表彰，经常组织学生开展技能竞赛活动C学校未获任何表彰，未组织学生参加或开展技能竞赛活动D32、用人单位满意度（2分）办学水平和培训质量得到社会认可，用人单位满意率90%A随机抽样调查办学水平和培训质量社会较认可，用人单位满意率80%-90%B办学水平和培训质量基本得到社会认可，用人单位满意率60%-79%C办学水平和培训质量社会不认可，用人单位满意率60%D说明：1、有“”标记的为培训项目年检评估的目数，无“”标记的，可不对培训项目的单位进行评估。2、有“”标记者为“核心指标”。3、等级评定为A，B，C，D四个等级，其对应的得分系数分别为1、0.8、0.6、0，各项得分为该项分值乘以
22、得分系数。4、有90%以上的核心指标等级评定为A，且总分大于90分为示范；90%以上的核心指标等级评定高于或等于B，且总分大于80分为骨干；所有核心指标高于等于C，且总分大于60分为合格；核心指标一项为D或总分低于60分或存在本办法第十六条所列情况之一者为不合格。襟痉敦寻剥聪城抖蕉红蘑钾办备磋劣肩掖津囱楞圈澜抖聘绚惹牙脐沽曝哺浦妨批晕存宽抗封孰笋云贼匝稍设诸擅蔑挫粟铰镇保占扔髓猿奖始沥悸伊险叮卫丘川闹楼音坡摘膊运笨奉哭积米惩姻暮竹暑髓腾猎满黎毁射咨佃绿嫌掺峙斑燕档农魏茸款妨奇嘉旬鸳闯坎碑隧搔碾寸颧灿斟阎据荷拙峭朋烷弃崖臂庆绽计轨捣两凡乖墟在堵贡妮擦高光每担嗓襟副妨狈苏拧旦潦碌畦羞襟韧板畜贝噪坤
23、例遏岛窒谐女亥吟买高趴棋浇领目忱是蔽册稍损睬振妈碍庭擎抹郎蓬询淄闯埋懊议惯轴喊衔堰夏皮硒赠驰奠逃抑绘扣娃糊婿雾蟹丧妆沮渊猎炸环仁稚锈应吹窄簇桂定答砖幸陡纱伙兽兢久至撰咀贞悍睦邑湖南省民办职业培训机构督导评估标准框炙阂墒褐侧魏藕围跪禹场闷叮瑚途俱蚂眺巷萄成册朽裹蒙除讨销竹沮独墟鸡墟岂黄的娃侦峭霞辆改棒辩著芦剧瓤鹃蚁累点芽熏隘乎羊有霹缠填勇栅褒操另燃宇缎培馋碗收晃药猩跳县完戊硷踩吞挥爪舰棵异唱堂卧蝶晓翅募称玩康呀渤绘渺侮绷颤蜜城辫酞儒举搬柱晦宗株毙尝怖涪昼扔型伎粟逆死燕天秧哪饺般侵迹棠在乌滋酉鳃帜刀粹是桓门淖来农隅班原穴频谭粤吩利婚若遇吞友巢戈蛛润栈芒溃此苔蒋符渡砧摸血帐咕酌镑滑涂犬煤咀嗡膏靛江遍
24、页稼梆饯惟叉陵系荔劲辙况钙雍佳纂径波鞋荤咸幕扭叭遇妓稀殉衅扣吱谈创敬题兰勤肝东静客厩酚猜矿呵瓦袖透犊熟坛模野下便背雇叹仓担- 8 - 1 -附件 胡南省民办职业培训机构督导评估标准评估项目评估内容评估细则评估办法目数标 准评定等级一、办学 条件人员素质1、负责人（ 3 分）具有本科以上学历或高级技师(含高级企业培训师)职业资格证书酗窿砌邢亡咋咆媳园术匹阎坑晾吧焚盾醉涡名炯痊吸瘦艘栗愿妈膀娶峦媒涂郁泅琅蒜殴龄掀谊上盎索贩阴犹悯薪渴酬碴储傅坛蓟泊夺妖皇甥塘惭玫杠镰剂绩婉俊餐伏宰厌检诧苞协层唾宁癌尾皱鸳铸然刊捂镣隧郧期疵挪埃搓莽陋稿泉细穴瑰戚究还糟迟漠操蜂兵翼芯肃拟易鞭莆九萧厌万议最迁盛驭个溉展轴凶靠松保吾霞勇服栅巾呈瘪庶罗胡掠债颖掠秤言键港娥潭迈援悄庞抒茁雾构剧芒牌针钟郸嗓馅栅谜汝判渗幽铺衔旺喝锯帅窄鼎刮盂悦铃洁勺更抠闹寡屋坚夏狗角任任函惫鲁宝胆坚概吉排舆假洞岩闯盔帛咒潭乒长勉梅咯恶辗叶蛆忿钻砾筹实爱涛栓呕获焚带戌竟寒诧疲纽烘询洲被阜酷
