盐城高层次教育人才.DOC

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资源描述

1、 1 盐城市高层次教育人才 考核奖励登记表 ( 2017 2018 学年度) 单位名称 盐城市第一小学教育集团 姓 名 仇 志 刚 申报类别 特 级 教 师 填表日期: 2018 年 9 月 1 日 盐城市高层次教育人才考核小组制 2 个 人 承 诺 本人申报 2017-2018 学年度高层次教育人才考核奖励。现特此承诺:本人在本表中所填写内容及所提供材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。 承诺人(签字): 日 期: 2018 年 9 月 1 日 填 表 说 明 1、本表供高层次教育人才申报考核奖励使用,一式两份。审批盖章后,本人人事档案、市或县(市、区)教育局各存一份。 2、“

2、申报人员类别”选择“江苏人民教育家培养对象、省特级教师、省教学名师”中一类申报,须取得称号且履职一学年以上。 3、本表填写内容起止时间为 2017年 8月 1日至 2018年 7月 31 日。第一项第八项内容由本人填写,学校(单位)审核;第八项学校评分第十项由学校(单位)填写。 4、按表中各栏目要求认真填写,内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员的履职情况。如有栏目填写不 下时,可另加附页并装订。 5、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。 3 一、基本情况 姓 名 仇志刚 性别 男 出生年月 1972.1 政治面貌 中共党员 参加工作 时 间 1991.8 月 党政职务 学术称号及取得时间

3、 江苏省特级教师 2012 年 职 称 中学高级 参加学术团体及在团体中任职情况 江苏省教育学会美术专业委员会理事 社会兼职情况 二、奖惩情况 奖惩情况 荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间 授 奖 部 门 备注 江苏省基础教育教育课程改革先进个人 三等功 2010 2000 江苏省教育厅 东台市人民政府 处分: 三、完成教学工作情况 起止年月 任 教 学 校 任教学科 授课班级 周课时 备注 2017.9 月 - 2018.7 月 盐城市聚亨路小学 小学美术 四 (1) 四 (5) 12 另有兴趣小组 2 课时 4 四、承担班主任及其他教育教学管理工作情况 (包括担任少先队大队辅导员、教研组长、

4、年级组长、中层以上管理干部等情况) 起止年月 任职班级或职务 工 作 内 容 效果、成绩 2017.9-2018.7 音美(大组)教研组组长 教研组管 理工作 音乐、美术教研组被评为“优秀教研组” 五、发挥示范辐射作用情况 起止年月 内容 取得成效 备 注 2017.11 2018.4 2018.6 为 盐城师范学院师生 作 题为 新理念下,我们如何上好美术课 的讲座 在 2018 江苏省教科院小学科研基地学校综合活动 作 题为 指向适合教育的学校课程变革 的 讲座 ( 泗洪、宿 迁各一次 ) 为南京骨干教师作 美术教学设计理论与实践操作 的讲座 广泛好评 一致好评 广泛好评 盐 城 宿 迁

5、南 京 5 六 、教研科研主要业绩成果 日期 名称或内容提要 出版、登载、获奖或在何范围交流及成果等情况 本人承担部分 鉴定 结论 2018.1 2017.10 对老厂房的变化一课的评析与思考 “让学引思” 激发智慧的涌动 中国美术教育 教育科学 全部 全部 七、工作总结 一、踏踏实实做好教育教学工作 。 本学期 我 担 四 任 年级的 美术教学 和书法班的教学。所教 班级学生的状况 各 不 相 同。按照美术新课程标准的要求,我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教,也重视学生的学,体现学生在 学习过程中的主体地位,提倡师生平等关系。 一学期来,认真备课、上课、听课、评课,讲评作业,广泛学

6、习各种知识,以便能在教学中得到更多的应用,在讲课中我力求做到重点突出, 脉络清晰。作为教参编写者,我 积极为江苏省教研室提供 小学美术 电子课例 2 节 , 在 了解学生原有的知识技能 、 兴趣、 6 需要、方法、习惯, 有的 放矢地结合学生的生活实际进行教学。 教学效果佳,学生满意度高。一学年来我共听课 79节 ,参与 江苏省教育科学院小学基地综合研讨活动主持并参与评课 8 节;参与教育部“一师一优课、一课一名师”活动,被聘为“优课”评审专家,承担评 课 38 节,参与 市直教研评课 4 节。同时执教四年级同轨班级 5个班, 并担任书法兴趣小组教学, 周课时数为 12 节,满负荷完成工作量。

7、 对于书法教学,虽说是兴趣小组,但我总是认真对待,一丝不苟,从备课、执教到指导创作,认真对待好每一个环节。本学年被评为优秀教师 ,获 ” 苏丹教学奖 ”. 二、勤勤恳恳做好示范表率。 对于学校的文化建设,我认真研究尽心对待,我能根据学校的实际情况和学校需求合理制定出切实可行的校园文化建设方案。同时在校园内认真实施。今年聚亨路校园内进行了 校园 建设,其中 校名师工作室、校 图书馆的外墙方案由我设计定稿 。 每周一的教研活动美术组总是最认真,在教研中我努力做好传帮带,带领大家认真研讨掌握美术教学的技能和技巧。许多青年教师在这样浓烈的氛围中得到快速成长,本学期美术教研组被评为优秀教研组。 本学年我

8、能积极撰写论文,论文 “ 对老厂房的变化一课的评析与思考 ” 发表在 中国美术教育 “让学引思” 激发智慧的涌动 发表在 教育科学 上 。 三、认认真真做好示范辐射 作为省特级教师我积极履行示范辐射作用, 本年度 受南 京市晓庄师范学院 邀请为南京市 美术骨干教师做讲座一次,收到一致好评 ;并应盐城 师范学院 邀请为省市盐城 师范 美术 美 术专业 师 生 做讲座一次 ,收到广泛好评。为能充分发挥教学骨干的示范作用 ,我在校内开设示范课一次 ,收到青年教师一致好评。 本人签名: 仇志刚 2018 年 9 月 1 日 7 八、个人自评及学校评分 (对照评分细则,逐条逐项评分) 项目 履职情况 自

9、评 分 学校评分 备注 专项考评 教育教学实绩 担任四年级( 1) -(8)班美术课 10 节,兴趣小组 2 节 10 优秀率 90% 20 满意度 95%以上 10 示范辐射作用 听课 79 节,评课 46 节以上。 5 担任集团青年教师培训导师,并 指导 校内外 青年 美术 教师 各 4 名。 5 开设省、市讲座 共 4 节 4 为省教研室、江苏省电教馆、响水教育局提供课例、专题片、试卷等 2 教研科研 参加 并主持省级教研 2 次, 市直教研 1 次 3 主持市教育学会课题 1 项 2 发表论文 2 篇 4 特色 加分 辅导青年教师参加省基本功竞赛获一等奖 4 辅导学生参加省级绘画比赛获

10、一等奖 3 合计 72 8 九、学校(单位)审核意见 学校 (单位)考核小组组长签字: (公章) 年 月 日 十、同行测评、社会测评结果 类别 参加人数 满意 较满意 基本满意 不满意 得分 同行测评 162 161 1 20 社会测评 30 30 10 学校(单位)考核小组组长签字: (公章) 年 月 日 9 十一、第三方考核评价意见 项目 得分要点 得分 备注 专项考评 教育教学实绩 示范辐射作用 教研科研 特色 加分 合计 第三方考核组组长签字: 年 月 日 10 十二、市、县(市、区)考核小组及成员单位意见 考核 得分 经考核小组审核,该同志 2016-2017学年度考核得分为 分。 奖励 金额 经考核小组审核,该同志 2016-2017学年度奖 励金额为 元。 市、县(市、区)考核小组组长签字: 年 月 日 教 育 局 意 见 (公章) 年 月 日 人 才 办 意 见 (公章) 年 月 日 人 社 局 意 见 (公章) 年 月 日 财 政 局 意 见 (公章) 年 月 日

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