1、 20152016学年度上学期高三 暑假入学考试 历史 试题 第 卷（选择题， 48 分） 一、选择题：每小题 2 分，共 24 小题 48 分。在每小题所出示的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1中国古代讲究 “同姓不婚 ”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为 “喜结秦晋之好 ”)，而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于 “西周分封制 ”的知识，能够判断 ( ) 晋国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚 晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚 A B C D 2阅读下列根据中国古代职官编制的表格，这一表格反映了科举制度（ ） 时期 两宋 明清 比例 51%以上的进士 43%的进士 任官前出身
2、 平民 贫寒家庭 A实质是地主阶级的选官制度 B 促使部分社会阶层的变动 C扭转了传统等级和门第的观念 D完全实现了官员选拨和公平、公正 3明史记载： “明太祖革中书省，归其政于六部， 置殿阁大学士，而其官不备，其人亦 无所表见（现）。燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（宰相），迥乎异矣。 ”殿阁大学士与宰相 “迥乎异矣 ”， 主要表现在（ ） A殿阁大学士仅供顾问而无实权 B殿阁大学士实际上并未设置 C殿阁大学士的地位实际上与六部等同 D担任殿阁大学士的人没有办事能力 4（ 2013 福建文综 17）清 末传教士明恩 溥 记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿
3、到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的九十高龄之 后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料( ) A 批判学子追求功名利禄 B 表明科举制下学子的愚昧无知 C 折射出学子的价值取向 D 反映 出 科举制 失去人才选拔功能 5 （ 2013 广东文综 18）雅典的陶片放逐法规定，每年召开 特别的公民大会，投票决定将那 些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是 ( ) A不按时参加公民大会 B不同意授予外邦人公民权 C为赢得个人政治声 望资助贫穷公民 D拒绝参加城邦举行的戏剧表演 6 下列图片说明雅典民主政治 （ ）
4、雅典娜神像 雅典剧院 帕特农神庙 A开西方民主政治之先河 B维护了奴隶主的统治地位和利益 C只适合小国寡民的城邦 D促进了雅典思想文化的繁荣与发展 7 十二铜表法第五表中规定： “凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。 ”这反映出罗马法从根本上（ ） A保护私有财产 B追究刑事责任 C体现公共意志 D保护监护人权利 8 罗马帝国皇帝高度重视法律的制定，许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是（ ） A甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯 B乙倡导自由民平等、法律公正 C丙主张废除原法中基于身份等级的不平等 D丁提出增加处理经济纠纷的条款 9 “贵族秩序依然
5、存在，但采取了新的形式，金钱重于血统已成为新的基石。国会本身则成为土地资本家的工具，成为辉格党和托利党两党以及他们的团体和同盟者的工具。他们的利益正是当前国家孜孜以求的。 ”这表明（ ） 旧式机构中包含新的社会关系 代议制是现代民主的重要表现形式 代议制度成为政党政治的工具 财产的不平等代替了出生的不平等 A B C D 10 1925 年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学 说。此法在该州一直适用到 1967 年。据此可知 ( ) A 1967 年后美国开始接受进化论 B斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由
6、C进化论冲击了美国的基督教信仰 D田纳西州的立法行为违反了美国宪法 11 德意志 1871 年宪法中明确规定，新统一的德意志帝国首脑称德意志皇帝（ Deytscher Kaiser）而非德国皇帝（ Kaiser yon Deutschland）。对此分析正确的是（ ） A德意志宪法在行政结构中体现为联邦主义 B德国的分裂割据局面从根本上得以 解决 C宪法条款前者涉及各邦的领土统治权，后者与德意志民族联系起来 D宪法体现了普鲁士政治特色的印记 12 英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争： “在人类历史中，我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可
7、耻的交易进行的。 ”对此理解正确的是 A支持英国对华发动正义的战争 B为英国发动战争作辩护 C未看到英国发动战争的真实目的 D支持中国的反侵略战争 13 下列 物证，可直接用于研究新民主主义革命的是（ ） A同盟会员证 B “红军借谷证 ” C “大跃进 ”邮票 D “公私合营 ”照片 14 纪录片一寸河山一寸血中关于某次会战的解说词： “这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言， 用他们的鲜血改写了中国军人的形象， 更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略 ”。这次会战（ ） 表明了南京国民政府的抗日决心 体现了中国军人视死如归的精神 打乱了日本侵略者的战略部署 标志着抗日战争进入相持
8、 阶段 A B C D 15 巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器 ,建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成 最高权力机关 -公社委员会；所有公社人员的工资 不得超过技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要是（ ） 无产阶级原则 人民民主原则 人民公仆原则 工农联盟原则 A B C D 16观 察以下四幅图片，下列对这四幅图例的说明不正确的是（ ） A图 1 反映的现象打破了资本主义一统天下的局面 B图 2 反映的是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命 C图 3 反映的历史事件大大壮大了国际社会主义力量 D从图 1 到图 4 反映了国际无产阶级运动的曲折性 17 斯塔夫里阿诺斯在
9、全球通史中说： “正如整个世界感受过史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船 的影响一样，它也感受到独立宣言和共产党宣言的影响。 ”他强调的是（ ） A民族主义顽强地对抗着工业化对全球的 影响 B理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程 C经济全球化是由于先进工具的创制引发的 D自由主义经济思想很快被世界所接受并实践 18 工业革命导致社会日益分裂成无产阶级和资产阶级两大敌对的阵营，成为共产党宣言诞生的主要条件。下列作者表述的现象，与上述时代背景无关的是（ ） A司汤达：（工人）每 5 6 年就失业一次，他们只好在街头卖唱 B李斯特：（里昂工人身陷）苦难和令人难以忍受的贫困环境之中 C奥斯特洛夫斯基：为人
10、类的解放而斗争 D巴尔扎克：法律把金钱定为衡量一切的尺度 19 1949 年，中国人民政治协商会议通过的共同纲领规定 “中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家 ”，这一规定反映出当时（ ） A人民政协代行全国人大的职权 B人民政协已成为统一战线组织 C民主革命的任务已经彻底完成 D社会主义基本制度已建立起来 20 1961 年 6 月，毛泽东在一次会谈时说： “如果台湾归还祖国，中国就可以进联合国。如果台湾不作为一个国家， 那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度，等台湾人民 自己来解决这个问题。 ”据此材料得出的结论中，最恰当的是（ ） A毛泽东当时已经提出
11、 “一国两制 ” B毛泽东希望以和平方式解决台湾问题 C和平统一台湾是建国以来的既定方针 D一国两制是新中国重返联合国的前提 21 古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是 秦汉郡县制 十二铜表法 英国权利法案 美国 1787 年宪法 A B C D 22 改革开放后，我国政府根据一些地区的历史和现状设立了特区。特区分为两类：一类是 “经济特区 ”，如深圳、厦门、珠海、汕头等；一类是 “特别行政区 ”，如香港、澳门。这两类特区的共同点是 （ ） A都实行特殊的经济政策和不同的社会制度 B都由中央人民政府统一管辖和行使主权 C
12、都实行特殊的民族政策和管理体制 D都有较大的自治管理权和行政自主权 23 仔细观察右边的漫画，在冷战结束后屡屡发生漫画中的局面的主要原因是 （ ） A经济竞争愈演愈烈 B南北差距日益拉大 C恐怖主义威胁世界 D美国试图独霸世界 24 为 下 图 选 择 最 恰 当 的 标 题 （ ）A当今世界格局的变化趋势 B当今世界格局的多极化趋势 C当今世界格局的两极化趋势 D当今世界格局的单极化趋势 第 卷（非选择题， 50 分） 二、非选择题：共 4 小题 50 分。第 26题 12 分，第 27 题 13 分，第 28题 12 分，第 29 题 13 分。要求：条理清楚，紧扣题意。 26（ 19 分
13、）阅读下列材料，回答问题。 材料一 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称，皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。 第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝 第十五条 联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相 第十七条 建议并 公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝 第十八条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在，必要情况下，命令他们退职 第六十一条 在本宪法公布之后，在全帝国内，应立刻全部采行普鲁士的军事立法 摘自 1871 年德意志帝国宪法 材料二 明治天皇于
14、 1889年 2 月 11 日公布，次年 11 月 29 日施行。共 7 章 76 条，主要内容为： 一 日本帝国 “由万世一系之天皇统治之 ”， “天皇为国家元首，总揽统治权 ”。 二 帝国议会分贵族院和众议院，贵族院由皇族、华族和敕选议员组成，众议院由公选议员组成。 三 内 阁由天皇任命的总理大臣和国务大臣组成，其对天皇负责，而不对议会负责。 十一 天皇统率陆海军。 十二 天皇规定陆海军之编制及常备兵额 摘自 1889 年大日本帝国宪法 材料三 1970 年 12 月 7 日，联邦德国前总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前。 （ 1）根据材料一、二和所学知识，概括德意志帝国宪法和大日
15、本帝国宪法的共同特点。（ 2 分） （ 2）根据材料和所学知识，分析德意志帝国宪法对德国和世界带来的影响。（ 4 分） （ 3）二战后，在不到 20 年的时间内德日 两国迅速崛起，请分析两国迅速崛起的共同原因和给世界带来的影响。（ 7 分） （ 4）二战以来德国成为欧洲一体化的重要推动力量；而日本屡屡因靖国神社问题、厉史教科书问题等与亚洲邻国关系紧张。根据材料三和所学知识，分析出现这种不同状况的原因。（ 6 分） 27（ 12 分）胡锦涛在纪念辛亥革命 100 周年大会上的讲话中说道： “以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。 ”阅读下列材料，回答
16、问题。 材料一 正如梁启超所云： “任凭你像 尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太 祖那样强暴，像曹操、司马懿那样狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。 ”这无疑是中国政治现代化进程中一个质的飞跃。 左玉河辛亥革命的成功与失败 材料二 辛亥革命过了七年多，中国便发生了五四运动，这自然不是偶然的。辛亥革命对五四运动有着多方面的深刻影响。 金冲及现在可以更全面评价辛亥革命了 材料三 19121919 年，中国新建厂矿企业达 470 多家，投资近 1 亿元，加上原有扩建新增资本达 1 3 亿元以上，相当于革命前 50 年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力， 1913 年为 43448马力， 1918 年
17、为 82 750 马力，约增加 1 倍。 严中平中国近代经济史资料 请回答： （ 1）根据材料一，结合所学知识，从政治文明的角度分析辛亥革命取得的成果。（ 6 分） （ 2）根据材料二，说明辛亥革命对五四运动在思想领域的深刻影响是什么？（ 2 分） （ 3）毛泽东同志在 1942 年关于如何研究中共党史的讲话中，指出： “我们研究党史，只从 1921 年起还不能完全说明问题， 从辛亥革命说起差不多 ”。根据材料三，分析毛泽东所持观点的原因。（ 4 分） 28 （ 21 分）阅读下列材料： 材料一 艾森豪威尔政府（ 19531960 年）显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽
18、固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策，其中包括美国在朝鲜、日本、冲绳、台湾、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。 徐中约中国近代史： 16002000 中国的奋 斗 材料二 1971年 7月 6 日，尼克松总统在美国堪萨斯城对世界格局提出了 “五个中心 ”的看法。他认为，美、苏、中、西欧和日本是世界的五个力量中心。美国意识到自己的霸权地位已严重衰落，面对苏联的争霸，美国领导人更产生了紧迫感。正是在这样的背景下，作为全面执行尼克松主义的一项内容，为了改善在美苏争霸中关国的战略处境，美国开始了接近中国的过程。 中国外交史 中华人民共和国时期 材料三 尽管中国人说是尼克松政府
19、急于要求得到北 京之行的准许的，但是中国自己的动机却是掩盖不住的。基辛格秘密访华两周后，红旗杂志发表了一篇文章，最坦诚地公开讲述了对美开放的正当理由：竟不含糊地区分了两个超级大国对中国威胁的程度及其对北京安全考虑所产生的影响。 （美）费正清剑桥中华人民共和国史 请回答： （ 1）据材料一概括美国的对华政策，当时中国采取了怎样的应对方针 ?（ 4 分） （ 2）据材料二指出美国对华政策发生了怎样的变化 ?导致这种变化的原因有哪些 ?（ 6 分） （ 3）据材料三分析中国改善中美关系的因素。中美关系的改善会给中 国带来怎样的影响 ?（ 6分） （ 4）在认识中美关系改善的原因方面，材料二、三的角度
20、有何不同 ?你认为导致角度不同的因素有哪些 ?（ 5 分） 参考答案 一、选择题：共 24 小题 48 分，每小题 2 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B A C C D A C C C A C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 / 答案 A A A B C A B B B D A / 26（ 19 分） （ 1）特点：确立了君主立宪政体，具有宪政色彩（或者代议制民主形式）；带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。（ 2 分） （ 2）影响：一方面标志着德国走上了发展资本主义的道路，是德国历史上的重要转折点；
21、另一方面德国从此走上对内独裁对外扩张的军国主义道路，挑起世界大战，给世界人民和本国人民带来巨大历史灾难。（ 4 分） （ 3）原因：利用冷战的局势和美国的援助；第三次科技革命的推动；重视科技教育；大力发展国家垄断资本主义，加强国家对经济的干预；国民经济非军事化；实行社会福利制度。（任答三点即可， 3 分） 影响：德国 、日本的崛起动摇了美国的经济霸主地位，资本主义世界出现了美日欧三足鼎 立的局面，推动 了世界政治多极化趋势的发展。（ 4 分） （ 4）原因：德国，对侵略历史进行比较认真的反省和赎罪，获得其他国家的谅解；在欧洲一体化的过程中加深了与他国的经济政治的联系与互信；（ 3 分） 日本，
22、对侵略历史没有进行比较深刻的反省和赎罪，相反日本右翼势力美化侵略历史，刺激亚洲邻国感情。（ 3 分） 【评分说明：本大题学生在答题时，不必拘泥于参考答案，只要言之有理、论之有据即同等评分，但本大题学生最高得分不得超过 19 分。】 27（ 12 分）（ 1）建立了近代中国第一个统一的资产阶级革命政党；结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，民主共和的观念深入人心；颁布了中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法 。（ 6 分） （ 2）民主精神的传承；思想的空前解放。（ 2 分） （ 3）辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利条件，壮大了工人阶级的队伍，为中国共产党的成立奠定了
23、阶级基础。（ 4 分） 【评分说明：本大题学生在答题时，不必拘泥于参考答案，只要言之有理、论之有据即同等评分，但本大题学生最高得分不得超过 12 分。】 28（ 21 分） （ 1）美国采取了敌视中国的政策，（ 2 分，答孤立，封锁中国等亦可给分）中国采取了“一边倒 ”的方针。（ 2 分，答倒向苏联为首的社会主义阵营也可给分） （ 2）变化：美国从敌视中国转变为谋求改善中美关系。（ 2 分） 原因：世界多极化趋势出现；美国霸权地位严重衰落；美苏争霸中处于不利地位；中国国际地位的提高。（ 4 分，答出其中二点即得 4 分） （ 3）原因：应对苏联的威胁；（ 2 分） 因素：有利于改善中国国际地位；有利于解决台湾问题，实现祖国统一；有利于打破外交僵局，打开外交新局面；有利于促进中国与世界的经济、文化交往。（ 4 分，答 出其中二点即得 4 分） （ 4）角度：材料二中方认为是美国急于改善两国关系；（ 1 分）材料三美方认为是中方急于改善关系。（ 1 分） 因素：史观不同；政治立场不同；史料的挖掘和运用的程度不同等。（ 3 分，言之有理即可得分） 【评分说明：本大题学生在答题时，不必拘泥于参考答案，只要言之有理、论之有据即同等评分，但本大题学生最高得分不得超过 21 分。】
