河南省扶沟县高级中学2014-2015学年高二5月月考生物试题 Word版含答案.doc

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资源描述

1、 扶沟高中 20142015 学年度(下)高二第二次考试 生物 试题 一、选择题 (在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题 1.5 分,共 60 分) 1下列与某些化合物相关的叙述不正确的是 ( ) A水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物 B有的蛋白质有催化作用,有的蛋白质却有调节作用 C DNA 和 RNA 分别是真核生物和原核生物的遗传物质 D磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分 2 下列关于酶的说法中正确的是 ( ) A酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体 B pH 较 低时一定会 降低 酶的活性,但温度较低时则不一定会 降低 酶的活性 C酶能降低化学反应的活

2、化能, 在任何条件下 降低活化能的效果一定比无机催化剂显著 D所有 活 细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中 3.某一生态系统中,已知一只鹰增重 2 kg 要吃 10 kg 小鸟,小鸟增重 0.25 kg 要吃 2 kg 昆虫,而昆虫增重 100 kg 要吃 1 000 kg 绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为 ( ) A.0.05% B.0.5% C.0.25% D.0.025% 4.清除 田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是 ( ) A.保持生物群落的单一性 B.使物质和能量尽快地流动 C.保持生态平衡 D.调整能量在生态系统

3、中的流动方向 5.如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树的总能量为 a,其中字母代表了能量,则下列叙述不正确的是 ( ) A.从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为 a/a B.c 是第二营养级用于生长发育和生殖的能量 C.d 是指呼吸作用消耗的能量 D.该图中不包括非生物的物质和能量 6.如图为生态系统中部分能量流动情况示意图, 各代表一定能量,下列有关叙述正确的是 ( ) A.从能量关系来看 = + B.都属于初级消费者的同化量 C.分解者获得的能量最少 D. /代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率 7如图是某转基因抗虫水稻培育流程图,下列有关分析错误的是 ( ) 毒蛋

4、白基因农杆菌 Ti 质粒 含有毒蛋白基因的重组质粒 含重组质粒的土壤的农杆菌 含毒蛋白基因的水稻体细胞 抗虫水稻毒蛋白基因农杆菌 质粒 含有毒蛋白基因的重组质粒 含重组质粒的土壤的农杆菌 含毒蛋白基因的水稻体细胞 毒蛋白基因农杆菌 质粒 含有毒蛋白基因的重组质粒 含重组质粒的土壤的农杆菌 含毒蛋白基因的水稻体细胞毒蛋白基因农杆菌 质粒 含有毒蛋白基因的重组质粒 含重组质粒的土壤的农杆菌 含毒蛋白基因的水稻体细胞毒蛋白基因农杆菌 质粒 含有毒蛋白基因的重组质粒 含重组质粒的土壤的农杆菌 毒蛋白基因农杆菌 质粒 含有毒蛋白基因的重组质粒 含重组质粒的土壤的农杆菌毒蛋白基因农杆菌 质粒 含有毒蛋白基

5、因的重组质粒毒蛋白基因农杆菌 质粒 含有毒蛋白基因的重组质粒毒蛋白基因农杆菌 质粒毒蛋白基因农杆菌 质粒毒蛋白基因农杆菌 质粒 含有毒蛋白基因的重组质粒 含重组质粒的土壤的农杆菌 含毒蛋白基因的水稻体细胞 抗虫水稻A毒蛋白基因的获得需要限制酶 B 过程所依据的理论基础之一是 DNA 分子结构的相似性 C该基因工程的原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定存在 D 过程依据细胞的全能性原理 8为了构建重组质粒 pZHZ2,可利用限制酶 E、 F 切割目的 基因和质粒 pZHZ1,后用相应的酶连接。据图回答,下列叙述中错误的是 ( ) A. 基因工程的核心就是构建重组 DNA 分子 B. 质粒 pZHZ

6、2 上存在 RNA 聚合酶结合的位点 C. 重组质粒 pZHZ2 只能被限制酶 G、 H 切开 D. 质粒 pZHZ1、 pZHZ2 复制时一定会用到 DNA 聚合酶 9生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理 “蛋白质 DNA复合体 ”获得 DNA 片段信息的过程图。分析下列判断 错误的是 ( ) A过程 酶作用的部位是磷酸二酯键,此过程只发生在非结合区 DNA B 、 两过程利用了酶的专一特性 C若将得到的 DNA 片段用于构建重组质粒,需要过程 的测序结果与限制性核酸内切酶的识别序列进行对比,以确定选用何种酶 D如果复合体中的蛋白质为 RNA 聚合酶,则其识别

7、、结合的 DNA序列为基因的起始密码子 10多聚酶链式反应( PCR)是一种体外迅速扩增 DNA 片段的技术。 PCR 过程一般经历下述三十多 次循环: 95 下使模板 DNA 变性(解旋) 55 下复性(引物与 DNA 模板链结合) 72 下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关 PCR 过程的叙述中 不正确 的是 ( ) A变性过程中破坏的是 DNA 分子内碱基对之间的氢键 B复性过程中引物与 DNA 模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 C延伸过程中需要 DNA 聚合酶、 ATP、四种核糖核苷酸 D PCR 与小鼠细胞内 DNA 复制相比所需要酶的最适温度较高 11. 甲、乙两图

8、表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是 ( ) A甲方法可建立该细菌的基因组文库 B乙方法可建立该细菌的 cDNA 文库 C甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D乙方法需要逆转录酶参与 12下列有关叙述错误的是 ( ) A受精 过程中 ,精子和卵细胞的染色体会合在一起 B合子中的 核 遗传物质一半来自父方,一半来自母方 C合子 的性别决定在原肠胚期,而且此时期细胞分化程度最大 D合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同 13植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及 ( ) A酶的使用 B使用生长素和细胞分裂素 C诱导两种不

9、同的细胞融合 D不同的植物细胞间的融合体现了生物膜的功能特点 14 ch1L 基因是蓝细菌拟核 DNA 上控制叶绿素合成的 相关 基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失 ch1L 基因的变异株细胞。技术路线如下图所示,对此描述正确的有几项( ) (1) ch1L 基因 的基本组成单位是脱氧核苷酸 (2) 过程中使用的限制性核酸内切酶 的作用是将 DNA 分子的磷酸二酯键打开 (3) 过程都要使用限制酶和 DNA 连接酶 (4)可用含红霉素的培养基筛选出该变异株 A.1 B.2 C.3 D.4 15下列关于生物工程的叙述,正确的是 ( ) A哺乳动物的受精卵必须进入子宫才开始

10、进行卵裂 有 ch1L基因蓝细菌 无 ch1L基因蓝细菌 ch1L 基因 红霉素抗性基因 质粒 重组质粒 1 重组质粒 2 同源替换ch1L基因 ch1L 基因 重组基因 B从输卵管冲出的卵子都需经过人工培养成熟后才能与获能精子在体外受精 C将目的基因导入植物细胞有农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、 Ca2+处理法等 D要在分子水 平上检测转基因植株是否培育成功,通常检测目的基因是否翻译出蛋白质 16下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构, 表示相应过程,下列叙述与图示不符的是 ( ) A若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则 过程一般需要用秋水仙素处理 B 若甲为植物体一部分,乙为愈伤

11、组织,丙为胚状体,则 过程通常在避光的条件下进行 C若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在 过程中 D若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞 (胚胎 ),则 过程的核心技术是胚胎移植 17花椰菜易 受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。据图分析下列说法错误的是 ( ) A过程 所需的酶是纤维素酶和果胶酶 B用光学显微镜可初步筛选杂种细胞 C融合的原生质体 再 分化就可形成

12、愈伤组织 D对杂种植株进行黑腐病菌接种实验, 可筛选出具有高抗性的杂种植株 18云南农业大学研究人员培育出 10 头猪蹄发荧光的转基因猪。主要研究过程是 将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因导入猪胎儿成纤维细胞; 将转基因的成纤维细胞核移植到去核的猪卵母细胞,并培育形成早期胚胎; 将胚胎移植到代孕母猪体内,最终获得转基因猪。在这一过程中不必进行的是 ( ) A将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因拼接,并构建基因表达载体 B培养并筛选处于减数第二次分裂中期的猪次级卵母细胞 C筛选出转基因猪胎儿成纤维细胞和转基因克隆胚胎 D给代孕母猪注射环孢霉素 A(免疫抑制剂 )阻止 T 细胞增殖,以利于代孕母猪接受胚胎 19

13、生物工程技术应用的组合错误的是 ( ) A转基因动物培育:基因工程 早期胚胎 培养胚胎移植 B核移植 (克隆 )动物培养:动物细胞培养核移植 早期胚胎 培养胚胎移植 C植物体细胞杂交:酶工程 (酶降解 )体细胞融合植物组织培养 D试管婴儿:动物细胞培养胚胎移植 20下图 表 示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是 ( ) 受精卵 早期胚胎代孕母体胚胎肝细胞胚胎干细胞不同组织细胞受精卵 早期胚胎代孕母体胚胎肝细胞胚胎干细胞不同组织细胞受精卵 早期胚胎代孕母体胚胎肝细胞受精卵 早期胚胎代孕母体胚胎肝细胞受精卵 早期胚胎受精卵 早期胚胎受精卵受精卵 早期胚胎代孕母体胚胎肝细胞胚胎干细胞不

14、同组织细胞 A 过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 B 过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 C 过程需要在无菌的二氧化碳 培养箱中进行 D 过程可以直接获得各种效应 T 细胞 21. 取染色体 DNA 被 32P 标记的蛙(正常体细胞有 26 条染色体)的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异,下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是( ) A 因为在分裂过程中可能发生非同源染色体的自由组合,囊胚时带放射性的细胞数无法确定 B囊胚时,理论上胚体中最少有 2 个细胞带放射性,最多有 26 个细胞带放射性 C取胚体的细胞制片观察,每个细胞内都可以看到染色体 D分裂时细胞质遗传物

15、质随机分配,是生物体形成各种不同细胞和组织的主要 原因 22下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是 ( ) A获得动物 1 的受体细胞通常是受精卵 B动物 2 体内各体细胞的基因相同 C获得动物 3 的重组细胞具有全能性 D上述动物的获得均需运用胚胎移植 23下列有关生物工程技术图解的叙述正确的是 ( ) A基因工程除了需要图一所示 的工具外,还需两种工具酶 B图二中的 4 是指受精卵的体外培养过程 C图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘 D图四高度概括了系统整体性原理 24下图表示一种 “ 甘薯奶牛沼气花木龙虾食用菌 ” 生态农业模式,据图分析判断下列叙述错误的是 ( )

16、A该生态系统中属于分解者的是沼气微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等 B该生态系统的设计遵循了物质和能量循环再生原理、物种多样性等生态学原理 C图中可以组成的 食物链是甘薯 奶牛 D甘薯藤青贮的目的通过微生物厌氧发酵,初步分解甘薯藤中的有机物,有利于奶牛的消化吸收 25下图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有关结构或个体,数字代表过程、方法。 下列有关说法错误的是( ) A 图中过程 1 7 所涉及的 全部 生物技术 是 早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植 B 通过 1、 2 过程获取分散的细胞时,用到的酶是胰蛋白酶 (或胶原蛋白酶 ),培养的细胞在充满培养皿 底时停止

17、分裂,这种现象称为接触抑制 C 图中动物细胞培养过程中应将细胞置于 5%CO2 的气体环境中。此培养过程中为防止杂菌感染,需要添加一定量的 抗生素 D 通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质 26 基因型为 Aa 植株的花粉和基因型为 Bb 植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞 (不考虑三个及三个以上的细胞融合 ) ( ) A 6 种 B 8 种 C 10 种 D 12 种 27 科学家把天 竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的

18、气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( ) A 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点 是 能克服远源杂交不亲和的障碍 B 驱蚊草的培育要用到纤维素酶、果胶酶、 PEG 等试剂或离心、振动、电刺激等方法 C 驱蚊草的培育是植物体细胞杂交 , 不同于植物组织培 养 ,无愈伤组织和试管苗形成 D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是因为不同物种间存在生殖隔离 28下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是 ( ) A我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C开展风险评估、预警跟踪和风险管

19、理是保障转基因生物安全的前提 D目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 29 桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程 (如下图 )。下列有关 “桑基鱼塘 ”的说法正确的是 ( ) A该生态系统提高了营养级间的能量传递效率 B该生态系统 中 物种 较 多 ,不利于提高系统的生产力 C该生态系统稳定性的维持不需要人的干预 D该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 30 科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的 DNA 中 , 发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋 , 在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大

20、量的药物蛋白;而且这些蛋再孵出的鸡仍能产出含该药物蛋白的蛋 , 以下说法不正确的是 ( ) A 这些鸡是转基因工程的产物 B 这种变异属于可遗传的变异 C 该过程运用了胚胎移植技术 D 该种变异属于定向变异 31 自然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因 B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因 B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是 ( ) A可利用 DNA 分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因 B B将基因 B 直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 C用氯化钙溶液处理玫瑰叶肉细胞,使其处于感受态 D可用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞 32下图表示利用

21、致病病毒 M 的表面蛋白基因和无害病毒 N,通过基因工程制作重组 M 病毒疫苗的部分过程。 表示操作流程, a h 表示分子或结构。据图判断正确的叙述是 ( ) A图中所示的整个过程中,用作运载体的 DNA 来自分子 a、 c、 d B图中 c 所示质粒可能是从细菌或者病毒的 DNA 改造的 C图中结构 g 和结构 h 的遗传物质和表面蛋白质均不同 D图中所示过程中,获取目的基因的步骤是流程 、 ;在流程 中必须实施的步骤有切割质粒、将质粒与目的基因重组 33下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径,据图判断下列说法错误的是 ( ) A选取的质粒要带有标记基因 B受体细胞 A 一般选用受精卵,过程 会用到了胚胎移植技术 C受体细胞 B 通常选用卵细胞或受精卵,而不选用体细胞 D 常用的方法是用钙离子处理大肠杆菌,使其易于吸纳重组质粒 M 34在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因 (kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答,叙述正确的有 ( ) A 过 程需要的酶主要有限制酶和 DNA 连接酶 B 过程需要加入卡那霉素进行选择培养 C 过程为脱分化过程,培养基中只需加入琼脂、营养物质 D 过程可以用放射性同位素 (或荧光分子 )标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测

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