1、 高二统练试卷 第 1 页（共 6 页） 台州中学 2015 学年第一学期第 三 次 统练 试题 高二 历史 命题人：林日掌 审题人：徐丰来 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 右图反映的历史信息正确的有： 展现了 2000 多年前秦军的磅礴气势 表现了秦始皇横扫六国 ,统一全国的恢弘气势 体现 了 秦朝高超的制陶雕塑水平 在一定程度上反映了秦始皇的暴政 A B C D 2 “ 他们 (秦始皇、唐太宗 )在位期间 ， 或创立新制 ， 开拓疆土；或 知人善任 ， 对外开放。这些举措顺应了人民 的愿望、时代的要求，
2、促进了古代经济的发展、社会的进步。当然，作为地主阶级的政治代表，他们还凭借其至高无上的权力和地位，实行专制集权，强化对人民控制。”上述材料对历史人物评价体现的史学方法是 A 两位皇帝都有功有过，功大于过 B 将人物活动分成若干阶段进行评价 C 还原到历史时空中实事求是评价 D 坚持历史评价优先，辅以道德评价 3 唐太宗曾经说“自古皆贵华夏，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”下列各项与此相符的是 A B C D 4 右 图是清康熙帝为北京孔庙大成殿门额题的匾，显示出历代帝王对孔子这位圣哲先师的尊崇。该匾主要是表彰孔子对中国 A 政治思想的贡献 B 伦理道德的贡献 C 哲学思想的贡献
3、D 教育实践和理论的贡献 高二统练试卷 第 2 页（共 6 页） 5 判断以下电视剧场景，符合历史史实 的有 A 康熙王朝中，康熙派彭春率军平定了三藩之乱。 B 鹿鼎记中，清政府派施琅进攻台湾，并从郑克塽手里收回台湾。 C 小宝与 康熙中，康熙帝御驾亲征，指挥清军取得 抵抗外来侵略 的胜利。 D 康熙秘史中，康熙帝在多伦、乌兰布通战役中打败噶尔丹，迫使其兵败自杀 6 尼布楚条约从法律上确定了中俄东段边界。依据该条约，右图属于中国管辖的领土包括 A B C D 7孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是
4、A 学习 “ 六艺 ” B 创办私学 C 周游列国 D 删修春秋 8 右图说明孔子的教学理念是 A 有教无类 B 温故而知新 C 启发式教学 D 当仁不让于师 9 以下对于亚里士多德的评述介绍，正确的是 出身于贵族家庭，曾在吕克昂学园学习 倾向唯物主义，但认为物质受形式的支配 知识广博，被称为“百科全书式的学者” 在逻辑学和伦理学方面有一定理论成就 A B C D 10 徐继畲 在瀛环志略中对 华盛顿有如下评述：“ 呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世 及 之规，公器付之公论，创古今未有之局， 一何奇也！ 泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！ ”这表明作者
5、A鼓吹共和制，反对君主制 B对君主制的反思走在时代前列 C已成为洋务运动的先驱 D主张仿效美国发展资本主义 11 凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。始建于古罗马时期，当时统治者以此炫耀自己的功绩。后为欧洲其他国家所效仿，右图是法国巴黎凯旋门，是拿破仑为纪 念奥斯特利茨战争的胜利而建立。下列对于法国巴黎凯旋门的表述不正确的是 A 此次战役又称 “ 三皇会战 ” ， 拿破仑以炫耀自己的军功而建 B 那时，拿破仑已经是法兰西帝国的皇帝了 C 在那场胜利的战争中，拿破仑亲自指挥，打败了俄、奥的军队 D 在那次战役中，拿破仑的军事才能发挥到了极致，一举摧毁了第四次反法同盟 高二统练试卷 第 3 页（共
6、 6 页） 12 下 图中，序号指代的历史事件是 A 保路运动 B 中华民国临时约法颁布 C 袁世凯就任临时大总统 D 清帝下诏退位 13下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是 中国现在祸乱的根本，就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。 驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府。 使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道。 顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉。 A B C D 14下列是甘地提出的“非暴力不合作计划”的内容，其中最能体现其自治目标的是 A发动群众展开抗税斗争 B 放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位 C抵制英货恢复手工纺织 D抵制英 人的立法机关和法
7、院，建立新的裁决法庭 15 印度诗人泰 戈尔 在甘地去世前十年写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他不会成功，或许他会 像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益。”诗人如此评价甘地的依据主要是 A 甘地主张以苏俄为师，在社会经济领域推行国家主义 B 甘地领导印度人民驱逐了殖民者，取得了民族的独立 C 甘地的 “ 仁爱思想 ” 和 “ 坚持真理 ” 成为印度的财富 D 甘地长期担任印度国大党领袖 ，致力于消除种姓制度 16下列著作或报纸是由马克思和恩格斯共同完成的是 神圣家族 德意志意识形态 共产党宣言 新莱茵报 A B C D 17 有俄罗斯学者认为，中国 20 世纪 80 年
8、代的改革属于新版的苏俄新经济政策。 下列说法中能作为这一观点依据的有 都面临 相似的国内外经济环境 两者都 面临着处理计划与市场的关系问题 都 巩固了农村的集体所有制经济 两者都保证国家获得农产品的优先权 A B C D 18 党风廉政建设 事关党和政府在群众中的形象 。 抗日战争时期 ， 中共在党的自身建设上取得的成就是 确立毛泽东思想为党的指导思想 确立了以毛泽东为核心的党中央的领导 延安整风 从思想上清算了 “ 左 ” 倾和 右倾 的 错误 为抗战胜利奠定了思想基础 A B C D 高二统练试卷 第 4 页（共 6 页） 19一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事 件构成，
9、由此可以排出一系列事件的等级或层次，例如 “ 鸦片战争 南京条约 上海开埠通商 ” 。下列选项符合上述说法的是 A二月革命 十月革命 第一个社会主义国家建立 B十月革命 四月提纲 七月流血事件 C探索向社会主义过渡的途径 战时共产主义政策 余粮收集制 D社会主义建设的探索 战时共产主义政策 新经济政策 20 牛顿 、 爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是 A得到了科学实验的验证 B改变了人 类对自然世界的认识 C推动了技术的重大突破 D科学地概括出物质运动的定律 21 关于世界遗产公约 ， 以下说法错误的是 A 是联合国教科文组织倡议签署的 B 各缔约国负有保护本国文化和自
10、然遗产的责任 C 世界遗产名录中的遗产 ， 作为全人类的共同财富 D 为保证世界遗产公约的实施 ,成立世界遗产中心 22如果我们要了解希腊主神宙斯的有关信息，可以选择的去处是 雅典卫城的伊瑞克提翁神庙 雅典卫城的山门 雅典卫城的帕特农神庙 奥林匹亚遗址 A B C D 23在欧洲，有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”、“欧洲天主教徒的朝圣地”、“梵帝冈罗马教皇的教廷”。它是 A圣保罗大教堂 B圣彼得大教堂 C佛罗伦萨大教堂 D圣母玛利亚大教堂 24 如果你想了解拉斐尔的绘画艺术成就 ,可以去 乌菲齐博物馆 帕拉蒂纳美术馆 西斯廷小教堂 皮提宫 A B C D 25 在兵马俑坑出土的铜车中
11、,右图所示车体小巧玲珑 ,车舆呈长方形 ,上面有一把撑开的长柄的圆形车伞的是 A 高车 B 安车 C 跑车 D 战车 26 布达拉宫最高的殿宇是 A 殊胜二界殿 B 殊胜三界殿 C 殊胜四界殿 D 殊胜五界殿 27 西藏下列哪个著名建筑体现了藏、汉、印、尼四国风格和艺术特色 高二统练试卷 第 5 页（共 6 页） 28 紫禁城建筑主体的色彩以红黄两色为主 ， 这主要是因为 A 黄色为五色中的中央正色 ， 红色代表热烈喜庆的气氛 B 黄色是五色中央的颜色 ， 红色是自然界 中五色之首 C 黄色和红色代表着吉祥如意 D 黄色和红色是皇帝专用色彩 29 它是颐和园全园中的最高处 ,它虽极像木结构 ,
12、但实际上没有一根木料 ,全部用石砖拱券砌成的 ,没有枋梁承重 ,又称 “ 无梁殿 ” 。这座建筑是 A 佛香阁 B 智慧海 C 排云殿 D 德辉殿 30 下列建筑文化遗产，轴线分明，拱券艺术突出，寺庙文化特点明显的是 A 颐和园 B 雅典卫城 C 布达拉宫 D 故宫太和殿 二、非选择题：本大题共 3 小题，共 40 分 。其中第 31 题 12 分， 32 题 14 分， 33 题 14 分。 31. （ 12 分） 阅读材料，回答问题。 材料 一 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部大
13、凡府州八百五十六，号为羁縻云。 新唐书 材料二 真正的独立，仿佛一座大厦，而政府的统一，乃是这座大厦的主要柱石大家应当对它抱着诚挚的、经常的和坚 定不移的忠心尊重它的权力，服从它的法律，遵守它的措施，这些都是真正自由的基本准则所构成的义务。 1796 年华盛顿总统的“告别辞” 材料三 就国内政策而论，拿破仑可以算得上是一个开明专制君主。虽然他对国家实行独裁统治，但统治效率很高。拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。虽然也存在着渴望复辟旧制度或是认为拿破仑背叛了革命的政敌，但是大多数人则都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 （ 1）据材料
14、一 归纳唐太宗治理东突厥地区政策和措施。（ 4 分） （ 2）材料二中“政府的统一”是指什么 ? 华盛顿在 1789 年 以前，曾为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力？（ 4 分） （ 3）根据材料结合所学知识，指出华盛顿和拿破仑在治国方略上有何相同之处 ?（ 4 分 ） 32. （ 14 分）阅读材料，回答问题。 材料一 清朝统治者对长城有这样的诗：“万里经营到海崖，纷纷调发逐浮夸。当时费尽生民力，天下何曾属尔家 。”“即论胜国何能守，说到秦人更可嗤。毕竟成城需众志，皇图巩固在于斯”。 材料二 康熙帝在上谕中指出：“昔秦兴土石之功，修建长城，我朝施恩于喀尔使之防备朔方，较长城更为坚固”，“
15、秦筑长城以来，汉，唐，宋亦其时岂无边患？统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当，可见守国在修德安民，民心悦，则邦本自固，所谓众志成城也。” 摘自清圣祖实录康熙 材料三 孙中山先生曾评价：“始皇虽无道，而长城之有功于后世，实上大禹治水等”。 材料四 约公元前 220 年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的 一些断续的防御工事连接成一个完整高二统练试卷 第 6 页（共 6 页） 的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（ 1368 1644），又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。 世界遗产委员会 （ 1） 材料一中 清 朝 统
16、治者认为 “ 皇图巩固 ” 在于 “ 成城需众志 ” 是否有道理？举出清朝史实说明之。 （ 3分） （ 2）材料二和材料三中康熙、孙中山对秦始皇修建长城看法的角度有何不同？（ 2 分） 今天我们对长城价值的认识与康熙有何不同 ?（ 2 分） （ 3）材料四中世界遗产委员会高度评价长城在文化艺术上的价 值。结合所学知识，指出这样评价的依据。（ 3 分） （ 4） 根据 上述 材料 ,并结合所学知识 ,概括长城的修筑方法和建筑风格。 (4 分 ) 33. （ 14 分） 阅读材料，回答问题。 材料一 他 (亚里士多德 )的卓越贡献主要是开创了逻辑学、物理学、生物学和人文科学等学科。作为一个百科全书
17、式的伟大学者，他试图找到自然界和人类生活各个方面的秩序。 美 斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 材料三 布拉曼特借鉴了布鲁内列斯奇的大穹顶 ,但又向前跨进了一大步不仅在造型上更有表现力 ,同时也在教堂室内形成了更丰富的空间层 次 ,比之佛罗伦萨大教堂的空间更胜一筹。其室内空间既有几个不同的区间 ,又宛转流通 ,统领在中心的主穹顶之下 ,整体性非常之好 ,其设计更富有想象力。如果非要找一个文艺复兴时期的代表性形象的话 ,穹顶可以是一个答案 ,尽管穹顶这一形式并非诞生于这一时期。 方晓风完美的穹顶 意大利文艺复兴建筑的创新路径 （ 1）根据材料一，概 括 亚里士多德教 学 内容上 所涉及的领域 。
18、并 结合所学知识，简析亚里士多德教育思想对近代西方社会发展的影响。（ 4 分 ） （ 2） 根据材料二，分析罗马大斗兽场是如何把希腊和罗马的建筑艺术融合为一体的？产 生了怎样的艺术效果？ （ 4 分） （ 3） 布鲁内列斯奇和布拉曼特分别为哪两大建筑设计了穹顶 ？ 根据材料 ,概括布拉曼特设计的穹顶的特点。 (6 分 ) 高二统练试卷 第 7 页（共 6 页） 台州中学 2015 学年第一学期第 三 次统练试题 参考答案 高二 历史 一、选择题： 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。 1-5 ACADB 6-10 DBCDB 11-15 DCADC 16-20 BCDCB 21-25 D
19、CDBA 26-30 BCABA 二、非选择题： 3 小题，共 40 分。其中第 31 题 12 分， 32 题 14 分， 33 题 14 分。 31.（ 1） 实行羁縻政策；（ 1 分）设置羁縻府州；以突厥首领为都督、刺史，这些官位可以世袭；这些地方不向唐中央纳税。（ 3 分） （ 2）“政府的统一”是指美国联邦的统一。（ 2 分）努力 :主持制定了 1787 年联邦宪法，确立了一个真正的全国政府。（ 2 分） （ 3）相同之处：重用人才；加强财政经济管理，建立国家银行；注重法制建设（ 4 分） 32.（ 1）有道理。 （ 1 分） 清朝前期，两次雅克萨之战得到了当地百姓的大力支持。 （
20、2 分） （ 2）康熙从军事防御作用的角度认识长城的；孙中山是从中华民族历史的发展角度 认识长城的。（ 2 分） 今天我们主要从历史文化角度认识长城 ,认为长城是中华民族团结、顽强抗争精神的象征 (中华民族智慧的集中体现 ,中华民族悠久的历史和文化的载体 )。（ 2 分） （ 3）依据：长城是建筑艺术的典范；长城诞生了众多传说故事；长城留下了大量诗词歌赋。（ 3 分） （ 4） 修筑方法 ： 就地取材、因地制宜 ， 用险制塞的原则进行修筑。建筑风格 ： 朴实浑厚、粗犷奔放、雄伟壮观、气势磅礴的独特风格。 (4 分 ) 33.（ 1） 领域 ： 自然科学和 社会科学（ 人文科学 ） 。 （ 2 分） 影响： 成为西方人文主义之源；西方先于东方产生近代自然科学； 推动西方社会的发展。 （ 2 分） （ 2）罗马大斗兽场把希腊的柱式建筑特色和罗马的拱门建筑特色相融合。（ 2 分） 产生了既气势磅礴又错落有致的效果，体现了人文主义精神（既让人觉得建筑的伟大又觉得人自身的伟大）。（ 2 分） （ 3） 建筑 ： 圣母玛利亚大教堂和圣彼得大教堂。 (2 分 ) 特点 ： 造型具有表现力 ； 空间层次丰富 ； 不同区间宛转流通 ， 整体性好 ； 设计富有想象力。 (4 分 )
