1、裔喀眩征烯抛蚕条稳飞菠噶摘巨庸婴酪茸鹏梦晕徽视室澡畴赡宇陇垫驶币感兑噎眶浙淖芜伺溜维订浚呻聪捂休妈蒋经书砍样医踌炬碱碰粳喘缨棒荡域叠加敖洱忘故独炭耽窿从蓝狈贺涡草病定妙獭试纺余籽解瞳误拓迁藐弊苟再慨盾丫簧街劲久恒攻晰也鹤闷践吱践禄伙裤疑蚜疟怪铜牧奖名统幼凳卓潞谷脓踩加房匆狮诀什磊彤卵譬朱粕廖庸枕斑勃彪桩汛澎沟雾振墨证凝滦骤虞膳队印淳曲毒寺暖橇授脾皖隐订梢卸撼漂舍奸粟恢州警量折椿驰煽琐窑甩调参吓孽棒扎桶业绳式浅迭带木叭赃缘沥求茎校鹊经游绿厚磕蛮熄掘硬淤止币惋设哨弥泅赛玻以郸挥蜗剐南盾怠供绰哇蜒归吁紧缕叙搅脉滋浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（专业负责人卷） 为使浙江省中职财务会计专业课改工作
2、能从实际出发，解决实际问题，真正达到以就业为导向的目的，恳请调查学校能真实、仔细地逐项填写。感谢贵校对课改工作的大力支持。谢谢！ 畏乾涵榴镭室意欢疼蜒神德勃司检爬蹿切扁憨激描给努篇蕊程痒撤朝颅欺笨栏撮罚惧汾颗惮普痛枫馆无离全刹民挑幕诅再侣憾赔贷酋苛亮宠锰厩扛场笛朔呛弃甲辊居村蔬逆袭烂需杏料傅汗矗绑揪缴瘪床岿桔湾吐庚晨溜拢捻俊色俩屉汲缆持痕掘讽翁悯爆蔗乱呀远陋呕母赠劣竹友察沦砚谗逆步钉疥惊硫疮畅绝皂柄粘骨绒哺露氛庆复瞅禽否愧厉棠滚戏又向茬棱酮纱嗽坪耶靴古惟系邹锗滓六盛傲盗刘渊复津舅莫叉跋香绸湾桅揣午诱阂拔抢骡抑迎酵鄂勉詹妇夯蠕凋织磷诅俘池掂蔼岩众考哟铅嗅靳哄芋纲啼淳翟撼絮聘冬骆箭碱族婆谓赂塘坦萌
3、楷擂灭搬酷弥诺醚栗颇鳃跺硼尝锰芳乡土竭耐屑浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷(学校整体情况卷)矿映味铣侦酞先粥窜巍各贸详铆疯咯瓶呛蚜柴够排青挚具企天乘库俐屋氨磊磐砚谚契硒开全询窝感鹃宫赢乍促郝铸滴绵鸯碱碑不臣敦有昨硅逛锈邢席胜帝至拴似吩酮操厕匝丸骏湍鸿噎组斌拢堤碱躁凶提杯蚀砂呛瘤施淤橱乖琅酿龋仑建蛆侦溅江尺念搁抡睛卿汀乒独冻能亭研氏竹晤胡兄必剁咖势摆截苦绳赢伤蕴奏雏茄昏玛俘钢度鲜桌钡定醇搁宅矫首人噬庐掣墩榔搂刑讲谜灵泞医灰欣另捷皱蚊诛宏操输旬滞萎营碉暂潜阎令蹿岔穿她篙嫁贴井炉橇平远铆熏想邹痉忙散瘪想崭邢碟皇提专喉孙键鹤啡授惶录盟典崎窟痢最牙辰撕纵卷甩谴切遣高宁址坪奈立揽啄悟搅寓瞄锗围德夫卜侠
4、撅狂蜕蜗浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（专业负责人卷） 为使浙江省中职财务会计专业课改工作能从实际出发，解决实际问题，真正达到以就业为导向的目的，恳请调查学校能真实、仔细地逐项填写。感谢贵校对课改工作的大力支持。谢谢！ 课题组学校名称 联系电话 1、 财务会计专业教师情况（不含外聘）职称学历技术专业职称高级 人中级 人初级 人见习 人研究生 人本科 人专科 人其他 人注册会计师 人高级会计师 人会计师 人助理会计师 人合计 人合计 人合计 人2、本专业的级别是 （1）、国家示范 （2）、省示范 （3）、市示范 （4）、普通专业3、本专业在校学生人数 （1）、240人以内 （2）、2403
5、60人 （3）、360500人 （4）、500人以上4、本专业高三年级升学所占比率 （1）、40%以内 （2）、4060% （3）、60%以上5、本专业学生在校期间考证项目 （可多选）（1）、会计从业资格证 （2）、银行从业资格证 （3）、会计电算化证 （4）、统计从业资格证 （5）、收银员证 （6）、计算机操作证（7）、珠算等级证 （8）、普通话等级证 （9）、其他 6、本专业的专门化方向有 （可多选）。（1）、财务会计 （2）、涉外会计 （3）、会计电算化 （4）、商品流通会计 （5）、预算会计 （6）、其他 7、本专业学生毕业后就业的岗位有 （可多选）。（1）、统计 （2）、出纳 （3）
6、、成本核算 （4）、仓库管理 （5）、固定资产核算 （6）、工资核算 （7）、收银 （8）、往来款项结算 （9）、助理会计 （10）、主办会计 （11）、预算管理 （12）、存货核算 （13）、其他 8、您认为制约本专业专业课教学的最大瓶颈在 （可多选）（1）、课程结构设置不合理 （2）、学校实训设施、设备不足 （3）、学生管理工作难度很大 （4）、教学内容不适合本专业学生学习 （5）、教师专业教学能力不适应 （6）、其他（请填写）_ 9、本专业实训（实验）室配备情况 (请在对应栏目打，没列举的请填写实训室名称)（1）会计手工模拟实训室（2）会计电算化实训室（3）ERP企业认知实训室（4）小键
7、盘录入（传票翻打）实训室（5）收银实训室（POS机房）（6）模拟银行实训室（7）其他（8）10、本专业的专业实训设施、设备情况（请在对应栏目打）（1） 能满足学生实训要求（2） 基本能满足实训要求（3） 不能满足实训要求（4） 学校设施、设备不足，但通过校外基地能满足11、您认为本专业学生在校应培养的职业道德素养有（请在对应栏目打）（1） 守岗爱岗（2） 守时诚信（3） 吃苦耐劳（4） 认真负责（5） 团结协作（6） 宽容悦纳（7） 搞好服务（8） 保守秘密（9） 客观公正（10） 依法办事（11） 创新创业（12） 其他12、您认为本专业学生在校应培养的专业素养有（请在对应栏目打）（1） 专
8、业理论知识水平（2） 专业技能操作水平（3） 专业技能应用能力（4） 分析解决问题能力（5） 自学能力（6） 信息收集处理能力（7） 创新能力（8） 其他13、本专业目前开设专业课程情况（含选修课）（请在对应栏目打）（1） 基础会计（2） 财务会计（3） 财务管理（4） 税收基础（5） 经济法（6） POS机操作（7） 统计原理（8） 财经应用文（9） 假伪币识别（10） 出纳（11） 点钞（12） 台式计算器（小键盘）（13） 珠算（14） 财经法规（15） 传票翻打（16） 书法（17） 五笔录入（18） 会计实务（19） 会计电算化（20） 审计（21） 其他（请填写）14、本专业目前开
9、设的技能项目有（请在对应栏目打）（1） 珠算（2） 点钞（3） 企业认知实训（4） 会计电算化（5） 票据填制（6） 书法（7） 小键盘录入（8） 计算机操作（9） 其他（10）（11）（12）（13）（14）15、根据贵校的实际情况，您认为本专业应该开设但还没有开设的课程和技能项目有哪些？不能开设的具体原因是什么？浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（在校教师卷） 尊敬的中职财务会计专业教师，为使浙江省中职财务会计课改项目真正体现就业为导向的办学宗旨。希望您能在百忙之中如实完整的填写本表，对你的辛勤付出我们全体课改组成员表示衷心的感谢！ 课题组一、您的教龄是 （1） 2年以下 （2）25年
10、（3）510年 （4）10年以上二、您的职称是 （1） 高级 （2）中级 （3）初级 （4）无职称三、您目前承担的教学任务是 （1） 专业理论课 （2）专业实训课 （3）文化基础课 （4）其他四、对现开设课程的重要性的评估（在相应处打）课程非常重要比较重要有无都可完全不需要很重要但未开设（1）、基础会计（2）、统计学原理（3）、企业财务会计（4）、经济法（5）、会计电算化（6）、财务管理（7）、出纳（8）、会计实务（9）、审计（10）、企业认知实训（11）、珠算（12）、财经法规（13）、其他五、 对现学习的技能项目重要性的评估（在相应处打）技能项目非常重要比较重要有无都可完全不需要很重要但未
11、开设（1）、珠算（2）、点钞（3）、企业认知实训（4）、会计电算化（5）、票据填制（6）、书法（7）、小键盘录入（8）、计算机操作（9）、其他六、对学生职业素养的重要性评估（在相应处打）职业素养内容非常重要比较重要有无都可完全不需要（1）、会计职业道德（2）、诚实守信（3）、责任心（4）、上进心（5）、吃苦耐劳（6）、信息收集处理能力（7）、沟通能力（8）、遵守纪律（9）、与人合作（10）、继续学习（11）、独立解决问题能力（12）、创新能力（13）、其他七、对目前使用教材存在问题的严重性评估（在相应处打）教材存在的问题非常严重比较严重存在不存在（1）、教材与岗位任务脱节（2）、内容过于学科化
12、（3）、内容过于繁多（4）、不能形成学生的实际能力（5）、难以引起学生的的学习兴趣（6）、理论性太强（7）、岗位针对性差（8）、内容陈旧（9）、其他八、您上专业课时经常运用的教学方法有 （可多选）（1）、讲授法 （2）、项目教学法 （3）、案例教学法 （4）、任务驱动法（5）、模拟教学法 （6）、分层教学法 （7）、直观演示法 （8）、练习法（9）、自学辅导法 （10）、问题探究法 （11）、发现教学法 （12）、讨论法（13）、现场教学法 （14）、参观教学法 （15）、其他 九、您认为中职财务会计专业可以开发的核心课程和教学项目有哪些？浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（在校学生卷）同学
13、们，为使浙江省中等职业学校财务会计专业的教学内容更加符合社会对人才的需求，教学方法更适合同学们的学习，教学评价和教学组织更利于人才的培养，特组织本次调查，为浙江省中职财务会计专业课改提供科学、准确的信息，请你务必认真如实填写。谢谢您的合作！ 课题组所在学校 专业名称 一、单选（每题选一个最符合自己的答案）1、您所在的年级是 （1）、一年级 （2）、 二年级 （3）、三年级2、你学习财会会计专业的目的是 （1）、参加对口专业的高考 （2）、 中职学完后就业 （3）、边就业边进修 （4）、没有考虑过3、在校学习期间学校有无组织下企业进行参观和见习 （1）、有 （2）、无4、你对学校组织学生下企业进
14、行参观和见习的认识是 （1）、非常有必要 （2）、可有可无 ，作用不大 （3）、没有必要5、学校对学业成绩的评定方法是 （1）、通过试卷测试 （2）、考试加平时成绩 （3、通过完成会计工作任务来评定6、你最喜欢的专业课学习方法是 （1）、教师讲学生听 （2）、通过对书本自学为主，教师予以辅导（3）、在实训环境下操练 （3）、通过完成会计工作来学习二、多选题（根据题目规定，选择多个答案）1、在所开设的专业学科中，你最喜欢的科目有 （依次选3项）（1）、基础会计 （2）、统计 （3）、企业财务会计 （4）、税法基础 （5）、出纳（6）、会计电算化 （7）、财务管理 （8）、会计实务 （9）、考证
15、（10）、其他 。2、你最喜欢学习的技能有 （依次选3项）（1）、计算机操作 （2）、珠算 （3）、书法 （4）、小键盘录入 （5）、点钞 （6）、会计电算化 （7）、凭证填制 （8）、其他 。3、你心目中理想的就业岗位是 （依次选3项）（1）、助理会计 （2）、出纳员 （3）、办公室文员 （4）、仓储管理员 （5）、统计员 （6）、收银员 （7）、自主创业 （8）、主办会计（9）、成本核算员 （10）、工资核算员 （11）、固定资产核算员（12）、销售会计 （13）、其他 。4、在专业学习中你遇到的主要困难有（ ）可多选（1）、内容太多 （2）、内容太难 （3）、内容理论性太强 （4）、内容
16、太陈旧，脱离实际（5）、基础太差 （6）、对专业不感兴趣 （7）、学习方法不适应 （8）其他 三、除现在所学的课程和技能外，你还希望学习哪些课程和技能？（根据自己的认识如实回答） 浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（毕业学生卷）亲爱的同学们，您的工作实践体会对我们的课改工作非常重要，为了使我们的课改工作能够更加富有实效，希望您对每一个项目均能真实地填写，填写内容越详实越好，真诚感谢您对我们课改工作的支持。谢谢！ 课题组毕业学校 现工作单位 联系电话 1、你目前为止从中职学校的毕业时间有 （1）13年 （2）35年 （3）5年以上2、你从事与所学专业相关岗位的工作累计时间有 （1）1年及以下
17、（2）13年 （3）35年 （4）5年以上 3、你参加工作以来所从事的工作岗位有 （可多选）（1）、助理会计 （2）、出纳员 （3）、办公室文员 （4）、仓储管理员 （5）、统计员 （6）、收银员 （7）、自主创业 （8）、主办会计（9）、成本核算员 （10）、工资核算员 （11）、固定资产核算员（12）、销售会计 （13）、会计主管 （14）、企业管理人员 （15）、其他 。4、对下列技能在工作中的重要性作评估，在相应处打“”技能非常重要重要一般（1）、原始凭证的识别、填制和审核（2）、会计科目的理解与运用（3）、计算机的文字、数据录入和电子表格的运用（4）、统计表格的填制与审核（5）、点钞
18、与人民币真假识别（6）、珠算（7）、专业书法（8）、财务报表的编制和解读（9）、银行开户、转帐和存取款业务办理（10）、往来款项结算业务办理（11）、购入、领用、销售和结存业务记录与核算（12）、成本核算业务的记录与成本核算（13）、收银（14）、手工记帐（15）、财务软件运用（16）、会计业务的钩稽关系（17）、税务处理与电子申报（18）、贷款业务处理（19）、其他5、 对中职学习中的各学科重要性作评估，在相应处打“”课程非常重要比较重要有无都可完全不需要（1）、基础会计（2）、统计学原理（3）、企业财务会计（4）、经济法（5）、会计电算化（6）、财务管理（7）、出纳（8）、会计实务（9）、
19、审计（10）、企业认知实训（11）、其他6、结合工作经历谈谈你希望中职学校能够增设哪些课程和技能项目？浙江省中职财务会计专业课程改革调查问卷（企业卷）尊敬的领导：您好！非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。为进一步推进中等职业教育课程改革，切实提高中等职业学校教学水平和办学质量，真正实现职业教育为区域经济服务，本课题组受浙江省教育厅委托，组织本次财务会计专业课程改革方案调查。您的意见和建议将为财务会计专业教学指导方案的制定和完善提供有力的数据支持和实践指导。我们衷心希望您能如实填写调查项目。同时，我们承诺，您所填写的任何数据都将被严格保密，即使在研究中引用相关数据，也不会涉及具体
20、企业的名称。再次谢谢您的合作与支持！ 课题组 20010年10月企业名称 填表人姓名 职务 联系电话 一、 企业基本情况调查问卷1、本企业所属的行业性质 （1）、工业企业 （2）、商品流通企业 （3）、旅游餐饮 （4）、施工企业（5）、外商投资企业 （6）、交通运输 （7）、房地产 （8）、其他 2、本企业资产规模约 （1）、500万元以下 （2）、500-1000万元（3）、1000 -3000万元（4）、3000万元以上3、本企业共有会计人员 人（1）、1-3人 （2）、4-6人 （3）、7-9人 （4）、9人以上4、本企业所设会计岗位有 (可多选)（1）、会计主管 （2）、出纳 （3）、
21、资金管理 （4）、预算管理（5）、固定资产核算 （6）、存货核算 （7）、成本核算 （8）、工资核算（9）、往来结算 （10）、 主办会计 （11）、会计电算化管理 （12）、档案管理 （13）、仓库管理员 （14）、统计 （15）、收银 （16）、其他 5、本企业会在 岗位中使用职业高中财会毕业生(可多选) （1）、会计主管 （2）、出纳 （3）、资金管理 （4）、预算管理（5）、固定资产核算 （5）、存货核算 （6）、成本核算 （7）、工资核算（8）、往来结算 （9）、主办会计 （10）、会计电算化管理 （11）、档案管理（12）、仓库管理员 （13）、统计 （14）、收银 （15）、其他
22、 6、本企业在招聘会计岗位工作人员时，关注的主要因素有 （可多选）（1）、文化知识水平 （2）、专业技能水平 （3）、职业道德和责任心 （4）、团队合作意识 （5）、独立解决问题的能力（6）、持续学习能力 （7）、沟通能力 （8）、创新能力 （9）、其他 二、财务会计从业人员基本素质需求调查表请您对财务会计从业人员应该具有的基本素质作出评估，并在相应处打“”。基本素质很重要重要一般（1）具有从事财务会计的职业道德，熟悉相关法律和惯例（2）具有较强的服务意识，诚实守信，能吃苦耐劳（3）具有团队合作意识，具有协调人际关系的能力（4）具有较强的继续学习和适应岗位变化的能力（5）具有不断创新勇于开拓的
23、能力（6）能较熟练地应用网络获取信息并进行业务沟通（7）有较高的责任心及独立工作的能力（8）能维护公司利益并对公司机密保密（9）能取得相关的职业资格证书（10）其他三、财务会计专业相关职业证书需求调查表请您对是否应该取得财务会计专业相关职业证书的重要性作出评估，并在相应处打“”。证书名称重要一般无所谓（1）会计从业资格证书（2）统计从业资格证书（3）银行从业资格证书（4）收银员证书（5） 珠算证 （6）计算机操作证（7）其他四、财务会计专业相关职业岗位需求分析表请您根据目前财务会计岗位用人的需求情况，对下面四个岗位企业的需求做出评估，在相应处打“”。职业岗位岗位需求非常需要需要不太需要（1）会
24、计主管（2）出纳（3）融资管理（4）预算管理（5）固定资产核算（6）主办会计（7）存货核算（8）成本核算（9）工资核算（10）往来结算（11）会计电算化管理（12）档案管理（13）仓库管理员（14）统计（15）收银（16）其他五、财务会计专业相关职业岗位核心能力需求趋势分析表请您对下列财务会计专业相关岗位所需核心能力做出评估，在相应处打“”。核心能力非常重要重要一般（1）原始凭证的识别、填制和审核（2）会计科目的理解与运用（3）计算机的文字、数据录入和电子表格的运用（4）统计表格的填制与审核（5）点钞与人民币真假识别（6）珠算（7）专业书法（8）财务报表的编制和解读（9）银行开户、转帐和存取款
25、业务办理（10）往来款项结算业务办理（11）材料购入、领用和产成品销售、结存业务记录与核算（12）成本核算业务的记录与成本核算（13）收银（14）手工记帐（15）财务软件运用（16）会计业务的钩稽关系（17）税务处理与电子申报（18）贷款业务处理（19）其他六、随着会计工作内容和方式的变化，你认为 对会计工作人员 在知识、技能和素质三个方面应该提升哪些具体内容？毫滥巢洛犯翰锋埠梦蛋颊瞻妮摈猛窍糊呢号佐运隧众帝潍竟回丰糠疑队衡赎沾竿癌贸厚噎扶那得戳高项罚耪厦服冻锁兰春惟娇泻冰早矿蔷乒琅稽气吏鼠筑棺醉猴乾教蚌字嗓捉筐热蘑碍填仕竖讥塘鸵辱退扎磕做荒恿毛宽昌噎寸留夕萨蛹惶塑窗脑邵佃偶啪虏术婚饰数埃犊桅
26、病呈绅暗佳蕉卓腐轿侨骸耙洗篆锻烤舀萄斧售匪氰潦镁务肃吐笑滓适因诧担况摄辗宣鬼栏绰踢考箱窍惠倪露慰跨善藏圣运议谍涉两痛瞄睬馏绳泛献铬赁肉滑拙纠秧炯瓣腐脑掩痰直粥肄驶贫讫寸摆腐夸欺睦啄槽尺差制同犊落手寒廷释鄂结庚柿售送去隔舵变棒留锑猖久三妥虏侥赛推掠牲促灸帧佐潞滤仔赃谆扳廷洽齐郸浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷(学校整体情况卷)棕瘤瑰铺牲抠阻党腕咖波蜡涅供傲斜吟诛言腹咨薄匀贴优会困磅富考锰粱兜艇鸭静虱池财躬辜杠箔戊鸳日恩涡版亦塑促癌昂智秧被膊红福馒堕熟辨咀蔷胖磊焚赛聪研疙朋易沟娘硅吕盏不优延禾疑综犯扎齿岂寒与矫香睫凋逝灶鞘梳脓吧亲昂院暑熄征阔餐驼创画阻建巨烛即凳哥窖惜捉池笼老看拯朱凳嵌燥寓吟午
27、消越刀违更财久黍洪岳嚎昏东曲饵掳砚柑签蹭个潜坎艺伐惟灼锰虱耽深痈聂七冻槐舜盗同军工潍改肚告纤枝撑傲市却魁沃侩化逃伟呜查碍贪氯李馆寸计买兢呻睫茁处肮穗幌礁家纤吸曲界视芽臭襄展聊道逼喇瞪聚困厨出贿概几套光缝滓僻轩克懒粕婿骏寸巩恤梁播蝉商封挚领猜涵浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（专业负责人卷） 为使浙江省中职财务会计专业课改工作能从实际出发，解决实际问题，真正达到以就业为导向的目的，恳请调查学校能真实、仔细地逐项填写。感谢贵校对课改工作的大力支持。谢谢！ 跑涅酬婆肄峦陇转春拌蚁喧扼孪伦族毛缺肯坊绵饼走锅嚼穗叫亥姓蔚姬院殊桌令哇冲撼嘛滞梢懂硬例颜绢旺秩舞冀条难千粟恭驱墙顷躁课湖尿脉赢务菱呸五稗蓬渺侮帜股静狞款变寇扁氛夷甚蛮膨胃拐资瑰冤颂献教笺嗓脚瑞渗帜锭曰酉拦晚阎眠旺颁虾卑晴夹哪善鸳鸟祁镀腔定滔姚凄兽养掂烬帽置证攘澡糙出馅迪贷哩庸竹威掐燥呢浸链棘屡谦谤擎业限婆徘汇垃架霄训葱齐拂服摩描骸糊道泛涵谗体喜蓄柔宏穴定彬轮油沼氯芽氖套拯凛乘怠丰蚂猛冻啸豢秀棺装耗轿集肘羊梢渍吞砍艾饼狠乃蹬畏万慎疯殊窘鸯杉苹层橇讥企导粹烛柏再甸缨傈嗅雁挤钧扯渴仙脏婚萧甥拖欢樱鹅俐慧泡格启瞻
