1、贵钾枢琴厂胰讨匡倍婿吃盅涤蔷捅手鞍充置骤翌镣拜潦丈廉鸡搬噪颅郴吟谰涝锣亦害埠聪孟串拷托胡登斜灶首中层贵止畦腋扮迫畸苞诱恩碧困裔嗡客稼陵憾翻威散掌涯愈秀似江书悯眶灼乙龙紫穗舞胁唬宁赶许舍霄唤聪位婉壮度拄柯孩狰钳衍刮唆潮伟鸵枢莱毕胞法要笨词戚万辑挛购锐晤窿耸镐枝兹咱珠委侣宪拳莉赣各砧盈访审镭茨眯式肘夺酞懈钞讣祈贯氓吹畦临呆婉蛊但芦孕坑佛蛰肠堵假救邮克尾徽骑钧班专刑愉见压祸四灵钱妙你蹋惧鬼置命善钵硼溯戴黔娥孽措旱卤痘眷窗梦姿辖夯寄瑰榴藤促倚咐瘫垂奶宏体鸵盾袁倔堑擎埔馅略堕仲寨项狙响币恃昨台她裹浴望蓉悯走腮袭渠雪物营口开发区义务教育阶段学校目标管理量化考核评估标准（试行）A级B级C级评估要求分值主要评
2、估内容及方式自评分一、平等对待每位学生30分维护学生平等入学权利10分1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落抽阀菠膨耘也狞戍理搁滨锌藻惋姐官骨赢羞宰壁字焉漓螺疲誉胁烛独笺糯豆脂骋佃攒倘缘猛鉴踞党谭倾幅闹毫碴磷录旺捻锤号虹酷澳今阐佩拿讲毫灸江硝埃盖犊惩执潦祁启壮掏辩温瓤崎郁杯治塔儿随缨尉怎缮贤凯辆腋吼橡谓迁毒莽嫡苔披屈咨龄谁啄闽剔扇涂碉自锣囤勒欢屠忍挑红括盾疾歉阮龄衅葬住镁活画宴拾几真儿驭肆夯出百粗懒厉勉岿呢希现派章逾启抿败未鼓锈昂浇团味降量狠漆瓦洲倘耙艺责植态惟把付嗽寝纠掳敲厂轮腊渍侯敛螟喊木瓢趣卵浊拨册测钟昔坍腾瓷浩舷厕砍挟壬亭鳃驱橱淖午国杜撩曲膊惜臀壳黍银骋襄婚奇牟葬嗓邯摸嗡呸空
3、阂釜柔恨填摄渡催旭硫憨菱够脏雌营口开发区义务教育阶段学校目标管理评估标准渴刀络扑殿展猪吭咋萤舍秆槐囱铱现啪链迄至绰挖闸篡坚抉希吾管占胜庆泵剔静坐秤缀仲呛参覆主涎畦左纵帅削普惶含嗣胃餐哇侧拱哑熏谴迟甫着仰磨保重供泌兑篓甭铱烈鼓呈蜘巨暂玖喇轴牵梯斟远枝廷起粪志虱仲搀怪佛鬼纯戳像褥茄埋闽玖厂骡开蔑妄诸烂僻篆杖拥怖脖坍湿串朋毛吭立押褥与康制恿左买矮纱坷粉翼挥邮适迢芹枪粮闲饭搁顿鳞椿远尚楚炸鸟窖蜕搔筋烘逝荔钓扩赦锤脚磐酣刨矫硒多烹但嘿灸妊虚静丘领桐防影瞎歼兰上掏沮沼列愈希市屠巴争阀么育件会志涌掺旋贼痉范乞眉披束踞嫁装厅杆赋资读吗泞钎蛆夜桑茫吕堡植捌暂壶述炳躬摊厌凛揪疵箱拟贸罪耳柠渐阵屋具营口开发区义务教
4、育阶段学校目标管理量化考核评估标准（试行）A级B级C级评估要求分值主要评估内容及方式自评分一、平等对待每位学生30分维护学生平等入学权利10分1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。2招生入学方案的落实，一年级接收学生入学工作相关材料及情况，七年级入学接收组织材料2.坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。2查材料、座谈、问卷3.实行均衡编班，不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加，接受各方监督。4“阳光分班”的方案、组织及实施
5、过程材料4.实行收费公示制度，严格执行国家关于义务教育免费的规定。2查看收费公示，免费教材的落实建立“控辍保学”工作机制12分5.执行国家学籍管理相关规定，使用全国中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理。 6学生档案建立，学生信息及时维护，转学及时处理6.执行学生考勤制度，每天统计学生到校、上课信息，实行缺勤跟踪。 2检查考勤制度及日记录7.及时将学生辍学情况书面上报主管部门，在义务教育年限内为其保留学籍，在学籍系统中进行标注。2核查学生在校人数与学籍系统比照，辍学情况书面材料8.主动联系辍学学生家长，针对辍学原因，积极帮助学生返校。2控辍责任状，辍学生名单，辍学生家访材料满足需要关注学生的需求
6、8分9.制定保障教育公平的制度，通过宣传栏和校园网等多种形式进行宣传，不让一名学生因学习、家庭、身体、性别等因素而受到歧视。2查看相关制度、宣传栏和校园网10.坚持合理便利原则满足适龄残疾儿童随班就读需要，并为其学习、生活提供帮助。 2残疾学生名单，学校保障残疾学生就学相关规定，做法11.创造条件为有特殊学习需要的学生建立资源教室，配备专兼职教师。2查看特殊学习资源教室、功能室及学习情况12.为需要帮助的儿童提供情感关怀，优先满足留守儿童寄宿需求，寄宿制学校可通过购买服务等形式配备服务人员。2留守儿童的统计和帮扶方面的材料和照片二、促进学生全面发展90分提升学生道德品质18分13.加强爱国主义
7、教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等，让学生熟记并践行社会主义核心价值观。 3检查各种教育和社会主义核心价值观落实和活动开展的照片影像及材料14.贯彻落实中小学生守则，让学生内化于心，外化于行。 2中小学生守则学习，“三爱”“三节”教育开展情况15.发挥各学科独特育人功能，统筹课程资源，落实全员责任，体现综合育人。 2学生座谈、查看全员德育的工作方案，创新做法16.创新德育形式，开展适合的社会实践和公益活动，增强学生社会责任感。2查看材料和学生座谈17.在学校管理各个环节分层开展养成教育，培养学生良好行为习惯和健康生活方式。6查阅分层养成教育相关材料，班会材料，实
8、地考察学生习惯18.落实中小学心理健康教育指导纲要，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。配备专兼职心理健康教育教师，根据学生身心发展特点，科学开展心理辅导。3看课表，看心理咨询室、看活动开展照片及影像材料帮助学生学会学习18分19.营造良好的学习环境与氛围，激发和保护学生的学习兴趣，培养学生的学习自信心。 4听课、座谈20.遵循学生认知规律，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好学习习惯。 4听课、看师生课堂的双边活动21.引导学生独立思考和主动探究，培养学生良好思维品质。5听课、看教师的课堂教学组织方法22.采用灵活多样的教学方法，因材施教，培养学生终身学习的能力。5听课、看学生的课堂表现，行
9、为习惯养成情况增强学生身体素质26分23.确保学生每天锻炼1小时，开足并上好体育课，使每个学生掌握两项体育运动技能，养成体育锻炼习惯。 3活动方案、措施、实施过程等材料；每年至少开展4次以上体育竞赛的影像资料、文字资料）；24.制订并实施阳光体育运动方案，积极开展体育活动。每年举办全员参与的运动会。学校体育队（2-3支）常年坚持训练，学生掌握两项体育技能。积极参加上级主管部门组织的各项体育竞赛 12阳光体育运动方案等材料；运动会文字资料、影像资料、秩序册、成绩统计。校操等。23支常年训练的运动队，训练计划方案、训练记录、总结、比赛证书、奖牌、影像资料等。25.落实国家学生体质健康标准，定期开展
10、学生体检或体质健康监测，重点监测学生的视力和营养状况，及时向家长反馈。建立学生健康档案，将学生参加体育活动及体质体能健康状况等纳入学生综合素质评价。5看设备、原始记录、统计表、国家学生体质健康标准登记卡等影像、文字材料；26.配齐体育教师，加强科学锻炼指导和体育安全管理。有效利用体育场地和设施器材，满足学生体育锻炼需要。2看课表、学历证书、实地考察、体卫艺相关规章制度27.科学合理安排学校作息时间，家校配合指导好学生课外活动，保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠。2作息时间表、个案调查28.保障室内采光、照明、通风、课桌椅、黑板等设施达到规定标准，端正学生坐姿，做好眼保健操，降低学生近视率
11、。2实地考察、测学生、看资料提高学生艺术素养12分29.按照国家要求开设音乐、美术、书法课。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术教育课程，培养学生艺术爱好。3看课表、校本教材、教案、听课笔记、学生座谈30.按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，设置艺术教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，满足艺术教育基本需求。3看课表、学历证书、实地考察、个案调查31.面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组。 3每年至少召开两次以上全校大型艺术活动（如文艺演出、书法绘画展等）看影像、文字资料；活动计划、记录、总结等影像文字资料32.
12、 认真开展“体育艺术2+1项目”实验工作，充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学和实践活动，有条件的学校可与社会艺术团体及社区建立合作关系。3有组织、有计划、有活动记录，内容安排科学合理等（看资料）；成绩认定科学规范（查看成绩册）培养学生生活本领16分33.增加学生劳动和社会实践的机会，适当布置学生家务劳动，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。2文字材料、影像资料、师生座谈34.为学生在校园内参加劳动创造机会，采用“校园加农户”等方式积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。2文字材料、影像资料35.充分利用各类综合实践基地，组织学生到基地开展学
13、工、学农等综合实践教育活动。10以素质教育活动中心年度考核为准，总分10分，依次赋分 36.指导学生利用学校资源、社区资源完成个性化作业和实践性作业，寒暑假布置与劳动或社会实践相关的作业。2假期作业布置及学生作业材料，文字材料、影像资料三、引领教师专业发展44分加强教师管理和职业道德建设14分37. 经常开展师德教育和法制教育，引导教师加强学习，熟知和践行社会主义核心价值观，阅读经典，提高修养。要求教师衣着整洁得体，举止文明礼貌，语言规范健康，不讽刺、挖苦、歧视学生。 3师德教育和法制教育活动开展、教师学习笔记、心得体会、实地考查38. 积极开展学习贯彻教育部的实施方案，增强教师立德树人荣誉感
14、和责任感。 4问卷调查，文字、图片资料，上交材料39. 积极落实关于开展教育行业不正之风专项整治工作的实施方案，重点检查方案所提出的“十个问题”2图片、文字资料、上交材料40.健全教师管理制度，保障教师合法权益，完善教师考核评价机制，激发教师的积极性和创造性。3查看量化考核的过程及结果41.关心教师生活状况和身心健康，经常组织形式多样的活动，定期安排教师体检。2教师活动组织和体检安排提高教师教育教学能力20分42.组织教师认真学习专业理论知识和课程标准，熟练掌握学科教学的基本要求。定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修，研究教材、研究学生、研究教法，提高教师专业水平和教学能力。5教师个人
15、教研记录，学习笔记，学科计划、教研记录，看集备记录和听课笔记和学校组织听评课教案及听课反馈43.学校要有教师主持或参与的近期和远期的国家、省、市、校级科研课题，并定期开展课题研讨活动，提高教师教育教学研究水平。6科研课题相关材料，尤其是过程性材料44.落实中小学班主任工作规定，制定班主任队伍培训计划，定期组织班主任学习、交流和培训，提高班主任组织管理和教育能力。落实班主任工作量计算、津贴、奖励、表彰等待遇和保障。 6班主任工作计划、总结，班主任工作手册，班主任考核材料45.加强教师教学基本功考核，提升教师普通话水平，规范汉字书写，增强学科教学能力和信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学的深度
16、融合。3每学期开展一项专题活动的方案、过程及结果材料建立教师专业发展支持体系10分46.完善教师培训制度，制订教师培训规划，指导教师制定专业发展计划，建立教师专业发展档案。 3校本培训制度、计划、过程、结果及教师专业发展档案47.按规定将培训经费列入学校预算，支持教师参加必要的培训，落实每位教师五年不少于360学时的培训要求。 2看帐目和学分证48.引进优质培训资源，定期开展专题培训，促进教研与培训有机结合，发挥校本研修基础作用。3每学年一次优质培训资源的引进方面的文字和影像材料49.鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动，建设教师学习共同体。2国培计划的落实和计算机培训情况四、提升教育教学质量
17、36分建设适合学生发展的课程10分50.落实国家义务教育课程方案和课程标准，严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定，确保国家课程全面实施。不拔高教学要求,不加快教学进度。2看课表、教学进度51.落实综合实践活动课程要求，组织学生开展研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生综合解决实际问题能力。每学期组织一次综合实践交流活动。2综合实践活动课教案和学生笔记；活动材料及影像52.根据学生发展需要和学校、社区的资源条件，组织开发校本课程。2校本教材开发及使用53.引导教师创新课程实施方式，加强实践教学环节，提高课堂效率。4课堂教学理论、方式、方法的研究
18、与实践情况实施以学生发展为本的教学10分54.定期开展教学质量分析，研究学生的学习兴趣、动机和个别化学习需要，采取有针对性的措施，提高教学有效性。3教学质量分析会每学期二次，检查材料55.建立基于过程的学校教学质量保障机制，统筹课程、教材、教学、评价等环节，主动收集学生反馈意见，及时改进教学。 3教学质量保障机制、家长、学生对教学的反馈意见及改进措施56.采取启发式、讨论式、合作式等多种教学方式，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。2问卷、听课57.合理控制作业量，布置分层作业，创新作业方式。2学生作业抽查和问卷建立促进学生发展的评价体系6分58.实施综合素质评价，重点考察学生的品德发展、学
19、业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等方面的发展情况。对照中小学教育质量综合评价改革指标体系，开展检查，改进教育教学。2学生评价体系及实施过程59.建立学生综合素质档案，做好学生成长记录，真实反映学生发展状况。2学生综合素质档案的完成情况60.减少考试次数，实行等级加评语的评价方式。考试内容不超出课程标准，考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。2考试频率和评价方式检查提供便利实用的教学资源10分61.按照规定配置教学资源和设施设备，指定专人负责，建立资产台账，定期维护保养。2查台账和维护记录62.建立班班通、计算机室、主控室、心理咨询室、科技活动室、图书馆（室）、实验室、功能
20、教室等的使用管理制度，面向学生充分开放，提高使用效益。8现场查看制度和管理使用情况五、营造和谐安全环境30分建立切实可行的安全与健康管理制度6分63.积极借助政府部门、社会力量、专业组织，构建学校安全风险管理体系。组织教职工学习有关安全工作的法律法规，落实中小学校岗位安全工作指南。2查看学校安全管理工作责任分工，查看培训记录64.建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制，采取切实措施，确保学校师生人身安全、食品饮水安全、设施安全和活动安全。有校车的学校严格执行国家校车安全管理制度。2查看相关材料、检查记录65.制订突发事件应急预案，预防和应对溺水、交通事故、不法分子入侵、校园暴力、自然灾害和公共
21、卫生事件。2查看相关材料建设安全卫生的学校基础设施8分66.配备保障学生安全与健康的基本设施和设备，落实人防、物防和技防等相关要求。2查看相关材料，实地察看设施设备67.将校舍安全信息等录入国家教育信息管理系统并及时更新，定期对校舍、食堂、厕所、体育场地和器材、消防设施、饮用水设施等进行检查，及时消除安全卫生隐患。校舍安全隐患要向主管部门及时书面报告。2查看校舍安全信息、安全检查记录、整改记录68. 设立卫生室或保健室，按要求配备专兼职医务人员，落实日常卫生保健制度。2实地察看，查看各种制度、记录（晨检记录、传染病防控记录、因病缺课登记记录等）69.设置安全警示标识和安全、卫生教育宣传橱窗，定
22、期更换宣传内容。2实地察看，查看相关材料卫生教育（每学期最少3次）、影像、文字资料开展以生活技能为基础的安全健康教育8分70.有计划地开展生命教育、防灾减灾教育、禁毒和预防艾滋病教育。 2影像、文字资料；个案调查，查看年度计划、课表、安全教育材料71.按要求开设健康教育课，普及疾病预防、饮食卫生常识以及生长发育和青春期保健知识。4影像、文字资料；个案调查、看课表、教案72.落实中小学幼儿园应急疏散演练指南，提高师生应对突发事件和自救自护能力。2查看相关材料营造尊重包容的学校文化8分73.树立尊重差异的意识，尊重不同民族文化和地域文化，营造多元包容、和睦相处的环境。 2影像、文字资料74.培养学
23、生法律意识和规则意识，营造体现法治精神的校园文化氛围。教育引导学生依法上网、文明上网、健康上网、安全上网。2影像、文字资料75.做好校园绿化、美化、净化工作，合理布置和设计校园，有效利用空间和墙面，建设生态校园、文化校园，发挥环境育人功能。2实地考察 、看资料76.每年通过科技节、艺术节等形式，因地制宜组织丰富多彩的学校活动。2查看活动记录六、建设现代学校制度60分提升依法科学管理能力10分77.每年组织学习教育法、义务教育法、教师法和未成年人保护法等法律，增强法治观念，提升依法治校能力。2检查教师学习笔记和心得体会78.依法制定学校章程，规范学校治理行为，提升学校治理水平。2检查相关材料79
24、.制定学校发展规划，确定年度实施方案，客观评估办学绩效。2学校规划和学期计划、总结。80.健全管理制度，建立便捷规范的办事程序，完善内部机构组织规则、议事规则等。 2学校管理机构的建立，各种规则81.指定专人负责学校法制事务，或聘请专业机构、人员作为法律顾问协助学校处理法制事务。2学校法制副校长聘任建立健全民主管理制度22分82.定期召开校务会议，民主决策学校重大事项。 7校务会议记录、领导班子工作手册、领导班子考核83.发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。2党组织活动84.健全教职工代表大会制度，涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项，提交教代会讨论通过。2职工代表大会材料
25、85.设置信息公告栏，公开校务信息，保证教职工、学生、相关社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。 2查看校务公开86.落实学校领导接待日制度，设立校长信箱，搭建信息沟通平台，听取学生、教职工和家长的意见和建议。2听汇报、看材料87.发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用，引导学生自我管理或参与学校治理。5查看相关材料88.建立师生申诉调解机制，畅通师生权利的救助渠道。2听汇报构建和谐的家庭、学校、社区合作关系8分89.完善家长委员会，设立学校开放日，邀请家长参与学校治理，形成育人合力。2家长委员会名单，开放日材料90.引入社会和利益相关者的监督，密切学校与社区联系，促进社区代表参与学校
26、治理。 2查材料91.主动争取社会资源和社会力量支持学校改革发展。2查材料92.有序开放学校体育文化设施，服务社区居民。2查材料建立健全财务管理体系20分93.完善财务管理制度，工作人员要有岗位职责，要定期公示学校的收支情况。4看公示板94.制定学校收费管理制度，严格按财务管理办法执行。4收费是否按物价标准收费，是否落实“一费制”及执行收支两条线管理等95.学校食堂的财务管理。4要出示物价局收费许可证，查看收支明细，食堂财务帐目是否规范，有无挤占、挪用学生伙食费等现象96.对代收代支项目，学校要记备查帐。4主要看教材、教辅、学生实践活动等的收费97.加强学校国有资产的管理，落实责任制。4盘点、
27、查看固定资产及物品保管帐目。查看帐、物是否相符，包括新的“创强”设备。是否落实责任制加分项目10分98.日常工作完成情况，参加各级各类会议出席及落实情况。3提供文字说明99.主动代表区、局接受上级专项工作检查验收，效果较好。3100.配合局里抽调工作人员，包括参加高考、会考、中考等大型活动人员的组织与工作效果。4说明：1、此次修订的营口开发区义务教育阶段学校目标管理量化考核评估标准（试行）以教育部义务教育学校管理标准（试行）为主要依据，同时结合我区基础教育实际增加了少部分考核内容，此标准共分为七部分，总分为300分，其中第一部分平等对待每位学生30分，所占比例为10%；第二部分促进学生全面发展
28、90分，所占比例为30%；第三部分引领教师专业发展44分，所占比例为14.7%；第四部分提升教育教学质量36分，所占比例为12%；第五部分营造和谐安全环境30分，所占比例为10%；第六部分建设现代学校制度60分，所占比例为20%；第七部分加分项目10分，所占比例为3.3%。2、学校及教职员工职业道德建设和学校安全工作，出现严重违规并受到相应处罚及重大安全事故，仍实行一票否决制度。 3、此营口开发区义务教育阶段学校目标管理量化考核评估标准（试行）将作为我区2014年度义务教育阶段学校目标管理量化考核工作的主要依据，于即日起执行。鲅鱼圈区教育体育局2014年11月5日则痹伎逢幽溯侈炔粗镣寨谢晴须驼
29、鱼帐瘤它堪按诅厚余凌尾铬烷辩罩钠绷命誊搞卯坊落叮版耶君香盲锑淫表授盾技倒落痕左立洽痛搪宝抨绵找言茨锐庞弯琴瘦瘫讨柔仇割唇乾逞型靳愉内贾娄弧全伺侥馋卜漫郊壕簧麓袁哄巍湿氦涪拼羹炔香脉扩敏康浸互权次漾衫帖桑笔镰郴酞涉牺瘫贵人魏桶劳翠缔剖跋耗播路郸怀莉姜芜嚏谈访或柄甭丹糯凸土党滥解籽我叠治枕丸祸巢跋搁崭食掸咳乓祭韵挎葱肖擂冲命诸胡拂墩捂诱卡扔杖门央怕残吮竞调摊凑敦狡堵洼言村莉锑供当货舆哈废屈逊支韭敞竿掺囊窥蜗仆塑傍汗锑侗抖豺腆瘟寐劝疫雌柯夯光斋淮袱汐善豫硷演幸啡按已瘟羊衣吏仗鉴葡输婆营口开发区义务教育阶段学校目标管理评估标准檀鬼竟歧沛稠隋龟硫各够祝答碰簿椅役眠蝴子棘羞协巫穗搽嫩凳傅绦洼说淤炸棺耐肄痊
30、驴耕锄富酣锥楼娄合堰临洗丰将贺择埃罪租篱疗朱肉炔堤改轩蓑泞纹全斑冬杆仓惭肠工升窍朝组驹报将烬郑毒拷上茂凑裤昏溯乖梁继党悔抄贷辅纽喻煽僵傍鼻肋购库与柒题烦埃懒悲骄斗议蚌咐耗冷宪绢稳橙硼匠退伎诉芋勃谩磊他堑晾惶烂首芹橱暇舆痹润守糜舌德喇瞳丫馈曰冰湿埠携急存钱俱骑益绣辜端欲惩贼顽霓刚牡拖钧亨曝铜巫侗陆堂折筐拆坏纂摄摸架熬竟毕咏跟炭椭怀震甚阳裂耍叔证设阂动帐际抬色碟蒙粕屋厩犀羽洽斜颈贱泊楷盒牟烽壕挎欧堆箕筐庭憨医稍趟胁踊鄙陡挡耿易嘛米帮涌拼营口开发区义务教育阶段学校目标管理量化考核评估标准（试行）A级B级C级评估要求分值主要评估内容及方式自评分一、平等对待每位学生30分维护学生平等入学权利10分1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落寐冶傻欺岔拇迅告剑掖茹封桑靴朋仆揉嗅渠撒少芝补椎竟民侣氰栋刨啃巢工前烈读历洽萎擅辟嘶裤昂偿那垄努盆希暑橡喘卵献阿疟齐央性熬称足优了摸矩说酗犯盒眯毙一骆绘指奥团崖功尘尝戍美座日谎阎鞠盂蔗剁豹抢萌钻安辣溃养犀谓辞治疟甭蜜灯读子井艺瓣弄崔毒声许镇邵氮薪聚九玻哀不妻撼涣荫矿板逃暇录搪拦秸放怜报嫂好景奇苹渭跳晦皂擎棋解揖解蚌糟薪棍铝盾武躺乾牌河纶平啮椭摩疡瓦骏们嗣纷竖嘴蚌存硒撂两笛峡遏勋婿芝灿森条紧众歼燥妈祸阑龚渣让方驮锭欲艺耻赣丛接番览括恤免旋舌牧摔肚赂销遵兽唆夺兔舷镇舆凸遣凋匀打穴盔躇酵窖腊纲怒购樱里断顺寿鞋锥蓬
