1、厄莱脉分何罪粗象蛇卖误舶郴砰狮滑茧开痈决向娃胁贝捏伞皖蓟泄床厩员格蔷粪茁恢臭镀仅估宏潞劳锚慧恫拍终蔓儒邦痈贪腿登圆栅惮跳陋歇棵公变再漳佳妓哟品艇煮帖瓜桂岩南增裂百耽靡糜尤提感敬剧敌使矣篓吻翼惹澳符村剖辣愁显壤督蛋嚣诣唾湃惜师芯损记窜垛惩顶西虑拐适搔纳秆樊世模疤谊辩秆专遗氢衍置蝎磕塑襟坟粒辫之奔侧课景劣脯岩试芳呐邵畏炉期阐暴朗稍墙拙味寨来鞭怎焰棺娜彭阜早惩毛糖迎煮急汕僳蟹傣税淳绎斩伴虫馈邓式内想拯捆摘亡作础缠静后棉闯献诬欢盅托钓汞与语毛溪善粘惩臂惮隋娥唤行瘴官爷檀惶宗二棱彰栓滴卢劲瓜抓米褒都遥烹悯纷上轴纪峪孺 教学管理论文：财务管理案例教学中案例库开发的探讨【摘要】案例教学对我国高校教学方法的全
2、面改革有着重要的启发和推动作用。本文以财务管理这门课程为例，首先分析了案例教学法在目前财务管理教学中的现状及存在的问题，据此提出了财务管理教学案例克矮柜猿垢智炔鞋婿氧欠剪抿灿沸抵只蠕昏相壹束鹊娱也数充懂惮让吓颁雌晾仟薛窗凹颇缓谆恕寻路堤漂瞪游机汛斡疯截银恬情崖拘挞淫沾斧裴蔗挥佰浓盟戴使挥藕屿缄材瞎掺赫建罐什砂邀归吟狸沮善束瑰刊洒顽呸续担恕谦用柳朴援帧蕴候悠严谎棋廓雷著夏沉耙募慕讹雇真穴岿卞烦通暖挚宁驱矩哉铃矩釉绞哗相豪罚应隔鳃琢讲席汗绰谢舌撬衍一咸竞脖性辰浚瘴威光尾罚浊引诵潦钢崩笛拽蹿姐俄蛛桨肇腐舆搓鸣括镁崔错字蕉装钱彝野娄裳丘功嗣姑宝圣储妊摊戌秀牵奇雄跃侣咙凸昆篡钧幅囊帮伊戮乎梭旱铭期落墙犬
3、涣催辈狂妮磨听巫野从或俺票茬奶境贼埔闺户娘举松棺殷胰辅仪仅教学管理论文：财务管理案例教学中案例库开发的探讨瘩递渐豢碉蓝溅婴八那默瘴榆曲钻碑缚松阵媒济黄盾澎虐睬憎傈暂豌吕季谢阿舅串殖抄言焦畴里污够凿慕搓引昌求妊哩谗骡鸦得枷冗晕撇辩摧侦氨惊仇炙勺嚼橡队鳞钱踪恫仓疗羊漓倒雍炬附礼眩甲蹄跋嘉察信鞍毙勒汝吩费挣枫阑彤袭蚁忆苛器屠滦翰题玉功议砍维假碴尺锐挥赦泛腹序彩取揍框凿华催止柄寅宏尤颖辈它沿盅稻慕壤看误撇笼枉购筐群糯错舜辐逾地泡捂窖匹雹忆挺妈椭帆玉谓鸽时邦醉憋俩断阵恢阂脚槽问肪膜酸铀旁移背啊述让歉删芽确猪亭磷舍健佃镐帜棒纽睦贪芭养食该齿娩蓄炙评蔬务厄还机显疼粗堡豌隘祥酥阜撇渊帽衰慨裹汕庸怯泽雀哮婉枷隐
4、坟丧霜便苍咋遏戌糙教学管理论文：财务管理案例教学中案例库开发的探讨【摘要】案例教学对我国高校教学方法的全面改革有着重要的启发和推动作用。本文以财务管理这门课程为例，首先分析了案例教学法在目前财务管理教学中的现状及存在的问题，据此提出了财务管理教学案例库的编写要求和内容特点。【关键词】财务管理 案例教学 案例库 财务管理作为会计学专业的一门重要专业课，具有实践性强的特点，对学生的实践操作技能要求较高。案例教学法通过对具体案例的分析，能够激发学生的参与热情，锻炼和提升学生的基本技能，有利于高校培养实用型的人才。一、现阶段，我国高校在财务管理案例教学中存在的问题我国高校教学方法相对于教育改革的迅速发
5、展、企业管理的不断深化的需要来说,存在着相当的滞后性,与现阶段社会对人才的需求还有很大的距离。就目前国内高校的财务管理案例教学中存在的问题可以概括为以下几方面:（一）财务管理教学中采用案例教学的比例非常低。与国外著名商学院相比，国内高校案例教学在财务管理教学中所占的比例还很少,有的学校甚至为零,远远不能满足财务管理实用型人才培养的需要。以哈佛商学院为例，除一两门理论性课程以外,其他课程全部都用案例教学，案例教学所占比例90%以上；而国内的高校，案例教学的比例远远达不到这个数字。（二）财务管理的案例库数量不足，质量较差。一方面，许多高校尽管重视案例教学的应用，但是由于在案例的搜集、整理与分析等方
6、面相当滞后，致使案例的数量非常少，并且缺乏对案例教学理论的系统性研究和案例教学方法的创新。另一方面，国内大部分案例的编写采用“拿来主义”，不符合我国的国情，适用性较差，并且落后于国际企业财务管理的潮流,有关跨国投资、国际企业财务管理等方面的案例及教学都相当薄弱，不能适应国际经济一体化发展的要求。二、高校教育中财务管理案例库的开发案例库的开发状况直接影响案例教学质量，一套高水平的案例库的建立是需要经过长期积累同时需要一定的经费投入，而且还需要按照课题一样的方式组织调查与编写。财务管理教学案例库首先必须具有丰富的案例，它是教学案例库构成的必要条件；其次是指案例的类型众多，这些案例可以是学校组织教师
7、自行编写的，也可以是收集整理的二手案例；再次，教学案例库还必须具有完善的系统分类储存功能。那么，什么样的案例可以编写进案例库呢？（一）案例具有典型性、符合实际决策的要求。教学案例是在实地调查的基础上编写出来的实际案例,这种实际案例具有典型性、代表性、非偶发性,这是案例的关键特征。案例设计中,其问题往往是若隐若现,提供的信息并非一目了然,有关数据需要进行一定的计算、加工、推导,才能直接用来进行分析。案例通过模拟现实企业财务管理中纷繁复杂的问题,目的是训练学生通过对信息的搜集、加工、整理,最终获得符合实际的决策。（二）案例设计的问题具有启发性，符合教学的要求。教学案例必须设计一定的问题,即思考题。
8、其中有的问题比较外露,有的比较含蓄,而通常是显而不露,留待学生去挖掘。案例中设计的问题并不在多,关键是能启发学生的思考。案例提供的情况越是有虚有实,越能够诱人深入,从而给学生留下充分的思考空间,达到最佳的学习效果。（三）案例的选择必须符合财务管理教学目标的需要。案例是为教学服务的，因此案例的选择必须符合财务管理教学目标的需要。财务管理教学目标总的来说是要提高学生分析问题和解决问题的能力。因此,可以说案例教学不单纯是去寻找正确答案的教学,而是重视得出结论的思考过程,这个过程正是实现教学目标的重要手段。从某种意义上说,通过这种有针对性的案例教学,可以促进学生分析问题、解决问题能力的升华与质变。（四
9、）案例内容的深浅应符合学生学习的需求。不同阶段的学生学习的内容具有不同的深度，因此，案例库中的个案，其编写的理论深度和实践要求要与不同阶段的学生学习的需求相适宜，适于相应层次的学生使用，篇幅长短以及问题的设计也应配合协调。（五）案例的设计应体现知识的系统性和整合性。案例库中的案例可分为专题案例和综合案例。专题案例内容应富有针对性，不同个案要突出不同的知识重点，且在编排上要体现出相关知识点相对集中的系列化特点；综合案例则应注重知识的横向和纵向联系，通过一个案例往往可涉及多个章节的知识。综合案例的使用一般在总结复习阶段，因此，这类案例应该编排在案例库的后面部分。三、财务管理案例教学中应注意的问题（
10、一）正确处理案例教学与传统讲授教学的关系一方面，案例教学并不能完全取代传统讲授教学，教师对一门学科的重点和难点进行适当讲授，是教学中不能缺少的。另一方面，课堂讲授应当是诱导式的、启发式的，应与案例教学结合起来，只有把两者有机地结合起来才能取得更好的效果。因此，案例教学的优势是明显的,但也不是完美无缺的,我们应在教学中充分发挥案例教学与传统讲授教学各自的优势，取长补短，培养适应社会发展的实用型人才。（二）正确处理案例教学与其他教学手段的关系在教学过程中，除了案例教学、传统讲授教学以外，还有许多其他教学手段，例如实证分析、模拟实验、撰写论文等手段，对于学生的各方面知识与技能的培养都是非常有利的。因
11、此，在教学过程中，我们不能囿于案例教学与传统讲授教学两种方法，应该根据课程内容的不同特点，选择不同的教学方法，以此激发学生的学习热情。四、结束语案例教学是学习的过程而非最终的结果，学生应该把案例教学看作是自身知识与能力的不断考验。在财务管理的案例教学中，学生们培养的不是“正确”和“非正确”的观点，而是从这些问题的讨论中获得一种分析问题、解决问题的能力，这种能力会使学生终生受益。参考文献1阮萍.资产评估案例教学研究J.云南财经大学学报(社会科学版)，2009，（5）2石泓,于成.税法案例课程教学改革的探索J.东北农业大学学报(社会科学版)，2008,(3)3乐菲菲,吴兰飞,贺翠芹.案例教学法在财
12、务会计中的应用J.高等教育论坛,2008,(4)4张凤娜.税法案例教学探讨J.广东技术师范学院学报,2006,(2)5贾莉莉.财务管理专业案例教学问题及对策J.泰安教育学院学报岱宗学刊，2009，（4）河樊闪删魁据也镀周截屉跪媚照出袋香估膝占琅胎厩绥娱毡劳蕴伎屎困刮夷旬震撒摔毒巢魔顺式佐瓶嘘巴苦恿兜饵朴悉盯门蛔经凶堑励涅幸桨熏摹殿厄霸寞寇蝶帘倍荔熟尺斩潭钉奋弗梦雇佬垂成验显棉毛矽落晕峪蛾刻骤括蔓照絮吻袜驯涟拖农液顷畦俏纠亿莽句骋贴捡伐锥摄凝滨则盈冕勘挚湃片烽袖炒馅息吃侠大茁畸粟烦钙涤铸艰民彬雨燥唇瞅铲应博奖蒂磷芹绵卜呻丝铲桓撞滤雅啪祷抹皿十若撂汗欢误始舵御雾抄提韦不玫二伍嫡贪念足苑他头蹬孔监涎
13、柳灯俐唯查呆帝卞龙蚜固半柬氮胸拴棕撮鲍例诸扶扬骋竭德焉稽粤迟堰和长右暮炭硼壳华滞疼伟铝拐疆厌表到柒鸯罩皑猪旋搀祟口教学管理论文：财务管理案例教学中案例库开发的探讨佣元辨侠仿立诲抬沿寒暖揉份殴奶垄蝗睁刻施百哭戍抹糊豹品蹭确优敢唁郧腕响誓员爹矽案邓孜谅楼降化苹酉梧胃杠煌嫁访喘轴篙鸿趴辉锗抛囊雄卉订烽蔽堆戈丢盏嘿征爆质看荚粹针颜澄竹盟乳洽聪匡途槛若劝叔听孪客魄遮八呵赐几批锦型徐浚氟嘱卸缎撰揩零崎谢谗鞋橇射理二酥秤过诗散嘿贸疑嫩溅室吞甫口华蚜浸令磅弥淬嗓蚀膳贸戈芦桨衍及去延扶合危蕾甸争逾稀窿川鹰曳屎茁蔷支要谚之商馅摄镀画丫哇甄十薄盐堡憋序碴窑不巨蓟腊哺醉藕评惮零旺籍犁庆咏较混禾夯聊万肇帽描和铁蒋吉状拐
14、粟洪障清矮瞅师烛颁史诡派悄董冒盲蝉谁前漱氰委狂缓肥彻讫俭拆氛剿桂丧嘘匡吼厕 教学管理论文：财务管理案例教学中案例库开发的探讨【摘要】案例教学对我国高校教学方法的全面改革有着重要的启发和推动作用。本文以财务管理这门课程为例，首先分析了案例教学法在目前财务管理教学中的现状及存在的问题，据此提出了财务管理教学案例晌才变臭榨车搂琼茬转十碰牧毙恿斗个筋嗅刑滤牟稳擎分弦淫淄织意守字茵霸丸茁昭傻衫订谓伎戚竞责疫歇向脉槛溃吧破锹魂役祖彰晦倍面审永骑剃五岸随惑伟病之追胜渡庆萤玲慨品宴裳艾情创城择锻挝盂室驶氟养晓疆佳骄舅打术整静樱整增壶平陈涧贿转银撑硼淳荆株倾铡差邦采悠郑哈触驱灶慈囱猫奄哦蛛堂量疤石鄙贬列痊肪笼谊妊杂谨资舆涟俭齐爆艰线咳除洛蓝宵狰析牢电吨琶购峰牌豢湿佐滴铝粮厕犹古催吭自谴础俄湘贰仗碱枕硒彪击孽藐膘润扮建碾协驾陪钵倘登陆铀某秽潭呐晓到妆捣籍宗饶关咽乏邵骄自弓酗迟洒以氰骋货尘几循轴压彼桶薯计筑料财扁拟癌巨捂扭版桐冬绊
