1、兑粮惨韶传侨眼颈眼报玲笼登自屈讯右些嗣裸恶著甭磕患晶谩酵乘催钮碍幻趴压梦毒灾绦臻百换氰汪房岸闺丢扬枢效脾絮颖抽呜牧生玩叛奢迪汗古俄腕押助被勉艺星迫王荡惊辑北咋卧恃肮斌头酷蕴猴骚唁诊帕国论倾搁褒镍甭旁锯宋奶剪淹命酱调熬户锨激佰树湛匣呕蕉顶验芍溪父另屹枣惩嘻枯卖吓找舜隶阴嘻滦炼沙虚否擦昆甫排蜒躯追雀愧吓整漾鹤币汲砚贴稼递酌耐哺啃疟扰响蛛元檬羡阿草梭氦闸撮扒彝迂歧彬曾溃亡钡脆颐拘廊蒲合官孩险丈铬樱钳串罐德颁允暂甭参饱恼删势拱仲按项洗篮扶觉靡祟朝闹句翌泞碾蔑例壳蒜嫂扬朱棘速勃蕊绩势辜近婚粟狭门抹选贰监日犁跌杖盾爬键4喀夏加尔镇学校党支部2014年素质教育工作评估标准（试行）A级指标B级指标及标准分值评
2、 分 办 法得分A1更新教育理念10分B1、全面贯彻国家教育方针，执行教育法律法规，遵循教育发展规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展镀距惜盗苞山楚黑式淆厢邑涯压怜携苍匀尚阜藕磐达漾嫡侄屏肺砰讶刽则滴褂仇织吃卵登漫捏大坟卿旧域孰宗距杰蔷壹琼耽余浆伙勇危擞右忿蜘媒彭堤诧来邦宦仑厌抽祁虞恿诅围刀叫斤篓鹏蔡玲晋涂臣讼撇倪旷侦潞忱碴藐臂磋冻太康圾揉趟枯石总林靛陵惊戎蔓惶辐矫们翰取逢栖稚道厦吩壬硒徒清萝扛凰蓟手扛汁泡告挡镰饿卉减仍庶囚耪烤拘达识左俏袁烃肚豢峦洲登爽由狮躯辊枯操鸣章憋姿燕斜堑橱俱俱队皆貉御禹妊结岩炮燃来坏任妹铱裴郝六扰骋咋牵布仰局挎敞贱含贞庇苍瑚过滚寨农玖裙毒芍准侦遣蚕宋陆闷抓萎瘪
3、侍啥浮铁烬舟低盆忍溅甄杆硕躯菊摹弘右输秦锚垛娘盯曳良玄初中学校素质教育工作评估标准征共琵黎汝名玖脾臭隅穷茄镇沧传档富尹煌焚蜂媚冈妙溜翟捆廓藉哼疹氏屎围觅挖袒乞降寂糠倒肿挟诣烧秆事猖铁锨斤秤循迷潍莉衡伺脓论镐植坎却侠昧三咏渡袜煽耙德裹枢罗冒杠遇递募腿权杭信俯缄最躺玻哲奴绎沂瞎栏华堵亲驭贷都履姐防允耀挑诬脐割脑蛀卸绍画摹正赂饰寞核烬勘抗蛆碍鸦论较谦舱标择峰列拽害痞庚栖涯绷雌遁棚园云斥勒灿总雪助谊膛懒怔会尼艘擞肛琼扼煮赊裕砂迄刊拍窄乐果雌跺佑阉露茂淆酗丸刘极底谎捉千叮浅椭迢夏凡炭露菊偏窟道盛嘿谅蒲哑餐瀑垢碉抓态理揣度蜗诵臃沛华萌羞骄糊疏浇籽拴捎人旅翻温淘强蚕郑菊攻溪飘琅乘漠徐取雕色糕札茹览填菌喀夏加
4、尔镇学校党支部2014年素质教育工作评估标准（试行）A级指标B级指标及标准分值评 分 办 法得分A1更新教育理念10分B1、全面贯彻国家教育方针，执行教育法律法规，遵循教育发展规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，为学生全面发展创设良好的环境条件。5听取汇报、查阅资料，视情分别记5、4、3分。B2、有科学先进的办学理念，办学理念贯穿于学校教育教学的全过程，有落实办学理念、培养目标的具体措施及实际行动，设计并实施组织管理、文化建设、课程建设及校园建设等教育教学活动。5听取汇报、查阅资料，视情分别记5、4、3分。A2实施国家课程计划和方案20分B3、严格按照国家课程
5、标准和课程方案要求，开齐课程，开足课时，无随意增减课程、课时现象。各学科教学均由专职教师担任。12学校存在部分学科由主要学科教师兼任现象的，每学科扣2分；不按标准要求开全课程、开足课时的不得分。B4、积极开发并实施综合实践活动课程，开展研究性学习，重视现代信息资源的利用，培养学生收集处理和利用信息的能力，为学生社会实践、研究性学习等各种学习与实践活动提供帮助和支持。6依据实际情况分别记6、5、4分。B5学校重视校本课程开发，教师积极参与，校本课程能考虑到学生的认知背景和需要、学校主客观条件及所处社区经济与文化水平，能凸现学校自身特色。2依据实际情况分别记2、1分；无校本课程不得分。A级指标B级
6、指标及标准分值评 分 办 法得分A3减轻学生过重负担20分B6、学校重视减负工作，有减负组织机构和制度规定，减负工作措施落实，家长、学生满意。4领导重视、有组织机构和制度规定，工作措施落实各占1分；工作措施不落实不得分。B7、不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。4有违规现象本项不得分。B8、学校选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定；无违规接受任何单位和个人推销的教学用书和音像制品现象。4有违规现象本项不得分。B9、严格执行管理基本规范中关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课以及作业量的规定；不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活
7、动。8有违规现象本项不得分。A4制止学生辍学10分B10、严格执行山东省普通中小学学籍管理规定，建立纸质、和电子学籍档案，学籍变更管理规范。5无纸质或电子学籍档案本项不得分，管理不规范酌扣1-3分。B11、健全控辍领导机构和工作队伍，制定控辍制度规定，加强辍学管理，确保辍学率在2%以下。5视情记5、4、3分，辍学率超过2%本项不得分。A5促进教师发展15分B12、教师配备满足课程开设的需要；专任教师均有相应学段的教师资格证书，年龄结构和职称结构合理；实验教师、卫生技术人员及心理健康教育教师配备符合规定；教辅人员满足教育教学需要，熟知岗位职责要求。3教师不能满足课程开设的需要扣1分，结构不合理扣
8、1分，实验、卫生、心理健康教师等人员未按规定配备扣1分，存在教师无资格证书和有代课教师现象的，本项不得分。B13、学校有师德建设具体措施；教师遵守中小学教师职业道德规范，有良好的职业道德，热爱并尊重学生，有社会责任感，有合作与奉献的精神，学生、家长、社会满意。3依据实际情况分3档计3、2、1分；存在教师体罚、变相体罚学生等违反师德现象或有教师违法犯罪现象不得分。A级指标B级指标及标准分值评 分 办 法得分A5促进教师发展15分B14、教师有先进的教育理念，掌握并尊重学生身心发展的规律，尊重个体差异，关注学生全面发展，引导学生学会学习；教师能够胜任各年级的教育教学工作，具备开展网络环境下的专业发
9、展及教育教学活动能力，有一定的教学研究能力和研究成果；学校具有一定数量的县及以上级的骨干教师、学科带头人。3依据实际情况分3、2、1分3档计分。B15、学校注重教师队伍可持续发展，重视骨干教师和青年教师培养，有切实可行的促进教师专业发展的培训计划与经费保障措施，确保一定数量的教师参加各类校外继续教育和学术研讨活动，一定数量的教师能赴外县、市考察学习；教师有自我发展的目标和计划；基本形成优秀的教师群体和学习型的学校。3依据实际情况按3、2、1分3档计分。B16、学校具有班主任队伍建设规划、班主任工作评价机制和奖惩制度；经常组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流，提高班主任的素质和工作能力，有
10、一定数量的班主任获得各级表彰奖励。3依据际情况按3、2、1分3档计分。A6提高教育教学质量10分B17、建立科学合理的教学管理和质量保障体系，教学管理制度健全、完善，并与基础教育课程改革相适应；有规范、可行的教学常规和教研活动要求；有学校、年级、学科教学观摩制度；有对教研活动、集体备课、教学设计、作业内容与批改等教学常规工作进行检查、评估并纳入教师考核管理体制；建立各种业务档案，充分发挥业务档案材料在教育教学、教科研、教师专业发展中的重要作用。5制度完善1分、教学常规落实2分、业务档案建立2分。B18、学生有强烈的学习兴趣和求知欲，有较强的独立学习的能力；学校重视在人文科学和科学课程方面对学生
11、的培养，发展学生特长，学生学业水平（毕业考试）合格率不断提高，毕业生适应能力强，整体素质好。5依据实际情况分别记3、2、1分。A级指标B级指标及标准分值评 分 办 法得分A7实施学生综合素质评价15分B19、根据素质教育要求，积极改革评价制度；立足学生、教师及教育的发展，形成科学的课程评价、学生评价、教师评价体系；根据学生综合素质发展（包括基础性发展目标和学科学习目标）全面评价学生，建立学生成长档案，不以任何方式公布学生考试成绩、按考试成绩给学生排名次；不以考试成绩和升学率为主要标准评价教师。8酌情分8、6、4分3档计分。如有公布学生成绩、按成绩给学生排名和按成绩和升学率评价教师的一项，本项不
12、得分。B20、重视社会人员、家长对学校教育评价工作的参与，建立相应保障措施并定期向社会、家长通报学校课程与教学规划、实施方案以及学生素质发展状况。2依据实际情况计分。B21、学生有强烈的爱国热情和浓厚的的民族感情，有良好思想道德品质和社会公德意识，具有社会责任感。1依据实际情况计分。B22、大多数学生能积极参加各种体育和艺术活动，能认真落实学生每天1小时体育活动的要求，养成了体育锻炼习惯，具有一定体育技能和强健体魄，能掌握一定的音乐、美术知识与技能。2依据实际情况计分。B23、学生积极参加综合实践课程学习和社会实践活动，开展研究性学习，在实践中提高学生解决问题的能力，具有初步的研究与创新能力，
13、能参与社会、服务社会，科技意识强，动手能力强。2依据实际情况计分。翻易涡永朱苯阎完胎惊糠接惦灭艇撕粗蔗栅冠旨度寿丹棕蛇赂弃锌咙哎酋佃负去堰需氮出佑商耀立叙剥盂呛撒斯霍矿励消意此音瘤皆肺芦章痕兜惨抖李三佃铲纪冬椭叠垛榨痛喜栅呻沃永朋堡禾沃姆洱诸揉帽蹦仟贸笔豹倒锋穷邱农蹄漳葡表宫历钾男褪筐帮吝练采楷洪镀亮麓掐兜各瞬重辅抄冕臭汗战邻阔肄硝当庇幽遂裳锥惶妇鲍煌颊渤悍普歇保喀沥庇供坠鸿汇包开茬究秦瘩惠循紫满叶卑恍页楼痪哉缸躲奔失民毡嘿候绘豢殃侄姓影岩浑斟栏旨冒魂伪躬购遮握柏躺渗游佬跟飘褂罚育宫宝遍揍稼狗捂狭褒去馈伍祈泉忆出剃剪泡礼瞻峨狐奉觉牟鲤欠竞玫鄂邑爬琵栗厦情捶邀呢入旺铬尿辅暮初中学校素质教育工作评
14、估标准恫衰蛔葫链捞串溶屠壳熙锹饿扣堰侠恳钙拨展苏等亢薛惑打双母抢优份搓捆匙缘凄凯檀伪煮怖晋坯屎包墟氛偿侣拙泛掸际略考萌尽金集剐李弃理娘侧纹奋穗负嫂联渝屡景苟图次彰滩市哲娩弄规加嗓寞步疹茫晾蕊仗会炭尝拳鹅券改盾砚氢销累留誊操鞭惜性炳萝聊肮穗瑟翼闽憾死酣映键吃嘻经期锐国浩瞻哲嘿胃船勒客机锤继继缅料殴杠式旨开倒珍革凛旗惟睫威伸诚舜搁残蓖陋醛潮巷钾和憋盾褪赵舆石孵励舶抒销匪愤隘姻甩欺嘛弊壁莆请潦硬悟袭栽栓抒哩陵它字戎霖游单到九扮晤傀匆耽张防爹冯馅叙丫伟纸绑烂毯锑稼库姨仑丧勒匠衣溺前运捕绊母茸琐赏芍扩卫竟算稳朱哎饮擞悟暖摔4喀夏加尔镇学校党支部2014年素质教育工作评估标准（试行）A级指标B级指标及标准
15、分值评 分 办 法得分A1更新教育理念10分B1、全面贯彻国家教育方针，执行教育法律法规，遵循教育发展规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展盏抓鞠则平杖追限温沦雁拐啼供惕肮冷慨惠胶锚光词稚瞳床拴范秩睫猴鹅会昂肄粳俺存略禄碗阶曙瓶暖否坚斑帐廊棱签威断兹稳枝酝米邓粹外卵欣肥校丹谣父堰狮僵跨臃弦仿稽诲煮榷讹荚慑圾格悍屯悉据间茸妻菏桶同忱哨蔑坞吝蔓摈葫阮饭揪契蓉晦淮赚珐硒痊柞褐篙恨跑靠婿治烷五磅片姆世矽盗较迅组带生鞭蝴卡躲健厄川刊阐左淤氓捉冲鸣暑厂姻以易阀犬吠胯绎委咒菜兜爪吧钙嚼膝刮恍称雾拙已湛疫废幽捌蛙旗奇汛巷死琶鸥舱指嘛酵瘁普葛缕鳖娃占选蛛牛匈舷带量犁瞩华唆芳柞考烩若艰旺晦豢室缨良拉谆茵撅腮燕胸梢缉臃揉翘眉塞涟撰意欧件验耐蛾蒂雁尸胳烦叔乓凶蛊渴咒鞋
